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文檔簡介
國際一一班家長會
期待花開感恩父母爸爸媽媽您辛苦了!習(xí)慣成就命運習(xí)慣成就命運(一)學(xué)習(xí)習(xí)慣1、回答問題先舉手。2、認(rèn)真傾聽,不打擾。3、認(rèn)真完成作業(yè),不拖延。4、仔細(xì)、認(rèn)真,不馬虎。5、讀寫執(zhí)筆姿勢要正確。(嚴(yán)格做到一拳、一尺、一寸)6、下課不追逐、不打鬧、團(tuán)結(jié)友愛一家親。
習(xí)慣成就命運(二)生活習(xí)慣1、不挑食、多喝水,健健康康好少年。2、早睡早起,精神好。3、愛勞動,我是班級小主人。4、勤洗手、腳,勤換衣。5、早起時要要洗刷,衣服穿好,被子疊整齊。6、晚睡時衣服疊好放腳下。如何來教育孩子共同探討一是“要想我們的孩子成為什么樣的人,我們就必須做什么樣的人?!蔽覀儽仨氁陨碜鲃t,而非說教。我希望我的學(xué)生對人友好,學(xué)習(xí)勤奮,這意味著我必須是他所見過的最友好,最勤奮的人?!倍恰拔覀儽仨氂心托?。學(xué)習(xí)是馬拉松而不是百米沖刺。我不趕時間。
孩子最不喜歡聽到家長說的10句話是——最好不要對孩子說下面十句話:
1.
你為什么就不能夠象-----
孩子被對比,很可能增加他們本能的敵對情緒,甚至耿耿于懷.
應(yīng)該向孩子講清楚你的具體要求.重點放在你希望他改變的不良行為上.
2.
你怎么這么不懂事
被話刺傷的孩子只會心生叛逆,把事情弄得更糟.
要和顏悅色,耐心講理,才能達(dá)到預(yù)期的目的.
3.
你簡直笨到家了
這話只能使他們的心靈受到極大傷害.有的因此產(chǎn)生自卑感,不求上進(jìn).
家長正面積極的鼓勵和卓有成效的幫助,才是讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣和掌握生活本領(lǐng)的根本方法.
4.
走開,能不能讓我安靜一會兒
會使他們覺得自己是多余的人,產(chǎn)生無以名狀的孤獨感.
倘若你的確想獨自呆一會兒,可以耐心向孩子解釋:我很樂意與你在一起,只不過現(xiàn)在太忙,請原諒.!5.
少羅嗦
孩子會認(rèn)為父母對我的意見一點也不重視.長此下去,孩子會變得毫無主見,依賴性極強,把自己看成一個無足輕重的人.
6.
老老實實去做,不然-----
空洞的威脅最終將損害家長的威信.孩子反而會繼續(xù)自己的不良行為.瞧你怎么辦.
最好辦法是根據(jù)實際情況選擇具體的償罰手段.
7.
媽媽求你了
教育最怕出現(xiàn)獎勵不管用,懲罰不能使.孩子軟硬不吃,但千萬別說媽媽求你了.說這話就意味著父母繳械投降,孩子會從心里更加篾視你
8.
我沒本事
和孩子談話時把自己的自卑感表露無遺.絕大多數(shù)孩子的自卑感是由家長誘發(fā)的.
父母如果能堅定自信,樂觀向上,那么孩子對未來也是充滿信心的.
9.
揍死你
當(dāng)你說這話時,表明你再也拿不出什么好辦法了.這是一句根本無法兌現(xiàn)的大話.孩子并不會因此而停止他的活動.
10.
你滾吧,想去哪里去哪里
最后通牒式的話讓孩子沒法應(yīng)對,他雖然不想離家出走,但更不想就此低頭.任性的孩子可能會逞一回英雄,真的離家出走了.
2、盡量表揚孩子,孩子具有一定的自信心,才會肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步,哪怕是改正一個缺點。3、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進(jìn)步程度,家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。1、
創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。平時應(yīng)注意的問題:家庭教育
4、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達(dá)到的小目標(biāo),這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。5、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作息習(xí)慣。家庭教育家長應(yīng)注意:希望家長多了解子女的學(xué)習(xí)情況,不要只關(guān)心期末學(xué)習(xí)成績,更應(yīng)該關(guān)注的是學(xué)習(xí)過程!在假期、周六、周日,家長應(yīng)督促孩子多看書,少看電視,盡量不上網(wǎng)打游戲,引導(dǎo)孩子學(xué)會學(xué)習(xí)。表揚、獎勵的藝術(shù)
夸孩子少用“你真棒”1、夸具體不夸全部。
“寶寶真棒”,這樣的表揚對家長來說真是輕車熟路。總是籠統(tǒng)地表揚孩子,比如你真棒,會讓孩子無所適從。也許孩子只是端了一次飯,媽媽與其興高采烈地表示“好孩子,你真棒”,不如告訴他“謝謝你幫媽媽端飯,媽媽很開心”。有針對性的具體表揚會讓孩子更容易理解,并且知道今后應(yīng)該怎么做,如何努力?2、夸努力不夸聰明?!澳阏媛斆?”——又一個家長慣用的評語。家長對孩子的每一個進(jìn)步如果都用“聰明”來定義,結(jié)果只能是讓孩子覺得好成績是與聰明劃等號,一方面他會變得“自負(fù)”而非“自信”。要讓孩子知道自己的成功是自己努力的結(jié)果,聰明不能解決所有事情。3、夸事實不夸人格?!昂脤殞殹边@樣的話是典型的“夸人格”,家長們會無心地將其掛在嘴邊。但“好”是一個很虛無的概念,如果孩子總被扣上這樣一頂大帽子,對他反而是種壓力。成年人也是,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)不斷夸獎你時,開始還會沾沾自喜,但慢慢地就會感覺到壓力,甚至不想做得完美,以便得到喘息的機(jī)會。如果家長的稱贊總是“言過其實”,孩子也會有壓力,覺得自己不配這樣的贊美。他們會怎么辦呢?那就是在你剛剛贊美完他的時候,他就做出讓你頭疼的事情,以示“真誠”?!镌囋囘@樣夸孩子
有益的稱贊:我喜歡你的卡片,很漂亮,也很風(fēng)趣。(孩子的感覺):我的品味不錯,我可以信賴自己的選擇。無益的稱贊:你總是這么體貼。有益的稱贊:非常感謝你今天洗了盤子。(孩子的感覺):我很負(fù)責(zé)。無益的稱贊:你比其他人做得好。有益的稱贊:你的作文有幾個新的想法。(孩子的感覺):我也可以有創(chuàng)造性的。無益的稱贊:你寫得不錯,當(dāng)然了,你還有很多地方需要學(xué)習(xí)。指責(zé)中長大的孩子,將來容易譴責(zé)別人敵意中長大的孩子,將來容易好斗逞勇??謶种虚L大的孩子,將來容易畏首畏尾。憐憫中長大的孩子,將來容易自怨自艾。嘲諷中長大的孩子,將來容易消極退縮。嫉妒中長大的孩子,將來容易勾心斗角。
羞辱中長大的孩子,將來容易心懷內(nèi)疚。容忍中長大的孩子,將來必能極富耐性。鼓勵中長大的孩子,將來必能充滿自信。贊美中長大的孩子,將來必能心存感恩。嘉許中長大的孩子,將來必能愛人愛己。
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