九年級(jí)物理《重力》課件

熟透的蘋果為什么不往天上飛而往下落呢？蹦極高山流水13.2重力教學(xué)目標(biāo)：知道重力是如何產(chǎn)生的知道重力的方向及重垂線的應(yīng)用理解重力大小跟物體質(zhì)量的關(guān)系教學(xué)重點(diǎn)：

重力的概念，重力與質(zhì)量的關(guān)系，重力的方向教學(xué)難點(diǎn)：

重力與質(zhì)量的關(guān)系

宇宙間任何兩個(gè)物體，大到天體，小到灰塵之間，都存在互相吸引的力，這就是萬(wàn)有引力。一、重力1.由于地球的

而使物體受到的力，叫

。2.重力的施力物體是

。重力的受力物體是

。3.地球附近所有物體都受到重力，你知道重力能為我們做什么事嗎？假如重力突然消失，會(huì)怎么樣？吸引重力地球地球上所有的物體探究重力的大小跟什么因素有關(guān)猜想：重力的大小跟________________有關(guān)？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)◆用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出不

同鉤碼的重力，如右圖所示。探究重力的大小跟什么因素有關(guān)質(zhì)量m/kg0.050.10.15…重力G/N0.490.981.47…◆實(shí)驗(yàn)記錄表格◆重力與質(zhì)量關(guān)系圖象分析與論證結(jié)論：物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比0.050.100.150.200.490.981.471.96質(zhì)量m/kg0.050.10.15…重力G/N0.490.981.47…二、重力的大小物體所受的重力跟它的______成正比重力與質(zhì)量的比值大約是_______如果用g表示這個(gè)比值，重力與質(zhì)量的關(guān)系可以寫成Gm=g或G=mgg=9.8N/kg的物理意義質(zhì)量為1kg的物體受到的重力為9.8N質(zhì)量9.8N/kg1、質(zhì)量為2kg的水受到的重力多大？

解：G=mg

=2kg×9.8N/kg

=19.6N

答：質(zhì)量為2kg的水受到的重力為19.6N

練習(xí)：練習(xí)：2.一個(gè)中學(xué)生的重量是400N，他的質(zhì)量是多少？(g=10N/kg)

解：這名中學(xué)生的質(zhì)量是：由G=mg得，

m=Gg=400N10N/kg=40kg三、重力的方向?重力的方向重力的方向——豎直向下重垂線建筑工人在砌磚時(shí)常常利用重垂線來(lái)確定豎直方向，以此檢查所砌的墻壁是否豎直四、重力的作用點(diǎn)——重心

質(zhì)地均勻、外形規(guī)則物體的重心在它的幾何中心上．質(zhì)量均勻、外形規(guī)則的光盤的重心在它的圓心上．GG用懸掛法尋找重心質(zhì)量不均勻、不規(guī)則物體重心課堂小結(jié)1.萬(wàn)有引力：2.重力：3.重力的大?。篏=mgG—重力—牛頓（N）m—質(zhì)量—千克(kg)4.重力的方向：5.重力的作用點(diǎn)：宇宙間任何兩個(gè)物體，大到天體，小到灰塵之間都存在相互吸引的力。由于地球的吸引而使物體受到的力，符號(hào)G物體所受的重力與物體的質(zhì)量成正比。豎直向下重心1、跳高運(yùn)動(dòng)員跳起騰空時(shí)，如果不考慮空氣阻力，則運(yùn)動(dòng)員受到

的作用，這個(gè)力是由

施加的。

重力地球自我檢測(cè)2、宇宙間任何兩個(gè)物體之間都存在著互相吸引的力，這個(gè)力就是

；由于地球吸引而使物體受到的力，叫做

；地球上的所有物體都受到

的作用。

萬(wàn)有引力重力重力3、玩具“不倒翁”被扳倒后會(huì)自動(dòng)立起來(lái)的

奧妙是（）

A、重力太小，可以忽略

B、重心較低，不易傾倒C、重力的方向總是豎直向下的

D、里面有自動(dòng)升降的裝置

B自我檢測(cè)4.下面關(guān)于重力說(shuō)法中正確的是（）

A.重力的方向是垂直向下的B.只有與地面接觸的物體才受到重力的作用C.重力的方向是豎直向下D.蘋果下落是由于蘋果受到的重力較