知識點專題九 文學(xué)常識（講義+試題）四升五年級語文（）

專項十文學(xué)常識要點梳理文學(xué)常識顧名思義是指涵蓋文化的各種問題。其中包括作家，年月，作品，文學(xué)中的地理，歷史各種典故，故事，也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。文學(xué)常識的范圍有這些：1.作家作品。包括：中國古代作家姓名、字、號、溢號、朝代、作品及作品集、在文學(xué)史上的地位、作品集的體例；中國現(xiàn)代當代作家姓名、籍貫、時代、作品及作品集、成名作、代表作、對作者及作品的評價；外國作家的姓名、國籍、時代、作品及作品集、成名作、代表作、文學(xué)流派、對作者及作品的評價。2.古代文化常識。如天文歷法、地理、官職、科舉禮儀、稱謂名號等。3.文體學(xué)問與類別。包括古代文體學(xué)問及類別和現(xiàn)代文體學(xué)問及類別，如記敘文、說明文、談?wù)撐?、詩歌、散文、小說等。4.有關(guān)作品內(nèi)容的學(xué)問。如名家名篇中的人物形象、情節(jié)安排、環(huán)境描寫的名句、名段；古代作家作品中的成語、典故、名句的出處；詩、詞、曲的名句；等等。這是文學(xué)鑒賞和作品分析的五字訣（文學(xué)批判家通常用這五字來衡量作品的藝術(shù)價值），這五字訣是：純、新、潔、風(fēng)、骨。指的是：謊言去盡之謂純，死言去盡之謂新，冗言去盡之謂潔，遮擋???去盡之謂風(fēng)，妥協(xié)去盡之謂骨。敏而好學(xué)真題回顧1．（2022春?隆回縣期末）下列日期與節(jié)日搭配有誤的一項是（）A．五月初五端午節(jié) B．八月十五七夕節(jié) C．正月初一春節(jié) D．九月初九重陽節(jié)【分析】考查了對傳統(tǒng)節(jié)日的了解。完成本題較簡潔，結(jié)合平常的閱讀積累及生活實踐完成。中國傳統(tǒng)節(jié)日，形式多樣、內(nèi)容豐富，是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分?！窘獯稹緼、C、D搭配正確。

B.有誤，八月十五是中秋節(jié)。故選：B?！军c評】傳統(tǒng)節(jié)日的形成，是一個民族或國家的歷史文化長期積淀分散的過程。2．（2021秋?平和縣期末）下列句子與作者或出處對應(yīng)錯誤的一項是（）A．由儉入奢易，由奢入儉難?！赫?B．知之為知之，不知為不知，是知也?！墩撜Z》 C．讀書有三到，謂心到、眼到、口到?！祆?D．青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸?！獜堉竞捅?。要進行理解性記憶、遷移性記憶，理清文學(xué)進展的大體脈絡(luò)以及與時代【分析】考查了文學(xué)及文化常識，廣義的文學(xué)常識指涵蓋文化的各種問題，包括作家、年月、作品、文學(xué)中的地理、歷史及各種典故、故事，也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。答題的關(guān)鍵是熟知文學(xué)常識，依據(jù)自己的積累作答?！窘獯稹緼.有誤，“由儉入奢易，由奢入儉難”出自宋代司馬光的《訓(xùn)儉示康》。B、C、D正確。故選：A?！军c評】文學(xué)常識題雖以記憶為主，但并不提倡死記硬進展的內(nèi)在聯(lián)系，將識記與提高鑒賞能力，提高文化素養(yǎng)結(jié)合起來。3．（2021秋?高陽縣期末）下列詩句出自龔自珍作品的是（）A．山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？ B．我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。 C．西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。 D．七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋?！痉治觥勘绢}考查了學(xué)生對于文學(xué)常識中作品作家的了解與把握情況，依據(jù)平常的學(xué)習(xí)與積累完成。

【解答】“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休”出自宋代林升的《題臨安邸》；“我勸天公重抖擻，不拘一格降人材”出自清代龔自珍的《己亥雜詩》；“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”出自唐代張志和的《漁歌子?西塞山前白鷺飛》；“七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋”出自唐代林杰的《乞巧》。故選：B。【點評】在平常的學(xué)習(xí)中，我們要留意積累文學(xué)作品的作者及其寫作背景，這樣有助于我們對于作品內(nèi)容的理解。4．（2021秋?秦淮區(qū)期末）依據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）自然美景吸引人。郭沫若（作者）讓我們感悟了白鷺的美：“在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫面。田的大小猶如是有心人為白鷺設(shè)計的鏡匣?！鼻迳偌{言（作者）則告訴我們冬天最美是早晨：“手捧著溫存的火盆穿過走廊時，那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧??！”（2）古代詩詞有意境?！巴鯉煴倍ㄖ性?，家祭無忘告乃翁”是陸游臨終的叮囑：“我勸天公重抖擻，不拘一格降人材”是龔自珍熱切的期盼：“天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長”是梁啟超（作者）對少年中國的贊美；“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸”是張志和筆下閑適的漁翁：“明月松間照，清泉石上流”兩句一靜一動，是王維筆下山間美好的景色；“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲”是納蘭性德羈旅荒蕪之地時的思鄉(xiāng)之情。（3）古人談讀書學(xué)習(xí)?！懊舳脤W(xué)，不恥下問?！薄叭街?，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？”“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”“問渠哪得清如許？為有源頭活水來?！薄痉治觥勘绢}考查了詩歌默寫、依據(jù)課文內(nèi)容填空、作者生平及代表作、名言警句，回答這些學(xué)問，都要通過平常學(xué)習(xí)中的積累來完成?！窘獯稹浚?）分別選自郭沫若的《白鷺》，清少納言的《四季之美》。（2）分別出自宋代陸游的《示兒》，清代龔自珍的《己亥雜詩》，清代梁啟超的《少年中國說》，唐代張志和的《漁歌子》，唐代詩人王維的《山居秋暝》，清代納蘭性德的《長相思》。

（3）分別出自《論語》，宋代朱熹的《讀書要三到》，北宋蘇軾的《送安驚落第詩》，宋代朱熹的《觀書有感》。故答案為：（1）郭沫若站著釣魚嵌在玻璃框里有心人為白鷺設(shè)計的鏡匣清少納言溫存的火盆穿過走廊時閑逸的心情多么和諧??；（2）家祭無忘告乃翁我勸天公重抖擻地履其黃橫有八荒前途似海梁啟超青箬笠綠蓑衣明月松間照清泉石上流聒碎鄉(xiāng)心夢不成故園無此聲；（3）不恥下問心到最急心既到矣眼口熟讀深思子自知為有源頭活水來?！军c評】做此類題目，要結(jié)合題目要求對各題作出回答，作答完題目要認真認真地進行檢查，做到書寫認真，回答正確。模擬練習(xí)一．選擇題（共4小題）1．下列古詩的詩句、作者、朝代搭配不正確的一項是（）A．九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀——陸游——宋代 B．居高聲自遠，非是藉秋風(fēng)——虞世南——唐代 C．七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕颉纸堋拼?D．月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠——張繼——唐代2．法布爾被譽為（）A．昆蟲界的荷馬 B．昆蟲界的圣人 C．昆蟲至圣 D．昆蟲界的托爾斯泰3．下列詩句中，作者不是宋代的是（）。A．山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？ B．王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。 C．知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。 D．家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。4．下列詩句中，不是引用神話故事的一項是（）A．精衛(wèi)銜微木，將以填滄海。

B．嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。 C．至今思項羽，不愿過江東。 D．七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。二．填空題（共2小題）5．填空。（1）國家興亡，匹夫有責(zé)?！妒緝骸肥窃娙伺R終前寫給兒子的絕筆詩，他臨終前感到遺憾的是“”，渴望的是“”。《己亥雜詩》中，“，”一句表達了詩人對社會變革的熱忱期盼。（2）虞世南借蟬闡發(fā)高潔的志向的詩句是，。（3）“中國四大民間故事”分別是《》《》《》《》。（4）美哉，，！壯哉，，！6．好玩的人物可不僅僅在書中，去年有一部大家很感興趣的電影《哪吒之魔童降世》，你又看到了一個怎樣個性鮮亮的人物形象呢？三．解答題7．用直線把題目、作者、詩文連起來?！洞阂埂范鸥Ψ榛疬B三月剪剪輕風(fēng)陣陣寒《春望》王安石金爐香盡漏聲殘家書抵萬金《勸學(xué)》蘇軾但愿人長期往來無白丁《陋室銘》荀子談笑有鴻儒千里共嬋娟《水調(diào)歌頭》劉禹錫青，取之于藍而青于藍

參考答案與試題解析一．選擇題（共4小題）1．【分析】考查了文學(xué)及文化常識，廣義的文學(xué)常識指涵蓋文化的各種問題，包括作家、年月、作品、文學(xué)中的地理、歷史及各種典故、故事，也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。答題的關(guān)鍵是熟知文學(xué)常識，依據(jù)自己的積累作答?！窘獯稹緼.搭配不正確，“九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀”出自清代龔自珍的《己亥雜》。B、C、D正確。故選：A。【點評】文學(xué)常識題雖以記憶為主，但并不提倡死記硬背。要進行理解性記憶、遷移性記憶，理清文學(xué)進展的大體脈絡(luò)以及與時代進展的內(nèi)在聯(lián)系，將識記與提高鑒賞能力，提高文化素養(yǎng)結(jié)合起來。2．【分析】考查了文學(xué)常識，文學(xué)常識廣義指涵蓋文化的各種問題。包括作家，年月，作品，文學(xué)中的地理，歷史各種典故，故事，也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。答題的關(guān)鍵是熟知文學(xué)常識，依據(jù)自己的積累作答。【解答】法布爾被譽為“昆蟲界的荷馬”、“昆蟲界的維吉爾”。讓?亨利?卡西米爾?法布爾是法國有名昆蟲學(xué)家、文學(xué)家。代表作是《昆蟲記》，被稱之為“昆蟲世界的維吉爾”與“昆蟲的史詩”。副標題為“對昆蟲本能及其習(xí)俗的研究”。它除了真實地記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲生活折射出人類的世界。故選：A?！军c評】文學(xué)常識題雖以記憶為主，但并不提倡死記硬背。要進行理解性記憶、遷移性記憶，理清文學(xué)進展的大體脈絡(luò)以及與時代進展的內(nèi)在聯(lián)系，將識記與提高鑒賞能力，提高文化素養(yǎng)結(jié)合起來。3．【分析】考查了文學(xué)常識。廣義的文學(xué)常識指涵蓋文化的各種問題，包括作家、年月、作品、文學(xué)中的地理和歷史典故，也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。答題的關(guān)鍵是熟知文學(xué)常識，依據(jù)自己的積累作答。【解答】

A.“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休”出自宋代詩人林升的《題臨安邸》。B.“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”出自宋代詩人陸游的《示兒》。C.“知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明”出自宋代詩人葉紹翁的《夜書所見》。D.“家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條”自唐代詩人林杰的《乞巧》。故選：D?！军c評】文學(xué)常識題雖以記憶為主，但并不提倡死記硬背。要進行理解性記憶、遷移性記憶，理清文學(xué)進展的大體脈絡(luò)以及與時代進展的內(nèi)在聯(lián)系，將識記與提高鑒賞能力，提高文化素養(yǎng)結(jié)合起來。4．【分析】考查了對神話故事的理解。神話故事是民間文學(xué)的一種，是遠古時代人民的集體口頭創(chuàng)作。包括神鬼的故事和神（鬼）化的英雄傳奇。其產(chǎn)生表現(xiàn)了古代人民對自然力的斗爭和對抱負的追求，它是一種精神寄予?！窘獯稹緼.引用了《精衛(wèi)填?！返纳裨捁适隆.引用了《嫦娥奔月》的神話故事。C.引用了《項羽烏江自刎》的歷史故事。D.引用了《牛郎織女》的神話故事。A、B、D都引用了神話故事，C項引用的是歷史故事。故選：C?！军c評】神話是人類童年時期的產(chǎn)物，文學(xué)的先河。神話產(chǎn)生的基礎(chǔ)是遠古時代生產(chǎn)力水平低下和人們?yōu)闋幦∩?、提高生產(chǎn)能力而產(chǎn)生的認識自然、支配自然的樂觀要求。二．填空題（共2小題）5．