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年級:姓名:日期:加油!有志者事竟成PAGE1人教版七年級數(shù)學(xué)上冊《4.3.1角》課時(shí)練一、選擇題1.下列說法中,正確的是()A.兩條射線組成的圖形叫做角B.有公共端點(diǎn)的兩條線段組成的圖形叫做角C.角可以看作是由一條射線繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)而形成的圖形D.角可以看作是由一條線段繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)而形成的圖形2.圖中角的表示方法正確的有()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)3.如圖所示,下列表示角的方法錯(cuò)誤的是()A.∠1與∠AOB表示同一個(gè)角B.∠β表示的是∠BOCC.圖中共有三個(gè)角:∠AOB,∠AOC,∠BOCD.∠AOC也可用∠O來表示4.用量角器量∠MON的度數(shù),下列操作正確的是()A. B.C. D.5.計(jì)算:1°=()A.10′B.12′C.60′D.100′6.如圖,鐘表上10點(diǎn)整時(shí),時(shí)針與分針?biāo)傻慕鞘牵ǎ〢.平角30°B.60°C.90°D.120°7.下列說法正確的是()A.就是一條直線B.小于平角的是鈍角C.平角的兩條邊在同一條直線上D.周角的終邊與始邊重合,所以周角的度數(shù)為0°8.已知∠1=27°18′,∠2=27.18°,∠3=27.3°,則下列說法正確的是()A.∠1=∠3B.∠1=∠2C.∠1<∠2D.∠2=∠39.下列各式中,角度互化正確的是()A.63.5°=63°50′B.23°12′36″=23.48°C.18°18′18″=18.33°D.22.25°=22°15′10.一個(gè)20°的角放在10倍的放大鏡下看是()A.20°B.2° C.200°D.無法判斷11.如圖,點(diǎn)O在直線AB上,則在此圖中小于平角的角有()A.4個(gè) B.5個(gè) C.6個(gè) D.7個(gè)12.4點(diǎn)10分,時(shí)針與分針?biāo)鶌A的小于平角的角為(B)A.55°B.65°C.70° D.以上結(jié)論都不對二、填空題13.如圖,∠ABC可以表示成∠或∠,∠α可以表示成,∠2可以表示成.14.eq\f(1,4)周角=平角=直角.15.計(jì)算:(1)12′=或;(2)360″=;(3)57.18°=.16.(1)把124.24°化為度、分、秒的形式為;(2)若把36°36′36″化成以度為單位,則結(jié)果為.17.n邊形剪去一個(gè)角,還剩個(gè)角.18.以直線l外一點(diǎn)P為端點(diǎn),向直線l上的n(n>1)個(gè)點(diǎn)作射線,則以點(diǎn)P為頂點(diǎn),以這些射線為邊的角(小于180°)的個(gè)數(shù)為.(用含有n的式子表示)三、解答題19.如圖,寫出符合下列條件的角(圖中所有的角均指小于平角的角).(1)能用一個(gè)大寫字母表示的角;(2)以點(diǎn)A為頂點(diǎn)的角;(3)圖中所有的角(可用簡便方法表示).20.爸爸問小明:“一個(gè)方桌有四個(gè)角,如果鋸掉一個(gè)角,還剩幾個(gè)角?”小明回答:“還剩3個(gè)角.”并畫出了如下圖形:小明回答正確嗎?若不正確,請說明理由,并畫出圖形.21.有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形叫做角,這個(gè)公共端點(diǎn)叫做角的頂點(diǎn).如圖所示,如果過角的頂點(diǎn):(1)在角的內(nèi)部作1條射線,那么圖中一共有個(gè)角;(2)在角的內(nèi)部作2條射線,那么圖中一共有個(gè)角;(3)在角的內(nèi)部作3條射線,那么圖中一共有個(gè)角;(4)在角的內(nèi)部作n條射線,那么圖中一共有個(gè)角.參考答案一、選擇題1.C 2.B 3.D 4.C 5.C 6.B 7.C 8.A 9.D 10.A11.B 12.B二、填空題13.如圖,∠ABC可以表示成∠1或∠B,∠α可以表示成∠ACB,∠2可以表示成∠CAD.14.eq\f(1,2)115.(1)0.2°或720″;(2)0.1°或6′;(3)57°10′48″.16.(1)124°14′24″;(2)36.61°.17.(n-1)或n或(n+1)18.eq\f(n(n-1),2)三、解答題19.解:(1)∠B,∠C.(2)∠CAD,∠BAD,∠BAC.(3)∠C,∠
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