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2020黑龍江教師招聘考試:小班社會活動《過新年》_黑龍江教師考試復(fù)習(xí)資料頻道在此整理了2020黑龍江\o"教師招聘考試"教師招聘考試:小班社會活動《過新年》。更多信息請關(guān)注黑龍江教師招聘頻道。一、活動目標(biāo)1.情感目標(biāo):體驗(yàn)動手制作福字帶來的快樂,感受過新年的節(jié)日氣氛。2.技能目標(biāo):能夠與同伴分享自己過年的經(jīng)歷,嘗試進(jìn)行福字粘貼。3.認(rèn)知目標(biāo):知道新年的由來,了解過年時貼福字、放鞭炮、掛燈籠等習(xí)俗。二、活動重難點(diǎn)1.活動重點(diǎn):愿意用語言與同伴分享自己過年的經(jīng)歷,感受新年濃濃的節(jié)日氛圍。2.活動難點(diǎn):嘗試自己動手制作福字,知道年的由來及習(xí)俗。三、活動準(zhǔn)備1.物質(zhì)準(zhǔn)備:音頻《過新年》;視頻《新年的由來》;新年場景PPT圖片(貼福字、放鞭炮、掛燈籠、發(fā)紅包、年夜飯等);貼福字制作材料人手一份(福字輪廓卡片、紅色紙片、膠棒)。2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有過過年的經(jīng)歷,并在生活中見過福字。四、活動過程(一)導(dǎo)入部分——歌曲導(dǎo)入,引出主題。教師播放歌曲《過新年》,引出本此活動的主題。師:小朋友們,今天魔法音樂盒給小朋友們帶來了一首好聽的歌曲,我們一起來聽一聽,歌曲中藏著什么有趣的事情吧。原來歌曲中唱的是過新年。過新年過新年呀咚咚咚嗆喜洋洋啊咚咚咚嗆鞭炮聲聲鑼鼓響咚嗆咚咚嗆唱歌跳舞多歡暢咚嗆咚咚嗆幸福的生活多呀多美妙咚嗆咚嗆咚咚嗆(二)基本部分1.教師提問,調(diào)動幼兒已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行討論。師:小朋友們,你們過年時都做了哪些事情呢?誰想和大家分享一下呢?教師小結(jié):小朋友們說過年時要穿漂亮的新衣服,還要和爸爸媽媽一起去拜年,去爺爺奶奶家吃團(tuán)圓飯。小朋友們說的都很好,記得也很清楚,那你們知道新年是怎么來的嗎,小朋友們不知道,沒關(guān)系,今天我們就一起來探索一下新年的由來吧。2.教師播放視頻《新年的由來》,幼兒觀看。師:視頻播放完了,小朋友們你們在視頻中都看到了什么,誰能說一說?教師小結(jié):古時候,有一種叫做“年”的兇猛怪獸,每到臘月三十日這一天,便到村子里傷害人和小動物。后來人們偶然發(fā)現(xiàn)“年”害怕啪啪的鞭聲、紅顏色和燈火。便想到許多抵御它的方法,于是逐漸演化成今天過年的風(fēng)俗。3.教師出示新年場景PPT圖片,幼兒觀察討論。師:過年時除了小朋友們說的穿新衣服、拜年、吃團(tuán)圓飯以外,還有很多有趣的習(xí)俗,我們到圖片中去尋找答案吧。教師小結(jié):新年到來之前人們要把房間打掃干凈,迎接新年的到來,在過年這一天親人聚在一起吃年夜飯,大家會整夜不睡覺,圍坐在一起守歲,期待新年好運(yùn)連連,第二天一大早要去親朋好友家拜年,送祝福。4.幼兒嘗試動手粘貼福字。(1)教師示范福字粘貼過程,幼兒觀察學(xué)習(xí)。師:新年就快到了,老師給小朋友們帶來了一些材料,我們也制作一個福字迎接新年的到來吧,在制作之前請小朋友們仔細(xì)看老師是怎么制作的,我們拿起紅色的紙片涂上固體膠粘貼在福字輪廓內(nèi),粘貼的時候要一塊一塊進(jìn)行,注意不要涂到輪廓外面。(2)教師分發(fā)制作材料講解制作注意事項(xiàng),幼兒自主操作,教師巡回指導(dǎo)。師:現(xiàn)在每個小朋友的桌子上都有一些材料,在制作之前請小朋友認(rèn)真聽好,制作的時候不要把福字卡弄壞了,它會生氣的,膠棒用完放回原處,不要弄到身上,掉在地上的材料要及時撿起來,小朋友們開始制作吧。(三)結(jié)束部分總結(jié)結(jié)束,教師總結(jié)本次活動的內(nèi)容及幼兒的表現(xiàn)。師:小朋友們,今天我們不僅知道了新年的由來和習(xí)俗,而且還制作了漂亮的福字,在制作的時候小朋友們都很認(rèn)真,老師要表揚(yáng)你們,我的小手拍一拍,你們的表現(xiàn)真精彩,我的小腳跺一跺,你們的表現(xiàn)真不錯。五

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