網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂答案2009級

試卷總分:100分通過分?jǐn)?shù):60分考試時(shí)長:60分鐘1,以下屬于勞動(dòng)合同必備條款的是（）。A.勞動(dòng)報(bào)酬B.試用期C.保守商業(yè)秘密D.福利待遇2,《勞動(dòng)合同法》第二十條規(guī)定，“勞動(dòng)者在試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動(dòng)合同約定工資的（），并不得低于用人單位所在地的最低工資標(biāo)準(zhǔn)?！盇.80%B.70%C.60%D.50%3,用人單位發(fā)生合并或者分立等情況，原勞動(dòng)合同（）。A.繼續(xù)有效B.失去效力C.效力視情況而定D.由用人單位決定是否有效4,用人單位拖欠或者未足額支付勞動(dòng)報(bào)酬的，勞動(dòng)者可以依法向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ荷暾垼ǎ?。A.法律援助B.支付令C.社會(huì)救濟(jì)D.依法制裁用人單位5,以下關(guān)于試用期的規(guī)定表述正確的是：（）A.勞動(dòng)合同期限不滿三年的，試用期不得超過二個(gè)月；B.同一用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定一次試用期；C.試用期包含在勞動(dòng)合同期限內(nèi);D.以上都正確。6,下列哪些情形下用人單位與勞動(dòng)者解除勞動(dòng)合同不需要支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償？（）A.下列哪些情形下用人單位與勞動(dòng)者解除勞動(dòng)合同不需要支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償？B.勞動(dòng)者提前三十日以書面形式通知用人單位解除勞動(dòng)合同的；C.勞動(dòng)者同時(shí)與其他用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系，對完成本單位的工作任務(wù)造成嚴(yán)重影響，或者經(jīng)用人單位提出，拒不改正的；D.以上都正確。7,下列那些情形，勞動(dòng)者可以解除勞動(dòng)合同？（）A.勞動(dòng)者提前三十日以書面形式通知用人單位；B.用人單位未及時(shí)足額支付勞動(dòng)報(bào)酬的；C.用人單位未依法為勞動(dòng)者繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的；D.以上都正確。8,固定期限勞動(dòng)合同，是指用人單位與勞動(dòng)者約定合同（）時(shí)間的勞動(dòng)合同。A.解除B.續(xù)訂C.終止D.中止正確答案:C9,非全日制用工雙方當(dāng)事人（）約定試用期。A.可以B.不得C.自愿D.必須10,勞動(dòng)者在同一用人單位連續(xù)工作滿（）年后提出與用人單位訂立無固定期限勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)訂立無固定期限勞動(dòng)合同。A.三B.五C.八D.十11,出現(xiàn)勞動(dòng)糾紛或者勞動(dòng)爭議，大學(xué)生可以采取哪些途徑解決，下列表述錯(cuò)誤的是：A.積極與用人單位協(xié)商解決。B.申請勞動(dòng)仲裁解決。C.向法院起訴解決。D.找?guī)讉€(gè)哥們與單位談判解決。12,在競爭激烈的社會(huì)環(huán)境中，就業(yè)者不但要實(shí)現(xiàn)自己的就業(yè)，還要保護(hù)自己的合法權(quán)益。關(guān)于畢業(yè)生合法權(quán)益的保護(hù)，下列說法正確的是：A.熟悉和了解有關(guān)法律常識及規(guī)定，自覺提高畢業(yè)生個(gè)人法律意識。B.遵循市場規(guī)則，預(yù)防侵害自身合法權(quán)益行為的發(fā)生。C.簽好就業(yè)協(xié)議書，充分發(fā)揮就業(yè)協(xié)議書的作用。D.以上說法都正確。13,同一用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定（）次試用期。A.一B.二C.三D.四正確答案:A14,用人單位自（）起即與勞動(dòng)者建立勞動(dòng)關(guān)系。A.用工之日B.簽訂合同之日C.上級批準(zhǔn)設(shè)立之日D.勞動(dòng)者領(lǐng)取工資之日正確答案:A15,《勞動(dòng)合同法》規(guī)定，建立勞動(dòng)關(guān)系，（）訂立書面勞動(dòng)合同。A.可以B.應(yīng)當(dāng)C.需要D.無須正確答案:B16,一座破舊的廟里住著兩只蜘蛛，一只在屋檐下，一只在佛龕上。一天，舊廟的屋頂塌掉了，幸運(yùn)的是，兩只蜘蛛沒有受傷，他們依然在自己的地盤上忙碌地編織著蜘蛛網(wǎng)。沒過幾天，佛龕上的蜘蛛發(fā)現(xiàn)自己的網(wǎng)總是被搞破。一只小鳥飛過，一陣小風(fēng)刮起，都會(huì)讓它忙著修上半天。它去問屋檐下的蜘蛛：“我們的絲沒有區(qū)別，工作的地方也沒有改變。為什么我的網(wǎng)總會(huì)破，而你的卻沒事呢？”屋檐下的蜘蛛笑著說：“難道你沒有發(fā)現(xiàn)我們頭上的屋檐已經(jīng)沒有了嗎？”這則寓言故事給我們怎樣的職場提示？A.埋頭工作固然很重要，但經(jīng)常思考工作中的難題，發(fā)現(xiàn)問題的根源更加重要。B.做一件事時(shí)要制定一個(gè)日程安排表，不實(shí)現(xiàn)目標(biāo)決不罷休。C.職場能力提升不能忘記打牢基礎(chǔ)，如果只想往上砌磚，不顧根基，總有一天塔會(huì)倒塌。D.以上都對。正確答案:A17,很多人在工作中不懂得問“為什么”，導(dǎo)致工作不改進(jìn)，成長速度慢，每天做重復(fù)的工作，停步不前，固步自封。在寫自己的工作經(jīng)歷時(shí)，工作履歷寫了一大串，問問每項(xiàng)工作學(xué)到了什么，自己有什么特長，往往給我的回答都是幾年的重復(fù)工作，漫無思緒，原地踏步。養(yǎng)成問“為什么”的習(xí)慣是優(yōu)秀職業(yè)人的殺手锏，他代表了精益求精，代表了追求完美，代表了一種敬業(yè)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。那如何培養(yǎng)問題意識能力呢？以下說法正確的是：A.碰到任何問題養(yǎng)成問為什么的習(xí)慣，俗話就是打破沙鍋問到底，找出解決方案。B.不斷的學(xué)習(xí)本行業(yè)的基礎(chǔ)和前沿知識，成為本行業(yè)的專家。C.對工作的問題和公司的問題和行為，要用心思考，不能視而不見，要注意觀察。D.以上都對。正確答案:D18,95%的聰明型企業(yè)都失敗了，成功的只是少數(shù)的5%。這種現(xiàn)象被戲稱為“阿波羅現(xiàn)象”，請問阿波羅現(xiàn)象強(qiáng)調(diào)職場中應(yīng)注重培養(yǎng)哪種職業(yè)意識？A.規(guī)范意識B.團(tuán)隊(duì)意識C.質(zhì)量意識D.創(chuàng)新意19,蘑菇定律是許多組織對待初出茅廬者的一種管理方法。剛參加工作者往往會(huì)處于這樣的境地：被置于陰暗的角落（不受重視的部門、或打雜的工作），到頭來還要澆上一頭大糞（無端的批評、指責(zé)、代人受過），并且還得不到必要的指導(dǎo)和提攜。蘑菇生長在一個(gè)陰暗的角落，是生還是滅完全看自己的造化和對工作的態(tài)度了。其實(shí)，換一種角度來考慮，蘑菇定律也有其自身的積極作用。關(guān)于蘑菇定律的作用，以下說法正確的是：A.消除不切實(shí)際的幻想。很多年輕人走出校園時(shí)缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，也缺乏擔(dān)當(dāng)重任的能力，只有經(jīng)過一段時(shí)間的磨練，消除不現(xiàn)實(shí)的幻想，才能慢慢成長起來。B.要想在商場上游刃有余，不僅要有專業(yè)的知識和技術(shù)，還要有各種社交能力?！澳⒐浇?jīng)歷”能加速職場新人適應(yīng)社會(huì)。C.避免沾沾自喜的心態(tài)，沉下心來，對于初出茅廬者來說，只有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，才能取得更大的成績。D.以上都正確。20,剛從大學(xué)畢業(yè)的天真樸實(shí)的女孩安迪來到紐約，鬼使神差地得到了一份許多時(shí)髦女孩夢說明了什么道理，表述最準(zhǔn)確的是：A.很多領(lǐng)導(dǎo)人都不如下屬，尸位素餐，這種時(shí)候就要敢于讓賢。B.某項(xiàng)能力強(qiáng)，并不代表綜合能力強(qiáng)。只有提高綜合能力，才能成為合格的領(lǐng)導(dǎo)者。C.真正的領(lǐng)導(dǎo)人，不一定自己能力有多強(qiáng)，只要懂信任，懂放權(quán)，懂珍惜，就能團(tuán)結(jié)比自己更強(qiáng)的力量，從而提升自己的身價(jià)。D.優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)不是自封的，而是為大家所公認(rèn)的。35,一個(gè)團(tuán)隊(duì)里面包含作中角色，不同角色類型有不同的特點(diǎn)，對團(tuán)隊(duì)角色類型的正確認(rèn)識是：A.不同角色分工不同，因而其重要性也不同。B.不利于團(tuán)隊(duì)的角色一定要排斥。C.完美的人才可以領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。D.通過合同彌補(bǔ)不同團(tuán)隊(duì)角色的不足。36,情商與智商是兩種不同的心理品質(zhì)，下列關(guān)于它們之間的區(qū)別，說法錯(cuò)誤的是：A.智商和情商的形成基礎(chǔ)有所不同。B.情商和智商都與遺傳因素、環(huán)境因素有關(guān)。C.情商的形成和發(fā)展，不存在先天的因素。D.智商與遺傳因素的關(guān)系遠(yuǎn)大于社會(huì)環(huán)境因素。37,有一位表演大師上場前，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝，蹲下來仔細(xì)系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后，又蹲下來將鞋帶解松。有個(gè)旁觀者看到了這一切，不解地問：“大師，您為什么又要將鞋帶解松呢？”大師回答道：“因?yàn)槲绎椦莸氖且晃粍诶鄣穆谜撸L途跋涉讓他的鞋事松開，可以通過這個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)他的勞累憔悴?！薄澳悄銥槭裁床恢苯痈嬖V你的弟子呢？”“他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了，并且熱心地告訴我，我一定要保護(hù)他這種熱情的積極性，及時(shí)地給他鼓勵(lì)，至于為什么要將鞋帶解開，將來會(huì)有更多的機(jī)會(huì)教他表演，可以下一次再說啊?！边@說明了什么道理，表述最準(zhǔn)確的是：A.一個(gè)好的老師善于從小事情上教育學(xué)生。B.一個(gè)優(yōu)秀的人才細(xì)節(jié)上總是有獨(dú)到之處的。C.人一個(gè)時(shí)間只能做一件事，懂抓重點(diǎn)，才是真正的人才。D.以上說法都正確。38,有一個(gè)人經(jīng)常出差，經(jīng)常買不到對號入坐的車票?？墒菬o論長途短途，無論車上多擠，他總能找到座位。他的辦法其實(shí)很簡單，就是耐心地一節(jié)車廂一節(jié)車廂找過去。這個(gè)辦法聽上去似乎并不高明，但卻很管用。每次，他都做好了從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂的準(zhǔn)備，可是每次他都用不著走到最后就會(huì)發(fā)現(xiàn)空位。他說，這是因?yàn)橄袼@樣鍥而不舍找座位的乘客實(shí)在不多。經(jīng)常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其他車廂的過道和車廂接頭處，居然人滿為患。他說，大多數(shù)乘客輕易就被一兩節(jié)車廂擁擠的表面現(xiàn)象迷惑了，不大細(xì)想在數(shù)十次?？恐?，從火車十幾個(gè)車門上上下下的流動(dòng)中蘊(yùn)藏著不少提供座位的機(jī)遇；即使想到了，他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數(shù)人滿足，為了一兩個(gè)座位背負(fù)著行囊擠來擠去有些人也覺得不值。他們還擔(dān)心萬一找不到座位，回頭連個(gè)好好站著的地方也沒有了。這說明了什么道理，表述最準(zhǔn)確的是：A.自信、執(zhí)著、富有遠(yuǎn)見、勤于實(shí)踐，會(huì)讓你握有一張人生之旅永遠(yuǎn)的坐票。B.成功是要講究方法的，即使起步不好，但是只要努力，必定會(huì)有好的結(jié)局。C.不要被事物的假象所迷惑，這樣會(huì)導(dǎo)致不思進(jìn)取。D.以上說法都不對。39,情商與智商是兩種不同的心理品質(zhì)，下列關(guān)于它們之間的區(qū)別，說法錯(cuò)誤的是：A.智商和情商的作用不同。智商的作用主要在于更好地認(rèn)識事物。B.情商主要與非理性因素有關(guān)，它影響著認(rèn)識和實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)力。C.情商較高智商不高的人，雖然通常有較健康的情緒，有較完滿的婚姻和家庭，有良好的人際關(guān)系，但如果智商不高不可能有大的成就。D.情商通過影響人的興趣、意志、毅力，加強(qiáng)或弱化認(rèn)識事物的驅(qū)動(dòng)力。40,有一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進(jìn)一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個(gè)小時(shí)過去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。最后，這位農(nóng)夫決定放棄，他想這頭驢子年紀(jì)大了，不值得大費(fèi)周章去把它救出來，不過無論如何，這口井還是得填起來。于是農(nóng)夫便請來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了，以免除它的痛苦。農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子，開始將泥土鏟進(jìn)枯井中。當(dāng)這頭驢子了解到自己的處境時(shí)，剛開始哭得很凄慘。但出人意料的是，一會(huì)兒之后這頭驢子就安靜下來了。農(nóng)夫好奇地探頭往井底一看，出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚：當(dāng)鏟進(jìn)井里的泥土落在驢子的背部時(shí)，驢子的反應(yīng)令人稱奇──它將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面！就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底，然后再站上去。很快地，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了！這說明了什么道理，表述最準(zhǔn)確的是：A.面對困境的時(shí)候，要冷靜應(yīng)對，一味痛哭哀嚎是沒有用處的。B.在逆境中，要善于借助他人的幫助來擺脫困難。C.在生命的旅程中，有時(shí)候我們難免會(huì)陷入“枯井”里，會(huì)被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是：將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去D.以上說法都正確。41,關(guān)于溝通的類型，按溝通方法分可以分為：A.正式溝通、B.下行溝通、C.書面溝通、D.單向溝通、42,領(lǐng)導(dǎo)能力是指管理者為組織確立目標(biāo)和實(shí)施目標(biāo)所進(jìn)行的活動(dòng)施加影響的能力。管理者一定要在強(qiáng)化自身修養(yǎng)的基礎(chǔ)積極地推進(jìn)組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，體現(xiàn)出良好的、有效的領(lǐng)導(dǎo)能力。因?yàn)橛行ьI(lǐng)導(dǎo)能力來源于管理者自身的：A.管理能力、表達(dá)能力、財(cái)政狀況B.管理能力、基本素養(yǎng)、人格魅力C.人格魅力、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、創(chuàng)新能力D.人格魅力、最高學(xué)歷、群眾基礎(chǔ)43,在1943年，我國的創(chuàng)新教育先驅(qū)、著名教育家陶行知先生在其《創(chuàng)新宣言》等論著中，對“環(huán)境太平凡不能創(chuàng)新、生活太單調(diào)不能創(chuàng)新、年紀(jì)太小不能創(chuàng)新、我太無能不能創(chuàng)新”等錯(cuò)誤觀點(diǎn)進(jìn)行了批判。關(guān)于這段話，下列說法錯(cuò)誤的是：A.創(chuàng)新能力是后天可開發(fā)和提升的能力，并不是一成不變的。B.人的創(chuàng)新能力也就有了強(qiáng)、弱之分。通過激發(fā)、教育、訓(xùn)練可以使人的創(chuàng)新能力由弱變強(qiáng)，迅速提升。C.創(chuàng)新思維是創(chuàng)新能力的核心因素，是創(chuàng)新活動(dòng)的靈魂。開展創(chuàng)新訓(xùn)練的實(shí)質(zhì)就是對創(chuàng)新思維的開發(fā)和引導(dǎo)。D.創(chuàng)新能力與人的年齡有關(guān)，年齡越大，創(chuàng)新能力越強(qiáng)。44,有一個(gè)項(xiàng)目規(guī)定“在2006年底，用3000千萬投資完成一個(gè)現(xiàn)代化的國際水平的建筑”這個(gè)項(xiàng)目計(jì)劃里限制了（）資源。A.時(shí)間和材料B.材料和信息C.信息和人力D.時(shí)間和資金45,人人都有自己的領(lǐng)導(dǎo)。上至國家領(lǐng)導(dǎo)，下至普通百姓，都是如此。只是人們的叫法不同，有的叫“領(lǐng)袖”，有的叫“老板”，也有的叫“頭兒”，總之是一種人，那就是領(lǐng)導(dǎo)你的人。工作中，如何與領(lǐng)導(dǎo)相處，下列做法合理的是：A.如果領(lǐng)導(dǎo)明確指示你去完成某項(xiàng)工作，那你一定要用最簡潔有效的方式明白領(lǐng)導(dǎo)的意圖和工作的重點(diǎn)。B.作為下屬，在接受命令之后，應(yīng)該積極開動(dòng)腦筋，對即將負(fù)責(zé)的工作有一個(gè)初步的認(rèn)識，告訴領(lǐng)導(dǎo)你的初步解決方案，尤其是對于可能在工作中出現(xiàn)的困難要有充分的認(rèn)識，對于在自己能力范圍之外的困難，應(yīng)提請領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)別的部門加以解決。C.在工作進(jìn)行之中隨時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。D.以上說法都正確。46,企業(yè)的競爭，首先是產(chǎn)品的競爭。產(chǎn)品的競爭背后是人才的競爭，人才競爭的底蘊(yùn)是文化的競爭，而文化的競爭歸根結(jié)底是學(xué)習(xí)能力的競爭。造就良好的學(xué)習(xí)能力，首先要營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹立全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念至關(guān)重要。關(guān)于終身學(xué)習(xí)與企業(yè)成長的觀點(diǎn)，下列說法正確的是：A.學(xué)習(xí)是智慧的源泉，是獲取知識的唯一途徑，是實(shí)現(xiàn)自我超越和人生價(jià)值的必由之路。B.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，社會(huì)競爭日趨激烈，知識更新越來越快，人們渴求知識，渴望提高的心情也越來越迫切。C.要從關(guān)系企業(yè)生存和發(fā)展的高度、從實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值相統(tǒng)一的角度，只有倡導(dǎo)全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，在企業(yè)內(nèi)形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，才能促進(jìn)員工素質(zhì)整體提高，提升企業(yè)核心競爭力。D.以上說法都正確。47,身體語言比口頭語言能夠表達(dá)更多的信息，因此，理解別人的身體語言是理解別人的一個(gè)重要途徑。從他人的目光、表情、身體運(yùn)動(dòng)與姿勢，以及彼此之間的空間距離中，我們都能夠感知到對方的心理狀態(tài)。了解了對方的喜怒哀樂，我們就能夠有的放矢地調(diào)整我們的交往行為。下列說法錯(cuò)誤的是：A.同樣的身體語言在不同性格的人身上意義可能不同。一個(gè)活潑、開朗、樂于與人交往的女孩子，在與你交往時(shí)會(huì)運(yùn)用很豐富的身體語言，不大在乎與你保持較近的距離，也時(shí)常帶著甜蜜的表情與你談話。但是，這可能并沒有任何特殊的意義，因?yàn)樗c其他人的交往也是這個(gè)樣子。然而換成一個(gè)文靜、內(nèi)向的女孩子，上述的信息可能就意味著她已經(jīng)開始喜歡你了。B.解釋別人的身體語言還要考慮情境因素。同樣是笑，有時(shí)候是表示好感，有時(shí)候是表示尷尬，而有的時(shí)候又表示嘲諷，這都需要我們加以區(qū)別。C.需要注意的是，要培養(yǎng)自己敏銳的觀察力，善于從對方不自覺的姿勢、目光中發(fā)現(xiàn)對方內(nèi)心的真實(shí)狀態(tài)。D.以上說法都不對。48,一個(gè)企業(yè)真正做到授權(quán)，它會(huì)表現(xiàn)在很多方面，下面（）是錯(cuò)誤的。A.重視員工B.團(tuán)隊(duì)成員之間相互信任C.讓員工承擔(dān)一定的責(zé)任D.讓員工自行解決出現(xiàn)的問題49,據(jù)調(diào)查分析，從交談中獲取信息中，視覺占55%，聲音占38%，語言占7%。所以，在溝通過程中我們要充分利用非語言因素來達(dá)到較好的溝通效果。下列說法中，屬于非語言因素的是：①使用聲音：語音與語調(diào)、語速、強(qiáng)調(diào)；②使用面部與雙手：露出開朗、機(jī)警的微笑；禮貌握手；③使用眼睛：聲音與視覺協(xié)調(diào)一致；④使用身體：身體姿勢、泄露信息、身體距離。A.（1）（2）（3）（4）B.（2）（3）（4）C.（3）（4）D.以上說法都不對。50,溝通按照發(fā)生的主客體分類，可以分成人際溝通、人機(jī)溝通和組織溝通。關(guān)于組織溝通下列說法正確的是：A.組織溝通是指組織成員之間的信息交流和傳遞，需求獲取是組織溝通的一種。B.組織溝通分成了下行溝通、上行溝通和平行溝通。C.下行溝通為組織中上級對下級命令、指示或通報(bào)等形成的溝通，上行溝通事下級對上層反應(yīng)情況的溝通，平行溝通是組織統(tǒng)一層次之間的溝通，需求獲取應(yīng)該就是這種溝通，避免成為下行或者上行溝通。D.以上說法都正確。22222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222試卷總分:100分通過分?jǐn)?shù):60分考試時(shí)長:60分鐘客觀題(每小題:2分)1,下列關(guān)于就業(yè)報(bào)到證遺失補(bǔ)辦手續(xù)說法錯(cuò)誤的是：A.至就業(yè)辦查詢就業(yè)報(bào)到證號碼，并在公開發(fā)行報(bào)紙上登報(bào)申明“遺失啟事”B.至就業(yè)網(wǎng)下載就業(yè)報(bào)到證補(bǔ)辦申請表并到所在學(xué)院由黨總支副書記簽署意見并加蓋學(xué)院公章C.手續(xù)完備后，將刊登過“遺失啟事”的報(bào)紙和報(bào)到證補(bǔ)辦申請表交至就業(yè)辦，并于兩周后至就業(yè)辦領(lǐng)取新的就業(yè)報(bào)到證D.手續(xù)完備后，將刊登過“遺失啟事”的報(bào)紙和報(bào)到證補(bǔ)辦申請表交至就業(yè)辦，并在當(dāng)天領(lǐng)取新的就業(yè)報(bào)到證正確答案:D2,用人單位自（）起即與勞動(dòng)者建立勞動(dòng)關(guān)系。A.用工之日B.簽訂合同之日C.上級批準(zhǔn)設(shè)立之日D.勞動(dòng)者領(lǐng)取工資之日正確答案:A3,以下關(guān)于簽訂就業(yè)協(xié)議書蓋章手續(xù)說法錯(cuò)誤的是：A.畢業(yè)生畢業(yè)后不愿回生源地工作，要求本人戶口和檔案與工作單位所處一地時(shí)，一般情況下，只需蓋用人單位的公章即可B.畢業(yè)生要求將戶口和檔案遷回生源地、本人在異地工作的，一般情況下，只需蓋用人單位的公章即可C.畢業(yè)生要求將戶口和檔案遷回生源地、本人在生源地工作的，一般情況下，只需蓋用人單位的公章即可D.畢業(yè)生畢業(yè)后不愿回生源地工作，要求本人戶口和檔案與工作單位所處一地時(shí)，除蓋好用人單位公章外，還需加蓋單位人事主管部門或地方政府畢業(yè)生就業(yè)主管部門公章（或領(lǐng)取地方政府畢業(yè)生就業(yè)主管部門的接收函）正確答案:A4,出現(xiàn)勞動(dòng)糾紛或者勞動(dòng)爭議，大學(xué)生可以采取哪些途徑解決，下列表述錯(cuò)誤的是：A.積極與用人單位協(xié)商解決。B.申請勞動(dòng)仲裁解決。C.向法院起訴解決。D.找?guī)讉€(gè)哥們與單位談判解決。正確答案:D5,勞動(dòng)合同分為哪幾種?A.固定期限勞動(dòng)合同B.無固定期限勞動(dòng)合同C.以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同D.以上都正確正確答案:D6,關(guān)于大學(xué)生就業(yè)權(quán)益，下列表述哪項(xiàng)是不正確的：A.就業(yè)信息是畢業(yè)生擇業(yè)成功的前提和關(guān)鍵，畢業(yè)生具有獲取信息的權(quán)利。B.大學(xué)生求職過程中，具有接受就業(yè)指導(dǎo)和被推薦的權(quán)利。C.求職過程中，大學(xué)生有獲取公平待遇及違約求償?shù)臋?quán)利。D.以上說法都不對。正確答案:D7,以下關(guān)于試用期的規(guī)定表述正確的是：A.勞動(dòng)合同期限不滿三年的，試用期不得超過二個(gè)月；B.同一用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定一次試用期；C.試用期包含在勞動(dòng)合同期限內(nèi);D.以上都正確。正確答案:D8,畢業(yè)生人事檔案由學(xué)校檔案館通過（）轉(zhuǎn)遞到畢業(yè)生接收單位的人事主管部門。A.個(gè)人自帶B.機(jī)要渠道C.普通郵件D.快遞公司正確答案:B9,畢業(yè)生就業(yè)享有諸多就業(yè)權(quán)益，但在就業(yè)過程中往往會(huì)出現(xiàn)一些損害畢業(yè)生權(quán)益的行為。這就要求畢業(yè)生在求職過程中一定要提高警惕，擦亮眼睛，防止被騙。下列做法中，你認(rèn)為錯(cuò)誤的做法是：A.找工作時(shí)，一定要了解清楚所求職單位的真實(shí)背景和性質(zhì)。B.投簡歷前，可以通過網(wǎng)絡(luò)、自己的朋友、工商部門、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心等各種關(guān)系核實(shí)單位的真實(shí)性。C.對自己的一些個(gè)人信息做好必要的保護(hù)，尤其是在網(wǎng)絡(luò)上。D.國家明令禁止在招聘過程中以任何名義收取費(fèi)用，但可以向應(yīng)聘者收取適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)費(fèi)。畢業(yè)生應(yīng)該對要求繳納培訓(xùn)費(fèi)以外的費(fèi)用的用人單位提高警惕。正確答案:D10,非全日制用工雙方當(dāng)事人（）約定試用期。A.可以B.不得C.自愿D.必須正確答案:B11,畢業(yè)生落實(shí)工作辦理派遣手續(xù)后，需憑（）辦理戶口遷移證A.畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證B.畢業(yè)生就業(yè)推薦表C.畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書D.戶口遷移證正確答案:A12,《勞動(dòng)合同法》第二十條規(guī)定，“勞動(dòng)者在試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動(dòng)合同約定工資的（），并不得低于用人單位所在地的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。”A.80%B.70%C.60%D.50%正確答案:A13,下列情況視為違約的是（）A.簽訂就業(yè)協(xié)議書后又被錄取為研究生B.簽訂就業(yè)協(xié)議書后又被應(yīng)征入伍C.簽訂就業(yè)協(xié)議書后又想與另一家單位簽約D.簽訂就業(yè)協(xié)議書后又被錄取為國家公務(wù)員正確答案:C14,同一用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定（）次試用期A.一B.二C.三D.四正確答案:A15,下列哪些情形下用人單位與勞動(dòng)者解除勞動(dòng)合同不需要支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償？（）A.下列哪些情形下用人單位與勞動(dòng)者解除勞動(dòng)合同不需要支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償？（D）B.勞動(dòng)者提前三十日以書面形式通知用人單位解除勞動(dòng)合同的；C.勞動(dòng)者同時(shí)與其他用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系，對完成本單位的工作任務(wù)造成嚴(yán)重影響，或者經(jīng)用人單位提出，拒不改正的；D.以上都正確。正確答案:D16,進(jìn)入知識快速“折舊”的年代，在校期間所學(xué)的東西，如果不隨時(shí)更新，很快就跟不上時(shí)代。但是，徒有持續(xù)學(xué)習(xí)的上進(jìn)心還不夠，更要懂得如何快速有效地在浩如煙海的信息中“淘金”，掌握最新的關(guān)鍵情報(bào)。因此，職場新人應(yīng)該把（）列為“絕對必要的工作技能”。A.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)B.信息收集C.時(shí)間管理D.網(wǎng)絡(luò)技能正確答案:B17,職場中的“3QVeryMuch”準(zhǔn)則，是指IQ（智商＝專業(yè)技能）、EQ（情緒商數(shù)）、AQ（抗壓性）三者并重。請判斷以上說法的正誤。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案:A18,職場新人應(yīng)該學(xué)會(huì)建立和諧的人際關(guān)系，營造和諧的氛圍，這樣有利于事業(yè)的成功與發(fā)展。關(guān)于如何建立和諧的人際關(guān)系，下列表述錯(cuò)誤的是：A.建立和諧人際關(guān)系應(yīng)該以自我為中心，對自己有利的應(yīng)該主動(dòng)聯(lián)系，對自己不利的可以不去聯(lián)系，減少不必要的麻煩。B.克服自身不良的心理品質(zhì)，如自私、驕傲等，是建立和諧人際關(guān)系的前提。C.和諧人際關(guān)系的建立，不宜過度熱情，溜須拍馬，也不宜卑卑切切，厚此薄彼。D.尊重他人，誠實(shí)守信也是建立和諧人際關(guān)系的必要條件。正確答案:A19,職場中，通常用某種擬人化的動(dòng)物來代表某種職業(yè)精神，下列對應(yīng)不準(zhǔn)確的是：A.牧羊犬——盡職盡責(zé)B.駱駝——忍辱負(fù)重C.猴子——機(jī)智應(yīng)變D.鴻雁——目光犀利正確答案:D20,關(guān)于如何培養(yǎng)職場中的創(chuàng)新意識，以下說法錯(cuò)誤的是：A.學(xué)會(huì)對已知信息進(jìn)行選擇、重新整合、轉(zhuǎn)化并作出預(yù)測。B.不斷學(xué)習(xí)新的職業(yè)技能。C.保持信息暢通。D.認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。正確答案:D21,在人際交往中，個(gè)人的言行舉止過分拘泥于特定角色的心理傾向，我們稱之為：A.刻板印象B.暈輪效應(yīng)C.投射效應(yīng)D.角色固著正確答案:D22,一座破舊的廟里住著兩只蜘蛛，一只在屋檐下，一只在佛龕上。一天，舊廟的屋頂塌掉了，幸運(yùn)的是，兩只蜘蛛沒有受傷，他們依然在自己的地盤上忙碌地編織著蜘蛛網(wǎng)。沒過幾天，佛龕上的蜘蛛發(fā)現(xiàn)自己的網(wǎng)總是被搞破。一只小鳥飛過，一陣小風(fēng)刮起，都會(huì)讓它忙著修上半天。它去問屋檐下的蜘蛛：“我們的絲沒有區(qū)別，工作的地方也沒有改變。為什么我的網(wǎng)總會(huì)破，而你的卻沒事呢？”屋檐下的蜘蛛笑著說：“難道你沒有發(fā)現(xiàn)我們頭上的屋檐已經(jīng)沒有了嗎？”這則寓言故事給我們怎樣的職場提示？A.埋頭工作固然很重要，但經(jīng)常思考工作中的難題，發(fā)現(xiàn)問題的根源更加重要。B.做一件事時(shí)要制定一個(gè)日程安排表，不實(shí)現(xiàn)目標(biāo)決不罷休。C.職場能力提升不能忘記打牢基礎(chǔ)，如果只想往上砌磚，不顧根基，總有一天塔會(huì)倒塌。D.以上都對。正確答案:A23,今年夏天，小卿應(yīng)聘到了一家大型外資企業(yè)。進(jìn)去的第一天還是興高采烈的她，沒過幾天笑不出來了。小卿發(fā)現(xiàn)公司里派系眾多，有以年輕人為主的“青少派”；也有已經(jīng)有了小孩的“中年圈”。這兩派之間看似和諧，卻矛盾暗涌，時(shí)常處于冷戰(zhàn)階段。小卿不想得罪任何一幫人，所以采取了中立態(tài)度，中飯時(shí)，小葉形單影只。同事們聊天，她根本插不上話，有時(shí)工作需要配合時(shí)小卿更是履步維艱……很明顯，小卿遭遇了職場群體對她的冷暴力，情感上漠視，工作上不配合，這些已經(jīng)影響到小卿的正常工作。你覺得職場新人應(yīng)如何應(yīng)對這種情況，以下選項(xiàng)正確的是：A.積極地直面理解問題，遇到問題不要胡思亂想，應(yīng)該客觀地對待。B.增強(qiáng)自身“免疫力”，C.把想法大膽地說出來，對“冷暴力”勇敢說不。D.以上說法都對。正確答案:D24,工作中有的領(lǐng)導(dǎo)喜歡挑剔和職責(zé)下屬，認(rèn)為下屬應(yīng)該把他交待的一切干好，并且從不承認(rèn)別人的優(yōu)點(diǎn)，不尊重下屬的勞動(dòng)成果，甚至以為如果找不出下屬的毛病，就顯示不出自己的水平高，面對這種領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)如何相處？以下做法錯(cuò)誤的是：A.要向這種領(lǐng)導(dǎo)多匯報(bào)，讓他知道你在干什么。B.工作中多請教，使他感到下屬的成績中有他的心血和功勞。C.要在匯報(bào)工作時(shí)，強(qiáng)調(diào)工作中遇到的困難，并重點(diǎn)介紹是如何克服困難的。D.如果有可能，盡量減少匯報(bào)的次數(shù)，以免增加領(lǐng)導(dǎo)的壞印象。正確答案:D25,循序漸進(jìn)，由易至難，獨(dú)立思考，從而迅速得到結(jié)論的這種處理難題的思維模式，稱為（）思維。A.納米B.費(fèi)米C.漸進(jìn)D.歸納正確答案:B26,人際交往中，“別人希望你怎樣對待他們，你就怎樣對待他們”的法則，被稱為（）。A.黃金法則B.交換法則C.白金法則D.對等法則正確答案:C27,職場中雖然講究誠實(shí)可信，但誠實(shí)是一門藝術(shù)，應(yīng)考慮時(shí)機(jī)、場合、領(lǐng)導(dǎo)心情、客觀環(huán)境等幾個(gè)因素，否則誠實(shí)也會(huì)犯錯(cuò)誤。請判斷以上說法的正誤。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案:A28,細(xì)節(jié)決定成敗，下面所列舉的細(xì)節(jié)，哪一項(xiàng)是應(yīng)該避免的：A.無視公司潛規(guī)則B.穿著整潔得體C.不向同事借錢D.微笑對待每一個(gè)人正確答案:A29,小趙畢業(yè)后在某貿(mào)易公司上班，習(xí)慣了拖鞋短褲的小趙看到同事大熱天仍然穿白襯衣打領(lǐng)帶心里很別扭。他認(rèn)為，又不是政府高官，何必穿成這樣呢？結(jié)果上班第一天就被“請”進(jìn)經(jīng)理辦公司，受到了批評。這說明了什么道理，表述最準(zhǔn)確的是：A.貿(mào)易公司在這個(gè)問題上小題大做，完全沒有必要干預(yù)。B.每個(gè)單位都有獨(dú)特的形象，職場新人是同事關(guān)注的焦點(diǎn)，在著裝上應(yīng)該與單位整體形象相符。C.小趙不善于察言觀色，這是同事給他的下馬威。D.以上說法都不對。正確答案:B30,崗位探索就是崗位本身和影響崗位發(fā)展的因素的調(diào)研。崗位是你的陣地，當(dāng)你要占領(lǐng)一片陣地時(shí)，你一定要對陣地有全面、準(zhǔn)確的了解，而這種了解的方式就是探索、就是調(diào)研。職業(yè)探索的具體內(nèi)容是：①崗位的定義、工作內(nèi)容及要具備的素質(zhì)②崗位晉升通路③不同背景下的崗位要求④個(gè)人與崗位的差距A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④正確答案:D31,情商與智商是兩種不同的心理品質(zhì)，下列關(guān)于它們之間的區(qū)別，說法正確的是：A.智商和情商反映著兩種性質(zhì)不同的心理品質(zhì)。智商主要表現(xiàn)人的理性的能力。情商所反映個(gè)體把握與處理情感問題的能力。B.智商主要反映一個(gè)人感受、理解、運(yùn)用、表達(dá)、控制和調(diào)節(jié)自己情感的能力，以及處理自己與他人之間的情感關(guān)系的能力。C.情商主要反映人的認(rèn)知能力、思維能力、語言能力、觀察能力、計(jì)算能力、律動(dòng)的能力等。D.情商所反映個(gè)體把握與處理情感問題的能力。理智常常走在情感的前面。正確答案:A32,關(guān)于職場成功的忌諱，下列組合哪項(xiàng)是正確的：①辦事拖拉；②準(zhǔn)備不足；③堅(jiān)持到底；④不吸取教訓(xùn)；⑤無能力，有魅力；⑥老好人；⑦不切實(shí)際的幻想；⑧用人不當(dāng)A.①②⑥B.③⑥⑧C.④⑤⑦D.②③⑤正確答案:A33,情商與智商是兩種不同的心理品質(zhì)，下列關(guān)于它們之間的區(qū)別，說法錯(cuò)誤的是：A.智商和情商的形成基礎(chǔ)有所不同。B.情商和智商都與遺傳因素、環(huán)境因素有關(guān)。C.情商的形成和發(fā)展，不存在先天的因素。D.智商與遺傳因素的關(guān)系遠(yuǎn)大于社會(huì)環(huán)境因素。正確答案:C34,自負(fù)不等同于自信，關(guān)于自負(fù)的表現(xiàn)，下列哪一項(xiàng)是不正確的：A.自我膨脹，自視過高，認(rèn)為別人都不如自己。B.看不起別人，拿自己的長處去和別人的短處比，總是把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給別人。C.有明顯的嫉妒心，當(dāng)別人取得一些成績時(shí)，嫉妒之心油然而生，極力去打擊別人，排斥別人。D.有包容的胸懷，不懦弱，不盲從。正確答案:D35,有位秀才第三次進(jìn)京趕考，住在一個(gè)經(jīng)常住的店里?？荚嚽皟商焖隽巳齻€(gè)夢，第一個(gè)夢是夢到自己在墻上種白菜，第二個(gè)夢是下雨天，他戴了斗笠還打傘，第三個(gè)夢是夢到跟心愛的表妹脫光了衣服躺在一起，但是背靠著背。這三個(gè)夢似乎有些深意，秀才第二天就趕緊去找算命的解夢。算命的一聽，連拍大腿說：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎？戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎？跟表妹都脫光了躺在一張床上了，卻背靠背，不是沒戲嗎？”秀才一聽，心灰意冷，回店收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板非常奇怪，問：“不是明天才考試嗎，今天你怎么就回鄉(xiāng)了？”秀才如此這般說了一番，店老板樂了：“喲，我也會(huì)解夢的。我倒覺得，你這次一定要留下來。你想想，墻上種菜不是高種嗎？戴斗笠打傘不是說明你這次有備無患嗎？跟你表妹脫光了背靠靠躺在床上，不是說明你翻身的時(shí)候就要到了嗎？”秀才一聽，更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個(gè)探花。這說明了什么道理，表述最準(zhǔn)確的是：A.只有樂觀積極的人才能夠取得成功。B.堅(jiān)定自己的意見，不要被莫須有的事情所阻攔。C.不要被自己的害怕打到，要自信，堅(jiān)持下去就是勝利。D.想法決定人們的生活，有什么樣的想法就有什么樣的未來。正確答案:D36,情商與智商是兩種不同的心理品質(zhì)，下列關(guān)于它們之間的區(qū)別，說法錯(cuò)誤的是：A.智商和情商的作用不同。智商的作用主要在于更好地認(rèn)識事物。B.情商主要與非理性因素有關(guān)，它影響著認(rèn)識和實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)力。C.情商較高智商不高的人，雖然通常有較健康的情緒，有較完滿的婚姻和家庭，有良好的人際關(guān)系，但如果智商不高不可能有大的成就。D.情商通過影響人的興趣、意志、毅力，加強(qiáng)或弱化認(rèn)識事物的驅(qū)動(dòng)力。正確答案:C37,一個(gè)團(tuán)隊(duì)里面包含作中角色，不同角色類型有不同的特點(diǎn)，對團(tuán)隊(duì)角色類型的正確認(rèn)識是：A.不同角色分工不同，因而其重要性也不同。B.不利于團(tuán)隊(duì)的角色一定要排斥。C.完美的人才可以領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。D.通過合同彌補(bǔ)不同團(tuán)隊(duì)角色的不足。正確答案:D38,一個(gè)人去買鸚鵡，看到一只鸚鵡前標(biāo)道：此鸚鵡會(huì)兩門語言，售價(jià)二百元。另一只鸚鵡前則標(biāo)道：此鸚鵡會(huì)四門語言，售價(jià)四百元。該買哪只呢？兩只都毛色光鮮，非常靈活可愛。這人轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，拿不定主意。結(jié)果突然發(fā)現(xiàn)一只老掉了牙的鸚鵡，毛色暗淡散亂，標(biāo)價(jià)八百元。這人趕緊將老板叫來：這只鸚鵡是不是會(huì)說八門語言？店主說：不。這人奇怪了：那為什么又老又丑，又沒有能力，會(huì)值這個(gè)數(shù)呢？店主回答：因?yàn)榱硗鈨芍畸W鵡叫這只鸚鵡老板。這說明了什么道理，表述最準(zhǔn)確的是：A.很多領(lǐng)導(dǎo)人都不如下屬，尸位素餐，這種時(shí)候就要敢于讓賢。B.某項(xiàng)能力強(qiáng)，并不代表綜合能力強(qiáng)。只有提高綜合能力，才能成為合格的領(lǐng)導(dǎo)者。C.真正的領(lǐng)導(dǎo)人，不一定自己能力有多強(qiáng)，只要懂信任，懂放權(quán)，懂珍惜，就能團(tuán)結(jié)比自己更強(qiáng)的力量，從而提升自己的身價(jià)。D.優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)不是自封的，而是為大家所公認(rèn)的。正確答案:C39,關(guān)于“壓力”，下列說法正確的是：A.心理學(xué)家說壓力是人對加諸其身上的需求所做的單一的、非特定的反應(yīng);作家說，壓力是你每天面對的壓迫、強(qiáng)制、改變、需求和挑戰(zhàn)的副產(chǎn)物。B.壓力是一種心理反應(yīng)，這種心理反應(yīng)導(dǎo)致一種生理的反應(yīng)。C.壓力是當(dāng)你感覺到加諸你身上的需求和你應(yīng)付需求的能力不平衡時(shí)所產(chǎn)生的心理和生理的反應(yīng)。D.以上說法都正確。正確答案:D40,有一個(gè)人經(jīng)常出差，經(jīng)常買不到對號入坐的車票?？墒菬o論長途短途，無論車上多擠，他總能找到座位。他的辦法其實(shí)很簡單，就是耐心地一節(jié)車廂一節(jié)車廂找過去。這個(gè)辦法聽上去似乎并不高明，但卻很管用。每次，他都做好了從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂的準(zhǔn)備，可是每次他都用不著走到最后就會(huì)發(fā)現(xiàn)空位。他說，這是因?yàn)橄袼@樣鍥而不舍找座位的乘客實(shí)在不多。經(jīng)常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其他車廂的過道和車廂接頭處，居然人滿為患。他說，大多數(shù)乘客輕易就被一兩節(jié)車廂擁擠的表面現(xiàn)象迷惑了，不大細(xì)想在數(shù)十次停靠之中，從火車十幾個(gè)車門上上下下的流動(dòng)中蘊(yùn)藏著不少提供座位的機(jī)遇；即使想到了，他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數(shù)人滿足，為了一兩個(gè)座位背負(fù)著行囊擠來擠去有些人也覺得不值。他們還擔(dān)心萬一找不到座位，回頭連個(gè)好好站著的地方也沒有了。這說明了什么道理，表述最準(zhǔn)確的是：A.自信、執(zhí)著、富有遠(yuǎn)見、勤于實(shí)踐，會(huì)讓你握有一張人生之旅永遠(yuǎn)的坐票。B.成功是要講究方法的，即使起步不好，但是只要努力，必定會(huì)有好的結(jié)局。C.不要被事物的假象所迷惑，這樣會(huì)導(dǎo)致不思進(jìn)取。D.以上說法都不對。正確答案:A41,關(guān)于溝通的類型，按溝通方向的可逆性分可以分為：A.正式溝通、B.下行溝通、C.書面溝通、D.單向溝通、正確答案:D42,鳥不會(huì)被自己的雙腳絆住，人則會(huì)被自己的舌頭拖累?！罢f”是溝通的最主要的方式，在溝通過程中起著關(guān)鍵性作用?！罢f”的類型主要有三種：社交談話、感性談話、知性談話。傳遞資訊。像一場乒乓球比賽，你來我往，是一種雙向溝通。這種談話屬于：A.社交談話B.感性談話C.知性談話D.以上說法都不是。正確答案:C43,工作時(shí)同事間難免會(huì)有爭執(zhí)與磨擦，若處理不當(dāng)，可能會(huì)擴(kuò)大事端，引發(fā)更多的問題；若處理得當(dāng)，便能化火爆的爭執(zhí)為冷靜的溝通，有助于問題的解決。當(dāng)同事冷漠時(shí)，下列做法中合理的處理方法是：A.不要有任何臆測，你可以不經(jīng)意似地問他“怎么了？”B.以友善態(tài)度表示你想?yún)f(xié)助他。C.如果他因感情或疾病等私人問題影響到工作情緒時(shí)，建議他找人談?wù)劵蛐菁?。D.以上說法都正確。正確答案:D44,對于領(lǐng)導(dǎo)的指示，要認(rèn)真執(zhí)行。那么，怎樣說服領(lǐng)導(dǎo)，讓領(lǐng)導(dǎo)理解自己的主張、同意自己的看法呢？下列做法合理的是：A.選擇恰當(dāng)?shù)奶嶙h時(shí)機(jī)。B.事先收集整理好有關(guān)數(shù)據(jù)和資料，做成書面材料，借助視覺力量，就會(huì)加強(qiáng)說服力。C.在與領(lǐng)導(dǎo)交談時(shí)，一定要簡單明了。對于領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)心的問題要重點(diǎn)突出、言簡意賅。D.以上說法都正確。正確答案:D45,創(chuàng)新素質(zhì)是指根據(jù)一定目的，運(yùn)用一切知識、信息產(chǎn)生某種新穎、獨(dú)特、有社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值的產(chǎn)品的綜合而系統(tǒng)的智能品質(zhì)。創(chuàng)新素質(zhì)主要包括：A.創(chuàng)新意識B.創(chuàng)新人格C.創(chuàng)新能力D.以上說法全都是正確答案:D46,判斷下列說過是否正確：創(chuàng)新能力一般被視為智慧的最高形式。它是一種復(fù)雜的能力結(jié)構(gòu)。在這個(gè)結(jié)構(gòu)中創(chuàng)新思維處于最高層次，它是創(chuàng)新能力的重要特性。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案:A47,關(guān)于如何培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力，下列說法正確的是：A.在日常生活中經(jīng)常有意識的觀察和思考一些問題，通過這種日常的自我訓(xùn)練，可以提高觀察能力和大腦靈活性。B.參加培養(yǎng)創(chuàng)新能力的培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)一些創(chuàng)新理論和技法，經(jīng)常做一做創(chuàng)造學(xué)家、創(chuàng)新專家設(shè)計(jì)的訓(xùn)練題，能收到提高創(chuàng)新思維能力的效果。C.積極參加創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，嘗試用創(chuàng)造性的方法解決實(shí)踐中的問題。只有在實(shí)踐中人類才有了無數(shù)的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)新。D.以上說法都正確。正確答案:D48,判斷下列說法是否正確：良好的溝通常常被錯(cuò)誤地解釋為溝通雙方達(dá)成協(xié)議，而不是準(zhǔn)確理解信息的意義。良好的溝通應(yīng)該是每個(gè)人都充分理解了對方的觀點(diǎn)和見解。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案:A49,斯坦福（Stanford）研究中心曾經(jīng)發(fā)表一份調(diào)查報(bào)告，結(jié)論指出，一個(gè)人賺的錢，12.5％來自知識、87.5％來自關(guān)系。由此可見，如何以極自然的、有創(chuàng)意的、互利的方式去經(jīng)營（），將會(huì)對事業(yè)產(chǎn)生重大影響。A.人脈B.計(jì)劃C.市場D.知識正確答案:A50,一個(gè)企業(yè)真正做到授權(quán)，它會(huì)表現(xiàn)在很多方面，下面（）是錯(cuò)誤的。A.重視員工B.團(tuán)隊(duì)成員之間相互信任C.讓員工承擔(dān)一定的責(zé)任D.讓員工自行解決出現(xiàn)的問題正確答案:D3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333試卷總分:100分通過分?jǐn)?shù):60分考試時(shí)長:60分鐘--------------------------------------------------------------------------------客觀題(每小題:2分)--------------------------------------------------------------------------------1,出現(xiàn)勞動(dòng)糾紛或者勞動(dòng)爭議，大學(xué)生可以采取哪些途徑解決，下列表述錯(cuò)誤的是：A.積極與用人單位協(xié)商解決。B.申請勞動(dòng)仲裁解決。C.向法院起訴解決。D.找?guī)讉€(gè)哥們與單位談判解決。正確答案:D2,以下關(guān)于簽訂就業(yè)協(xié)議書蓋章手續(xù)說法錯(cuò)誤的是（）A.畢業(yè)生畢業(yè)后不愿回生源地工作，要求本人戶口和檔案與工作單位所處一地時(shí)，一般情況下，只需蓋用人單位的公章即可B.畢業(yè)生要求將戶口和檔案遷回生源地、本人在異地工作的，一般情況下，只需蓋用人單位的公章即可C.畢業(yè)生要求將戶口和檔案遷回生源地、本人在生源地工作的，一般情況下，只需蓋用人單位的公章即可D.畢業(yè)生畢業(yè)后不愿回生源地工作，要求本人戶口和檔案與工作單位所處一地時(shí)，除蓋好用人單位公章外，還需加蓋單位人事主管部門或地方政府畢業(yè)生就業(yè)主管部門公章（或領(lǐng)取地方政府畢業(yè)生就業(yè)主管部門的接收函）正確答案:A3,下列哪些情形下用人單位與勞動(dòng)者解除勞動(dòng)合同不需要支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償？（）A.下列哪些情形下用人單位與勞動(dòng)者解除勞動(dòng)合同不需要支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償？（D）B.勞動(dòng)者提前三十日以書面形式通知用人單位解除勞動(dòng)合同的；C.勞動(dòng)者同時(shí)與其他用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系，對完成本單位的工作任務(wù)造成嚴(yán)重影響，或者經(jīng)用人單位提出，拒不改正的；D.以上都正確。正確答案:D4,關(guān)于三方協(xié)議與勞動(dòng)合同之間的關(guān)系，下列表述哪項(xiàng)是正確的：A.三方協(xié)議和勞動(dòng)合同是兩個(gè)不同的概念，單位一旦和求職者確立了勞動(dòng)關(guān)系，就應(yīng)依法簽訂正式的勞動(dòng)合同；應(yīng)當(dāng)訂立勞動(dòng)合同而未訂立的，勞動(dòng)者可以隨時(shí)終止勞動(dòng)關(guān)系。B.在就業(yè)協(xié)議中約定了服務(wù)期和違約金，就無需再簽訂勞動(dòng)合同。C.三方協(xié)議的效力等同于勞動(dòng)合同。D.三方協(xié)議不是勞動(dòng)合同，因此不受法律制約。正確答案:A5,畢業(yè)生簽約時(shí)一定要慎重，不可隨意違約，若確因特殊情況需要更改就業(yè)意向的，解除協(xié)議，下列關(guān)于辦理流程說法錯(cuò)誤的是：A.至學(xué)校就業(yè)網(wǎng)下載填寫畢業(yè)生解除就業(yè)協(xié)議申請表，并到原、新單位簽署意見并蓋章B.需到所在學(xué)院由黨總支副書記簽署意見并加蓋學(xué)院公章C.手續(xù)完備后，逢周三將原一式四份協(xié)議書和畢業(yè)生解除就業(yè)協(xié)議申請表交至就業(yè)辦并當(dāng)天領(lǐng)取新的就業(yè)協(xié)議書D.手續(xù)完備后，逢周三將原一式四份協(xié)議書和畢業(yè)生解除就業(yè)協(xié)議申請表交至就業(yè)辦，并于下周三領(lǐng)取新的就業(yè)協(xié)議書正確答案:C6,下列情況視為違約的是（）A.簽訂就業(yè)協(xié)議書后又被錄取為研究生B.簽訂就業(yè)協(xié)議書后又被應(yīng)征入伍C.簽訂就業(yè)協(xié)議書后又想與另一家單位簽約D.簽訂就業(yè)協(xié)議書后又被錄取為國家公務(wù)員正確答案:C7,非全日制用工雙方當(dāng)事人（）約定試用期。A.可以B.不得C.自愿D.必須正確答案:B8,在競爭激烈的社會(huì)環(huán)境中，就業(yè)者不但要實(shí)現(xiàn)自己的就業(yè)，還要保護(hù)自己的合法權(quán)益。關(guān)于畢業(yè)生合法權(quán)益的保護(hù)，下列說法正確的是：A.熟悉和了解有關(guān)法律常識及規(guī)定，自覺提高畢業(yè)生個(gè)人法律意識。B.遵循市場規(guī)則，預(yù)防侵害自身合法權(quán)益行為的發(fā)生。C.簽好就業(yè)協(xié)議書，充分發(fā)揮就業(yè)協(xié)議書的作用。D.以上說法都正確。正確答案:D9,畢業(yè)生人事檔案由學(xué)校檔案館通過（）轉(zhuǎn)遞到畢業(yè)生接收單位的人事主管部門。A.個(gè)人自帶B.機(jī)要渠道C.普通郵件D.快遞公司正確答案:B10,用人單位自（）起即與勞動(dòng)者建立勞動(dòng)關(guān)系。A.用工之日B.簽訂合同之日C.上級批準(zhǔn)設(shè)立之日D.勞動(dòng)者領(lǐng)取工資之日正確答案:A11,在競爭激烈的社會(huì)環(huán)境中，就業(yè)者不但要實(shí)現(xiàn)自己的就業(yè)，還要保護(hù)自己的合法權(quán)益。關(guān)于畢業(yè)生合法權(quán)益的保護(hù)，下列說法正確的是：A.熟悉和了解有關(guān)法律常識及規(guī)定，自覺提高畢業(yè)生個(gè)人法律意識。B.遵循市場規(guī)則，預(yù)防侵害自身合法權(quán)益行為的發(fā)生。C.簽好就業(yè)協(xié)議書，充分發(fā)揮就業(yè)協(xié)議書的作用。D.以上說法都正確。正確答案:D12,畢業(yè)生就業(yè)推薦表（或就業(yè)協(xié)議書）不慎遺失后，在所有手續(xù)齊全的情況下學(xué)校代為補(bǔ)辦的周期為（）A.兩周B.一周C.三周D.一個(gè)月正確答案:A13,由江蘇省教育廳畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心簽發(fā)，是畢業(yè)生就業(yè)時(shí)到用人單位報(bào)到及報(bào)到后辦理各類保險(xiǎn)的重要材料；同時(shí)是辦理戶口的遷移和檔案轉(zhuǎn)移的重要憑證，其一式兩聯(lián)藍(lán)聯(lián)和白聯(lián)，畢業(yè)生持藍(lán)聯(lián)報(bào)到，白聯(lián)存放本人檔案中作為普通大中專院校畢業(yè)生身份的證明。A.畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證B.畢業(yè)生就業(yè)推薦表C.畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書D.戶口遷移證正確答案:A14,《勞動(dòng)合同法》第二十條規(guī)定，“勞動(dòng)者在試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動(dòng)合同約定工資的（），并不得低于用人單位所在地的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。”A.80%B.70%C.60%D.50%正確答案:A15,《勞動(dòng)合同法》規(guī)定，建立勞動(dòng)關(guān)系，（）訂立書面勞動(dòng)合同。A.可以B.應(yīng)當(dāng)C.需要D.無須正確答案:B16,工作中有些領(lǐng)導(dǎo)可能會(huì)主觀臆斷，獨(dú)斷專行，經(jīng)常用命令的口吻同下級說話，希望所有的下屬絕對地、無條件地服從，不允許下屬對他的意見有異議或反抗行為。在這樣的領(lǐng)導(dǎo)手下工作，可以采用多種方法來避免矛盾。以下方法中錯(cuò)誤的是：A.該執(zhí)行的執(zhí)行，該拒絕的拒絕，有時(shí)，一味服從和奉迎，只會(huì)加劇他的獨(dú)斷專行的心理定勢。B.盡量減少與這種領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生正面沖突，以免加深彼此的矛盾，并給工作造成不好的影響。C.向這種領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)出自己的不滿，并指出他其工作安排中的不足和缺點(diǎn)。D.與這種領(lǐng)導(dǎo)相處，要積極尋找機(jī)遇，自然而然地顯示出你的才干、能力，爭取得到他的重視。正確答案:C17,小強(qiáng)畢業(yè)后進(jìn)入一家外企做公關(guān)工作，但他性格內(nèi)向，不太喜歡與人說話，總是同事們主動(dòng)找他，他在主動(dòng)說話。他深知這種個(gè)性不好，因此把精力放在拓展客戶上面。他的上司經(jīng)常對他說：一個(gè)人的能力是有限的，有什么難處應(yīng)該與同事協(xié)商解決。可他卻認(rèn)為：一定要憑借自己的力量做出成績，讓上司和同事不敢小瞧他。一段時(shí)間后，雖然他再怎么努力，但成績明顯不如同事。這說明了什么道理，表述最準(zhǔn)確的是：A.性格內(nèi)向的人不適合從事公關(guān)工作。B.僅有工作努力，方法不對，是事倍功半。C.職場中個(gè)人英雄主義是沒有出路的。D.每一個(gè)員工都是集體的一分子，要注重與集體的融合，切不能游離于集體之外。正確答案:D18,人際交往要有所保留，初入社交圈中的人常犯的一個(gè)錯(cuò)誤就是“好事一次做盡”，以為自己全心全意為對方做事會(huì)讓雙方關(guān)系更融洽、密切，而事實(shí)上并非如此。你認(rèn)為這種說法：A.正確B.錯(cuò)誤正確答案:A19,小王剛到報(bào)社上班時(shí)，干勁十足。雖說是在見習(xí)期，但是干的活不比正式員工少?？墒前l(fā)薪水時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己拿到的還沒有正式員工的一半多。本來激情一下子蕩然無存。面對這種情況，小王應(yīng)該如何應(yīng)對，表述最準(zhǔn)確的是：A.小王應(yīng)該找到領(lǐng)導(dǎo)，要求補(bǔ)足與正式員工的薪酬差額。B.小王應(yīng)該馬上辭職，對這種不尊重別人勞動(dòng)的單位不值得待下去。C.小王不應(yīng)該計(jì)較一時(shí)的收入，應(yīng)該更加努力增強(qiáng)自身能力，一定可以拿到應(yīng)得的報(bào)酬。D.拿多少錢干多少活，小王以后應(yīng)該少干活。正確答案:C20,依據(jù)某人身上一種或幾種特征來概括其他一些未曾了解的人格特征的心理傾向，我們稱之為：A.刻板印象B.暈輪效應(yīng)C.投射效應(yīng)D.角色固著正確答案:B21,團(tuán)隊(duì)與群體不同，群體可能只是一群烏合之眾，而團(tuán)隊(duì)必須具備高度的戰(zhàn)斗能力，為此，團(tuán)隊(duì)需要滿足一些條件，以下不屬于團(tuán)隊(duì)必要條件的是？A.自主性B.思考性C.合作性D.一致性正確答案:D22,上世紀(jì)中葉，美國馬薩諸塞州被譽(yù)為“沒有男子的常青藤”的威斯理女子學(xué)院，新來了位名叫凱瑟琳沃森的藝術(shù)史老師，她美麗、成熟、自信，擁有開放的自由思想，立志要把新思想傳授給學(xué)生們。但在當(dāng)時(shí)，美國封建保守思想仍非常嚴(yán)重。威斯理的教育不是教她們?nèi)绾潍@得知識和智慧，而是把學(xué)生今后的婚姻定義為教育是否成功的標(biāo)準(zhǔn)。凱瑟琳來到這里后，沒有像其他老師那樣沿襲該校的傳統(tǒng)教學(xué)風(fēng)格，而是大膽地去挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)掘自己的興趣，并且支持他們?nèi)?shí)踐自己的想法。她的做法不僅受到了一些大戶人家女兒的挑戰(zhàn)，而且受到家長、學(xué)校各方的質(zhì)疑和責(zé)難。但是她憑借堅(jiān)定的信念頑強(qiáng)地堅(jiān)持了下來，最終贏得了學(xué)生們的尊敬和愛戴。《蒙娜麗莎的微笑》這部影片，給了我們怎樣的職場啟示？A.明確的職業(yè)目標(biāo)就像一臺(tái)發(fā)電機(jī)，足以激發(fā)難以想象的能量。B.除非你不工作，否則永遠(yuǎn)不要以抵觸的心態(tài)做事，因?yàn)槟菢又荒苁鼓愕哪芰Υ蟠蛘劭?。C.不要習(xí)慣、主觀認(rèn)知等原因，應(yīng)盡可能地堅(jiān)持在工作中發(fā)揮自己的潛能。D.以上都不對。正確答案:C23,《勞動(dòng)合同法》第二十條規(guī)定，“勞動(dòng)者在試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動(dòng)合同約定工資的（），并不得低于用人單位所在地的最低工資標(biāo)準(zhǔn)?！盇.50%B.60%C.70%D.80%正確答案:D24,崗位探索就是崗位本身和影響崗位發(fā)展的因素的調(diào)研。崗位是你的陣地，當(dāng)你要占領(lǐng)一片陣地時(shí)，你一定要對陣地有全面、準(zhǔn)確的了解，而這種了解的方式就是探索、就是調(diào)研。職業(yè)探索的具體內(nèi)容是：①崗位的定義、工作內(nèi)容及要具備的素質(zhì)②崗位晉升通路③不同背景下的崗位要求④個(gè)人與崗位的差距A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④正確答案:D25,如何應(yīng)對職場潛規(guī)則，在遭遇職場潛規(guī)則的時(shí)候，如何成功脫身，下列表述哪項(xiàng)是不正確的：A.沒有永遠(yuǎn)的朋友，也沒有永遠(yuǎn)的敵人，不要得罪任何人。B.不要苛求百分百的公平。C.懂得難得糊涂的拿捏尺度。D.懂得表現(xiàn)自己的價(jià)值，讓別人知難而退。正確答案:D26,職場冷暴力，一般指上司或群體用非暴力的方式刺激對方，致使一方或多方心靈受到嚴(yán)重傷害。它主要體現(xiàn)在讓人長期飽受漠視、譏諷，甚至于停止日常工作等刺激。在職場日趨激烈競爭形勢下，“冷暴力”大有持續(xù)蔓延的趨勢。職場的“冷暴力”有著強(qiáng)大的危害指數(shù)。它會(huì)使人產(chǎn)生各種心理不適，如壓抑、郁悶等等。從而導(dǎo)致生理上的不適癥狀，如身體的消化、免疫、代謝等功能都將受到損害。最終反應(yīng)在工作中的職業(yè)倦怠、甚至離職。你認(rèn)為職場中應(yīng)怎樣化解這種冷暴力，請選出下列做法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)。A.“以冷制冷”，加強(qiáng)反擊B.換位思考，理解上司和同事C.增強(qiáng)自身“免疫力”，培養(yǎng)豁達(dá)樂觀的個(gè)性D.積極正面理解問題，把想法大膽說出來正確答案:A27,小趙畢業(yè)后在某貿(mào)易公司上班，習(xí)慣了拖鞋短褲的小趙看到同事大熱天仍然穿白襯衣打領(lǐng)帶心里很別扭。他認(rèn)為，又不是政府高官，何必穿成這樣呢？結(jié)果上班第一天就被“請”進(jìn)經(jīng)理辦公司，受到了批評。這說明了什么道理，表述最準(zhǔn)確的是：A.貿(mào)易公司在這個(gè)問題上小題大做，完全沒有必要干預(yù)。B.每個(gè)單位都有獨(dú)特的形象，職場新人是同事關(guān)注的焦點(diǎn)，在著裝上應(yīng)該與單位整體形象相符。C.小趙不善于察言觀色，這是同事給他的下馬威。D.以上說法都不對。正確答案:B28,在人際交往中，個(gè)人的言行舉止過分拘泥于特定角色的心理傾向，我們稱之為：A.刻板印象B.暈輪效應(yīng)C.投射效應(yīng)D.角色固著正確答案:D29,關(guān)于試用期，下列表述不正確的是：A.試用期最長不得超過六個(gè)月。B.試用期內(nèi)勞動(dòng)者可以隨時(shí)通知用人單位解除勞動(dòng)合同。C.如果勞動(dòng)者在試用期內(nèi)被證明不符合錄用條件，用人單位可以解除勞動(dòng)合同。D.試用期內(nèi)解除勞動(dòng)合同職工不償付培訓(xùn)費(fèi)用，職工解除勞動(dòng)合同不需要賠償用人單位出資的招、接收費(fèi)。正確答案:D30,很多人在工作中不懂得問“為什么”，導(dǎo)致工作不改進(jìn)，成長速度慢，每天做重復(fù)的工作，停步不前，固步自封。在寫自己的工作經(jīng)歷時(shí)，工作履歷寫了一大串，問問每項(xiàng)工作學(xué)到了什么，自己有什么特長，往往給我的回答都是幾年的重復(fù)工作，漫無思緒，原地踏步。養(yǎng)成問“為什么”的習(xí)慣是優(yōu)秀職業(yè)人的殺手锏，他代表了精益求精，代表了追求完美，代表了一種敬業(yè)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。那如何培養(yǎng)問題意識能力呢？以下說法正確的是：A.碰到任何問題養(yǎng)成問為什么的習(xí)慣，俗話就是打破沙鍋問到底，找出解決方案。B.不斷的學(xué)習(xí)本行業(yè)的基礎(chǔ)和前沿知識，成為本行業(yè)的專家。C.對工作的問題和公司的問題和行為，要用心思考，不能視而不見，要注意觀察。D.以上都對。正確答案:D31,關(guān)于“智商”與“情商”的關(guān)系，下列說法錯(cuò)誤的是：A.智商和情商，都是人的重要的心理品質(zhì)，都是事業(yè)成功的重要基礎(chǔ)。B.智商更多地反映了個(gè)體的生物學(xué)特性，而情商更多地反映了個(gè)體的社會(huì)學(xué)特性。C.情商和智商都是先天性的，一個(gè)人的情商和智商的水平在其出生時(shí)就已經(jīng)決定，無法改變。D.現(xiàn)代社會(huì)，情商對一個(gè)人的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。正確答案:C32,情商(EQ)又稱情緒智力，是近年來心理學(xué)家們提出的與智力和智商相對應(yīng)的概念。它主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。情商包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：一是認(rèn)識自身的情緒；二是能妥善管理自己的情緒；三是自我激勵(lì)；四是認(rèn)知他人的情緒；五是人際關(guān)系的管理。次阿列說法正確的是：A.要充分認(rèn)識自身的情緒，因?yàn)橹挥姓J(rèn)識自己，才能成為自己生活的主宰。B.自我激勵(lì)能夠使人走出生命中的低潮，重新出發(fā)。C.認(rèn)識他人的情緒是與他人正常交往，實(shí)現(xiàn)順利溝通的基礎(chǔ)。D.以上說法都正確。正確答案:D33,職業(yè)道德修養(yǎng)：是指從事各種職業(yè)活動(dòng)的人員，按照職業(yè)道德基本原則和規(guī)范，在職業(yè)活動(dòng)中所進(jìn)行的自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善，使自己形成良好的職業(yè)道德品質(zhì)和達(dá)到一定的職業(yè)道德境界。提高職業(yè)道德修養(yǎng)的有效途徑是：A.確立正確的人生觀是職業(yè)道德修養(yǎng)的前提，要從培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣著手。B.學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)，不斷激勵(lì)自己，不斷地同舊思想、舊意識以及社會(huì)上的不良現(xiàn)象作斗爭。C.學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范、掌握職業(yè)道德知識，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識和專業(yè)技能，提高文化素養(yǎng)。D.以上說法都正確。正確答案:C34,是一種不怕困難，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難的精神優(yōu)勢，它建立在對自己的力量發(fā)現(xiàn)和正確估量的基礎(chǔ)上A.自負(fù)B.自覺C.自信D.自省正確答案:C35,情商的內(nèi)涵包括：情緒的知覺、評估和表達(dá)能力；思維過程中的思維促進(jìn)能力；理解與分析情緒，獲得情緒知識的能力；對情緒進(jìn)行成熟調(diào)節(jié)的能力。關(guān)于“對情緒進(jìn)行成熟調(diào)節(jié)的能力”，下列說法正確的是：A.是以開放的心情接受各種情緒的能力，包括愉快的和不愉快的；B.成熟地監(jiān)察與自己和他人有關(guān)的情緒的能力，比如其明確性、典型性、影響力、合理性等。C.理自己與他人情緒的能力，緩和消極情緒，加強(qiáng)積極情緒，并且做到?jīng)]有壓抑或夸張。D.以上說法都正確。正確答案:D36,“素質(zhì)”原本是心理學(xué)上的名詞，一般是指“人的先天的生理解剖特點(diǎn)，主要指感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)方面的特點(diǎn)”（《辭?！罚ｋS著社會(huì)的發(fā)展，素質(zhì)的內(nèi)涵和外延得到了豐富和擴(kuò)展。它是指先天稟賦和后天環(huán)境、教育等影響而形成的相對穩(wěn)定的基本品質(zhì)結(jié)構(gòu)，是人們生理的心理的與社會(huì)的一系列特點(diǎn)的綜合。它分為：自然素質(zhì)、心理素質(zhì)、社會(huì)素質(zhì)。關(guān)于這三個(gè)素質(zhì)，下列說法正確的是：A.自然素質(zhì)，亦稱生理素質(zhì)或身體素質(zhì)。它是人們與生俱來的一系列的生理特點(diǎn)，原本意義上的素質(zhì)就是指自然素質(zhì)。它是先天的。B.心理素質(zhì)。它以自然素質(zhì)為基礎(chǔ)，是在后天環(huán)境、教育、實(shí)踐活動(dòng)諸因素的影響下逐步發(fā)生、發(fā)展和形成的。它是先天和后天的合金。C.社會(huì)素質(zhì)。它純粹是在適應(yīng)與改造社會(huì)的過程中形成的，是人們社會(huì)屬性的集中體現(xiàn)。它是后天的。D.以上說法都正確。正確答案:D37,陳阿土是臺(tái)灣的農(nóng)民，從來沒有出過遠(yuǎn)門。攢了半輩子的錢，終于參加一個(gè)旅游團(tuán)出了國。國外的一切都是非常新鮮的，關(guān)鍵是，陳阿土參加的是豪華團(tuán)，一個(gè)人住一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)間。這讓他新奇不已。早晨，服務(wù)生來敲門送早餐時(shí)大聲說道：“GOODMORNINGSIR！”陳阿土愣住了。這是什么意思呢？在自己的家鄉(xiāng)，一般陌生的人見面都會(huì)問：“您貴姓？”于是陳阿土大聲叫道：“我叫陳阿土！”如是這般，連著三天，都是那個(gè)服務(wù)生來敲門，每天都大聲說：“GOODMORNINGSIR！”而陳阿土亦大聲回道：“我叫陳阿土！”但他非常的生氣。這個(gè)服務(wù)生也太笨了，天天問自己叫什么，告訴他又記不住，很煩的。終于他忍不住去問導(dǎo)游，“GOODMORNINGSIR！”是什么意思，導(dǎo)游告訴了他，天?。≌媸莵G臉?biāo)懒?。陳阿土反?fù)練習(xí)“GOODMORNINGSIR”這個(gè)詞，以便能體面地應(yīng)對服務(wù)生。又一天的早晨，服務(wù)生照常來敲門，門一開陳阿土就大聲叫道：“GOODMORNINGSIR！”與此同時(shí)，服務(wù)生叫的是：“我是陳阿土！”。這說明了什么道理，表述最準(zhǔn)確的是：A.人是順著自己的習(xí)慣活動(dòng)的，人很容易進(jìn)入某種習(xí)慣而自己渾然不知。B.人與人交往，常常是意志力與意志力的較量。不是你影響他，就是他影響你，而我們要想成功，一定要培養(yǎng)自己的影響力，只有影響力大的人才可以成為最強(qiáng)者。C.自以為是是生活中的大忌，當(dāng)有問題不清楚的時(shí)候，一定要弄明白，否則會(huì)弄巧成拙。D.人際交往中，必須坦誠相待，不可想當(dāng)然，隨意揣摩反而造成誤解。正確答案:B38,關(guān)于職業(yè)道德與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系，下列說法錯(cuò)誤的是：A.職業(yè)道德是企業(yè)文化的一部分。B.職業(yè)道德能夠提高企業(yè)的競爭力和凝聚力。C.在殘酷的社會(huì)競爭中，職業(yè)道德在某些程度上會(huì)束縛企業(yè)的發(fā)展，“道德”會(huì)降低企業(yè)的競爭力。D.職業(yè)道德會(huì)對一個(gè)人職業(yè)化發(fā)展起到積極的作用。正確答案:C39,選定目標(biāo)并具體落實(shí)目標(biāo)從而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力叫做A.自信力B.執(zhí)行力C.耐挫力D.自制力正確答案:B40,情商的內(nèi)涵包括：情緒的知覺、評估和表達(dá)能力；思維過程中的思維促進(jìn)能力；理解與分析情緒，獲得情緒知識的能力；對情緒進(jìn)行成熟調(diào)節(jié)的能力。關(guān)于“理解與分析情緒，獲得情緒知識的能力”，下列說法正確的是：A.是B.是認(rèn)識和分析情緒產(chǎn)生原因的能力，例如愛與恨交織的感情。C.理解復(fù)雜心情的能力，例如憤怒可轉(zhuǎn)換為滿意，也可轉(zhuǎn)換為羞恥。D.以上說法都正確。正確答案:D41,鳥不會(huì)被自己的雙腳絆住，人則會(huì)被自己的舌頭拖累?！罢f”是溝通的最主要的方式，在溝通過程中起著關(guān)鍵性作用。“說”的類型主要有三種：社交談話、感性談話、知性談話。傳遞資訊。像一場乒乓球比賽，你來我往，是一種雙向溝通。這種談話屬于：A.社交談話B.感性談話C.知性談話D.以上說法都不是。正確答案:C42,創(chuàng)新能力是現(xiàn)在人才判斷的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，是企業(yè)用人的一項(xiàng)準(zhǔn)則。有關(guān)創(chuàng)新能力，下列說法錯(cuò)誤的是：A.創(chuàng)新能力的核心是“創(chuàng)新思維”。B.創(chuàng)新能力實(shí)質(zhì)就是創(chuàng)造性解決問題的能力。C.創(chuàng)新能力就是尋求解決問題的另一種方式，即使有這種方式會(huì)大大加大解決問題的成本。D.創(chuàng)新能力意味著不因循守舊，不循規(guī)蹈矩，不固步自封。正確答案:C43,對于職場新人來說，跟同事溝通，我們應(yīng)該注意到問題是：A.溝通的時(shí)候，你要明白對象是什么，是同事還是朋友的角色。B.如果跟一個(gè)心理有缺陷的人溝通，你要知道，這個(gè)人心理可能C.假如你跟這個(gè)人的D.以上說法都正確。正確答案:D44,英國的Hillage&Pollard認(rèn)為，就業(yè)能力是獲得最初就業(yè)、維持就業(yè)和必要時(shí)獲取新的就業(yè)所需要的能力。他認(rèn)為就業(yè)能力包括以下哪些方面：（）①資本，如基本資本（基本的技能和必要的個(gè)性）；中間資本（具體的技能、一般或者關(guān)鍵技能和個(gè)人關(guān)鍵特征）；高水平資本（有助于組織的執(zhí)行能力，如團(tuán)隊(duì)精神、自主管理、商業(yè)意識）②發(fā)展，如職業(yè)管理技能，搜尋工作技能，戰(zhàn)略方法等③表現(xiàn)，包括個(gè)人擁有的資格證書、交談、工作經(jīng)歷等④個(gè)人環(huán)境和勞動(dòng)力市場的聯(lián)系，這種聯(lián)系包括個(gè)人環(huán)境和內(nèi)部因素A.①③B.①②③C.②③④D.①②③④正確答案:D45,關(guān)于高效的溝通，下列說法錯(cuò)誤的是：A.高效的溝通要求在溝通中首先要做到談?wù)撔袨椴徽務(wù)搨€(gè)性，也就是對事不對人的原則。B.高效的溝通要求在溝通過程中講究效率，要以最快的速度把自己的意思表達(dá)清楚，并要求對方在第一時(shí)間解答。不要有多少思考時(shí)間。C.高效的溝通要有一個(gè)明確的“主題”，你說的話一定要非常明確，讓對方有個(gè)準(zhǔn)確的唯一的理解。D.高效的溝通一定要善于聆聽，而不是一味的滔滔不絕。正確答案:B46,領(lǐng)導(dǎo)能力是指管理者為組織確立目標(biāo)和實(shí)施目標(biāo)所進(jìn)行的活動(dòng)施加影響的能力。管理者一定要在強(qiáng)化自身修養(yǎng)的基礎(chǔ)積極地推進(jìn)組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，體現(xiàn)出良好的、有效的領(lǐng)導(dǎo)能力。因?yàn)橛行ьI(lǐng)導(dǎo)能力來源于管理者自身的：A.管理能力、表達(dá)能力、財(cái)政狀況B.管理能力、基本素養(yǎng)、人格魅力C.人格魅力、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、創(chuàng)新能力D.人格魅力、最高學(xué)歷、群眾基礎(chǔ)正確答案:B47,俗話說：金無足赤，人無完人。在我們的溝通活動(dòng)中，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)部下的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)部下錯(cuò)誤時(shí)，及時(shí)地加以指正和批評，關(guān)鍵要注意方法是否得當(dāng)。在批評部下時(shí)，我們應(yīng)該注意：A.在批評部下時(shí)，如果只提他的短處而不提他的長處，他就會(huì)感到心理上的不平衡，感到委屈。B.批評他人通常是比較嚴(yán)肅的事情，所以在批評的時(shí)候一定要客觀具體，應(yīng)該就事論事，要記住，我們批評他人，并不是批評對方本人，而是批評他的錯(cuò)誤的行為，千萬不要把對部下錯(cuò)誤行為的批評擴(kuò)大到了對部下本人的批評上。C.每次的批評都應(yīng)盡量在友好的氣氛中結(jié)束，這樣才能徹底解決問題。D.以上說法都正確。正確答案:D48,判斷下列說法是否正確：良好的溝通常常被錯(cuò)誤地解釋為溝通雙方達(dá)成協(xié)議，而不是準(zhǔn)確理解信息的意義。良好的溝通應(yīng)該是每個(gè)人都充分理解了對方的觀點(diǎn)和見解。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案:A49,有一個(gè)項(xiàng)目規(guī)定“在2006年底，用3000千萬投資完成一個(gè)現(xiàn)代化的國際水平的建筑”這個(gè)項(xiàng)目計(jì)劃里限制了（）資源。A.時(shí)間和材料B.材料和信息C.信息和人力D.時(shí)間和資金正確答案:D50,關(guān)于溝通的類型，按溝通流向分可以分為：A.正式溝通、B.下行溝通、C.書面溝通、D.單向溝通、正確答案:B44444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444試卷總分:100分通過分?jǐn)?shù):60分考試時(shí)長:60分鐘--------------------------------------------------------------------------------客觀題(每小題:2分)--------------------------------------------------------------------------------1,畢業(yè)生就業(yè)享有諸多就業(yè)權(quán)益，但在就業(yè)過程中往往會(huì)出現(xiàn)一些損害畢業(yè)生權(quán)益的行為。這就要求畢業(yè)生在求職過程中一定要提高警惕，擦亮眼睛，防止被騙。下列做法中，你認(rèn)為錯(cuò)誤的做法是：A.找工作時(shí)，一定要了解清楚所求職單位的真實(shí)背景和性質(zhì)。B.投簡歷前，可以通過網(wǎng)絡(luò)、自己的朋友、工商部門、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心等各種關(guān)系核實(shí)單位的真實(shí)性。C.對自己的一些個(gè)人信息做好必要的保護(hù)，尤其是在網(wǎng)絡(luò)上。D.國家明令禁止在招聘過程中以任何名義收取費(fèi)用，但可以向應(yīng)聘者收取適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)費(fèi)。畢業(yè)生應(yīng)該對要求繳納培訓(xùn)費(fèi)以外的費(fèi)用的用人單位提高警惕。正確答案:D2,（）是畢業(yè)生和用人單位在簽訂勞動(dòng)合同前，雙方確定就業(yè)意向和權(quán)益的依據(jù)，由江蘇省教育廳統(tǒng)一印制，一式四聯(lián)，其具有民事合同的性質(zhì)及相應(yīng)的法律責(zé)任與權(quán)利，但又不等同于勞動(dòng)合同。A.畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證B.畢業(yè)生就業(yè)推薦表C.畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書D.戶口遷移證正確答案:C3,固定期限勞動(dòng)合同，是指用人單位與勞動(dòng)者約定合同（）時(shí)間的勞動(dòng)合同。A.解除B.續(xù)訂C.終止D.中止正確答案:C4,以下關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書說法正確的是：A.就業(yè)協(xié)議書編號與學(xué)號一一對應(yīng)，每人限發(fā)一份B.根據(jù)需要，可以申請多份就業(yè)協(xié)議書C.根據(jù)具體情況，同學(xué)之間可以相互調(diào)換借用D.只要有一份就可以了，不需要就業(yè)協(xié)議書編號與學(xué)號對應(yīng)正確答案:A5,關(guān)于大學(xué)生就業(yè)權(quán)益，下列表