2024年高一語文期末必考知識點歸納

第十版依據(jù)考試大綱輔導(dǎo)備考策略梳理考試要點篩選最新考點精編典型習(xí)題全真模擬測試總結(jié)命題規(guī)律歷年考題詳析總結(jié)核心知識拓展解題思路積累備考經(jīng)驗預(yù)測考試趨勢注：下載前請仔細(xì)閱讀資料，以實際預(yù)覽內(nèi)容為準(zhǔn)讓學(xué)習(xí)為我們創(chuàng)造終生價值2024年高一語文期末必考知識點歸納命題趨勢應(yīng)試技巧擬好題記先聲奪人名師精編模擬訓(xùn)練考前特訓(xùn)知識拆解高一語文期末必考的知識點歸納在結(jié)束一天的課程之后，我們可以進(jìn)行一個課后回憶，即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍；精讀教材，對教材理解得越透，掌握得越牢，學(xué)習(xí)效率也就自然提高了，以下是小編給大家整理的高一語文期末必考的知識點歸納，希望大家能夠喜歡!高一語文期末必考的知識點歸納11、對作者“囚綠”這個行為你是如何理解的?作者那份對綠的渴望，表現(xiàn)了他對生活的熱愛，對光明的向往；但是另一方面，這也是一種自私之舉，是對綠的施暴之舉，是對生命的一種遏制、一種摧2、對被囚的“綠友”的尖端總是朝著窗外的方向，你有什么啟示?喜歡這個事物，那就給他(它)自由，讓他在自然中求生存……3、如何理解文中的“生的歡喜”含義?不僅寫出了“綠的枝條”當(dāng)時的生長情況，“比在外邊長得更快”,而且還寫出了“我”有“綠友”為我做伴之后的心情，孤獨的“我”,“并不感到孤獨”,是綠藤，滋潤了一顆等焦的心。4、作者為什么說常春藤“固執(zhí)”?這表現(xiàn)了常春藤什么精神品質(zhì)?固執(zhí)指“尖端總朝著窗外的方向。甚至于一枚細(xì)葉，一壟卷須，都朝原來5、作者一方面說自己“不能原諒自己的過失”,另一方面卻又稱“魔念在我心中生長”,這是怎樣的一種矛盾的心情?請你寫出來?！安荒茉徸约旱倪^失”是因為作者為了更好的親近綠，引綠入室，但卻傷了綠。作者在綠藤身上看到了生命的力量，覺得自己隱隱然做錯了。但另一方面作者卻仍然執(zhí)著一念存著“魔念”,囚禁著綠，作者對綠藤對光明自由的追求沒有能夠有真正的理解。(能夠明確的說出作者內(nèi)心的矛盾意思對即可。)“綠影”指太陽照過常春藤的枝葉形成的影子；“綠友”指“我”囚禁的常春藤的兩枝柔條；“綠囚”指不屈服于黑暗的頑強抗?fàn)幍娜恕?、聯(lián)系文中交待的歷史背景，說一說課文表達(dá)了“我”怎樣的思想感情?2024年高一語文期末必考知識點歸納命題趨勢應(yīng)試技巧擬好題記先聲奪人名師精編模擬訓(xùn)練考前特訓(xùn)知識拆解民需要緊密地團(tuán)結(jié)起來，反抗日本的侵略。本文通過對“綠囚”的贊美，表現(xiàn)了中華民族不屈服于任何黑暗勢力的抗?fàn)幘瘛?、聯(lián)系上下文，說說下面句子中“珍重”詞語的深刻含義。“臨行時我珍重地開釋了這永不屈服于黑暗的囚人?！薄罢渲亍币辉~隱含了對頑強抗?fàn)幘竦木粗睾蛯饷髋c自由的珍惜與向9、綠枝條日見憔損，“我”卻不愿意開釋它，如何理解這種“魔念”?變成嫩黃，枝條變成細(xì)瘦，變成嬌弱，好像病了的孩子?！睂懙梅浅＜?xì)致逼怒它的固執(zhí)，無親熱，我仍舊不放走它。”即使是一個普通人，也會對生命(包括植物生命)懷有憐惜之情，而“我”卻缺乏對外界生命的同情憐憫之心?！澳睢狈从沉恕拔摇钡囊环N自私和偏執(zhí)、較為陰暗的心理。當(dāng)然，所謂自私、偏執(zhí)、陰暗心理，也是有限度的，“我”最后還是開釋了綠枝條。(1)如何理解作者說的“我懷念著綠色把我的心等焦了”。作者喜歡綠，把綠看作是生命力的象征、希望的象征和快樂的象征。作者說“在這古城中我是孤獨而陌生”,他需要有陪伴，而象征著生命和快樂的綠枝條便成了他的惟一的“朋友”,因而他說“我懷念著綠色把我的心等焦(2)我要借綠色來比喻蔥蘢的愛和幸福，我要借綠色來比喻猗郁的年華。這兩句話點明了綠色的象征意義和作者對綠色的摯愛。作者的贊美、歌頌(3)臨行前我珍重地開釋了這永不屈服于黑暗的囚人。綠枝條與作者一道經(jīng)受折磨，但最后都獲得自由。作者把綠枝條當(dāng)作人來贊美、歌頌，其實是對一種堅強高尚的精神品格的認(rèn)定和追求?！安磺诤诎怠笔菍G枝條的稱贊，也是作者自己心靈的寫照。(4)“我好像發(fā)現(xiàn)了一種‘生的歡喜’,超過了任何種的喜悅?！薄拔摇卑丫G色拖進(jìn)“我”的房間，它伸展得更長，長得更快，它的頑強、執(zhí)著,生命力旺盛，讓“我”看到了“生的歡喜”,也隱含了“我”對自由、光明的向往。故此，它又超過了任何種的喜悅。第3頁，共8頁2024年高一語文期末必考知識點歸納命題趨勢應(yīng)試技巧擬好題記先聲奪人名師精編模擬訓(xùn)練考前特訓(xùn)知識拆解(5)“有一天，得重和它們見面的時候，會和我面生嗎?”表面上寫自己離開北平后還一直掛念曾被自己幽囚的綠色，極寫了對綠色的思念，其實該句還含蓄地表達(dá)了對日寇鐵蹄下的同胞的惦念和牽掛。高一語文期末必考的知識點歸納2涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。采之欲遺誰，所思在遠(yuǎn)道。還顧望舊鄉(xiāng)，長路漫浩浩。同心而離居，憂傷以終老。踏過江水去采荷花，到蘭草生長的沼澤地采蘭花。采了花要送給誰呢?想要送給那遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的愛人?；叵肫鸸枢l(xiāng)的愛妻，卻又長路漫漫遙望無邊無際。漂泊異鄉(xiāng)兩地相思，懷念愛妻愁苦憂傷以至終老?！渡娼绍饺亍肥钱a(chǎn)生于漢代的一首文人五言詩，是《古詩十九首》之兩漢時期，經(jīng)學(xué)成為士人躋身朝堂、謀求功名的重要資本。于是千千萬萬的學(xué)子離鄉(xiāng)游學(xué)求宦。但是對于如此眾多的士人而言，官僚機構(gòu)的容納能力實在太有限了，這必然形成一種得機幸進(jìn)者少、失意向隅者多的局面。于是一個坎凜失意的文人群體便產(chǎn)生了，這就是《古詩十九首》中的“游子”和“蕩會苦苦地懷念故鄉(xiāng)和親人。本詩即是《古詩十九首》中描寫懷鄉(xiāng)思親的代表。2.蘭澤：生有蘭草的沼澤地。第4頁，共8頁2024年高一語文期末必考知識點歸納命題趨勢應(yīng)試技巧擬好題記先聲奪人名師精編模擬訓(xùn)練考前特訓(xùn)知識拆解3.遺(wèi):贈。4.遠(yuǎn)道：猶言“遠(yuǎn)方”。5.還顧：回顧，回頭看。7.漫浩浩：猶“漫漫浩浩”,形容路途的遙遠(yuǎn)無盡頭。形容無邊無際。8.同心：古代習(xí)用的成語，多用于男女之間的愛情或夫婦感情融洽指感情9.終老：度過晚年直至去世。1、簡要回答詩人為何憂傷?2、《涉江采芙蓉》里寫“采芙蓉”贈給所思之人，這對全詩在營造意境上有什么作用?以花草贈給親朋是古人常有的一種行為，你對這種行為怎樣理解?1、①詩人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)與思念的人分離；②他想回到家鄉(xiāng)，但長路漫漫，欲歸不得；③他與思念的人都深愛和思念對方，但卻不能相聚。2、芙蓉，即荷花。荷花給人以清幽、高潔的感覺。屈原的作品里也視“荷”為香草，認(rèn)為它具有美好的品質(zhì)。因此，起首“涉江采芙蓉”一句，營造了清幽、高潔的意境?；ú輯赡勖利悾瑫r又給人欣欣向榮的感覺。以花草贈親朋，既傳達(dá)了對親朋的關(guān)懷、思念等感情，又寄托了對親朋的美好祝愿。3、詩人借江上的芙蓉與芳草起興，流露出對愛人的思念，并抒發(fā)了欲歸不得的哀傷或惆悵之情。高一語文期末必考的知識點歸納3一、掌握下列重點詞語1、既望：七月既望(農(nóng)歷十六。既，過了。望，農(nóng)歷每月十五)2、少焉：少焉，月出于東山之上(不多一會兒)2024年高一語文期末必考知識點歸納命題趨勢應(yīng)試技巧擬好題記先聲奪人名師精編模擬訓(xùn)練考前特訓(xùn)知識拆解3、如：縱一葦之所如(往)4、凌：凌萬頃之茫然(越過)5、御：浩浩乎如馮虛御風(fēng)(駕)6、溯：擊空明兮溯流光(逆流而上)7、予懷：渺渺兮予懷(我的心)8、倚：倚歌而和之(循、依)9、方、破：方其破荊州(當(dāng)；占領(lǐng))11、渚：漁樵于江渚之上(江邊)13、適：而吾與子之所共適(享受)14、狼藉：杯盤狼藉(凌亂)1、屬：舉酒屬客(通"囑",勸酒)2、馮：浩浩乎如馮(píng)虛御風(fēng)(通"憑",乘)3、繆：山川相繆(通”繚”,環(huán)繞，盤繞)①七月既望(農(nóng)歷每月十五，名詞)②西望夏口(向遠(yuǎn)處看，眺望，動詞)①抱明月而長終(永遠(yuǎn)，副詞)②而卒莫消長也(增長，動詞)2024年高一語文期末必考知識點歸納命題趨勢應(yīng)試技巧擬好題記先聲奪人名師精編模擬訓(xùn)練考前特訓(xùn)知識拆解①其聲嗚嗚然(擬聲詞詞尾，表狀態(tài))②何為其然也(這樣，代詞)①蘇子與客泛舟游于赤壁之下(在，代詞)②月出于東山之上(從，介詞)③此非孟德之困于周郎者乎(被，介詞)④于是飲酒樂甚(于是，表示后一件事緊接前一事，連詞)②不知東方之既白(亮，形容詞)①歌窈窕之章(唱，動詞)②歌曰(歌詞，名詞)③倚歌而和之(歌曲的聲調(diào)或節(jié)拍)1、羽：羽化而登仙(名作狀，像長了翅膀似的)2、舞：舞幽壑之潛蛟(使動，使……起舞)3、泣：泣孤舟之贅(11)婦(使動，使……哭泣)4、正：正襟危坐(使動，整理，端正)5、南、西：烏雀南飛……西望夏口(名作狀，朝南、往南；朝西，往西)6、下：下江陵(名作動，攻下)7、樵：況吾與子漁樵于江渚之上(名作動，砍柴)8、侶、友：侶魚蝦而友麋鹿(意動，以……為伴侶，以……為朋友)2024年高一語文期末必考知識點歸納命題趨勢應(yīng)試技巧擬好題記先聲奪人名師精編模擬訓(xùn)練考前特訓(xùn)知識拆解1、徘徊：徘徊于斗牛之間(①古義：明月停留。②今義：人在一個地方來主賢臣或美好理想的象征。②今義：美貌的人。)3、凌：凌萬頃之茫然(①古義：越過。②今義：欺侮。)4、子：況吾與子漁樵于江渚之上(①古義：對人的尊稱，多指男子。②今義：兒子)1、蘇子與客泛舟于赤壁之下(介賓短語后置)2、月出于東山之上(介賓短語后置)3、徘徊于斗牛之間(介賓短語后置)4、凌萬頃之茫然(定語后置)5、渺渺兮予懷(主謂倒裝)6、客有吹洞簫者(定語后置)7、何為其然也(賓語前置)8、此非孟德之困于周郎者乎(判斷句)9、固一世之雄也(判斷句)11、況吾與子漁樵于江渚之上(介賓短語后置)13、是造物者之無盡藏也(判斷句)七、難句翻譯1、壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下譯：壬戌年的秋天，七月十六日，我和客人在赤壁之下泛舟游覽。2024年高一語文期末必考知識點歸納命題趨勢應(yīng)試技巧擬好題記先聲奪人名師精編模擬訓(xùn)練考前特訓(xùn)知識拆解2、少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。譯：不一會兒，月亮從東山上升起來，在斗宿和牛宿之間徘徊。3、縱一葦之所如，凌萬頃之茫然譯：我們?nèi)螒{小船隨意飄蕩，越過那茫茫萬頃的江面。4、客有吹洞蕭者，倚歌而和之。譯：客人中有位吹洞簫的，按著歌曲的聲