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小學(xué)教師教育教學(xué)工作綜合考核評(píng)價(jià)方案為進(jìn)一步深化學(xué)校管理體制改革,落實(shí)素質(zhì)教育會(huì)議精神,引導(dǎo)和激勵(lì)廣大教師更加愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),不斷增強(qiáng)工作、學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,依據(jù)有關(guān)文件結(jié)合本校實(shí)際制定本方案??己藢?duì)象:全校在職在崗的全體教職工??己藘?nèi)容及辦法考核從道德規(guī)范、教學(xué)常規(guī)、研究與提高、教育教學(xué)效果、工作量、安全、特色工作等方面進(jìn)行全面考核。一、道德規(guī)范(100分)依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核實(shí)施意見(jiàn)(修訂)》和《小學(xué)教師職業(yè)道德考核實(shí)施意見(jiàn)》執(zhí)行。二、教學(xué)常規(guī)(270分)(一)計(jì)劃總結(jié)(20分)計(jì)劃:教學(xué)教研計(jì)劃要符合學(xué)法、教法,符合課改新理念,按時(shí)上交并符合學(xué)校要求,按檢查等級(jí)記分,依次為10分、9分、8分。不做計(jì)劃或執(zhí)意抄襲、使用舊計(jì)劃的該項(xiàng)總結(jié):教學(xué)總結(jié)應(yīng)對(duì)典型課例、教學(xué)方法、教學(xué)能力、學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)行為進(jìn)行深刻的反思。按時(shí)上交并符合要求,按檢查等級(jí)記分,依次為10分、9分、8分,不寫(xiě)總結(jié)或抄襲使用舊總結(jié)的,該項(xiàng)為0分。(二)備課(100分)1.個(gè)人備課(60分):以教導(dǎo)處業(yè)務(wù)檢查為準(zhǔn),分三等分別記60、56、52分。備課不詳實(shí)的、不實(shí)用的酌情扣分;檢查中漏備或少備課時(shí)教案,每課時(shí)扣2分;精品教案每少備一篇或不符合要求的每篇扣3分;不備課或使用舊備課的該項(xiàng)記為0分;教案中按總課的1/3計(jì)算,體現(xiàn)不出電教手段的,每課時(shí)扣0.5分,(扣分在等級(jí)分中扣除,扣完為止)。兼?zhèn)湔n的按主備課與兼?zhèn)湔n7:3的比例計(jì)分,精品教案和簡(jiǎn)案按4:6量化。50歲以上(含50歲)女教師、52歲以上 (含52歲)男教師可不備精品備課,學(xué)校照顧按三等記分,但必須按要求進(jìn)行其他備課。2.集體備課(20分):能按要求,按時(shí)上交中心發(fā)言材料,填寫(xiě)比較詳實(shí)的活動(dòng)記錄,按時(shí)參加教研活動(dòng),且保證質(zhì)量,同組人員每人記20分。中心發(fā)言材料少交一次,集體備課少舉行一次,遲交或遲舉行一次等,每發(fā)現(xiàn)一次扣本組所有人員1分。遲到一次扣本人1分,無(wú)故缺席一次扣本3.過(guò)程性診斷,單元過(guò)關(guān)(20分):以教研組為單位舉行,測(cè)試前通知教導(dǎo)處檢查,測(cè)試后將批改完試卷交分管主任計(jì)分,不按時(shí)舉行每次扣本組教師每人2分,不按教導(dǎo)處規(guī)定上交試卷分析等材料的教師每次扣1分。三)課堂教學(xué)(90分)按教研室制定的課堂教學(xué)要求執(zhí)行。1.平時(shí)聽(tīng)課(10分):根據(jù)平時(shí)推門(mén)聽(tīng)課情況,分為三等,分別記10、9、8。拒絕聽(tīng)課的該項(xiàng)記0分。2.學(xué)校評(píng)比(70分):以每學(xué)期“我最滿(mǎn)意的一堂課”情況分成三等,分別記70分、66分、62分,無(wú)故不參加此項(xiàng)不得分。提倡50歲以上(含50歲)女教師、52歲以上(含52歲)男教師參加活動(dòng),如不參加學(xué)校照顧按三等記分。3.平時(shí)抽查檢查(10分):依據(jù)平時(shí)抽查檢查,發(fā)現(xiàn)不候課,上課違反教學(xué)常規(guī)等,每次扣1-3分。(四)作業(yè)(60分)1.作業(yè)設(shè)計(jì)與批改(45分):能按作業(yè)要求進(jìn)行設(shè)置作業(yè)和批改,保質(zhì)保量按時(shí)完成,按檢查等級(jí)記分,依次為45分、41分、37分(沒(méi)特色作業(yè)的依次記55分、51分、47分)。作業(yè)布置及批改次數(shù)不夠,作業(yè)布置不適量,漏改、少改、錯(cuò)改等,每發(fā)現(xiàn)一次扣2分;大小作文少寫(xiě)或少批一篇扣5分;按學(xué)校應(yīng)設(shè)置作業(yè)沒(méi)設(shè)置的,作業(yè)少做或少批次數(shù)超過(guò)總數(shù)1/5的,該項(xiàng)分為零分。特色作業(yè)(10分):根據(jù)街道教研室及學(xué)校要求增設(shè)的特色作業(yè)(如古詩(shī)配畫(huà)、閱讀筆記、寫(xiě)字、數(shù)學(xué)實(shí)踐作業(yè)、糾錯(cuò)本等),按作業(yè)質(zhì)量和次數(shù)分三等記分,分別記10分、9分、8分。作業(yè)調(diào)查(5分):違反書(shū)面家庭作業(yè)審批、布置懲罰性作業(yè)等,每發(fā)現(xiàn)一次扣1-2分。2.音樂(lè)、體育、信息技術(shù)學(xué)科按訓(xùn)練隊(duì)及興趣小組計(jì)分 (60分):堅(jiān)持正常訓(xùn)練及活動(dòng),有名單、活動(dòng)計(jì)劃、記錄,每學(xué)期訓(xùn)練14周以上,每周活動(dòng)3次,每次不少于40分鐘 (興趣小組每周堅(jiān)持2次以上活動(dòng),每次活動(dòng)不少于40分鐘)。依據(jù)出勤、活動(dòng)效果及質(zhì)量分三等記分,分別記60分、56分、52分(體育教師含上操及集會(huì)活動(dòng)的組織)。注:以上各項(xiàng)目分值可根據(jù)兩個(gè)學(xué)期檢查次數(shù)折算后分別記分。三、研究與提高(150分)(一)教材研究(40分)加強(qiáng)對(duì)教材教法的研究,學(xué)校定期舉行限時(shí)備課、限時(shí)命題等關(guān)于教材教法研究的活動(dòng),根據(jù)等級(jí)分別記40分、38分、36分。提倡50歲以上(含50歲)女教師、52歲以上(含52歲)男教師參加活動(dòng),如不參加學(xué)校照顧按三等記分。其他教師無(wú)故不參加,該項(xiàng)記0分。(二)培訓(xùn)提高(110分)1.文化、理論測(cè)試(10分):教師每學(xué)期都要參加統(tǒng)一組織的文化理論測(cè)試,測(cè)試內(nèi)容包括教育學(xué)、心理學(xué)、新課程理論、教法、學(xué)法、教育政策法規(guī)、所教學(xué)科的文化知識(shí)等。根據(jù)考試成績(jī)分三等分別記10分、9分、8分,不參加考試不記分。提倡50歲以上(含50歲)女教師、52歲以上(含52歲)男教師參加活動(dòng),如不參加學(xué)校照顧按三等記分。其他教師無(wú)故不參加,該項(xiàng)記0分。2.教師基本功訓(xùn)練(20分):教師按學(xué)校要求完成鋼筆字、粉筆字等作業(yè),每學(xué)期定期舉行鋼筆字、粉筆字和普通話(huà)等比賽,根據(jù)綜合成績(jī)分三等分別記20分、18分、16分。提倡50歲以上(含50歲)女教師、52歲以上(含52歲)男教師參加活動(dòng),如不參加學(xué)校照顧按三等記分。其他教師無(wú)故不參加,該項(xiàng)記0分。3.聽(tīng)、評(píng)課(30分):①平時(shí)聽(tīng)課(20分):聽(tīng)課記錄要反映教學(xué)過(guò)程,針對(duì)授課教師對(duì)教材教法的理解與使用、學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)等項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)價(jià),提出自己的意見(jiàn)和建議。每學(xué)期骨干、青年教師聽(tīng)課不少于25節(jié),學(xué)校干部聽(tīng)課不少于30節(jié),50歲以上(含50歲)女教師、52歲以上(含52歲)男教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于15節(jié),分三等分別為20分、18分、16分,聽(tīng)評(píng)課記錄每少一次扣1分。②聽(tīng)課活動(dòng)(10分):學(xué)校指定參加的聽(tīng)課活動(dòng),并寫(xiě)出評(píng)課記錄(聽(tīng)課、評(píng)課各占1分)。每少參加一次扣2分。4.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(20):根據(jù)所教年級(jí)的特點(diǎn),從自身實(shí)際出發(fā),定期閱讀教育名著、教學(xué)刊物,借助博客網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展教分三等分別記20分、18分、16分。50歲以上(含50歲)女教師、52歲以上(含52歲)男教師業(yè)務(wù)筆記、教學(xué)反思可以不寫(xiě),直接定為三等。其他教師不少于20篇。5.政治學(xué)習(xí)(10分):根據(jù)工會(huì)檢查結(jié)果分成三等,分別記10分、9分、8分。6.現(xiàn)代化教育技術(shù)掌握水平(20分):依據(jù)教學(xué)工作會(huì)議下發(fā)的《荊河街道小學(xué)信息化工作量化考核細(xì)則》進(jìn)行量化考核,分三等分別記20分、18分、16分。四、教育教學(xué)效果(300分)(一)德育工作(20分)所有班級(jí)任課教師都是德育工作的主體,既教書(shū)又育人;把德育工作到日常管理和教育教學(xué)中;班級(jí)學(xué)生能熟記并遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,有健康的興趣愛(ài)好和良好的行為習(xí)慣,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,無(wú)違法犯罪現(xiàn)象;班級(jí)學(xué)生有正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),實(shí)現(xiàn)全面每學(xué)期由德育處按班級(jí)量化得分按1:1的比例分三檔記分,記20分、18、16分。任教同班級(jí)教師得分相同,任教多班教師得分取平均值。任教班級(jí)有違法犯罪的,該項(xiàng)記0(二)學(xué)生綜合素質(zhì)(280分)1.學(xué)科成績(jī)(210分)(1)語(yǔ)、數(shù)等統(tǒng)考科目教學(xué)質(zhì)量(210分)①素質(zhì)測(cè)試,分項(xiàng)考核(50分)依據(jù)教導(dǎo)處素質(zhì)測(cè)試及分項(xiàng)考核方案,對(duì)古詩(shī)文、寫(xiě)字、朗讀、摘抄、口算、綜合實(shí)踐活動(dòng)等進(jìn)行測(cè)評(píng),分三等,依次分別記50、48、46分。②期末成績(jī)(160分)成績(jī)指數(shù)(100分):依據(jù)市成績(jī)公式指數(shù)公式計(jì)算出結(jié)果,優(yōu)秀率、及格率、平均分按3:3:4比例記分,優(yōu)秀人數(shù)為全年級(jí)人數(shù)的30%,及格人數(shù)為全年級(jí)60分以上人數(shù);成績(jī)指數(shù)計(jì)算公式為: (班級(jí)優(yōu)秀人數(shù)÷班級(jí)總?cè)藬?shù)×100×30%)+(班級(jí)及格人數(shù)÷班級(jí)總?cè)藬?shù)×100×30%)+(班級(jí)平均分÷級(jí)部平均分×100×40%)。第一名記100分,最后一名記80分,中間的名次根據(jù)年級(jí)的班級(jí)總數(shù)折算記分。(如:一至六名分別記100、96、92、88、84、80;一至三名分別記100、90、80;一至四名分別記100、93、86、80。)提高幅度(40分):以上學(xué)年末成績(jī)指數(shù)為參照標(biāo)準(zhǔn),提高幅度=本次成績(jī)指數(shù)一上學(xué)年末成績(jī)指數(shù),按提高幅度大小,第一名記40分,最后一名記25分,中間的名次根據(jù)年級(jí)的班級(jí)總數(shù)折算記分。(如:一至六名分別記40、38、36、31、28、25;一至三名分別記40、32、25;一至四名分別記40、35、30、25.)【注:分班和無(wú)基礎(chǔ)指數(shù)的班級(jí)依據(jù)名次第一名記140分,最后一名記105分,中間的名次根據(jù)年級(jí)的班級(jí)總數(shù)折算記分(如1-6名期末分別記140、133、126、119、112、105;一至三名分別記140、122、105;一至四名分別記140、學(xué)困生提高(20分):以上學(xué)年末成績(jī)?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn),對(duì)倒數(shù)10名的同學(xué)進(jìn)行跟蹤量化。一至六名分別記20、18、16、14、12、10;一至三名分別記20、15、10;一至四名分別記20、16、13、10。(2)無(wú)可比性教學(xué)人員教學(xué)質(zhì)量(210分)①學(xué)生素質(zhì)測(cè)評(píng)、分項(xiàng)考核(110分):依據(jù)教學(xué)目標(biāo)、課程標(biāo)準(zhǔn)及教材要求進(jìn)行測(cè)試,分三等,分別記110、97、84分。②教師評(píng)議(100分):領(lǐng)導(dǎo)小組和群眾打分各占50%,按2:3:5比例分三等,分別記100分、88分、77分。2.學(xué)生鞏固率(20分):按班級(jí)學(xué)生鞏固率情況分三檔計(jì)分,分別記20分、18分、16分,任教同班級(jí)教師得分相同,任教多班級(jí)的教師得分取平均分。私自接受以及安插學(xué)生沒(méi)發(fā)現(xiàn)一次,扣除責(zé)任人5分。3.習(xí)慣培養(yǎng)(50分)①習(xí)慣養(yǎng)成考核(40分):學(xué)校依據(jù)情景測(cè)試或調(diào)查問(wèn)卷依據(jù)學(xué)生習(xí)慣達(dá)成度分三檔記分,計(jì)40、38、36分;非班主任科任教師如沒(méi)有進(jìn)行測(cè)試或問(wèn)卷依據(jù)所帶班級(jí)平均值分三檔記分,計(jì)40、38、36分;②過(guò)程抽查(10分):依據(jù)抽查記錄采用扣分制,依據(jù)不良現(xiàn)象每次扣1---2分,扣滿(mǎn)10分止。五、工作量(90分)按照課程方案要求,開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí),滿(mǎn)工作量者記70分。語(yǔ)數(shù)英???2節(jié)為滿(mǎn)工作量(不含晨讀),其他學(xué)科14節(jié)為滿(mǎn)工作量,領(lǐng)導(dǎo)班子按規(guī)定兼代課;女50歲,男52歲以上教師學(xué)校照顧2課時(shí),視為滿(mǎn)工作量,學(xué)期初按照學(xué)校分配任課教師也視為滿(mǎn)工作量。每減少一節(jié)學(xué)期末減1分,多增加一節(jié)學(xué)期末加1分,如總課時(shí)數(shù)超過(guò)12節(jié),晨讀學(xué)期末每多一節(jié)加記0.5分,午自習(xí)學(xué)期末每多一節(jié)加計(jì)0.2分。級(jí)部主任加記20分,教研組長(zhǎng)加記10分(級(jí)部主任、教研組長(zhǎng)兼職不累加);班主任加記2分。六、出勤(30分)遵守學(xué)校作息時(shí)間,遵守學(xué)校工作紀(jì)律。堅(jiān)守自己的崗位,認(rèn)真履行自己的職責(zé),有事履行請(qǐng)、銷(xiāo)假手續(xù),考核時(shí)間內(nèi)無(wú)遲到、早退現(xiàn)象出全勤者計(jì)30分;累計(jì)病假超過(guò)6個(gè)月,事假超過(guò)3個(gè)月,年度考核視為不稱(chēng)職;病假超過(guò)2個(gè)月,事假超過(guò)1個(gè)月者該項(xiàng)不計(jì)分;病假超過(guò)1個(gè)月,事假超過(guò)15天者扣15分;病假不足1個(gè)月每天扣0.2分,事假不足15天者每天扣1分;曠工1天扣10分;學(xué)校集會(huì)及各種集體活動(dòng)無(wú)故不參加扣3分,請(qǐng)事假扣0.5分,病假扣0.2分;工作時(shí)間干私活、不在工作崗位的一次扣3分。遲到早退每次扣0.2分。以上病假均不含因工傷休假和按規(guī)定七、安全管理(50分)詳見(jiàn)安全量化執(zhí)行辦法,按50分計(jì)入個(gè)人量化。八、特色工作(40分)1.指導(dǎo)學(xué)生獲得集體獎(jiǎng)的輔導(dǎo)教師加分①指導(dǎo)學(xué)生參加奧賽并取得三等以上獎(jiǎng)勵(lì)的、指導(dǎo)學(xué)生或運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加比賽進(jìn)入前3名,參加省比賽進(jìn)入前6名的、指導(dǎo)學(xué)生參加文藝比賽獲一等獎(jiǎng),省級(jí)文藝比賽獲三等以上獎(jiǎng)的、縣級(jí)各類(lèi)比賽取得前三名的、指導(dǎo)學(xué)生參加國(guó)家、、街、校,文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)、英語(yǔ)風(fēng)采大賽分別獎(jiǎng)(16、15、14分)、(14、13、12分)、(12、11、10分)、(10、9、8分),其它集體獎(jiǎng)降檔打分。②在、街質(zhì)量監(jiān)測(cè)中獲得集體獎(jiǎng)前三名的分別獎(jiǎng)(20、19、18分)、(17、16、15分)、 (14、13、12分)、(11、10、9分)、學(xué)校期末考試前1/2分三等依次獎(jiǎng)(8、7、6分),如兼代其他科目按以上分值1/3加記分;③輔導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校組織的各級(jí)比賽或在各類(lèi)報(bào)刊雜志上發(fā)表文章的按照等級(jí)分別獎(jiǎng)(4、3、2、1分),非學(xué)校組織的活動(dòng)不計(jì)分;④在市街成績(jī)監(jiān)測(cè)中各科綜合成績(jī)居前三名的班級(jí),為班主任分別加記(3、2、1分)、(2、1、0.5分)。2.在各級(jí)教學(xué)活動(dòng)、比賽中取得成績(jī)的教師加分①正式發(fā)表的論文:國(guó)家級(jí)12分,省級(jí)10分,地市級(jí)8分,區(qū)市級(jí)6分,街級(jí)4分。在街級(jí)以上專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議上交流認(rèn)定的教育教學(xué)論文、實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題等,按上述檔次記分(以證書(shū)、材料為據(jù))。專(zhuān)項(xiàng)論文評(píng)比按上述檔次降檔記分。(加滿(mǎn)20分為止)②通訊報(bào)道:按照國(guó)家、省、地市、區(qū)市、街道每篇分別記8、6、4、3、2分(加滿(mǎn)20分止)。③觀(guān)摩課、示范課、公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教學(xué)資源評(píng)比:國(guó)家級(jí):20、18、16,省級(jí):16、15、14分,地市級(jí):校級(jí)4分。④參加教具制作、教學(xué)基本功比賽等:國(guó)家級(jí)10分,省級(jí)8分,地市級(jí)6分,區(qū)市級(jí)4分,街級(jí)3分,校級(jí)2分。⑤能手、明星、課改標(biāo)兵等:國(guó)家級(jí)22分、省級(jí)18分,地市級(jí)16分,區(qū)市級(jí)14分,街級(jí)10分,校級(jí)4分。(骨干教師按上述分值降檔記分)3.課題研究立項(xiàng)并取得成果教師加分經(jīng)教科研部門(mén)認(rèn)定的課題有方案、記錄、階段性總結(jié)等過(guò)程性材料,結(jié)題的按分別記10、8、6分。正在實(shí)驗(yàn)中的按同級(jí)別減半計(jì)分,成員減半計(jì)分,應(yīng)該結(jié)題半年內(nèi)未結(jié)題的不記分(以市教科所認(rèn)定為準(zhǔn))。4.優(yōu)秀教研組評(píng)比教師加分經(jīng)學(xué)校量化評(píng)比,獲得優(yōu)秀教研組的組內(nèi)每位教師記5注:各項(xiàng)獲獎(jiǎng)必須是學(xué)年內(nèi)獲得的;合作撰寫(xiě)的論文等第一位作者按相應(yīng)檔次記分,次位及以后作者降檔記分;各類(lèi)論文須經(jīng)組織逐級(jí)推薦,專(zhuān)長(zhǎng)對(duì)口,否則不予計(jì)分;雜志社、報(bào)社單獨(dú)評(píng)比的論文不記分,雜志社、報(bào)社與專(zhuān)業(yè)學(xué)會(huì)聯(lián)合評(píng)比的論文降二檔打分;在任教學(xué)段時(shí)間內(nèi)獲得的教學(xué)評(píng)優(yōu)論文按相應(yīng)檔次記分,否則不記分。增刊、增版上發(fā)表的論文不計(jì)分。黨報(bào)、黨刊上發(fā)表的論文減半記為國(guó)家級(jí)報(bào)刊,部級(jí)主辦的教育刊物為省級(jí)報(bào)刊;以上得分累加記分,該項(xiàng)第一名得分最多記滿(mǎn)40分,其他教師得分=本人累計(jì)得分÷第一名累計(jì)得分×40分;教研論文須由各級(jí)教育主管部門(mén)、教學(xué)研究部門(mén)組織
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