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2/2收集整理,僅供參考2023年深圳市南山區(qū)文理二小招聘語(yǔ)文教師考試真題及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在教學(xué)過(guò)程中,教師為了讓學(xué)生掌握知識(shí)的本質(zhì)意義,需要變換知識(shí)的呈現(xiàn)方式,其中本質(zhì)屬性保持恒在,而非本質(zhì)屬性可有可無(wú),這在心理學(xué)中稱(chēng)為()。A.比較B.變式C.抽象D.概括【答案】:B2.教師不得因?yàn)楦鞣N理由隨意對(duì)學(xué)生進(jìn)行搜查,不得對(duì)學(xué)生關(guān)禁閉。否則就侵犯了學(xué)生的()。A.受教育權(quán)B.人身自由權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán)【答案】:B3.以自尊心、榮譽(yù)感、自信心、勝任感等心理因素表現(xiàn)出來(lái)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于()。A.自我提高內(nèi)驅(qū)力B.附屬內(nèi)驅(qū)力C.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力D.社會(huì)發(fā)展內(nèi)驅(qū)力【答案】:A4.()主要是使學(xué)生獲得關(guān)于所學(xué)內(nèi)容的一個(gè)整體的表象,是所有教學(xué)活動(dòng)的必經(jīng)階段。A.理解教材B.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.感知教材D.運(yùn)用知識(shí)【答案】:C5.“一方水土養(yǎng)育一方人”、“近朱者赤,近墨者黑”等俗語(yǔ)和“孟母三遷”的故事反映了()對(duì)人的身心發(fā)展起著一定的制約作用。A.教育的作用B.環(huán)境C.個(gè)人的活動(dòng)D.遺傳素質(zhì)【答案】:B6.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺(jué)性、創(chuàng)造性與獨(dú)立性,最為重要的是()。A.培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)B.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)C.確保學(xué)生主體地位D.增強(qiáng)學(xué)生參與意識(shí)【答案】:C7.認(rèn)知心理學(xué)起源于對(duì)()心理學(xué)的反對(duì)。A.格式塔B.構(gòu)造主義C.行為主義D.機(jī)能主義【答案】:C8.根據(jù)認(rèn)知心理學(xué)的觀點(diǎn),下面不屬于問(wèn)題基本成分的是()。A.問(wèn)題障礙B.問(wèn)題起始狀態(tài)C.問(wèn)題解決策略D.問(wèn)題目標(biāo)狀態(tài)【答案】:C9.“舉一反三”“聞一知十”等屬于以下哪種遷移?()A.同化性遷移B.順應(yīng)性遷移C.重組性遷移D.具體遷移【答案】:A10.我國(guó)的主要教學(xué)組織形式是()。A.啟發(fā)式教學(xué)B.班級(jí)授課制C.個(gè)別教學(xué)D.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)【答案】:B11.以下哪一個(gè)不屬于復(fù)述策略?()A.畫(huà)線B.利用隨意識(shí)記和有意識(shí)記C.做筆記D.排除相互干擾【答案】:C12.態(tài)度與品德形成過(guò)程經(jīng)歷的第二階段是()。A.認(rèn)同B.內(nèi)化C.遵從D.接受【答案】:A13.接受學(xué)習(xí)是指()。A.將新知識(shí)與認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的觀念建立實(shí)質(zhì)性和非人為性的聯(lián)系的過(guò)程B.對(duì)新知識(shí)加以記憶C.將教學(xué)內(nèi)容內(nèi)化,即將新知識(shí)融合進(jìn)自己原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)之內(nèi)D.自己去發(fā)現(xiàn)內(nèi)容,首要任務(wù)是去發(fā)現(xiàn),然后再將發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容加以?xún)?nèi)化【答案】:C14.解決問(wèn)題階段的第三階段是()。A.提出假設(shè)B.分析問(wèn)題C.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題D.檢驗(yàn)假設(shè)【答案】:A15.教師道德他律,則是指教師道德原則和規(guī)范對(duì)教師職業(yè)行為具有外在的()。A.調(diào)節(jié)功能B.導(dǎo)向功能C.制導(dǎo)功能D.約束功能【答案】:C16.馬克思主義觀點(diǎn)認(rèn)為,教育起源于()。A.人的理性B.生物本能C.生產(chǎn)勞動(dòng)D.心理模仿【答案】:C17.婚姻愛(ài)情詩(shī)在《詩(shī)經(jīng)》中占有很大比重。以下屬于描寫(xiě)男女幽會(huì)的詩(shī)是()。A.《邶風(fēng)?谷風(fēng)》B.《衛(wèi)風(fēng)?氓》C.《邶風(fēng)?靜女》D.《周南?桃夭》【答案】:C18.根據(jù)濟(jì)南市統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的信息顯示,私家車(chē)和商品房是省城居民增勢(shì)最強(qiáng)的主要消費(fèi)品,而與之相比,居民的食品支出占家庭收入比重卻逐年減少,這說(shuō)明()。A.恩格爾系數(shù)變小,人民生活水平提高B.恩格爾系數(shù)變大,人民生活水平降低C.恩格爾系數(shù)變大,人民生活水平提高D.恩格爾系數(shù)變小,人民生活水平降低【答案】:A19.1935年中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)表了著名的“八一宣言”,提出了()的口號(hào)。A.停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日B.逼蔣抗日C.國(guó)共合作,共同抗日D.反蔣抗日【答案】:A20.與“欲窮千里目,更上一層樓”有異曲同工之妙的詩(shī)句是()。A.不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中B.莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君C.不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層D.總為浮云能蔽日,長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁【答案】:C21.“五岳”按海拔高度從高往低依次是:A.恒山B.恒山C.泰山D.華山嵩山泰山E.嵩山【答案】:B22.要使鮮花插得久一些,可以()。A.將花的剪口用膠帶包好B.將花枝的剪口用火燒一下C.在水里加醋D.在水里加洗衣粉【答案】:B23.甲、乙、丙共有一套房屋,其應(yīng)有部分各為1/3。為提高房屋的價(jià)值,甲主張將此房的地面鋪上木地板。乙表示贊同,但丙反對(duì)。下列選項(xiàng)哪一個(gè)是正確的?()。A.若甲乙堅(jiān)持鋪木地板,則需先分割共有房屋B.甲乙只能在自己的應(yīng)有部分上鋪木地板C.因甲乙的應(yīng)有部分合計(jì)已達(dá)2/3,故甲乙可以鋪木地板D.因沒(méi)有經(jīng)過(guò)全體共有人的同意,甲乙不得鋪木地板【答案】:C24.《全唐詩(shī)》是清康熙年間編校的一本唐詩(shī)合集,歷時(shí)一年多編校成文。收錄詩(shī)人,凡二千二百余人,收錄詩(shī)作四萬(wàn)八千九百余首。通過(guò)基于人工智能的語(yǔ)義分析技術(shù),對(duì)《全唐詩(shī)》進(jìn)行深度的文本數(shù)據(jù)分析,發(fā)現(xiàn)了一些有趣的秘密。《全唐詩(shī)》中出現(xiàn)最多的季節(jié)是春。在唐詩(shī)里,傷春,惜春是常見(jiàn)的春詩(shī)題材,事實(shí)上,寫(xiě)春的詩(shī)俯拾皆是,標(biāo)題中帶春的就有不少。那么,下面帶“春”字標(biāo)題的詩(shī)中,其作者為“詩(shī)魔”的是()。A.《春江花月夜》B.《春曉》C.《錢(qián)塘湖春行》D.《春望》【答案】:C25.社會(huì)生活的變化多樣,使得任何一種規(guī)則體系都不能夠不加變化地();反過(guò)來(lái)文明社會(huì)的錯(cuò)綜復(fù)雜,也不能僅靠抽象原則與模糊觀念來(lái)()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.實(shí)施B.應(yīng)用C.適用D.調(diào)試【答案】:C26.從政治經(jīng)濟(jì)到日常生活,從全球化到地區(qū)的復(fù)興,從實(shí)用技術(shù)到話語(yǔ)表達(dá)所面對(duì)的諸多難題乃至危機(jī),都與空間這一因素密切相關(guān)。這是以地震海嘯災(zāi)難、邊界武裝沖突、房地產(chǎn)業(yè)的崩盤(pán)、道路擁堵以及空間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈等多種形式表現(xiàn)出來(lái)的。這段文字意在說(shuō)明:()A.經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)很多空間危機(jī)B.如今空間變得越來(lái)越為重要C.人口增多帶來(lái)很多空間問(wèn)題D.自然和人為空間危機(jī)日趨突出【答案】:B27.應(yīng)該說(shuō),有意欺騙是一種理性的算計(jì)能力,它與大腦皮層的高度發(fā)達(dá)有關(guān),與之對(duì)照,情感則是一種更為古老的功能,它更多與大腦的邊緣系統(tǒng)、杏仁核等部位有關(guān)。童言無(wú)忌,與其說(shuō)是一種贊美之詞,還不如說(shuō)是對(duì)大腦額葉皮層尚未發(fā)育完善的一種描述。很多時(shí)候貌似高級(jí)的理性往往難以掩蓋原始情感的表達(dá),皮笑肉不笑或強(qiáng)顏歡笑描寫(xiě)的就是此種情形。因此有意欺騙很有可能被對(duì)方識(shí)破,因?yàn)楸砬闀?huì)不由自主地泄露天機(jī)。對(duì)以上文字理解不正確的是:()。A.情感相比理性更能反映真實(shí)內(nèi)心B.有意欺騙是一種理性的算計(jì)能力C.有意欺瞞容易被表情泄露天機(jī)D.有意欺瞞與大腦額葉皮層相關(guān)【答案】:A28.在發(fā)達(dá)國(guó)家,做慈善回饋社會(huì)是不二之選。最近扎克伯格裸捐450億美元,就是對(duì)國(guó)內(nèi)富豪的一次有益刺激。只有當(dāng)“財(cái)富積累正當(dāng)”的議程___________到“財(cái)富使用正當(dāng)”中國(guó)富豪的正名之路才算走到尾聲。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.過(guò)渡B.發(fā)展C.進(jìn)展D.進(jìn)化【答案】:D29.在讀屏?xí)r代,從倡導(dǎo)多讀多寫(xiě)漢字的角度,“漢字聽(tīng)寫(xiě)”無(wú)疑是一件好事。但是一旦過(guò)度,好事也會(huì)變成壞事。比如,比賽偏重冷僻字詞,參賽小選手們只能強(qiáng)化記憶,在比賽中展示了“中國(guó)式教育”。就連漢字拼音之父周有光先生也認(rèn)為,現(xiàn)在把通用漢字增加到8000多個(gè),這個(gè)數(shù)量實(shí)在有點(diǎn)太多了。聯(lián)想到近幾年一直沒(méi)有停歇過(guò)的漢字繁簡(jiǎn)之爭(zhēng)以及中高考改革方案的推出,我們不難發(fā)現(xiàn),大家對(duì)漢語(yǔ)言文字的關(guān)注在日漸深入,民眾的母語(yǔ)水平和學(xué)習(xí)母語(yǔ)的積極性在不斷提高。從這段文字,可以看出作者的態(tài)度是:()A.中國(guó)式教育與強(qiáng)化記憶是語(yǔ)文教育的必要手段B.讀屏?xí)r代的漢字聽(tīng)寫(xiě)加快語(yǔ)言教育改革的步伐C.漢字聽(tīng)寫(xiě)數(shù)量過(guò)多會(huì)引發(fā)民眾提筆忘字的憂慮D.新時(shí)期的漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽應(yīng)該適度適當(dāng)導(dǎo)向正確【答案】:D30.從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,要維持一個(gè)城市的活力和繁榮,就必須注重提高普通市民的生活質(zhì)量,這最終決定了一個(gè)城市真正的_____,決定了一個(gè)城市是不是_______長(zhǎng)期居住,是不是值得在閑暇之時(shí)走進(jìn)_____,去發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)每個(gè)人各具特色的生活狀態(tài)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.品位適宜大街小巷B.內(nèi)涵值得千家萬(wàn)戶(hù)C.地位方便街頭巷尾D.價(jià)值能夠?qū)こO锬啊敬鸢浮浚篈31.在人類(lèi)歷史上,科技發(fā)明和人工工程曾導(dǎo)致不少“出人意料”、“始料不及”甚至“______”的結(jié)果。如果想少出一些這樣的事,我們就應(yīng)該對(duì)大自然始終保持一份______,在推廣新技術(shù)、上馬新工程之前多一些研究評(píng)估,少一些獨(dú)斷專(zhuān)行。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.針?shù)h相對(duì)尊重B.事與愿違敬畏C.南轅北轍克制D.事倍功半謹(jǐn)慎【答案】:B32.改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)的家庭結(jié)構(gòu)從幾代同堂的大家庭,逐漸變成以三口之家為主的核心家庭。很多情況下,養(yǎng)孩子、做家務(wù)等勞動(dòng),很難再通過(guò)家庭內(nèi)部分工來(lái)解決,需要到市場(chǎng)上尋求幫助。同時(shí),隨著人們生活水平的提高,以往“添雙筷子添個(gè)碗”的粗放式養(yǎng)娃行不通了,人們對(duì)高水平家政服務(wù)的需求逐漸常態(tài)化。尤其是隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”和連鎖經(jīng)營(yíng)為代表的新經(jīng)營(yíng)模式不斷涌現(xiàn),購(gòu)買(mǎi)家政服務(wù)只要在手機(jī)上動(dòng)動(dòng)手指就能完成,更為家政服務(wù)業(yè)發(fā)展帶來(lái)重大契機(jī)。
這段文字意在說(shuō)明:A.中國(guó)家庭結(jié)構(gòu)的變化影響家政服務(wù)業(yè)經(jīng)營(yíng)模式B.互聯(lián)網(wǎng)助力家政服務(wù)業(yè)快速發(fā)展C.社會(huì)變遷促使家政服務(wù)業(yè)發(fā)展壯大D.傳統(tǒng)家政服務(wù)難以滿足日益增長(zhǎng)的社會(huì)需求【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.從業(yè)人員加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑主要包括()。A.學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的各項(xiàng)崗位責(zé)任、規(guī)章制度B.自我剖析和自我批評(píng)C.培養(yǎng)職業(yè)道德習(xí)慣D.對(duì)自己的思想和行為進(jìn)行反省和檢查【答案】:ABCD34.當(dāng)發(fā)現(xiàn)寄宿學(xué)校的中小學(xué)生擅自外出夜不歸宿時(shí),教師應(yīng)當(dāng)立即()A.或者向公安機(jī)B.設(shè)法查找C.與父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系【答案】:ABC35.()和()根據(jù)教師的需要和不同時(shí)期所關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題,將教師劃分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學(xué)生三個(gè)階段。A.富勒B.布朗C.埃利斯D.弗洛伊德【答案】:AB36.職業(yè)道德由以下哪幾部分組成()。A.職業(yè)道德意識(shí)B.職業(yè)道德準(zhǔn)則C.職業(yè)道德活動(dòng)D.職業(yè)道德規(guī)范【答案】:ACD37.要不斷培養(yǎng)科學(xué)和諧的發(fā)展文化,應(yīng)做到()。A.樹(shù)立高效發(fā)展的理念B.樹(shù)立協(xié)調(diào)發(fā)展的理念C.樹(shù)立執(zhí)政為民、廉潔奉公的人生觀D.樹(shù)立創(chuàng)新發(fā)展的理念【答案】:ABD38.避免失敗類(lèi)型的學(xué)生傾向于出現(xiàn)以下哪些行為?(??)A.選擇成功概率為50%的任務(wù)B.回避成功概率為50%的任務(wù)C.選擇成功概率為10%的任務(wù)D.選擇成功概率為90%的任務(wù)【答案】:BCD39.下列選項(xiàng)中,對(duì)教師道德評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()。A.歷史上少有倫理思想家提出有關(guān)善惡標(biāo)準(zhǔn)的解釋和觀點(diǎn)B.教師道德評(píng)價(jià)首先涉及的問(wèn)題是教師道德評(píng)價(jià)的主體C.對(duì)教師道德行為進(jìn)行評(píng)價(jià)的最一般概念是“善”和“惡”D.歷史上的“義”“利”之爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上就是教師道德評(píng)價(jià)【答案】:ABD40.創(chuàng)新的作用在于()。A.創(chuàng)新追求的是轟動(dòng)效應(yīng)B.創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力C.創(chuàng)新能夠降低產(chǎn)品成本D.創(chuàng)新能夠提高產(chǎn)品質(zhì)量【答案】:BCD41.“跨學(xué)科”一詞與“多學(xué)科”、“超學(xué)科”、“交叉學(xué)科”等之間既有聯(lián)系又有區(qū)別,區(qū)別主要體現(xiàn)在三個(gè)方面,即()。A.跨學(xué)科工作通常關(guān)注不同學(xué)科所共享的問(wèn)題、主題或題目,而超學(xué)科則超越了具體學(xué)科和特定問(wèn)題,要求研究人員集體從事知識(shí)生產(chǎn)B.跨學(xué)科工作的目的在于打破現(xiàn)有的學(xué)科限制,促進(jìn)學(xué)科的融合發(fā)展C.跨學(xué)科工作常表現(xiàn)為多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域研究人員的集體協(xié)作,而交叉學(xué)科則是利用某一學(xué)科的原理來(lái)解釋另一學(xué)科的問(wèn)題D.跨學(xué)科工作具有整合多種學(xué)科的特征,而多學(xué)科是將不同學(xué)科并置,對(duì)知識(shí)而言是一種增量的方式【答案】:ACD42.社會(huì)主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則,這是()的必然要求。A.社會(huì)主義政治建設(shè)B.社會(huì)主義文化建設(shè)C.社會(huì)主義法制建設(shè)D.社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)【答案】:ABD43.按照內(nèi)容性質(zhì)劃分,通報(bào)可分為()。A.指示性通報(bào)B.批評(píng)性通報(bào)C.情況通報(bào)D.表彰性通報(bào)【答案】:BCD44.公告和通告在使用上的不同之處有()。A.發(fā)布內(nèi)容不同B.告知對(duì)象的范圍不同C.發(fā)布形式不同D.使用范圍不同【答案】:ABCD45.限制價(jià)格是政府為了限制某些生活必需品的物價(jià)上漲而規(guī)定這些產(chǎn)品的最高價(jià)格,下列關(guān)于限制價(jià)格的正確說(shuō)法有()。A.限制價(jià)格會(huì)增加財(cái)政支出,加重財(cái)政負(fù)擔(dān)B.限制價(jià)格有利于社會(huì)平等的實(shí)現(xiàn)C.限制價(jià)格會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)品長(zhǎng)期短缺D.為了維持限制價(jià)格,政府通常會(huì)實(shí)行配給制【答案】:BCD46.提高職業(yè)道德修養(yǎng)的方法有()。A.虛心接受職業(yè)道德教育B.正確選擇職業(yè)道德行為C.認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)道德理論D.積極參加職業(yè)道德實(shí)踐【答案】:ABCD47.節(jié)能新技術(shù)的種類(lèi)主要有:()。A.電子電力技術(shù)B.余熱的回收利用技術(shù)C.高效低污染工業(yè)的技術(shù)D.風(fēng)能的技術(shù)【答案】:ABCD48.人民調(diào)解委?員會(huì)調(diào)解民?間糾紛,應(yīng)當(dāng)遵循()原則:A.公平、公正、公開(kāi)B.尊重當(dāng)事人?的權(quán)利,不得因調(diào)解?而阻止當(dāng)事?人依法通過(guò)?仲裁、行政、司法等途徑?維護(hù)自己的?權(quán)利。C.不違背法律?、法規(guī)和國(guó)家?政策;D.在當(dāng)事人自?愿、平等的基礎(chǔ)?上進(jìn)行調(diào)解?;【答案】:BCD49.大學(xué)畢業(yè)生小云長(zhǎng)得漂亮,自材高挑,剛?cè)肼毦捅灰鸦榈牟块T(mén)領(lǐng)導(dǎo)表白。之后的兩年該領(lǐng)導(dǎo)不斷騷擾她,甚至在單位的公開(kāi)場(chǎng)合也不避諱。這讓小云非常煩惱,同事的議論更讓她羞愧難當(dāng),為此她向社會(huì)工作者小汪求助。在與小云的會(huì)談中,小汪運(yùn)用了影響性技巧。下列回應(yīng)中,屬于該技巧的有()A.“從法律上來(lái)講,您的領(lǐng)導(dǎo)的行為違反了《婦女權(quán)益保障法》?!盉.“如果您一直隱忍他,他可能會(huì)做出更加出格的事情?!盋.“聽(tīng)了您剛才的話,我的理解是,您對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的行為一直比較隱忍,是嗎?”
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