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文檔簡(jiǎn)介
2023年雙節(jié)同慶講話稿7篇2023年雙節(jié)同慶講話稿篇1
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
在這美好的金秋時(shí)節(jié),在這月光明媚的夜晚,我們歡聚在一起,共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)和中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)的到來(lái)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校校務(wù)委員會(huì),向辛勤耕耘在教育沃土上的全體教師致以最崇高的敬禮,祝老師們身體健康,萬(wàn)事如意,再創(chuàng)新的輝煌!并祝全體師生中秋節(jié)快樂(lè)!
剛剛過(guò)去的一年,在上級(jí)主管部門(mén)的.正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全體師生員工堅(jiān)持不懈的努力奮斗,我校辦學(xué)水平,辦學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。全體教師用汗水和心血向白石山人民交了一份滿意的`答卷,為全鎮(zhèn)的教育改革和發(fā)展留下了濃墨重彩的一頁(yè)。20xx年中考取得了驕人的成績(jī),我校有15名同學(xué)進(jìn)入蛟河一中定向生錄取線,其中,有9名被蛟河一中正式錄取!
老師,同學(xué)們!尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族的發(fā)展一直凝聚著教師們的辛勤汗水。如果沒(méi)有了教師這一職業(yè),我們的民族甚至整個(gè)社會(huì)的發(fā)展都停滯,甚至出現(xiàn)倒退。對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō),老師是人類靈魂的工程師,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)教師是科學(xué)文化的傳播者,更是意志品格思想的塑造人。所以,尊師不僅是社會(huì)道德的客觀要求,更是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)的感悟。
許多同學(xué)在教師節(jié)送上賀卡以表心愿,其實(shí),尊師不在于這些,而在于我們同學(xué)的頭腦中,是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識(shí),在于是否將這種意識(shí)溶于自己的每一言,每一行之中。在課堂上,專心致志的目光滲透出對(duì)老師的理解與支持;在校園里,文明的言語(yǔ)散發(fā)出對(duì)老師的尊重與敬仰;在生活中,彬彬有禮的行為體現(xiàn)了教師的教導(dǎo)和培育。大家應(yīng)當(dāng)把自己擁有的高尚品格,頑強(qiáng)的意志,進(jìn)步的思想,豐富的知識(shí),健康的體魄,以及將來(lái)走向社會(huì)后創(chuàng)造的巨大成果作為教師節(jié)獻(xiàn)給老師們的禮物!
尊師,是學(xué)生對(duì)老師的敬愛(ài)與支持;愛(ài)生,是老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)。讓尊師愛(ài)生這一良好風(fēng)尚把老師與同學(xué)緊緊聯(lián)系在一起,共同創(chuàng)造更加燦爛明天!
讓我們用真誠(chéng)的理解努力地學(xué)習(xí),為教師的節(jié)日畫(huà)上一道絢麗的彩虹,放飛一片愉快的心情!
最后,祝"明月映師魂篝火晚會(huì)"圓滿成功!
謝謝!
2023年雙節(jié)同慶講話稿篇2
親愛(ài)的的老師、可愛(ài)的小朋友們:
大家早上好!
我是李老師,告別夏花燦爛,走進(jìn)秋葉靜美。秋濃了,月圓了,又一個(gè)中秋要到了!
本周六,農(nóng)歷的八月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)又稱為“團(tuán)圓節(jié)”,小朋友們,你們知道中秋節(jié)的來(lái)歷嗎?因?yàn)檗r(nóng)歷七月、八月、九月三個(gè)月為一年四季的秋季,八月十五是秋季的中間,所以稱為中秋節(jié)。
中秋月亮特別的圓,到那一天晚上,秋高氣爽,月亮圓又圓,全家人團(tuán)聚一起賞月、吃月餅、慶祝團(tuán)圓。
今年的中秋節(jié)還遇到了一個(gè)節(jié)日,小朋友們你們知道是哪個(gè)節(jié)日嗎?(教師節(jié)),是的,是教師節(jié)。佳節(jié)雙至,情意濃濃,請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)、忘我工作的所有老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了”。
寶貝們,從進(jìn)入幼兒園到現(xiàn)在,我們的本領(lǐng)一天天豐富,我們的能力一步步提升,我們每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,每一步的成功,都離不開(kāi)我們老師的悉心呵護(hù)和教誨。小朋友們,在我們歡慶中秋到來(lái)之際,也不要忘了對(duì)所有教過(guò)我們的老師表示感謝。最后,再次祝大家中秋節(jié)全家和美,團(tuán)團(tuán)圓圓,祝福全天下的老師們教師節(jié)快樂(lè)!謝謝大家!
2023年雙節(jié)同慶講話稿篇3
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
九月金秋,空氣中彌漫著師生恩情的味道。在這個(gè)九月,我們迎來(lái)了“雙節(jié)”——中秋節(jié)和教師節(jié)!
在這個(gè)金燦燦的季節(jié)里,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌時(shí),您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課;當(dāng)我們還在與家人們共享天倫之樂(lè)時(shí),您們還在為學(xué)生們排憂解難。您們培養(yǎng)了一批又一批未來(lái)的棟梁之才,您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。
您們是園丁,每一天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù);您們是春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)灑落在我們的心里;您們是紅燭,為我們照亮了知識(shí)的路程。
有人說(shuō):父母的愛(ài),讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛(ài),讓我們體會(huì)到友情的溫暖;教師的愛(ài),讓我們體會(huì)到老師的無(wú)私關(guān)愛(ài)、默默奉獻(xiàn)的博大!
同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài)化作實(shí)際行動(dòng),認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課,以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師,作為的禮物。
最后,讓我們對(duì)老師說(shuō)一句:“老師,辛苦了!祝您們中秋節(jié)教師節(jié)快樂(lè)!”
謝謝大家!
2023年雙節(jié)同慶講話稿篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
有人說(shuō):“老師是位偉大的工程師來(lái)哺育學(xué)生的心靈?!币灿腥苏f(shuō):“老師是一杯水來(lái)哺育同學(xué)們?!倍覅s認(rèn)為老師是一縷溫暖的陽(yáng)光,溫暖同學(xué)們的心田。
老師的愛(ài)是看不見(jiàn)、摸不到的,老師像許多家長(zhǎng)一樣也有望子成龍、望女成鳳之心……但是這種愛(ài)同學(xué)們卻體會(huì)不到,就像我一樣,沒(méi)有體會(huì)到這種嚴(yán)格中的慈愛(ài)。
我是一名淘氣的學(xué)生,上課不守紀(jì)律,有一次音樂(lè)課上說(shuō)話了,老師給予嚴(yán)格地教育,我當(dāng)時(shí)很生氣。我想:不就是說(shuō)兩句話嗎?能怎樣的?回家之后我對(duì)父母說(shuō)了這件事,父母告訴我:一兩句話是小事……如果全班__個(gè)人都說(shuō)一兩句話,那么課堂還能上課嗎?我們認(rèn)為老師這樣做很好!因?yàn)樗苁谷嗤瑢W(xué)引以為戒。如果老師不說(shuō)你,你就會(huì)像一棵小樹(shù)一樣容易長(zhǎng)彎,如果再不糾正的話就會(huì)越長(zhǎng)越彎,最后只會(huì)被人砍伐被燒掉,而糾正后,你會(huì)成為一棵參天大樹(shù),步入你那青云之路,成為一個(gè)國(guó)家有用的人才。
聽(tīng)完父母的話我心里充滿了對(duì)老師的感激之情,先前的不滿已經(jīng)化為灰塵,隨風(fēng)而去。的確有許多學(xué)生像我一樣。我期望他們與老師多交流,講述人生的真諦,長(zhǎng)大以后你可能想我眼前的一切全是老師所給。
啊!老師多么的偉大,如果科學(xué)是一座高峰,那么老師是一位引路人,使你走上這科學(xué)高峰,9月10日教師節(jié)時(shí),我期望全世界學(xué)生都送給自己老師一束鮮花,一絲祝福。雖然它不是千金之物,但它表示你對(duì)老師的感激之情。
雖然我這篇文章是形式上的,但充滿了我對(duì)老師的感激之情,在那里我想說(shuō):“老師您辛苦了,我們感激您直到我們離開(kāi)地球的那一天!”
我的演講完畢,謝謝大家。
2023年雙節(jié)同慶講話稿篇5
老師們,同學(xué)們:
大家好!
秋濃了,月圓了,本周五,農(nóng)歷的八月十五,是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,你們知道是什么節(jié)嗎?——中秋節(jié),也是一年一度的教師節(jié)。一年一度的中秋佳節(jié)又要到了!中秋節(jié),處在一年秋季的中期,所以稱為“中秋”,它僅僅次于春節(jié),是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,我們賞月、吃月餅、走親訪友等、無(wú)論什么形式,都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的`向往。
中秋節(jié)有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情,特別珍視團(tuán)圓,在中秋節(jié)我們感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓,這些,都已成為人們生活的主旋律。
同學(xué)們,大家一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句,比如“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今,不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑兄墓餐拍顔帷?/p>
在這佳節(jié)到來(lái)之際,我倡議同學(xué)們做三件事:
第一,孝敬父母長(zhǎng)輩,在節(jié)日中為家里做力所能及的事,因?yàn)樾〖野捕ǎ攀亲鎳?guó)繁榮的前提。
第二,為辛苦耕耘在三尺講臺(tái)的老師發(fā)個(gè)短信,道一聲:中秋快樂(lè)!第三,為祖國(guó)的繁榮,國(guó)力強(qiáng)盛和自己的理想立下壯志:請(qǐng)記住,少年強(qiáng)剛中國(guó)強(qiáng),你們是祖國(guó)的希望!
老師們,同學(xué)們,中秋最美,美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美,美不過(guò)真心的祝福!最后祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè)、一切圓滿!
謝謝大家!
2023年雙節(jié)同慶講話稿篇6
老師們同學(xué)們:
中秋月圓,學(xué)海情緣。在這特殊的夜晚,學(xué)海中學(xué)的全體師生,匯聚在美麗寧?kù)o的校園操場(chǎng),沐浴著融融月光,沉浸在濃濃情意中。
一個(gè)月前,我們從四面八方來(lái)到學(xué)海,從陌生到相識(shí),從相識(shí)到相知,又從相知到相親。感情的升華,使我們對(duì)我們的學(xué)校,對(duì)我們的老師,對(duì)我們的同學(xué)更是難舍難分。一聲聲“老師好”“同學(xué)好”溫暖著每個(gè)人的心房。讓我們這種抒不盡、道不完的情懷融進(jìn)今晚的月光里、祝福中、歌聲中!親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),我代表學(xué)海中學(xué),祝你們中秋快樂(lè),萬(wàn)事如意!
“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!边@景色迷人的中秋夜晚,自然牽動(dòng)著我們的血肉親情。家中的父老鄉(xiāng)親,兄弟姐妹,今晚很有可能和我們一樣,圍坐在這柔和溫馨的月光下,為我們祝福。這里,我也代表我們的全體老師,全體同學(xué),通過(guò)我的聲音,向遠(yuǎn)方異地的親人們,送去一片溫情,遙祝他們身體健康,中秋愉快!我們也真誠(chéng)地稟告父老鄉(xiāng)親:學(xué)海的師生,你們的親人在這里生活安定,心情舒暢!我們向你們表示,一定牢記你們的囑托,不負(fù)你們的厚望,努力工作,努力學(xué)習(xí),請(qǐng)你們放心!
我相信,真摯的感情,精湛的演藝,一定能使今晚的晚會(huì)熱烈成功!
謝謝大家!我的演講完畢。
2023年雙節(jié)同慶講話稿篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事們:
大家好!
心如夢(mèng)般的`漂泊,情如過(guò)眼的云煙,當(dāng)炎熱還未曾完全退去的時(shí)候,金桂卻已飄香,明月悄悄豐腴。獨(dú)在異鄉(xiāng)的星空下,久遠(yuǎn)的深情如潮而至,點(diǎn)點(diǎn),都是故鄉(xiāng)的回憶,滴滴,都是思念親人的淚水。
路遠(yuǎn),雙腳踏不上歸鄉(xiāng)的路途,一顆心卻早已飛到父母雙親的身旁。爹呵,您那蹣跚的腳步,踩踏在兒的思念里步步成痛!娘呵,您那滿頭的白發(fā),絲絲牽扯著兒每一個(gè)不能入眠的夜晚!多年的漂泊,兒與雙親月圓人不圓,總是隔著千重云,萬(wàn)座山,總是在這個(gè)中秋的日子,兒在明月下淚水成行。
堆積的思念在冰冷的城市一角寂寥的游離,絲絲縷縷放飛在落日的黃昏,那溫暖的夕陽(yáng),是母親柔和的臉龐。晚空中一輪中秋的佳月遙掛,夜風(fēng)輕拂,像是一曲思念的音符,彈奏著牽掛,慰藉飄零在異鄉(xiāng)的魂夢(mèng)。朦朧的記起兒時(shí)的情景,那些個(gè)再也尋找不回的歡樂(lè)中秋,沒(méi)有精美的月餅,沒(méi)有豐盛的晚宴,沒(méi)有如此多愁的感悟,然而,卻有樂(lè)趣卻有幸福卻有滿足的笑容掛在母親甜蜜的臉上。那些溫馨的場(chǎng)景仿佛還在昨日,歲月卻將當(dāng)年那個(gè)青澀的孩童推上了中年
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