大班下學期科學教案《動物和天氣》

大班下學期科學教案《動物和天氣》第第頁大班下學期科學教案《動物和天氣》全文共1頁，當前為第1頁。大班下學期科學教案《動物和天氣》全文共1頁，當前為第1頁。大班下學期科學教案《動物和天氣》（學習版）編制人：__________________審核人：__________________審批人：__________________編制學校：__________________編制時間：____年____月____日序言下載提示：該文檔是本店鋪精心編制而成的，希望大家下載后，能夠幫助大家解決實際問題。文檔下載后可定制修改，請根據(jù)實際需要進行調整和使用，謝謝!并且，本店鋪為大家提供各種類型的經(jīng)典教案，如語文教案、數(shù)學教案、英語教案、語言教案、科學教案、體育教案、音樂教案、安全教案、健康教案、其他教案等等，想了解不同教案格式和寫法，敬請關注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisstoreprovidesvarioustypesofclassiclessonplans,suchasChineselessonplans,mathlessonplans,Englishlessonplans,languagelessonplans,sciencelessonplans,sportslessonplans,musiclessonplans,safetylessonplans,healthlessonplans,otherlessonplans,etc.Pleasepayattentiontotheformatandwritingofthelessonplan!大班下學期科學教案《動物和天氣》全文共2頁，當前為第2頁。大班下學期科學教案《動物和天氣》大班下學期科學教案《動物和天氣》全文共2頁，當前為第2頁。大班下學期科學教案《動物和天氣》

活動目標：

1.知道一些氣象變化與動物習性變化之間的關系。

2.能根據(jù)動物的特殊表現(xiàn)來推斷并預報天氣。

3.對探索天氣奧秘感興趣。

活動準備：

1.關于天氣變化與動物習性變化的錄像，如下雨前螞蟻搬家的錄像。(如果教師找不到天氣變化與動物習性變化的錄像，可以用圖片替代，并給幼兒講述關于"雨天螞蟻搬家"的故事。)

2.幼兒活動前做關于天氣變化與動物習性變化的觀察，豐富相關經(jīng)驗。

3.紙、筆、展板。

活動過程：

(一)教師通過提問，引起幼兒對動物能預報天氣的興趣。

教師：明天會不會下雨?怎樣才能知道天氣會不會變化呢?

教師：除了天氣預報會告訴我們天氣的變化，還有誰會告訴我們?

教師：小動物們知道天氣要變化了，會有哪些反常的舉動呢?

(二)教師引導幼兒討論哪些動物能預報天氣。

1.教師播放下雨天螞蟻上樹的錄像，引導幼兒觀察螞蟻在下雨天的表現(xiàn)。

大班下學期科學教案《動物和天氣》全文共3頁，當前為第3頁。2.師：它們是誰?在干什么?(教案.出自：.)為什么要這樣?

3.教師講述"螞蟻搬家"的原因。

4.講述"蜻蜓""燕子"低飛的故事。"除了螞蟻能預報天氣外，你還知道哪些動物能預報天氣，它們是怎樣預報天氣的?"

5.請個別幼兒在大家面前介紹，鼓勵幼兒說出與別人不同的內容，教師在黑板上用簡單圖標記錄幼兒講述的動物。

(三)教師請每組幼兒選一名幼兒在集體中介紹本組幼兒討論的內容。

1.教師引導幼兒用展板的形式介紹動物預報天氣的情況。

2.教師引導幼兒將自己知道的能預報天氣的動物及它們怎樣預報天氣的，用繪畫的形式表現(xiàn)出來，并布置成展板。

(四)教師和小朋友一起總結成一首兒歌，并游戲。

1.動物世界真奇妙，它能預報天下雨。螞蟻搬家要下雨，小魚水上游要下雨，燕子低飛要下雨，蜻蜓低飛要下雨，烏龜冒汗要下雨，天晴青蛙捉蟲靜悄悄，樹上知了聲聲叫，下雨知了無聲響，青蛙