認(rèn)識(shí)圖形(一)第2課時(shí)有趣的拼搭案例二(課件)_第1頁(yè)
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創(chuàng)設(shè)情境搭積木用你們自己帶的積木試著搭一搭,看誰(shuí)搭得又高又穩(wěn)。創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)情境有趣的拼搭自主探索(1)用2個(gè)相同的拼一拼。2個(gè)相同的小正方體能拼成什么呢?用正方體拼一拼

(2)用3個(gè)相同的拼一拼。3個(gè)相同的小正方體能拼成什么呢?自主探索(3)要拼成一個(gè)大正方體,至少需要幾個(gè)小

?至少需要8個(gè)。自主探索用長(zhǎng)方體拼一拼

請(qǐng)你用4個(gè)相同的長(zhǎng)方體來(lái)拼一拼吧!自主探索用4個(gè)相同的拼一拼。自主探索用4個(gè)相同的拼一拼。自主探索用4個(gè)相同的拼一拼。自主探索可以拼成6種不同的長(zhǎng)方體。用圓柱拼一拼

用2個(gè)圓柱拼一拼。自主探索只能上下拼搭成一個(gè)大圓柱。用2個(gè)相同的拼一拼。自主探索兩個(gè)圓柱橫著拼平穩(wěn)嗎?為什么?圓柱的曲面容易滾動(dòng),不穩(wěn)定,但兩個(gè)底面平平的,很穩(wěn)定。用2個(gè)相同的拼一拼。自主探索剛才同學(xué)們搭得都很棒,現(xiàn)在請(qǐng)把下面所有的積木都用上,看誰(shuí)搭得又穩(wěn)又高。搭的時(shí)候要注意什么?下面要搭得穩(wěn)一些。球要放到最上面。自主探索長(zhǎng)方體和正方體擺放時(shí)較穩(wěn)定,可以放在下面;圓柱橫放時(shí)容易滾動(dòng),應(yīng)該豎放;球容易滾動(dòng),盡量放在上面。搭積木的心得自主探索你能數(shù)出這個(gè)圖形里有幾個(gè)長(zhǎng)方體嗎?4個(gè)自主探索用2個(gè)可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方體?!獭棠男┦怯?個(gè)

拼成的?在()里畫“√”。自主探索(

)個(gè)正方體5數(shù)一數(shù)自主探索(

)(

)(

)(

)自主探索哪些形狀是用5個(gè)

拼成的?在()里畫“√”?!獭逃媚闶种械姆e木搭一個(gè)你喜歡的圖案。自主探索同學(xué)們,在我們的生活中也有許多用立體圖形拼成的圖案,這些圖案搭得很漂亮,很有創(chuàng)意,那你們想不想玩“

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