利用%22邊邊邊%22判定三角形直角的同步練習(xí)題_第1頁(yè)
利用%22邊邊邊%22判定三角形直角的同步練習(xí)題_第2頁(yè)
利用%22邊邊邊%22判定三角形直角的同步練習(xí)題_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

利用"邊邊邊"判定三角形直角的同步練習(xí)題邊邊邊法則（SSS）是判斷三角形的一種方法，根據(jù)三邊的長(zhǎng)度關(guān)系判斷三角形的性質(zhì)。當(dāng)三邊的長(zhǎng)度滿足某個(gè)特定的條件時(shí)，可以確定該三角形是直角三角形。以下是一些利用"邊邊邊"判定三角形直角的同步練習(xí)題，幫助你熟練掌握此方法：1.問(wèn)題：已知三角形的三邊長(zhǎng)分別為5cm、12cm和13cm，判斷該三角形是否為直角三角形。解答：根據(jù)邊邊邊法則，如果三邊的平方和等于最長(zhǎng)邊的平方，那么該三角形是直角三角形。計(jì)算可得：$5^2+12^2=25+144=169=13^2$由于等式成立，可以確定該三角形是直角三角形。2.問(wèn)題：已知三角形的三邊長(zhǎng)分別為7cm、8cm和10cm，判斷該三角形是否為直角三角形。解答：同樣根據(jù)邊邊邊法則進(jìn)行計(jì)算：$7^2+8^2=49+64=113\neq10^2$由于等式不成立，可以確定該三角形不是直角三角形。3.問(wèn)題：已知三角形的三邊長(zhǎng)分別為3cm、4cm和5cm，判斷該三角形是否為直角三角形。解答：經(jīng)過(guò)計(jì)算可得：$3^2+4^2=9+16=25=5^2$由于等式成立，可以確定該三角形是直角三角形。通過(guò)這些練習(xí)題，你可以逐漸熟悉邊邊邊法則判斷三角形直角的方法。練習(xí)時(shí)記得先計(jì)算各邊的平方和，然后比較最長(zhǎng)邊的平方與其他兩邊的平方和是否相等。如果相等，則可以確定為直角三角形。練習(xí)題的答案可能有多種，但只有等式成立時(shí)才能確定為直角三角形。如果等式不成立，則無(wú)法確定為直角三角形

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論