小學(xué)心理健康活動年度工作方案2篇

小學(xué)心理健康活動年度工作方案小學(xué)心理健康活動年度工作方案精選2篇（一）1.設(shè)計并施行心理安康教育課程：制定合適小學(xué)生的心理安康教育課程，包括情緒管理、自信心培養(yǎng)、人際關(guān)系等方面的內(nèi)容。定期組織心理安康教育課程，并鼓勵學(xué)生參與討論和分享心理問題。2.組織心理咨詢活動：組織專業(yè)心理咨詢師來學(xué)校為學(xué)生提供心理咨詢效勞，幫助他們解決心理問題。同時，鼓勵學(xué)生互相支持和傾聽，搭建學(xué)生之間互相分享和支持的平臺。3.舉辦主題演講和講座：邀請心理學(xué)專家和心理安康領(lǐng)域的專業(yè)人士來校進展主題演講和講座，向?qū)W生和家長傳授有關(guān)心理安康的知識和技巧。通過這些活動，進步學(xué)生和家長對心理安康的認識和重視程度。4.組織心理安康俱樂部：成立心理安康俱樂部，由學(xué)生自己組織并參與其中。俱樂部定期組織各類活動，如心理學(xué)講座、小組討論、心理測試等，讓學(xué)生可以主動參與和學(xué)習(xí)有關(guān)心理安康的知識。5.開展情感管理訓(xùn)練：通過情感管理訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會識別和表達自己的情感，培養(yǎng)積極的情感態(tài)度和情緒調(diào)節(jié)才能。組織情感管理訓(xùn)練課程和活動，如情感表達繪畫、沙盤游戲等，幫助學(xué)生掌握情緒管理技巧。6.舉辦心理安康主題活動周：定期舉辦心理安康主題活動周，組織各類活動，如心理安康知識競賽、心理安康演講比賽等，進步學(xué)生對心理安康的關(guān)注度和參與度。7.家校合作：加強與家長的溝通和合作，定期舉辦家長講座和座談會，向家長介紹有關(guān)心理安康的知識和方法，引導(dǎo)家長與學(xué)校一起關(guān)注和支持學(xué)生的心理安康。8.心理安康評估和干預(yù)：定期對學(xué)生進展心理安康評估，發(fā)現(xiàn)存在心理問題的學(xué)生，并及時采取個別或集體干預(yù)措施，幫助他們解決問題，保障他們的心理安康。9.建立心理安康檔案：建立學(xué)生心理安康檔案，記錄學(xué)生的心理安康情況和成長開展情況。定期進展心理安康檔案的維護和更新，為學(xué)生的心理安康提供持續(xù)關(guān)注和支持。10.定期評估和總結(jié)：對心理安康活動進展定期評估和總結(jié)，搜集學(xué)生和家長的反應(yīng)意見，總結(jié)經(jīng)歷和缺乏，持續(xù)改良和提升心理安康工作的效果。小學(xué)心理健康活動年度工作方案精選2篇（二）活動名稱：小學(xué)心理安康活動日活動目的：通過多種形式的活動，幫助小學(xué)生理解心理安康的重要性，培養(yǎng)積極的心態(tài)和安康的心理習(xí)慣，進步其心理安康素養(yǎng)。活動內(nèi)容：1.心理安康知識講座：請心理學(xué)專業(yè)人士為小學(xué)生講解心理安康知識，例如情緒管理、壓力釋放、人際關(guān)系等方面的知識，讓小學(xué)生理解心理安康的概念和重要性。2.心理安康游戲：組織小學(xué)生參與一些寓教于樂的心理安康游戲，例如情緒表達游戲、創(chuàng)造力游戲、團隊合作游戲等，通過游戲激發(fā)小學(xué)生對心理安康的興趣，并培養(yǎng)他們積極的心態(tài)和良好的心理習(xí)慣。3.感恩心愿樹：提供紙和筆讓小學(xué)生寫下自己的心愿，并將心愿掛在一棵裝飾好的感恩心愿樹上，鼓勵小學(xué)生表達對自己、家人、朋友的感恩之情，培養(yǎng)他們的感恩心態(tài)。4.制作心情日記本：準備素描紙、彩色紙、剪刀、膠水等材料，并提供一些簡單的心情表情樣板，讓小學(xué)生制作自己的心情日記本。鼓勵他們每天記錄自己的心情變化，培養(yǎng)他們關(guān)注自己內(nèi)心的習(xí)慣。5.心理安康書展：展示一些合適小學(xué)生閱讀的心理安康繪本、漫畫、故事書等，并鼓勵小學(xué)生借閱和閱讀這些書籍，幫助他們通過閱讀的方式理解自己和別人的心理狀態(tài)。6.心理安康講座父母分享會：邀請心理學(xué)專家、老師或家長代表分享心理安康的經(jīng)歷和心得，為小學(xué)生的家長提供心理安康的養(yǎng)育建議和指導(dǎo)，幫助他們更好地支持和關(guān)心孩子的心理安康成長。7.心理安康宣傳海報設(shè)計：組織小學(xué)生參與心理安康宣傳海報的設(shè)計與制作，鼓勵他們用創(chuàng)意的方式表達對心理安康的理解和認識，進步他們對心理安康問題的認知度?；顒訒r間：建議在一個學(xué)年中選取一個適當(dāng)?shù)臅r間進展。活動場所：學(xué)校的禮堂或其他室內(nèi)場所，確?；顒拥氖孢m和平安?；顒硬牧蠝蕚洌和队皟x、音響設(shè)備、心理安康繪本、彩色紙、剪刀、膠水、素描