【獨(dú)家】三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文講義-預(yù)習(xí)與講練：第10課《在牛肚子里旅行》-部編

第周第天星期教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字理解相關(guān)詞語(yǔ)。了解青頭為救紅頭所做出的努力,了解牛的吃食特點(diǎn)。2.通過(guò)以讀代講的方法，讓學(xué)生在讀中體會(huì)青頭臨危不懼。（重點(diǎn)）3.引導(dǎo)學(xué)生感悟所蘊(yùn)含的道理。（難點(diǎn)）10在牛肚子里旅行作者介紹：張之路:有名作家，1945年生于北京，山東諸城人，首都師范大學(xué)物理系畢業(yè)。課文分段：第一部分（1-7作者介紹：張之路:有名作家，1945年生于北京，山東諸城人，首都師范大學(xué)物理系畢業(yè)。課文分段：第一部分（1-7）：紅頭與青頭玩捉迷藏嬉戲，紅頭靜靜地躲進(jìn)草堆里，卻被一頭大黃牛吃草是卷進(jìn)了嘴里。①有兩只小蟋蟀，一只叫青頭，另一只叫紅頭。它們是一對(duì)格外要好的朋友。有一天，吃過(guò)早飯，青頭對(duì)紅頭說(shuō)：“咱們玩捉迷藏吧！”②“那我先藏，你來(lái)找。”紅頭說(shuō)。③“好吧！”青頭說(shuō)完，轉(zhuǎn)過(guò)身子閉上了眼。④紅頭四面看了看，悄地躲在一個(gè)草堆里不做聲了。⑤“紅頭，藏好了嗎?”青頭大聲問(wèn)。⑥紅頭不說(shuō)話，只露出兩只眼睛偷地看。它心想，我要是一；就會(huì)被青頭發(fā)覺(jué)。⑦正在這時(shí)，一只大黃牛從紅頭后面慢慢走過(guò)來(lái)。紅頭做夢(mèng)也沒(méi)有想到，大黃牛突然低下頭來(lái)吃草?？蓱z的紅頭還沒(méi)有來(lái)得及跳開(kāi)，就和草一起被大黃牛吃到嘴里了。

第二部分（8-18第二部分（8-18）：寫(xiě)紅頭在青頭的鼓舞和幫忙下，經(jīng)過(guò)困難歷程，終于從牛肚子里逃了出來(lái)。第三部分（19-20）：寫(xiě)紅頭感謝青頭，青頭笑著安慰紅頭。⑧“救命??！救命?。　奔t頭拼命地叫起來(lái)。⑨“你在哪兒？”青頭趕忙問(wèn)。⑩“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命呀，救命呀？”⑾青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上。可是那只牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔在地上了。青頭不顧身上的苦痛，一爬起來(lái)大聲喊：“躲過(guò)它的牙，牛在這時(shí)候從來(lái)不會(huì)認(rèn)真的，它會(huì)把你和草一起到肚子里去……”⑿“那我馬上就會(huì)死掉！”紅頭哭起來(lái)。它和草已經(jīng)一起進(jìn)了牛的肚子。⒀青頭又跳到牛身上，隔著肚皮和紅頭說(shuō)話：“紅頭！不要怕，你會(huì)出來(lái)的！我聽(tīng)說(shuō)，牛肚子里一共有四個(gè)，前三個(gè)胃是藏食物的，只有第四個(gè)胃才是管消化的！”⒁“可是，你說(shuō)這些對(duì)我有什么用呢？”紅頭哀地說(shuō)。⒂當(dāng)然有用，等一會(huì)兒，牛休息的時(shí)候，它要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里，然后細(xì)嚼慢……你是英勇的蟋蟀，你肯定能出來(lái)的”“感謝你！”紅頭的聲音小的幾乎聽(tīng)不見(jiàn)了。它咬著牙不讓自己失去知覺(jué)。⒃紅頭在牛肚子里隨著草一起運(yùn)動(dòng)著。從第一個(gè)胃到了第二個(gè)胃，又從第二個(gè)胃回到了牛嘴里。終于，紅頭又看見(jiàn)了光亮?？墒撬呀?jīng)一動(dòng)也不能動(dòng)了。⒄這時(shí)，青頭爬到了牛鼻子上，用它的身體在牛鼻孔里蹭來(lái)蹭去。到了第二個(gè)胃，又從第二個(gè)胃回到了牛嘴里。終于，紅頭又看見(jiàn)了光亮。可是它已經(jīng)一動(dòng)也不能動(dòng)了。⒄這時(shí)，青頭爬到了牛鼻子上，用它的身體在牛鼻孔里蹭來(lái)蹭去。⒅“阿！”牛打了一個(gè)噴嚏。紅頭隨著一團(tuán)草一下子給噴了出來(lái)……⒆紅頭看見(jiàn)自己的朋友，快樂(lè)地流下了眼：“感謝你……”⒇青頭笑瞇地說(shuō)：“不要哭，就算你在牛肚子里做了一次旅行吧！”

生字新詞（給生字注音并組詞。）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）句子解析1.有兩只小蟋蟀，一只叫青頭，另一只叫紅頭。它們是一對(duì)格外要好的朋友。

這句話里的“格外要好”點(diǎn)它們之間的關(guān)系，說(shuō)明它們之間的感情很深厚。2.紅頭向四周看了看，靜靜地躲在一個(gè)草堆里不作聲了。默不作聲地躲在草堆里，不易被發(fā)覺(jué)，為下文紅頭被大黃牛卷進(jìn)嘴里埋下了伏筆。3.正在這時(shí)，一頭大黃牛從紅頭后面慢慢走過(guò)來(lái)。紅頭做夢(mèng)也沒(méi)有想到，大黃牛突然低下頭來(lái)吃草。可憐的紅頭還沒(méi)有來(lái)得及跳開(kāi)，就和草一起被大黃牛卷到大黃牛嘴里了。從“做夢(mèng)也沒(méi)有想到”“突然”“沒(méi)有來(lái)得”等詞句中，可以知道事情發(fā)生得太突然了，紅頭根原來(lái)及躲開(kāi)，4.“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”省略號(hào)表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)，寫(xiě)出紅頭在牛嘴里的緊急。兩個(gè)“救命啊”表現(xiàn)出了紅頭的焦急和可怕。5.這時(shí)，青頭爬到牛鼻子上，用它的身體在牛鼻孔里曾來(lái)蹭去?！芭赖脚１亲由稀薄安鋪?lái)蹭去”，想方設(shè)法讓半打噴定青頭真機(jī)靈?。〉?，這個(gè)動(dòng)作也是很危險(xiǎn)的，可是為了救朋友，青頭毫不遲疑地這樣做了，可見(jiàn)它們之間感情深厚！

問(wèn)題歸納1.讀課文，想一想課文寫(xiě)了什么？本文寫(xiě)了蟋蟀紅頭被牛吃進(jìn)了肚子里，它的朋友青頭鼓舞它抓住機(jī)會(huì)，在牛反芻的時(shí)候逃出來(lái)。紅頭在青頭的鼓舞下堅(jiān)持不放棄，終于想辦法在牛打噴嚏的時(shí)候逃了出來(lái)，經(jīng)歷了一場(chǎng)驚險(xiǎn)的旅行。2.自讀課文，課文是依據(jù)什么挨次寫(xiě)的？作者依據(jù)事情進(jìn)展挨次寫(xiě)的，先寫(xiě)事情的起因:紅頭在和青頭捉迷藏時(shí)被大黃牛吞進(jìn)肚子里，再寫(xiě)事情的經(jīng)過(guò):青頭一邊鼓舞安慰好朋友一邊運(yùn)用自己豐富的學(xué)問(wèn)利用牛反芻的機(jī)會(huì)終于想辦法在牛打噴嚏的時(shí)候逃了出來(lái)。3.紅頭是怎樣跑到牛肚子里的？青頭和紅頭正在草堆里捉迷藏，紅頭躲進(jìn)草堆里，一頭大黃牛低下頭吃草，紅頭沒(méi)來(lái)得及跳開(kāi)意外被大黃牛吃到肚子里。4.青頭是怎樣幫忙朋友脫險(xiǎn)的？青頭運(yùn)用自己豐富的學(xué)問(wèn)，先是讓紅頭躲開(kāi)大黃牛的牙齒，然后告訴紅頭牛有四個(gè)胃，讓紅頭利用牛反芻的機(jī)會(huì)再一次回到牛的嘴里，最終它在牛的鼻孔里蹭來(lái)蹭去，讓牛打噴嚏，

這樣把紅頭噴出來(lái)。這樣紅頭就得救了。5.紅頭從被大黃牛吃草時(shí)卷到嘴里到被救出來(lái)，心情發(fā)生了什么變化?紅頭剛被卷進(jìn)牛嘴里時(shí)，格外焦急、可怕；被吞進(jìn)牛肚子里后以為自己必死無(wú)疑感到哀痛；最終在青頭的鼓舞下變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，依據(jù)青頭的叮囑努力保持糊涂；從牛嘴里逃出來(lái)以后，格外快樂(lè)、激動(dòng)，格外感謝青頭。課文主題課文主要寫(xiě)蟋蟀紅頭被牛吃進(jìn)了肚子里，它的朋友青頭鼓舞它抓住機(jī)會(huì)，在牛反芻的時(shí)候逃出來(lái)。紅頭在青頭的鼓舞下堅(jiān)持不放棄，終于想辦法在牛打噴嚏的時(shí)候逃了出來(lái)，經(jīng)歷了一場(chǎng)驚險(xiǎn)的旅行。讓我們體會(huì)到青頭臨危不懼，對(duì)朋友布滿真摯的情感，懂得在危險(xiǎn)時(shí)刻不驚慌，用學(xué)問(wèn)戰(zhàn)勝困難。結(jié)構(gòu)梳理課后習(xí)題1.從哪里看出青頭和紅頭是格外要好的朋友？

如：青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上，可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地上了。青頭不顧身上的苦痛，一骨碌爬起來(lái)大聲喊：“躲過(guò)它的牙齒，牛在這時(shí)候不會(huì)認(rèn)真嚼的，它會(huì)把你和草一起吞到肚子里去……”從“一下子、不顧、一骨碌”感受青頭的焦急。青頭又跳到牛身上，隔著肚皮和紅頭說(shuō)話：“紅頭！不要怕，你會(huì)出來(lái)的。我聽(tīng)說(shuō)牛肚子里一共有四個(gè)胃，前三個(gè)胃是貯藏食物的，只有第四個(gè)胃才