幼兒園保育員一日工作流程

保育員一日工作流程及工作要求

保教工作的目標(biāo)國家教育部在1996年的《幼兒園工作規(guī)程》總則中指出：幼兒園的任務(wù)是實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則面對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。保育員一日工作安排（僅供參考）7：00—7：30開窗通風(fēng)，準(zhǔn)備幼兒喝的開水，將消毒好的茶杯放到茶杯架，準(zhǔn)備幼兒常用物品。7：30—8：00迎接幼兒入園、協(xié)助班級(jí)老師做好幼兒晨煉工作。8：00—8：50協(xié)助老師進(jìn)行早鍛，做好餐桌消毒，準(zhǔn)備早點(diǎn)，協(xié)助分餐并做好早餐后的衛(wèi)生清潔工作。8：50—11：00協(xié)助班上老師上課（組織小組談話或區(qū)域活動(dòng)等）。11：00—11：30午餐、幼兒午前的準(zhǔn)備工作。11：30—12：20幼兒用餐的照顧及餐后課室的整理打掃。12：20—14：20午休或值班看護(hù)幼兒午睡。14：20—14：40協(xié)助教師幫幼兒起床，為幼兒梳洗、進(jìn)行床鋪物品整理。14：40—15：10負(fù)責(zé)餐桌衛(wèi)生消毒，分派午點(diǎn)。15：10—16：10協(xié)助班上老師組織活動(dòng)。16：10—16：30做好幼兒離園前準(zhǔn)備工作，如檢查幼兒頭發(fā)、衣物、精神面貌。16：30—17：00協(xié)助班級(jí)老師送幼兒離園。17：00—17：30進(jìn)行常規(guī)清潔衛(wèi)生保育工作，清洗并消毒茶杯、毛巾，清倒垃圾，關(guān)好門窗，水電，打開班級(jí)紫外線消毒燈。

保育員一日工作流程與工作要求一、保育工作一日內(nèi)容安排

晨間清潔衛(wèi)生

晨間接待

戶外活動(dòng)

盥洗

餐前餐后管理

幼兒睡眠

午點(diǎn)安排

幼兒個(gè)人衛(wèi)生

幼兒離園晨間清潔衛(wèi)生（1）開窗通風(fēng)

（2）放好茶杯/掛好毛巾

（3）準(zhǔn)備幼兒飲用水（4）環(huán)境清掃

(擦椅子順序：椅背—椅面—椅棱—椅腿自上而下）（5）準(zhǔn)備盥洗用品（6）廁所的清潔衛(wèi)生

（7）室外包干區(qū)環(huán)境清掃

晨間接待

1、熱情接待，適宜的交流，觀察幼兒來時(shí)的精神狀況、攜帶的物品等，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

2、幫助幼兒放好書包、衣物。

3、如患病或情緒不好的幼兒要特別關(guān)照。教學(xué)及戶外活動(dòng)1、做好課前清潔及教玩具等準(zhǔn)備,

協(xié)助教學(xué)活動(dòng)2、提前為幼兒做好場(chǎng)地、活動(dòng)器械等準(zhǔn)備工作。3、為幼兒做好戶外活動(dòng)前的必要準(zhǔn)備，如：如廁、增減衣物、整理裝束、系好鞋帶等。4、戶外活動(dòng)時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒的照料，所有孩子時(shí)刻在老師視野范圍內(nèi)，做到“眼中時(shí)時(shí)有孩子，事事有孩子”以及時(shí)排除不安全因素，保障幼兒安全。5、照顧好因身體不適等特殊原因不能參加活動(dòng)的幼兒

6、戶外活動(dòng)后組織幼兒及時(shí)擦汗洗手、如廁、喝水以及適當(dāng)?shù)男菹ⅰｎ孪醇按笮”?、培養(yǎng)幼兒正確的洗手方法

2、培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣：（教會(huì)幼兒擦屁股的正確方法：從前往后擦）

3、保持幼兒廁所清潔衛(wèi)生

(要做到干燥、通風(fēng)、無異味)幼兒午睡和起床1、午睡前開窗通風(fēng)，調(diào)節(jié)適宜的溫度。

2、培養(yǎng)良好的睡眠習(xí)慣。

3、加強(qiáng)看護(hù)、巡視不離崗。

4、根據(jù)天氣變化增減衣服，做好防寒保暖工作。（穿衣順序：襪子—褲子—鞋—上衣；脫衣順序相反。）

6、觀察幼兒起床后的精神、情緒、等是否異常，如異常應(yīng)及時(shí)處理。

7、整理床鋪，做好清洗衛(wèi)生消毒工作。幼兒個(gè)人衛(wèi)生及離園1、檢查幼兒的臉、頭發(fā)、儀表是否干凈、整潔。

2、協(xié)助老師檢查或幫助幼兒整理衣裝及帶回家的物品。

3、協(xié)助老師送幼兒離園，照顧好未能按時(shí)離園的幼兒。4、整理好課室的物品，打掃室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，清洗消毒茶杯、毛巾，關(guān)好門窗及水電等，鎖好門。1、課室、走廊每天二掃二拖，廁所每天隨時(shí)沖洗。4、根據(jù)天氣變化增減衣服，做好防寒保暖工作。（3）反復(fù)練習(xí)法2、幫助幼兒放好書包、衣物。6、幼兒用毛巾、口杯每天清洗、消毒一次。1、為使幼兒能得到豐富的營(yíng)養(yǎng)，除注意膳食的調(diào)配和烹調(diào)技術(shù)及飲食衛(wèi)生外，良好的飲食習(xí)慣亦非常重要。幼兒個(gè)人衛(wèi)生10、按時(shí)填好保育員衛(wèi)生消毒登記表及幼兒生活常規(guī)觀察表。經(jīng)過長(zhǎng)期的培養(yǎng)與教育才能形成，一定要持之以（教會(huì)幼兒擦屁股的正確方法：從前往后擦）10、按時(shí)填好保育員衛(wèi)生消毒登記表及幼兒生活常規(guī)觀察表。午點(diǎn)安排2、培養(yǎng)幼兒自理能力可從日常生活中一點(diǎn)一滴開始，循序漸進(jìn)，從簡(jiǎn)單任務(wù)逐步加強(qiáng)難度，使其慢慢適應(yīng)。3、加強(qiáng)衛(wèi)生教育，讓幼兒知道飯前便后要洗手。2、課室、辦公間的物品擺放整齊，鋼琴上面不能擺東西。（2）可以讓幼兒先吃固體食物，再吃流質(zhì)食物。保育員衛(wèi)生工作要求1、課室、走廊每天二掃二拖，廁所每天隨時(shí)沖洗。2、課室、辦公間的物品擺放整齊，鋼琴上面不能擺東西。3、每天上午配合班上教師開展區(qū)域活動(dòng)。4、每天早上開窗通風(fēng)，每月至少清洗一次燈管，每周掃天花角落蜘蛛網(wǎng)一次（周五）。風(fēng)扇每月抹一次。5、消毒柜、窗臺(tái)、玩具柜每天抹一次，空調(diào)每周抹一次。走廊、課室的玻璃窗每周五抹一次。6、幼兒用毛巾、口杯每天清洗、消毒一次。7、玩具每周洗曬一次（周五），圖書每月暴曬一次。8、每周檢查幼兒指甲，如指甲過長(zhǎng)則幫幼兒剪指甲或提醒家長(zhǎng)給幼兒剪指甲。9、床上用品每周二清洗一次。10、按時(shí)填好保育員衛(wèi)生消毒登記表及幼兒生活常規(guī)觀察表。培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣的原則1、根據(jù)幼兒年齡及生理發(fā)育的特點(diǎn)不同，要求不同。

2、保教人員和家長(zhǎng)對(duì)幼兒的要求和教育方法必須一致，以免引起幼兒心理紊亂，無可適從。

3、對(duì)幼兒嘗試成功與失敗都應(yīng)正確對(duì)待，嘗試成功了，要給予肯定表揚(yáng)和鼓勵(lì)；嘗試失敗了，不要批評(píng)懲罰和埋怨。

4、對(duì)幼兒的抵抗性心理，應(yīng)正面引導(dǎo)。

5、幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣應(yīng)從小開始培養(yǎng)，需要經(jīng)過長(zhǎng)期的培養(yǎng)與教育才能形成，一定要持之以恒，避免急于求成。

培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣的方法（1）示范法幼兒好模仿成人習(xí)慣，成人的良好行為是培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣具體、形象而又直觀的示范。如準(zhǔn)備睡覺時(shí)鋪被，拉窗簾洗臉等等，都是給孩子一種示范和暗示。（2）結(jié)合法利用看圖片、講故事、教兒歌、做游戲等形式進(jìn)行滲透教育來達(dá)到培養(yǎng)目的。（3）反復(fù)練習(xí)法良好的衛(wèi)生習(xí)慣的形成需要反復(fù)練習(xí)，可以讓孩子比賽穿衣、折被等來達(dá)到練習(xí)的目的。（4）定位法嚴(yán)格要求幼兒按規(guī)定的位置擺放常用的物品、玩具等，使其對(duì)常用物品的位置形成固定的印象，養(yǎng)成不隨便使用別人物品的習(xí)慣。（5）督促檢查法幼兒的自覺性、堅(jiān)持性和自制力都較差，需要不斷的督促和檢查，使其良好的習(xí)慣不斷強(qiáng)化，逐步形成自覺行為。飲食

1、為使幼兒能得到豐富的營(yíng)養(yǎng)，除注意膳食的調(diào)配和烹調(diào)技術(shù)及飲食衛(wèi)生外，良好的飲食習(xí)慣亦非常重要。2、從小班開始逐步培養(yǎng)其正確的使用餐具和獨(dú)立進(jìn)餐的能力。進(jìn)餐前避免幼兒過度興奮或疲勞，環(huán)境要安靜、舒適；進(jìn)餐時(shí)間、座位要固定。3、進(jìn)餐過程保持心情愉快，專心進(jìn)食，細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜。4、進(jìn)餐完畢后，把餐具放到指定的地方。要求幼兒就餐后用溫水漱口。進(jìn)餐后休息片刻，散步10-15分鐘。5、為使幼兒形成良好的飲食習(xí)慣，在飲食上還要注意下列幾點(diǎn)：（1）對(duì)挑食和偏食的幼兒要經(jīng)常向他們宣傳各種食品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值及對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的好處，促進(jìn)幼兒的食欲。（2）可以讓幼兒先吃固體食物，再吃流質(zhì)食物。（3）在進(jìn)餐中，老師要注意言語，避免使用過激言語，對(duì)幼兒造成心理負(fù)擔(dān)。盥洗

1、從小就要培養(yǎng)良好的盥洗習(xí)慣。2、教育幼兒勤洗手；教會(huì)幼兒正確的洗手方法。大小便1、培養(yǎng)幼兒大小便的良好習(xí)慣需要家庭的配合。加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒在家的大小便習(xí)慣。2、平時(shí)也要注意觀察幼兒的表情，一旦出現(xiàn)面紅、使勁、發(fā)呆等現(xiàn)象，立即讓其去上洗手間。3、加強(qiáng)衛(wèi)生教育，讓幼兒知道飯前便后要洗手。自理與互助

1、生活上的自理是幼兒獨(dú)立性發(fā)展的第一