數(shù)據(jù)庫技術及應用課程標準

《數(shù)據(jù)庫技術及應用》課程標準制訂時間：2023年8月8日《數(shù)據(jù)庫技術及應用》課程標準（一）基本信息適用對象：全校各專業(yè)制（修）定時間：2023-8-08課程代碼：二級學院（部）：學分：3學時：32-72學時合作企業(yè)：有限公司先修課程：計算機應用基礎等后續(xù)課程：移動應用開發(fā)、Java程序設計、動態(tài)網(wǎng)頁設計、數(shù)據(jù)采集與分析、Python程序設計等制定人：批準人：（二）課程的性質(zhì)與定位本課程是計算機相關專業(yè)的重要基礎課程，為學生日后的開發(fā)類課程提供數(shù)據(jù)庫技術支持，也是學生日后走向工作崗位必備的專業(yè)素質(zhì)。本課程與有限公司業(yè)共同開發(fā)，以數(shù)據(jù)庫的應用、設計和實現(xiàn)、管理等真實工作任務及其工作過程為依據(jù)整合、序化教學內(nèi)容，科學設計學習性工作任務，教、學、做結合，理論與實踐一體化。（三）課程目標1.總體目標通過本課程的學習，使學生掌握數(shù)據(jù)庫的應用、設計和實現(xiàn)、管理等知識和技能，同時通過工作任務式學習提升分析問題、歸納總結問題、解決實際復雜問題等方面關鍵能力，從而使學生形成積極參與、主動探索、注重團隊精神和責任意識等方面的職業(yè)素質(zhì)。本課程實施課程思政。深度挖掘提煉課程知識體系中所蘊含的思想價值和精神內(nèi)涵，從課程所涉及的專業(yè)、行業(yè)、國家、國際、文化、歷史等角度，增加課程知識性、人文性，提升引領性、時代性和開放性注重學思結合、知行統(tǒng)一，增強學生勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實踐能力、愛崗敬業(yè)的勞動態(tài)度和追求卓越的工匠精神。2.具體目標及要求（1）專業(yè)能力目標掌握數(shù)據(jù)庫的應用、設計和實現(xiàn)、管理等關鍵技能。（2）關鍵能力目標1）方法能力目標：著重培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習能力、動手能力。通過一體化教學大量的實驗內(nèi)容培養(yǎng)學生的實踐技能及綜合應用能力,具備分析問題和歸納總結問題的能力，具備處理復雜實際問題的能力。2）社會能力目標：通過分組實驗的方式，培養(yǎng)學生團隊合作精神，提高與人溝通能力、自我學習能力；培養(yǎng)積極主動的工作態(tài)度，良好的心理素質(zhì)以及較強的社會責任感和敬業(yè)精神；通過各種網(wǎng)絡安全實驗，增強安全意識。（3）課程思政要求1）在教學各個環(huán)節(jié)中，融入課程思政。2）在教學內(nèi)容、數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)中融入課程思政。（四）課程設計思路首先確定專業(yè)培養(yǎng)目標定位，選擇數(shù)據(jù)庫管理員和數(shù)據(jù)庫應用開發(fā)人員等主要相關工作崗位，收集分析這些崗位（群）的典型工作任務，分析典型工作任務所需要的專業(yè)能力和關鍵能力，在此基礎上形成本課程?；诤献髌髽I(yè)的真實案例和典型工作任務，可以兼顧學生職業(yè)生涯發(fā)展需要。采用基于工作過程課程開發(fā)方法進行設計，按照工作任務式的模塊化教學模式，整門課程分為12個項目組成。本課程所設計的每個項目均是一個完整的工作過程，實施校企雙方共同指導，實施理論與實踐一體化教學，讓學生做中學、學中做，提高綜合職業(yè)能力，養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)。（五）教學內(nèi)容1.學時分配表1學時分配表（32-72學時多方案設計）序號授課內(nèi)容摘要課時課時課時課時課時課時1項目1初識數(shù)據(jù)庫1222222項目2安裝與使用MySQL1222223項目3數(shù)據(jù)庫設計基礎24468104項目4建庫建表基礎操作4456665項目5數(shù)據(jù)的簡單查詢3444446項目6數(shù)據(jù)的增加、刪除和修改操作4455667項目7數(shù)據(jù)高級查詢3455668項目8設置數(shù)據(jù)完整性與索引4666669項目9多表查詢應用45566610項目10使用視圖35566611項目11數(shù)據(jù)庫編程268881412項目12管理數(shù)據(jù)庫123444合計3248546064722.教學設計表2教學設計表項目1初識數(shù)據(jù)庫職業(yè)能力描述知識目標（1）理解數(shù)據(jù)庫的基本術語。（2）了解數(shù)據(jù)處理技術的發(fā)展過程，加強對數(shù)據(jù)庫內(nèi)涵的理解。（3）了解目前主流的關系型數(shù)據(jù)庫。技能目標（1）具備及時獲取行業(yè)發(fā)展動態(tài)的能力。（2）具備一定的觀察、比較和分析能力。素養(yǎng)目標（1）培養(yǎng)善于觀察和分析的習慣。（2）養(yǎng)成對新事物充滿好奇，勇于探索且敢于創(chuàng)建的習慣。（3）培養(yǎng)勇于面對差距、冷靜思考和奮發(fā)圖強的自主創(chuàng)建精神。主要內(nèi)容與要求任務1發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)據(jù)庫任務2走進數(shù)據(jù)庫世界任務訓練項目2安裝與使用MySQL職業(yè)能力描述知識目標（1）了解MySQL的產(chǎn)生、發(fā)展和特點。（2）了解Navicat的特點和功能。（3）了解MySQL的常用命令、目錄結構和字符集。技能目標（1）會安裝和配置MySQL、Navicat。（2）會啟動、關閉、登錄、退出和操作MySQL，會設置字符集。（3）會使用Navicat啟動、關閉和連接數(shù)據(jù)庫等。素養(yǎng)目標（1）理解事物之間的相互依存、相互影響，養(yǎng)成綜合考慮問題的習慣。（2）軟件應按照已設計好的流程操作，要想自主控制操作流程，只能自主開發(fā)和不斷創(chuàng)新，激發(fā)自主、創(chuàng)新之心。（3）只要抓住機會，后來者也能居上，要善于發(fā)現(xiàn)和利用機會。主要內(nèi)容與要求任務1安裝與配置MySQL任務2使用MySQL任務3安裝與使用Navicat任務訓練項目3數(shù)據(jù)庫設計基礎職業(yè)能力描述知識目標（1）理解數(shù)據(jù)庫的三級模式結構與二級存儲映像。（2）初步了解數(shù)據(jù)庫設計所需建立的數(shù)據(jù)模型。（3）熟悉關系模型的構成與特點。（4）掌握概念模型到關系模型轉(zhuǎn)換的方法。（5）掌握關系規(guī)范化的基本概念和基本方法。技能目標（1）能夠運用E-R圖分析數(shù)據(jù)庫。（2）能夠?qū)-R圖轉(zhuǎn)換為關系模型。（3）能夠規(guī)范化關系模型。素養(yǎng)目標（1）培養(yǎng)嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和工作作風。（2）培養(yǎng)較強的邏輯思維和抽象思維能力。（3）培養(yǎng)主動思考、自覺學習的能力。主要內(nèi)容與要求任務1初識數(shù)據(jù)庫設計任務2設計數(shù)據(jù)庫任務訓練項目4建庫建表基礎操作職業(yè)能力描述知識目標（1）理解數(shù)據(jù)庫的基本概念。（2）掌握數(shù)據(jù)庫的基本操作。（3）理解數(shù)據(jù)表的結構。（4）掌握數(shù)據(jù)表的基本操作。（5）掌握MySQL的數(shù)據(jù)類型。（6）掌握數(shù)據(jù)庫的備份和還原。技能目標（1）會創(chuàng)建和管理數(shù)據(jù)庫。（2）會創(chuàng)建和管理數(shù)據(jù)表。（3）會為字段選擇合適的數(shù)據(jù)類型。（4）會備份和還原數(shù)據(jù)庫。素養(yǎng)目標（1）培養(yǎng)學生對數(shù)據(jù)庫設計的興趣，提升學生的專業(yè)忠誠度。（2）培養(yǎng)學生細心、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。（3）培養(yǎng)學生不畏困難的心理素質(zhì)和較強的工作抗壓能力。（4）培養(yǎng)學生獨立思考和自主開發(fā)的能力。主要內(nèi)容與要求任務1數(shù)據(jù)庫的基礎操作任務2數(shù)據(jù)表的基礎操作任務3備份和還原數(shù)據(jù)庫任務訓練項目5數(shù)據(jù)的簡單查詢職業(yè)能力描述知識目標掌握單表數(shù)據(jù)的簡單查詢。技能目標（1）能運用SELECT語句實現(xiàn)單表查詢。（2）能在查詢時選擇與設置字段。（3）能在查詢時根據(jù)WHERE子句限制條件選擇行。（4）能使用LIMIT查詢指定的行記錄。（5）能使用LIKE進行模糊查詢。（6）能使用邏輯運算符與比較運算符進行查詢。素養(yǎng)目標（1）提升學生的統(tǒng)計分析能力。（2）提升學生的邏輯思維能力和動手能力。（3）提升學生獨立思考和探索知識的能力。（4）培養(yǎng)學生不怕困難、獨立解決問題的習慣。主要內(nèi)容與要求任務1查詢數(shù)據(jù)任務訓練項目6數(shù)據(jù)的增加、刪除和修改操作職業(yè)能力描述知識目標（1）掌握增加記錄的命令。（2）掌握刪除記錄的命令。（3）掌握修改記錄的命令。技能目標（1）獲取在數(shù)據(jù)表中增加數(shù)據(jù)的能力。（2）獲取刪除數(shù)據(jù)表中數(shù)據(jù)的能力。（3）獲取修改數(shù)據(jù)表中數(shù)據(jù)的能力。素養(yǎng)目標（1）具備強烈的責任心和使命感，深刻理解數(shù)據(jù)的重要性，確保數(shù)據(jù)的準確性。（2）具備吃苦耐勞、不畏困難的品格。（3）培養(yǎng)認真處理數(shù)據(jù)的習慣。主要內(nèi)容與要求任務1插入數(shù)據(jù)任務2修改數(shù)據(jù)任務3刪除數(shù)據(jù)任務訓練項目7數(shù)據(jù)高級查詢職業(yè)能力描述知識目標（1）掌握常用的聚合函數(shù)。（2）掌握分組查詢語句。（3）掌握排序語句。（4）掌握返回的行數(shù)的關鍵詞的用法。技能目標（1）會運用聚合函數(shù)。（2）會運用分組技術進行分類匯總。（3）會對數(shù)據(jù)進行排序。（4）會設定固定行數(shù)的返回值。素養(yǎng)目標（1）深刻理解數(shù)據(jù)背后的特征，并且能夠匯總內(nèi)部的數(shù)據(jù)。（2）具備吃苦耐勞、不畏困難的品格。（3）提升對數(shù)據(jù)進行抽象處理的能力。主要內(nèi)容與要求任務1聚合函數(shù)及其應用任務2分組查詢?nèi)蝿?數(shù)據(jù)排序任務訓練項目8設置數(shù)據(jù)完整性與索引職業(yè)能力描述知識目標（1）理解數(shù)據(jù)完整性的內(nèi)涵、作用及常用方式。（2）理解索引及其分類。技能目標（1）會創(chuàng)建和管理數(shù)據(jù)完整性。（2）會創(chuàng)建和管理索引。（3）會根據(jù)需求設計數(shù)據(jù)完整性和索引。素養(yǎng)目標（1）養(yǎng)成從大局出發(fā)、全面綜合考慮問題的習慣。（2）養(yǎng)成考慮事物之間聯(lián)系和相互影響的習慣。（3）具備時刻注意優(yōu)化和提效的能力。主要內(nèi)容與要求任務1設置數(shù)據(jù)完整性任務2設置索引任務訓練項目9多表查詢應用職業(yè)能力描述知識目標（1）理解連接查詢的內(nèi)涵。（2）理解子查詢的內(nèi)涵。技能目標（1）會進行多表連接查詢。（2）會利用子查詢完成不同表之間的數(shù)據(jù)查詢。（3）會根據(jù)需求設計各類查詢。素養(yǎng)目標（1）具有強烈的責任心，深刻理解數(shù)據(jù)的重要性。（2）具備發(fā)散思維，會從不同角度思考問題，養(yǎng)成充分思考、優(yōu)中選優(yōu)的習慣。（3）理解數(shù)據(jù)的內(nèi)在邏輯，會分析事物之間的聯(lián)系，養(yǎng)成從全局思考問題的習慣。主要內(nèi)容與要求任務1使用連接查詢?nèi)蝿?使用子查詢?nèi)蝿沼柧氻椖?0使用視圖職業(yè)能力描述知識目標（1）理解視圖的概念和優(yōu)點。（2）掌握視圖的操作命令。技能目標（1）會通過命令行創(chuàng)建和管理視圖。（2）會通過Navicat創(chuàng)建和管理視圖。（3）會通過視圖修改數(shù)據(jù)。素養(yǎng)目標（1）具有強烈的責任心，深刻理解數(shù)據(jù)的重要性。（2）具備強烈的安全觀，確保數(shù)據(jù)的安全。（3）理解數(shù)據(jù)的內(nèi)在邏輯，會分析事物之間的聯(lián)系，養(yǎng)成從不同角度思考問題的習慣。主要內(nèi)容與要求任務1創(chuàng)建和管理視圖任務2通過視圖更新數(shù)據(jù)任務訓練項目11數(shù)據(jù)庫編程職業(yè)能力描述知識目標（1）掌握數(shù)據(jù)庫編程的基礎知識。（2）理解函數(shù)、存儲過程、觸發(fā)器、游標和事務的內(nèi)涵。（3）掌握程序設計的基本思維和開發(fā)流程，以及模塊化程序設計方法。技能目標（1）會創(chuàng)建、調(diào)用與管理函數(shù)、存儲過程和觸發(fā)器，會使用游標和事務。（2）具備較強的程序開發(fā)能力，能開發(fā)滿足需求的函數(shù)、存儲過程和觸發(fā)器。（3）具有一定的程序設計能力，能根據(jù)項目的實際情況進行模塊分析，以及設計函數(shù)、存儲過程和觸發(fā)器。素養(yǎng)目標（1）具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，能編寫規(guī)范、易讀的程序代碼。（2）具備高度的責任心和使命感，能深刻理解數(shù)據(jù)的重要性，可以確保數(shù)據(jù)準確、安全、可控。（3）能吃苦耐勞、不畏困難，具備較強的工作抗壓能力，能對大量數(shù)據(jù)進行有效處理。（4）養(yǎng)成時刻關注科學前沿的習慣，及時了解國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀，積極發(fā)掘和推廣滿足需求的國產(chǎn)工具。（5）努力提高自主開發(fā)能力和創(chuàng)新能力，精練技術，為數(shù)據(jù)庫技術、國產(chǎn)化軟件開發(fā)貢獻力量。主要內(nèi)容與要求任務1應用函數(shù)任務2使用存儲過程任務3應用觸發(fā)器任務4應用事務任務訓練項目12管理數(shù)據(jù)庫職業(yè)能力描述知識目標（1）理解用戶、權限、角色和SQL注入的內(nèi)涵。（2）了解MySQL的系統(tǒng)表。（3）理解MySQL的常見權限。技能目標（1）會用命令行方式創(chuàng)建和管理用戶、權限與角色。（2）會用Navicat創(chuàng)建和管理用戶、權限與角色。（3）精通登錄MySQL客戶端的各種技能。素養(yǎng)目標（1）具有強烈的責任心，深刻理解數(shù)據(jù)的重要性。（2）具備強烈的安全觀，確保數(shù)據(jù)的安全。（3）嚴于律已，不能做違紀、違法和違背道德的事。主要內(nèi)容與要求任務1用戶和權限管理任務2其他管理任務訓練（六）教學實施1.教學方法和實施條件建議本課程建議采用任務驅(qū)動、演示法、案例法、一體化教學等的教學方法，使學生在學習過程中能夠掌握實際應用的能力，提高學生實際動手操作能力，并有效提升學生的學習興趣。2.師資條件本課程建議配備的專職教師應具備雙師素質(zhì)，有近十年的高職教學經(jīng)歷和半年以上的企業(yè)工作經(jīng)歷，掌握高職教育規(guī)律，了解高職學生的特點，對軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)庫設計等非常熟悉，實踐經(jīng)驗非常豐富，指導學生參加比賽曾獲得多個獎項，包括國級獎二等，省級一等獎等。（七）課程考核評價標準本課程的考核方式建議采用：過程評價和目標評價相結合、理論考核與實踐考核相結合，單項任務能力考核與綜合素質(zhì)評價相結合的多元評價形式。平時40%，期未60%。表5各項考核評價標準及權重考核項目考核評價標準權重（%）平時學習表現(xiàn)（1）基本原則：基本分60分，表現(xiàn)好累計加分至100分，表現(xiàn)不好累計減分至0分，如果遲到、早退、曠課次數(shù)等違紀扣分超過學習表現(xiàn)的總分值，則在期末總評分里酌情扣分。（2）扣分項目：玩游戲一次扣15分（三次以上者取消本課程考核資格），睡覺一次扣5分，影響課堂秩序的行為如說話等一次扣5分。學生曠課一次扣5分，遲到及早退一次各扣3分。（3）加分項目：正確回答問題一次加10分，主動回答問題一次加10分，在課堂上能起積極引導作用加10分，主動進行學習討論、PPT演示等加10分。10知識考核即平時作業(yè)至少完成12次作業(yè)，所有作業(yè)成績之和除以12。30期末技能考核測驗參加學校統(tǒng)一的期未考試，總分100分。60合計1001.推薦教材【1】陳翠松.數(shù)據(jù)庫技術及應用(MySQL).北京：電子工業(yè)出版社,2024-12.教學參考書【1】劉振棟MySQL數(shù)據(jù)庫技術項目化教程.北