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文檔簡介
2023年黑龍江省齊齊哈爾市鐵鋒區(qū)中考二模數(shù)學試卷
學校:姓名:班級:考號:
一、單選題
1.-擊的相反數(shù)為()
A.2023B.-2023C.一匚
20232023
2.“致中和,天地位焉,萬物育焉對稱美是我國古人和諧平衡思想的體現(xiàn),常被運
用于建筑、器物、繪畫、標識等作品的設(shè)計上,使對稱之美驚艷了千年的時光.在下列
標識或簡圖中,不是軸對稱圖形的是()
D.
3.如圖,AB//ED,若/1=70。,則/2的度數(shù)是()
A.70°B.80°C.100°D.110°
4.下列運算正確的是()
A.(〃+/?>=〃2+/?2B.{-lab}=-8〃3加
C?J22+32=2+3D.3a-\=—
3〃
5.一張桌子上擺著若干個碟子,從三個方向上看所得的視圖如圖所示,則這張桌子上
碟子的數(shù)量為()
試卷第1頁,共7頁
J>7主視圖左視圖
俯視圖
A.17B.13C.12D.9
6.9張背面相同的卡片,正面分別寫有不同的從1到9的一個自然數(shù).現(xiàn)將卡片背面
朝上,從中任意抽出一張,正面的數(shù)是奇數(shù)的概率為()
A.-B.-C.-D.-
9999
2m
7.若關(guān)于x的方程一=^~無解,則〃?的值為()
X2x+l
A.0B.4或6C.6D.0或4
8.如圖,火車勻速通過隧道(隧道長等于火車長)時,火車進入隧道的時間x與火車
在隧道內(nèi)的長度y之間的關(guān)系用圖像描述大致是()
A.B.
C.
D.
9.某班級獎勵“德、智、體、美、勞''五育表現(xiàn)優(yōu)異的學生,計劃用不超過100元購買A,
B兩種筆記本作為獎品,A種筆記本每本8元,8種筆記本每本10元,每種筆記本至少
買4本,則購買方案有()
A.7種B.8種C.9種D.10種
試卷第2頁,共7頁
10.如圖,二次函數(shù)y=ox-2+fev+c(。W0)的圖象與x軸交于A,B兩點,與丫軸交
于點C,點A坐標為(T,0),點c在(0,2)與(0,3)之間(不包括這兩點),拋物線的頂點
為D,對稱軸為直線*=2,有以下結(jié)論:①而c>0;②若點點
32
是函數(shù)圖象上的兩點,則y<y;③)<〃<);④A4D8可以是等腰直角三形.其
1255
中正確的有()
二、填空題
11.“無風才到地,有風還滿空",柳絮因其纖細輕靈,隨風而舞,變化多端,據(jù)測定,
柳絮纖維的直徑約為0.0000105W,該數(shù)值用科學記數(shù)法表示為.
12.在函數(shù)中,自變量X的取值范圍是.
Vx+1
13.如圖,點。在等邊三角形48c內(nèi)部,AD=AE,要使VD4B0VE4C,還需添加的
一個條件是:(填一個即可).
14.已知圓錐底面半徑為1,它的側(cè)面展開圖是一個圓心角為90。的扇形,則圓錐的側(cè)
面積為.
15.如圖所示,矩形A8CD頂點A、。在V軸上,頂點C在第一象限,x軸為該矩形的
一條對稱軸,且矩形ABC。的面積為6.若反比例函數(shù)),=七的圖象經(jīng)過點C,則k的
X
值為.
試卷第3頁,共7頁
16.在菱形ABCO中,ZB=60°,AB=4,點E在邊AB上,連接CE,DE,若CE=岳,
則線段DE的長為.
17.如圖,一次函數(shù)y=J3x+73的圖象與y軸交于點々,點々的坐標為(1,0),作
OCLAB于點C;過點8作ABlx軸,交直線y=居+J3于點4,作AB//AB
111112I22211
交X軸于點2.作々于點Q;過點與作A紇lx軸,交直線y=J3x+&于
點4,作AB//AB交x軸于點B,作BC1AB于點c……如此下去,則點C的
333223233332023
縱坐標為.
三、解答題
18.(1)計算:點+(J-lan45O-Q()23-點);
(2)因式分解:a2(m-\)+h2(1-m)
19.解方程:2x2-3x=1-2%.
20.教育部辦公廳在《關(guān)于進一步加強中小學生體質(zhì)健康管理工作的通知》中明確要求
保障學生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間.某校為了解本校九年級學生每天參加
體育活動的情況,隨機抽取了"名學生,對某一天的體育活動時間進行了調(diào)查,根據(jù)調(diào)
查結(jié)果繪制了如下不完整的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計圖.
調(diào)查結(jié)果的頻數(shù)分布表
試卷第4頁,共7頁
組別時間,(分鐘)頻數(shù)
A30<r<605
B60</<90a
C90</<120b
D120</<15012
Er>1508
調(diào)查結(jié)果的扇形統(tǒng)計圖
(1)頻數(shù)分布表中的“=,扇形統(tǒng)計圖中c組所在的扇形的圓心角為
__________度;
(2)被抽取的〃名學生這一天的體育活動時間數(shù)據(jù)的中位數(shù)在哪一組(直接寫出組別即
可);
(3)若該校九年級共有720名學生,試估計該校九年級學生平均每天體育活動時間不低于
120分鐘的學生人數(shù).
21.如圖,A8是e。的直徑,點C在e。上,且點C為今E的中點,連接AE并延長交BC
的延長線于點。,過點C作CFLAQ垂足為點尸.
(1)求證:CF是eO的切線;
⑵若e。的半徑為5,DF=2,求sin5的值.
22.五一小長假時,小鑫和小許相約去龍沙動植物園游玩,小鑫騎自行車,小許騎電動
車先后從學校出發(fā)沿同一路線勻速騎行,小鑫先出發(fā),小許到達龍沙動植物園后原地等
試卷第5頁,共7頁
待小鑫.小許在騎行過程中的速度始終保持25km/h.設(shè)小鑫騎行的時間為x(單位:h),
小許、小鑫兩人之間的距離》(單位:km)關(guān)于x的函數(shù)圖象如圖所示,請解決以下
(1)小盤的速度為km/h,學校與動植物園相距km,點M的坐標為;
(2)求小許和小鑫第一次相遇后,兩人之間的距離丫與小鑫騎行的時間x之間的函數(shù)關(guān)系
式,并寫出x的取值范圍;
(3)請直接寫出小許出發(fā)多長時間,兩人相距”km.
2
23.綜合與實踐
如圖1,在直角三角形紙片A8C中,ZR4C=90。,AB=6,AC=8.
【數(shù)學活動】
將三角形紙片ABC進行以下操作:第一步:折疊三角形紙片A8C使點C與點A重合,
然后展開鋪平,得到折痕。E;第二步:將Y4BC沿折痕DE展開,然后將VQEC繞點。
逆時針方向旋轉(zhuǎn)得到VDFG,點E,C的對應(yīng)點分別是點F,G,直線GF與邊AC所
在直線交于點M(點”不與點A重合),與邊AB所在直線交于點N.
【數(shù)學思考】
(1)折痕OE的長為;
(2)VDEC繞點。旋轉(zhuǎn)至圖1的位置時,試判斷M尸與ME的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
【數(shù)學探究】
(3)VZ)EC繞點。旋轉(zhuǎn)至圖2、圖3所示位置時,探究下列問題:
①如圖2,當直線GF經(jīng)過點B時,A”的長為;
②如圖3,當直線GF〃BC時,4M的長為;
試卷第6頁,共7
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