幼教辦工作總結(jié)匯集六篇

幼教辦工作總結(jié)匯集六篇

在我看來(lái)，“幼教辦工作總結(jié)”是大量文章中的佳作。那么，如何使我們輕松地撰寫出出色的范文呢？通過(guò)借鑒范文的模板，我們可以更好地進(jìn)行創(chuàng)作。當(dāng)我們借鑒時(shí)，可以特別關(guān)注范文的寫作結(jié)構(gòu)，而這篇文章所提供的參考資料或許會(huì)給您帶來(lái)啟發(fā)！

幼教辦工作總結(jié)篇1

幼教保育教學(xué)工作總結(jié)

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，社會(huì)對(duì)于兒童教育的重視度也在逐漸提高。幼教保育教學(xué)工作，正是在這樣的背景下顯得格外重要。作為一名從教多年的幼教老師，我深深感受到教師的工作并不輕松。在這份總結(jié)中，我將談?wù)勎疫^(guò)去一年來(lái)的工作收獲、工作經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)于未來(lái)工作的期望。

工作收獲：

在過(guò)去的一年里，我感到最大的收獲就是對(duì)于幼兒教育的一些新理念的掌握。以前我們老師的教學(xué)幾乎都是在課本上的內(nèi)容，而現(xiàn)在隨著科技發(fā)展的進(jìn)步，我們學(xué)校也迎來(lái)了一批資深的教育顧問(wèn)，他們的引導(dǎo)幫助我們老師更好的理解了培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的重要性。我和我的教師團(tuán)隊(duì)針對(duì)這個(gè)目標(biāo)不斷研究，將這種理念貫穿到幼兒的各個(gè)活動(dòng)中。這就使得我們學(xué)校的教學(xué)結(jié)果得到了很好的反映。

工作經(jīng)驗(yàn)：

在教學(xué)和保育的過(guò)程中，老師時(shí)常要多關(guān)注幼兒的育人方面。我時(shí)常注重培養(yǎng)幼兒們的自信心和表達(dá)能力。我的班里有一名幼兒，在開(kāi)始我在班里教學(xué)時(shí)，她是一個(gè)不愛(ài)講話也不喜歡參與活動(dòng)的孩子。我開(kāi)始從她喜歡的那個(gè)星球之類的物品切入，和她聊天，同時(shí)我在課堂中給她讓口，耐心地聽(tīng)她講述她所喜歡的一切。在一段時(shí)間之后，我也研究出了一套方法，讓她在班里變得更加積極和主動(dòng)。我們班在探索月主題活動(dòng)時(shí)，我和她一起搭建了一個(gè)小小的太空艙，并且把這些幼兒的成果制作成展板，掛在走廊里面。“我的星球艙——加菲紀(jì)”就此面世，這一切更加增強(qiáng)了那個(gè)孩子的自信心和表達(dá)能力。在我的教學(xué)生涯中，我經(jīng)歷了很多這樣的事情。我深刻地認(rèn)為，要成為一名好老師，必須耐心細(xì)致并且聆聽(tīng)幼兒們的話語(yǔ)，從而建立起互信和家長(zhǎng)們之間的良好關(guān)系，這樣會(huì)使得母親父親們更加愿意把孩子們交由我們的班級(jí)來(lái)照顧。

未來(lái)期望：

對(duì)于未來(lái)的教學(xué)生涯，我有很多期望。首先，我希望通過(guò)自己一直以來(lái)的努力，能夠成為一名領(lǐng)先的幼教教師，進(jìn)一步貢獻(xiàn)自己的力量。其次，我希望以一個(gè)團(tuán)隊(duì)的方式，與我的同事們一起努力，致力于培養(yǎng)具備獨(dú)立思考能力，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有強(qiáng)烈好奇感的幼兒，幫助每一個(gè)孩子形成獨(dú)特的個(gè)性，從而更好地適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)生活。最終，我希望能夠通過(guò)自己在教育方面的成長(zhǎng)，讓更多的幼兒家長(zhǎng)和公眾了解到幼兒教育的重要性，推動(dòng)社會(huì)上對(duì)于幼教的重視程度提升。

總結(jié)：

盡管幼教保育教學(xué)工作很辛苦，但是這份工作卻是值得有志于教育的人們?nèi)プ非蟮?。取得成功需要教師們高度的專業(yè)精神、聚焦于幼兒的需求，并下決心推動(dòng)一個(gè)平等、友愛(ài)和高奉獻(xiàn)精神的教學(xué)環(huán)境。讓我們一起努力，把我們的幼兒培養(yǎng)成一種更積極、可持續(xù)發(fā)展的未來(lái)。

幼教辦工作總結(jié)篇2

幼教個(gè)人工作總結(jié)

幼教是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作，需要細(xì)心、耐心和愛(ài)心。通過(guò)這篇個(gè)人工作總結(jié)，我將詳細(xì)描述我在幼教工作中的經(jīng)歷、成就和反思。希望通過(guò)我的努力和改進(jìn)，能夠提供更好的教育服務(wù)，為孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

在過(guò)去的一年中，我在一家幼兒園擔(dān)任幼教老師崗位。通過(guò)與孩子們互動(dòng)和教育，我學(xué)到了很多關(guān)于他們成長(zhǎng)和發(fā)展的知識(shí)。我深刻理解到每個(gè)孩子都是獨(dú)特的個(gè)體，他們有著自己的興趣、才能和學(xué)習(xí)風(fēng)格。為了滿足他們的需求，我努力學(xué)習(xí)不同教學(xué)方法，通過(guò)多樣化的活動(dòng)和教材來(lái)激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。

在教學(xué)過(guò)程中，我注重培養(yǎng)孩子們的好奇心和創(chuàng)造力。我經(jīng)常引導(dǎo)他們主動(dòng)提問(wèn)，并鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。通過(guò)互動(dòng)游戲、討論和合作項(xiàng)目，我?guī)椭⒆觽兘⒘朔e極的學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)孩子們的學(xué)習(xí)效果不僅僅取決于教育內(nèi)容，更取決于他們的情感狀態(tài)。因此，我注重培養(yǎng)和維護(hù)良好的師生關(guān)系，以促進(jìn)孩子們的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

在幼兒園里，我還擔(dān)任過(guò)班級(jí)的管理工作。我認(rèn)識(shí)到管理團(tuán)隊(duì)成員的重要性，因?yàn)槊總€(gè)人的努力都會(huì)直接影響到整個(gè)班級(jí)的運(yùn)行和孩子們的學(xué)習(xí)效果。我與其他教師密切合作，共同制定課程和活動(dòng)計(jì)劃，確保每個(gè)孩子都能獲得適當(dāng)?shù)慕逃完P(guān)愛(ài)。我定期組織討論會(huì)議，了解教師們的意見(jiàn)和建議，并共同解決遇到的問(wèn)題。通過(guò)這種良好的合作，我認(rèn)為班級(jí)管理和教學(xué)質(zhì)量都有了明顯的提升。

除了工作中的成就，我也反思了自己的不足和面臨的挑戰(zhàn)。我意識(shí)到教育工作需要不斷學(xué)習(xí)和更新，以跟上快速變化的社會(huì)發(fā)展。我要不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)水平，通過(guò)參加培訓(xùn)和持續(xù)學(xué)習(xí)來(lái)改進(jìn)自己的教學(xué)方法。我發(fā)現(xiàn)個(gè)別孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了障礙，我需要更多地關(guān)注和了解他們的個(gè)別需求，并提供個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃和支持。

在我的職業(yè)生涯中，幼教工作給了我很多快樂(lè)和滿足感。我相信自己通過(guò)努力和不斷學(xué)習(xí)，可以成為更出色的幼教工作者。我將努力提供高質(zhì)量的教育服務(wù)，幫助每個(gè)孩子充分發(fā)展他們的潛能和才能。同時(shí)，我也將繼續(xù)在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮積極的作用，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的共同發(fā)展和進(jìn)步。

通過(guò)這篇工作總結(jié)，我希望能夠展示自己在幼教工作中的成就和努力。我相信不斷總結(jié)和反思是成長(zhǎng)的關(guān)鍵，它能夠幫助更好地理解和應(yīng)對(duì)工作中遇到的挑戰(zhàn)。我期待在未來(lái)的工作中繼續(xù)提升自己的能力，為幼兒教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

幼教辦工作總結(jié)篇3

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好的育人氛圍。

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。園領(lǐng)導(dǎo)和德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員經(jīng)常學(xué)習(xí)開(kāi)展德育工作的文件、先進(jìn)人物的事跡，看反腐敗警告記錄，明確新形勢(shì)下德育工作的重要任務(wù)。

2.創(chuàng)造重德育環(huán)境。注重本園文化建設(shè)，充分發(fā)揮宣傳欄的作用，及時(shí)宣傳德育活動(dòng)。圍繞縣級(jí)文明機(jī)構(gòu)的目標(biāo)內(nèi)容，將文明教育滲透到幼兒的日?；顒?dòng)中。各班教師以爭(zhēng)文明小市民為主題，開(kāi)展系列活動(dòng)，同時(shí)加大投入，改造幼兒園環(huán)境，在操場(chǎng)上添加綠色塑料草坪，設(shè)置兩種大型玩具，美化幼兒園環(huán)境，明亮，兒童化，情趣化

二、落實(shí)分級(jí)管理、分層負(fù)責(zé)。

幼兒園德育工作形成園長(zhǎng)室、班級(jí)、教師管理網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步明確班主任教師的責(zé)任，將教師的公德行為、工作的事業(yè)心、責(zé)任心、態(tài)度作風(fēng)等作為年末評(píng)價(jià)細(xì)則，確實(shí)達(dá)到了促進(jìn)、提高的效果。

三、在系列活動(dòng)中進(jìn)行道德教育。

3~6歲的幼兒是個(gè)性道德形成的關(guān)鍵時(shí)期，幼兒的可塑性很大，他們的個(gè)性道德在形成過(guò)程中經(jīng)常重復(fù)，幼兒園的道德教育內(nèi)容應(yīng)該系列化，也就是說(shuō)必須以一定的教育目的培養(yǎng)幼兒的道德。因此，本學(xué)年初我們可以制定計(jì)劃，按計(jì)劃對(duì)幼兒實(shí)施有計(jì)劃的道德教育，保證幼兒思想品行向良好的方向發(fā)展。

1、本學(xué)期開(kāi)展我父母主題活動(dòng)，以兒歌、歌曲、繪畫等形式激發(fā)幼兒愛(ài)父母的感情的園本教研活動(dòng)我的家鄉(xiāng)沐川培養(yǎng)幼兒尊敬國(guó)旗、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。

2、3月5日是學(xué)雷鋒日，為此我們開(kāi)展了學(xué)雷鋒，做好孩子系列活動(dòng)，教育幼兒要關(guān)心群體，熱愛(ài)群體，為群體做好事。例如，幫助老師清潔、布置環(huán)境、從家里帶來(lái)的盆景布置自然角、給種植園地上的植物澆水、拔草等，是幼兒關(guān)心、熱愛(ài)集體的具體表現(xiàn)。

3、三八婦女節(jié)時(shí)，主題活動(dòng)我愛(ài)我的母親開(kāi)展系列教育活動(dòng)后，父母?jìng)冋f(shuō):孩子變得懂事了，總是幫我做家務(wù)。

4、在植樹(shù)節(jié)的日子里，我們帶幼兒去尋找春天，觀察各種各樣的小樹(shù)，了解樹(shù)的成長(zhǎng)過(guò)程。

5、五一，我們開(kāi)展各行各業(yè)進(jìn)幼兒園活動(dòng)，幼兒直接看表演，了解交通警察、消防員、理發(fā)師、教師、醫(yī)生、護(hù)士等不同職業(yè)的工作，激發(fā)幼兒熱愛(ài)工人的感情。同時(shí)，這種形式符合幼兒的年齡特點(diǎn)，易于理解，幼兒喜歡，是一種很好的教學(xué)形式。

四、在一天的生活中默默培養(yǎng)幼兒。

幼兒園的日常活動(dòng)內(nèi)容很多，幼兒每天接觸各種環(huán)境，在經(jīng)常變化的環(huán)境中，德育工作跟不上的話，幼兒很容易受到不健康的教育因素的影響。因此，本學(xué)年重視幼兒一天生活的各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育。

晨間活動(dòng):我們讓來(lái)自先園的孩子們整理桌椅，給自然角的植物澆水，迎接孩子們。讓幼兒學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)，增強(qiáng)文明意識(shí)。我們改變了傳統(tǒng)的命名方法，大班幼兒自己命名，讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心自己的伙伴，愛(ài)上班體。

課堂活動(dòng):此時(shí)，我們應(yīng)該教育孩子們互相關(guān)心和照顧更小的孩子，學(xué)會(huì)謙虛和有趣的玩具。

飲食:飲食時(shí)，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，飲食時(shí)不掉米粒，不剩飯，飲食后自覺(jué)收拾餐具，克服幼兒飲食張口，衣服生手的壞習(xí)慣。

午睡:教育幼兒睡前把脫下的衣服疊起來(lái)，馬上睡覺(jué)。

離園活動(dòng):幼兒不追，不吵，整理自己的東西，要求父母來(lái)接。

五、重視示范性教育的影響。

教師是幼兒的鏡子，幼兒是教師的影子。幼兒對(duì)教師的高度崇拜心理，可以認(rèn)真模仿和學(xué)習(xí)教師對(duì)幼兒心理發(fā)展和道德形成的影響非常大。因此，在幼兒德育工作中，教師要不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作則，要求幼兒做的事，自己先做，不要讓孩子做的事，自己堅(jiān)決不做，要用自己的言行為給孩子創(chuàng)造文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。

1、9月教師節(jié)來(lái)臨時(shí)，教師指導(dǎo)幼兒自制禮物送給老師。

2、10月各班開(kāi)展愛(ài)國(guó)歌唱，形式多樣的慶祝國(guó)慶節(jié)主題教育活動(dòng)。

3、12月組織孩子乘公共汽車，帶著禮物去敬老院慰問(wèn)老人，讓孩子們從小培養(yǎng)敬老愛(ài)老的良好品德。

幼教辦工作總結(jié)篇4

一個(gè)學(xué)期就這樣在忙碌中渡過(guò)了，在學(xué)期臨近結(jié)束的時(shí)候，盤點(diǎn)和反思一學(xué)期的工作與收獲，是一件值得欣慰的事。

本學(xué)期，我教科室堅(jiān)持以先進(jìn)的教育思想為導(dǎo)向，認(rèn)真貫徹新《綱要》精神，落實(shí)區(qū)科研中心提出的管用、先導(dǎo)、求精、創(chuàng)新”的原則，堅(jiān)持以人為本，深化園本科研，扎實(shí)進(jìn)行教育教學(xué)科學(xué)研究，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，引導(dǎo)教師立足實(shí)際，向科研要質(zhì)量，向科研要品牌——使教科研工作更加貼近幼兒園、貼近教師、貼近幼兒，針對(duì)幼兒園特色發(fā)展和教師專業(yè)化成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題、及時(shí)提供專業(yè)咨詢、信息服務(wù)與技術(shù)幫助、充分發(fā)揮教育科研在提高幼兒園辦學(xué)水平、提高教師專業(yè)素養(yǎng)方面的內(nèi)驅(qū)力作用，使我園真正成為一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究型的書香幼兒園。

一、具體工作

（一）學(xué)研一體，大力加強(qiáng)學(xué)習(xí)型幼兒園的建設(shè)

在教育觀念日益更新的今天，知識(shí)的儲(chǔ)備與及時(shí)更新是新時(shí)期教師教學(xué)的生命之源、生存之本，它關(guān)系到教育的成敗。因此，本學(xué)期我教研組將秉承一貫的學(xué)習(xí)之風(fēng)，繼續(xù)開(kāi)展“教研組集體學(xué)習(xí)——互動(dòng)學(xué)習(xí)——教師個(gè)體學(xué)習(xí)”的三級(jí)網(wǎng)絡(luò)式學(xué)習(xí)，以提高組內(nèi)教師學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

1、集體理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教師行為的理論含量

教育教學(xué)實(shí)踐離不開(kāi)教學(xué)理論的指導(dǎo)，沒(méi)有強(qiáng)有力的專業(yè)理論知識(shí)作指導(dǎo)，教育教學(xué)會(huì)增加很大的盲目性。本學(xué)期，我們重點(diǎn)針對(duì)“幼兒園預(yù)設(shè)與生成課程研究”與“書香特色課程”這兩個(gè)課題，開(kāi)展相關(guān)的課題理論學(xué)習(xí)。另外，我本人還專門針對(duì)教育敘事的撰寫，開(kāi)展兩次的專題培訓(xùn)。

2、通過(guò)各類交流，提供共享平臺(tái)

由于本學(xué)期的人員大變動(dòng)，教師們急需一個(gè)交流和探討的平臺(tái)，以及時(shí)調(diào)整自身，更好地開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。因此，本學(xué)期我們改“跨年級(jí)段案例交流活動(dòng)”為“教育敘事交流會(huì)”，組織形式上由跨年級(jí)段變回為同年級(jí)段，在案例交流的記錄上，增加“同組人員的探討記錄”，以提高交流的實(shí)效。此外，還將針對(duì)教研重組帶來(lái)各種問(wèn)題，組織教研組成員之間，每半月一次開(kāi)展“階段碰頭會(huì)”，旨在通過(guò)活動(dòng)，讓教研組教師提出在重組過(guò)程中碰到的各種問(wèn)題，商討解決的方法，讓重組取得預(yù)期的實(shí)效。

3、開(kāi)展“書香滿園”工程，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)自主學(xué)習(xí)

“好書互薦”活動(dòng)在我園已開(kāi)展了兩年，幼兒園積累了近千冊(cè)的優(yōu)秀書籍，在這個(gè)活動(dòng)中，教師們通過(guò)閱讀和互薦各類的書籍，獲得了許多有益的知識(shí)，本學(xué)期，啟動(dòng)了全園學(xué)習(xí)的“書香滿園”工程，教師之間、家園之間互薦好書，共同打造書香幼兒園，培養(yǎng)書香教師團(tuán)隊(duì)，表彰書香家庭。

（二）培研一體，搭建新課改的發(fā)展平臺(tái)

舉辦各類課改科研沙龍活動(dòng)，為教師們提供一個(gè)交流和探討的空間，為課改教學(xué)科研再上一個(gè)新臺(tái)階暢所欲言，使教師得到培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。搭建了以幼兒園為主體開(kāi)展的，融課改教學(xué)研究與教育科研于一體的科研平臺(tái)。

1、師徒培研活動(dòng)

本學(xué)期，由于分園擴(kuò)招的需要，一部分新教師又重新融入了大集體，優(yōu)質(zhì)的教師資源有所分散，因此，如何均衡提高教師的課堂教學(xué)和科研意識(shí)，將是本學(xué)期科研工作的一大重點(diǎn)，因此本學(xué)期要進(jìn)行分層研修，新教師跟導(dǎo)師重點(diǎn)學(xué)習(xí)六門課程的入門，盡快適崗，同時(shí)，積極參加常規(guī)研修活動(dòng)。而三年以上的教師，將有選擇地?fù)?dān)當(dāng)教學(xué)負(fù)責(zé)（段長(zhǎng)）等任務(wù)，發(fā)揮教學(xué)骨干的作用，提升這類教師的研究能力和組織能力。

2、專家引領(lǐng)活動(dòng)

（1）為夯實(shí)教師的教科研理論和課題研究的基礎(chǔ)，我園邀請(qǐng)了是教育科學(xué)研究院的鄭平副院長(zhǎng)來(lái)園講座，以《教師課題申報(bào)的方案和課題結(jié)題報(bào)告的撰寫》為題進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn)。

（評(píng)論家彭懿教授到園，給家長(zhǎng)與教師以及都市報(bào)淘書隊(duì)的家長(zhǎng)們做了一場(chǎng)專題講座，《圖畫書閱讀與經(jīng)典》與教師和家長(zhǎng)對(duì)話互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)效果非常好。

（3）為了科學(xué)規(guī)范地推進(jìn)早期閱讀特色課程的研究，我園于07年1月28日特邀了上海華東師范大學(xué)的張明紅教授來(lái)園，給全體教師做了《幼兒園早期閱讀教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施》的專題講座，理順了下學(xué)期開(kāi)展早期閱讀教育的目標(biāo)。

3、外出培訓(xùn)活動(dòng)

本學(xué)期，我們先后派教師參加了第三屆全國(guó)語(yǔ)言教育研討會(huì)、姐妹園特色研討會(huì)、早期閱讀優(yōu)質(zhì)課等培訓(xùn)活動(dòng)，我園教師林艷還赴上海參加了第三屆全國(guó)語(yǔ)言教育研討會(huì)的公開(kāi)課觀摩，做課一節(jié)《稀奇動(dòng)物園》，與全國(guó)語(yǔ)言教育的專家進(jìn)行了研討與交流，同時(shí)，也將前沿的語(yǔ)言教育理念帶回了幼兒園共享。本學(xué)期以來(lái)，我園人均接受培訓(xùn)1次以上。

4、教育敘事撰寫與交流

本學(xué)期，我們開(kāi)展了結(jié)合教育實(shí)踐撰寫教育敘事的研究，我們對(duì)每一次的教育敘事都行行認(rèn)真的審閱和修改，幫助教師學(xué)會(huì)教育敘事的規(guī)范撰寫，每月2篇的教育敘事質(zhì)量逐步提高，增進(jìn)了教師在實(shí)踐中研究的能力。

（三）研管一體，以課題研究提高科研能力

本學(xué)期，我園引入大閱讀的理念，將閱讀納入課程與品牌特色，努力將課題研究與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，使研究的內(nèi)容來(lái)之于實(shí)踐，又服務(wù)于實(shí)踐。

1、做好“預(yù)設(shè)與生成課程研究“結(jié)題工作

預(yù)設(shè)與生成課程研究在我園已開(kāi)展了三年，積累了許多研究資料，本學(xué)期，順利地完成了此課題的資料整理和結(jié)題工作。

2、深化早期閱讀教學(xué)的課程化研究

本學(xué)期，我們繼續(xù)“相似性原理在幼兒口頭語(yǔ)和書面語(yǔ)同步發(fā)展中的運(yùn)用”這一課題保留優(yōu)秀的教學(xué)方法，重新選擇和修訂教材，以“快樂(lè)閱讀”為宗旨，自行研發(fā)新教材。同時(shí)，聘請(qǐng)上海專家作課題的指導(dǎo)。提升課題的理論層次。創(chuàng)出幼兒園書香教育特色。

幼教辦工作總結(jié)篇5

本學(xué)期積極推進(jìn)素質(zhì)教育，探索、創(chuàng)新適合本園的園本教研形式，進(jìn)一步提高幼兒園師資隊(duì)伍的建設(shè)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階，圓滿完成了教育局教研工作目標(biāo)及園本工作計(jì)劃，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、加大教學(xué)常規(guī)管理

平時(shí)要求教師有計(jì)劃、有準(zhǔn)備地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，提前一周備課，制作教具，按時(shí)按主題活動(dòng)的要求，認(rèn)真上好每一節(jié)課、組織好每一個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)。前勤教干加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的常規(guī)檢查工作，每月有重點(diǎn)地進(jìn)行一次業(yè)務(wù)檢查工作，如教師備課、幼兒作業(yè)、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒成長(zhǎng)檔案等，做到有布置有檢查、有總結(jié)、有考核，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修正;學(xué)期末對(duì)教師聽(tīng)課記錄、幼兒發(fā)展?fàn)顩r等進(jìn)行了檢查、評(píng)價(jià)和考核，使各項(xiàng)工作落到了實(shí)處。

二、聽(tīng)課、評(píng)課形式多樣

優(yōu)秀的聽(tīng)課、評(píng)課團(tuán)隊(duì)將對(duì)教師教學(xué)水平提升有極大促進(jìn)作用，本學(xué)期任教年級(jí)教干參與各班組聽(tīng)課評(píng)課，以不同聽(tīng)課形式促進(jìn)教師梯隊(duì)專業(yè)成長(zhǎng)。

1.常規(guī)聽(tīng)課。

組織面向全體的同課異構(gòu)青藍(lán)工程師傅指導(dǎo)性聽(tīng)課青藍(lán)工程推門課10節(jié)。

評(píng)比類聽(tīng)課

三月份聽(tīng)全縣社會(huì)領(lǐng)域選拔課科研組、監(jiān)督粗對(duì)青藍(lán)工程徒弟優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行評(píng)比，聽(tīng)課二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)8人。

三、開(kāi)展分層手寫備課

本學(xué)期在縣教研室號(hào)召下，實(shí)行新模式備課，嘗試?yán)蟼湔n本新模式備課，依據(jù)教師園齡劃分三個(gè)層次，5年之內(nèi)教師備詳案，610年教師雙課時(shí)科目備簡(jiǎn)案，其余科目備詳案，11年以上教師備簡(jiǎn)案，格式參考園本課程教師用書，提前一周備課，每月檢查1次教師備課本，學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀備課本。

四、注重專業(yè)理論學(xué)習(xí)

1.加強(qiáng)《指南》學(xué)習(xí)。

學(xué)期初制作《指南》手冊(cè)，每班發(fā)放一本，宣傳平時(shí)研讀，指導(dǎo)教育教學(xué)。

2.開(kāi)展《早期教育》學(xué)習(xí)心得評(píng)比。

宣傳教師閱讀本專業(yè)雜志，本學(xué)期研讀《早期教育》雜志，教師、保育員不限范圍，任意研讀文章，每月由教研組、監(jiān)督組進(jìn)行一次優(yōu)秀心得評(píng)比。

五、發(fā)揮示范、培訓(xùn)基地作用

我園面向全縣發(fā)揮龍頭園的示范、輻射作用，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源優(yōu)勢(shì)，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園提供業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)觀摩的機(jī)會(huì)，積極開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。

1.面向全縣教研開(kāi)放活動(dòng)。

3月份組織全縣社會(huì)領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)觀摩;6月份晶都名師研修組去桃林送教，開(kāi)展研修活動(dòng);多次接待外來(lái)人員觀摩版畫特色活動(dòng)。

2.幫扶創(chuàng)建園教研活動(dòng)。

幫扶曲陽(yáng)二幼、機(jī)關(guān)幼兒園磨課18節(jié)，接待來(lái)園教學(xué)活動(dòng)觀摩30節(jié)，接待來(lái)園觀摩教學(xué)活動(dòng)30人次等。

一日活動(dòng)，組織撰寫過(guò)程記錄并反饋收獲。

六、加大教師培訓(xùn)力度

繼續(xù)采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、送出去的方式，支持教師學(xué)習(xí)幼教最先進(jìn)理念和教育教學(xué)技能，推動(dòng)著幼兒園教師整體素質(zhì)提高。二月份邀請(qǐng)市局王春華書記來(lái)園培訓(xùn)《指南》;三月份四月份五月份六月份18人次教師參與全縣教研活動(dòng)觀摩培訓(xùn)等。

七、充分運(yùn)用多媒體教學(xué)設(shè)備

每班及專用室安裝多媒體設(shè)備，教師靈活運(yùn)用設(shè)備，同時(shí)發(fā)動(dòng)全園及教研組、科研組成員分工制作園本課程多媒體課件。

今后我們繼續(xù)遵循重學(xué)習(xí)、重思考、重落實(shí)、重創(chuàng)新的精神，將扎實(shí)完成上級(jí)部門和園領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，力爭(zhēng)取得更加優(yōu)異的成績(jī)!

幼教辦工作總結(jié)篇6

我是一個(gè)新教師，回顧過(guò)去的近三個(gè)月的工作歷程，既有讓我幸福感動(dòng)的事，也有讓我頭疼的事。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、政治思想

1、能夠積極主動(dòng)地參加園里組織的政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，數(shù)量足，內(nèi)容豐富。

2、積極主動(dòng)地參加園里組織的教學(xué)觀摩活動(dòng)、DIY的培訓(xùn)等各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)、反思，并根據(jù)本園的實(shí)際情況，在所有