我能行讀后感8篇

我能行讀后感8篇我能行讀后感篇1

夏令營回來后媽媽送給我一本書——《告訴世界我能行》。這本書是知心姐姐盧勤寫的，里面有50個(gè)我們成長需要面對(duì)的問題。許多都是她多年來收集和整理的，真實(shí)的故事。

知心姐姐教了我們?nèi)松牡谝徽n：太好了！改變心情就改變世界。有一次，她帶30個(gè)小記者去手拉手希望小學(xué)采訪，而進(jìn)村第二天就下起了暴雨。小記者們有的踩到了牛糞其臭無比，有的淋得像只落湯雞……個(gè)個(gè)狼狽不堪，但他們沒有一個(gè)人說太糟了，反而說太好了，平時(shí)還碰不上呢！其中有個(gè)叫劉漫夕的漂亮女孩，她的鞋底斷了，兩只腳就像泡在水里一樣。經(jīng)過幾天的磨練后，她從一個(gè)愛哭的嬌嬌女，最后戰(zhàn)勝了自己的眼淚，快樂又自信。

我從她的身上仿佛看到了我的影子。記得我去夏令營的那幾天也曾像她一樣?？头坷?，蚊子圍著我飛來飛去，洗澡水冰冷冷的，飯菜一點(diǎn)兒也不可口……看到這么差的環(huán)境，我一肚子的埋怨，滿肚子都在想太糟了！太糟了！怎么辦？怎么辦？我不斷向媽媽搬救兵，可是遠(yuǎn)水解不了近渴。有的時(shí)候甚至還會(huì)“下雨”，擔(dān)心恐懼時(shí)時(shí)圍繞著我。如果當(dāng)時(shí)也能像他們那樣換個(gè)積極樂觀的心情去面對(duì)的話，說不定能學(xué)到更多的東西，看到更美麗的景色。想想災(zāi)區(qū)的人們不也住得比我們破，生活條件還要差，那他們也堅(jiān)持熬過來了。以后，凡事不要總說“太糟了”，碰到困難不要害怕，自己對(duì)自己說一句“太好了！新的挑戰(zhàn)又來了”

讓我們一起來改變心情改變世界吧！

我能行讀后感篇2

那年我七歲，弟弟兩歲。我媽媽比較忙，又要做飯又要照顧弟弟，我就成了媽媽的小幫手。我經(jīng)常幫媽媽看弟弟。媽媽說：“買點(diǎn)卷子去?！边@可是我第一次買東西，我心里砰砰直跳?！敖o你兩塊錢，一塊錢三個(gè)卷子。去了你就問有沒有卷子，如果沒有就去下一家，有就要兩塊錢的卷子……”媽媽喋喋不休地囑咐我。我插了一句：“我知道了，給我錢吧！”媽媽給了錢，我就出了家門。最后，聽見媽媽喊：“沒事，別怕！”

一路上，我特別緊張。終于到了，我跨進(jìn)店門忐忑不安地對(duì)自己說：“沒事，不就是買東西嘛！”我深吸了一口氣：“有沒有卷子？”“有啊。要幾塊錢的？”“兩塊的?！彼o我裝了六個(gè)，我給了錢，拎著卷子開開心心地往家跑。這下我心

我能行讀后感篇3

我最近在讀一本書，叫《假如我能行走三天》。這本書的張?jiān)瞥墒且粋€(gè)進(jìn)行性肌萎縮患者，從他懂事的那一天起，就面臨著只能活28歲的命運(yùn)。但它依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)小學(xué)、初中、高中和大學(xué)語文課程，學(xué)習(xí)五筆字型，堅(jiān)持觀察生活，堅(jiān)持寫作。

看到他的事跡真是令我感動(dòng)特別是他帶病堅(jiān)持寫作的那一段，我至今歷歷在目：“今天早晨起來我又覺得有些頭痛，我知道我一定又得了感冒，真是的我又不能寫作了，哎！還是再堅(jiān)持一下……寫十分鐘手就沒勁了，就握不牢筆了，左邊臀部也硌得很疼，必須把身子側(cè)著，靠墻，右手放炕上——休息一下，寫十分鐘需要停下來休息一分鐘……越往后寫就越累，往左側(cè)身時(shí)腰也疼起來……得休息十幾分鐘緩一緩，然后繼續(xù)寫作，我不能停下來……我要實(shí)現(xiàn)作家夢?！蔽艺媸菬o地自容，張?jiān)瞥煽梢匀讨鴦⊥慈懽?，而我卻這幾天這是僅僅得了一個(gè)小小的感冒就寫不了作業(yè)了，我真是……

我一定要向云成哥好好學(xué)習(xí)，去學(xué)習(xí)寫作，有什么困難一定要克服，在學(xué)習(xí)的道路上向前沖！

我能行讀后感篇4

今天，我讀了一本《媽媽我能行》的書。

書中的內(nèi)容是：有一只小白兔長大了，會(huì)幫媽媽做事了，可是，它的媽媽總覺得小白兔還小，不許它干活，但是一次又一次小白兔把權(quán)力、勇氣都發(fā)揮出來了，可是，有一天，小白兔的媽媽生病了，不可以照顧小白兔了，小白兔懂事了，會(huì)照顧媽媽了，于是又幫媽媽做出了許多事，小白兔果然長大了。

所以我們應(yīng)該和書中的小白兔一樣，非常的懂事，知道分擔(dān)，也知道媽媽生病了幫媽媽多分擔(dān)一些家務(wù)活，做懂事和乖巧的自己，那才是最棒的自己！

這就是《媽媽我能行》的故事，希望我們都能和書中的小白兔一樣。

我能行讀后感篇5

剛剛踏進(jìn)中職學(xué)校的大門的時(shí)候，我對(duì)未來的充滿憧憬。然而，并不理想的學(xué)習(xí)成績打碎了我們的夢想，鎖住了我的自信和希望。一些同學(xué)甚至懷疑自己的能力，產(chǎn)生了自卑感，我真的那么笨嗎?我是學(xué)習(xí)的料嗎?

事實(shí)上，在學(xué)習(xí)的過程中，阻礙學(xué)習(xí)的成績往往不是智力了因素，而恰恰是我們對(duì)自身的懷疑和不自信。相信自己，學(xué)習(xí)，我能行!

在我收到了中職學(xué)校的錄取通知書，我的心中也是很苦澀。臨近初三畢業(yè)的時(shí)候我的老師和父母都認(rèn)為上職高比普通高中都要好，就讓我來到現(xiàn)在的學(xué)校，在父母的安排下，我來到了職校的機(jī)械加工專業(yè)。我也暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)，將來要成為優(yōu)秀的技術(shù)人才。

然而事情沒有我想的那么簡單，我來到了學(xué)校后覺得這門課面對(duì)的種類繁多，內(nèi)蓉也很多。不過我通過前期的死記硬背也能跟上學(xué)習(xí)的步伐。學(xué)習(xí)也加重了，心里很苦惱，。后來，我和同學(xué)交流，一起探討，逐漸跟上了學(xué)習(xí)的步伐。心里很欣慰。

在學(xué)習(xí)面前我們不能放棄，也不能認(rèn)輸，要不斷的對(duì)自己加油。給自己信心。這樣才能讓自己成功。

自信是對(duì)自我能力和價(jià)值的一種肯定。心中有自信，成功才有動(dòng)力。當(dāng)我們陷入了學(xué)習(xí)困境和失敗時(shí)。請(qǐng)重新找到自信，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，更應(yīng)堅(jiān)定自信。

我能行讀后感篇6

在這個(gè)暑假，我細(xì)細(xì)地讀了知心姐姐寫的《告訴世界，我能行！》，它讓我變得更有自信，教我怎樣面對(duì)生化各種困難。

讓我印象最深的是：面對(duì)得失——消極不如積極。里面講述了一個(gè)故事：有個(gè)老奶奶，和兩個(gè)兒子，大兒子買鹽，小兒子買傘。下雨時(shí)，老奶奶想著大兒子鹽賣不出去。晴天時(shí)，老奶奶想著小兒子的傘賣不出去。所以，她整天愁眉苦臉的，兒子的生意也做不好。老奶奶遇到了一個(gè)智者，告訴她：“您不如換個(gè)心境想問題。下雨時(shí)想：‘太好了！小兒子的傘可以賣出去了！’出太陽時(shí)想：‘太好了！大兒子的鹽又可以賣出去了！’”結(jié)果，老奶奶的心情好了，兒子的生意也紅火了起來……

老奶奶的兒子生意好起來，不是因?yàn)橹钦呤┝耸裁茨Х?，而是因?yàn)樗麄兊男那樽兞耍麄儗W(xué)會(huì)換個(gè)角度去想。面對(duì)得失，享受快樂，不是得到得多，而是計(jì)較得少。當(dāng)你的心情變了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，整個(gè)世界就變得大不一樣了。

“我們每個(gè)人多要試著換一種心態(tài)，無論發(fā)生什么事，都要往好的方面去想，真心實(shí)意地說一聲：“‘太好了！’”這是知心姐姐說的話。是啊，如果考試考不好了，被老師，媽媽批評(píng)了，我們可以想：太好了，我終于嘗到考試考不好的滋味了，如果下次考得更好，就可以嘗到進(jìn)步的滋味了；如果在外面，下雨了，又沒帶雨傘，我們也不能傷心，我們可以想：太好了，我終于可以痛痛快快地淋一次雨了，要是在家里時(shí)想出去淋雨，爸爸媽媽還不會(huì)同意哩！

你瞧，“太好了”的“魔力”可真大！那么，從現(xiàn)在開始，我們學(xué)會(huì)換一種心態(tài)，大喊一聲“太好了！”吧。

我能行讀后感篇7

今年，我訂了《兒童文學(xué)、選萃》這本雜志。怪不得名叫“選萃”，上面的確有許多文章中的精品。例如：《難忘的體罰》、《最忠誠的朋友》、《家庭語音轉(zhuǎn)接系統(tǒng)》等。其中有一篇文章告訴了我們“無論遇到多大的挫折，都不要灰心，要堅(jiān)信‘我肯定能行’”。

這篇文章的題目就是《我肯定能行》。故事講述的是因沒有考上重點(diǎn)大學(xué)而灰心喪氣，回家后勉強(qiáng)答應(yīng)去當(dāng)鄉(xiāng)村小學(xué)的老師。在教學(xué)的第一學(xué)期中，她了解到班上一個(gè)學(xué)生有著貧窮的家境，但這個(gè)小男孩并沒有放棄學(xué)習(xí)的自信心而是用笑容迎接第一天。期末，這個(gè)以往學(xué)習(xí)成績被人遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面的男孩是班里唯一沒有缺課沒有遲到的學(xué)生，并且考試的四門課程全部及格，后來這個(gè)自信、樂觀的小男孩以優(yōu)異的成績考上了重點(diǎn)大學(xué)。通過這個(gè)小男孩的行為得到啟示，重新在自己心中樹立了遠(yuǎn)大目標(biāo)，最后成為了一所重點(diǎn)中學(xué)的特級(jí)教師。

看了這篇文章之后，我也被小男孩的行為深深所感動(dòng)，我下定決心，以后無論遇到什么挫折，都不灰心，要用“我肯定能行”這句話來激勵(lì)自己，使自己成為一個(gè)有自信、自強(qiáng)，同時(shí)不怕困難的人，我也希望世界上的所有人都不怕挫折，遇到困難勇敢面對(duì)。不過，我也認(rèn)識(shí)到自信心來自“實(shí)力”，只有增強(qiáng)自己的實(shí)力，才能解決問題。這時(shí)我想起了一首兒歌《困難像彈簧》，這首兒歌也是告訴了我們不怕困難，可見自信對(duì)于人們來說，是多么重要?。?/p>

我能行讀后感篇8

今天，在一本隨手拿起的雜志中看到一個(gè)美國小男孩卡爾·克里斯托夫?qū)懙摹段夷苄小罚冶簧钌畹卮騽?dòng)了：父親可以這樣“另類”地愛自己的兒子，兒子又是這樣地成長起來。如果中國的父母親都能這樣愛孩子，就不會(huì)有那么多的富二代丑聞。

“這么多年來，那滿是愛意的目光一直留在我心中。這些年來，我悟出了父親所給予我的最大快樂，那就是讓我明白——我能行！”這是文章的結(jié)尾，從中我感受到非常感謝父親的愛——一種博大的愛，不用實(shí)際行動(dòng)去幫助兒子，而是一直鼓勵(lì)兒子自己去努力掙錢，去實(shí)現(xiàn)自己的愿望——買一輛心儀的自行車。那么，的經(jīng)歷如何？且聽我道來。

“小時(shí)候，我認(rèn)為父親是世界上最吝嗇、最小氣的人。我敢肯定他根本不想讓我擁有那輛夢寐以求的自行車。”在文章開頭就告訴我父親在“我”的心里不是一個(gè)好爸爸，誰家的爸爸不想孩子夢想成真，何況是買一輛自行車？現(xiàn)在的爸爸們可能只要孩子說一聲就馬上送上，而文中的爸爸卻不想讓“我”擁有那輛夢寐以求的自行車。在“我”10歲時(shí)，“我”就感到：父親和“我”的看法不一致。“我”家是一個(gè)工薪階層之