集體生活邀請我 統(tǒng)編版道德與法治七年級下冊

·一天天長大的“我”,渴望獨立與自主。同時，各種各樣的“我們”又在召喚“我”,提醒“我”,讓“我”應對，

考驗“我”的選擇。要考試了…好緊張腫么辦?T

T一

、集體的溫暖思考：·同學們，你經歷過哪些讓你印象深刻的集體?·你能用一些關鍵詞描述你對集體生活的感受嗎?·一天天長大的“我”,渴望獨立與自主。同時，各種各樣的“我們”又在召喚“我”,提醒“我”,讓“我”應對，

考驗“我”的選擇。要考試了…好緊張腫么辦?T

T一

、集體的溫暖家庭軍隊國家少先隊學校班級足球隊書法班探究與分享一：說說你知道的集體？你覺得什么是集體？1.集體的含義集體是人們聯合起來的有組織的整體。一般來說，集體的聯結度越高，個體感知到的集體溫暖就越多。我們每個人都有過集體生活的情感需要。集體的聯結度和個體具有什么關系?集體的聯結度越高，個體感知到的集體溫暖就越多。集體存在的時間長短成員間的默契程度成員對共同目標的共識程度成員間相互關聯的程度集體對成員的重要性成員間相互交流的頻率2.為什么要過集體生活？（1）我們每個人都有過集體生活的情感需要。

（2）在集體中，我們希望被認可和接納，得到尊重和理解，獲得

安全感和歸屬感，彼此傳遞關愛和溫暖。

（3）當集體取得成績、受到表彰或獎勵時，我們可以體驗到集體榮譽感。集體榮譽感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵我們不斷前進。1.集體的力量來源于成員共同的目標

和團結協(xié)作。二、集體的力量世界著名指揮家卡拉揚說：“我只強調三個音，使

我的樂隊變成團隊。第一是“起音”,起音不齊，樂曲就

亂。第二是個人的‘專業(yè)音’,不管是吹喇叭的還是打

鼓的，都要表現出自己在專業(yè)上最好的、最精準的音。

第三是‘

團隊音’,當你展示自己的‘專業(yè)音’’時，

還要考慮到整體，是否會干擾別人的音。1、“起音”、“專業(yè)音”、“團隊音”分別什么意思?

2、它們在集體中發(fā)揮什么作用?怎樣才能把集體

變成一個優(yōu)秀的團隊?我來說說

元元是一位負責任的黑板報主編嗎?你是從哪些

方面看出來的?是。可以從元元信中“擔任黑板報主編后，征稿、催稿、

編輯、版面設計……我忙的不亦樂乎”這句話看出來。在集體中涵養(yǎng)品格

擔任黑板報主編后，元元的收獲表現在哪些方面?為了編好黑板報，我主動與同學交流、合作，感覺自己比以前開朗了許多，生活也過得更加充實。探究與分享尊重理解接納被接被理包容重②

集體生活可以培養(yǎng)我們人際交往的基本態(tài)度和能力。

在集體生活中，你對上述哪些方面有比較深刻的體會?被尊解世界著名指揮家卡拉揚說：“我只強調三個音，使

我的樂隊變成團隊。第一是“起音”,起音不齊，樂曲就

亂。第二是個人的‘專業(yè)音’,不管是吹喇叭的還是打

鼓的，都要表現出自己在專業(yè)上最好的、最精準的音。

第三是‘

團隊音’,當你展示自己的‘專業(yè)音’’時，

還要考慮到整體，是否會干擾別人的音。1、“起音”、“專業(yè)音”、“團隊音”分別什么意思?

2、它們在集體中發(fā)揮什么作用?怎樣才能把集體

變成一個優(yōu)秀的團隊?·①集體的力量來源于成員共同的目標和團結協(xié)作。

·②個人力量是分散的，在集體中匯聚就會變得強大；個人力量是有限的，通

過優(yōu)化組合可以優(yōu)勢互補，產生強大的合力。借助合力，我們得以完成許多憑一己之力無法完成的事情。(對外)·③集體的力量是強大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人?！あ軅€人在集體生活中會自覺不自覺地產生與集體要求相一致的態(tài)度和行為?！?/p>

⑤集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學習他人的經驗，擴

大視野，健康成長。

(對內)2.怎樣認識集體的力量?

(集體力量的作用)★★故今日之責任，不在他人，而全在我少年。

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強

，

少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進

步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少

年雄于地球，則國雄與地球。

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《少年中國說》叔加油中國加油普通患者教治普通患者載治危重患1.集體的含義一

集體的溫暖