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PAGE2PAGE5高三歷史階段練習(xí)世界近代史二一、選擇題(在每小題所列的四個(gè)選項(xiàng)中。只有一項(xiàng)是符合題目要求的。每小題2分,共60分)1.某學(xué)習(xí)小組在撰寫研究性學(xué)習(xí)論文時(shí),列出了以下“參考文獻(xiàn)”:①《地理與文明之間的關(guān)系》②《希臘城邦制度與民主政治》③《寬松自由的社會(huì)環(huán)境與古希臘文明》④《獨(dú)特的自然環(huán)境孕育了古代希臘文化》。據(jù)此推斷,該研究課題應(yīng)該是A.有利的地理環(huán)境孕育了古希臘的政治文明B.古希臘民主政治文明產(chǎn)生的條件C.古希臘城邦制孕育了平等互利的觀念D.古希臘政治文明與近代文明的關(guān)系2.在一堂關(guān)于“雅典民主政治形成原因”的課堂討論中,四位同學(xué)的發(fā)言中最接近體制因素的表述是A.雅典的五百人會(huì)議擴(kuò)大了雅典的民主基礎(chǔ)B.雅典港灣眾多,工商業(yè)發(fā)達(dá)C.雅典是小國寡民的城邦D.雅典注重對公民參政素質(zhì)的培養(yǎng)3.羅馬帝國皇帝高度重視法律制定,許多法學(xué)家紛紛前來獻(xiàn)策。下列主張不可能被采納的是A.甲:建議政府保護(hù)一切自由民的財(cái)產(chǎn)B.乙:倡導(dǎo)自由民平等、法律公正C.丙:主張廢除原法中身份等級(jí)不平等的條款D.丁:提出增加處理經(jīng)濟(jì)糾紛條款4.某中學(xué)一歷史研究小組對德意志帝國的“君主立憲制”進(jìn)行研究,有同學(xué)提出“為什么說德意志帝國的君主立憲制是一種不徹底不完善的代議制”這一問題,四位同學(xué)對此產(chǎn)生了爭議,你認(rèn)為最正確的回答是A.甲:皇帝和帝國宰相掌握行政大權(quán)B.乙:聯(lián)邦議會(huì)權(quán)力大于帝國議會(huì)C.丙:行政機(jī)構(gòu)權(quán)力大,立法機(jī)構(gòu)權(quán)力小D.丁:行政機(jī)構(gòu)控制了立法機(jī)構(gòu)5.伯利克里在著名的“葬禮演說”中說:“我們的政府形式之所以稱為民主制,是因?yàn)闄?quán)力不掌握在少數(shù)人手里。而是由全體人民掌握。”這段話反映出雅典民主的特征是A.主權(quán)在民B.群體決策國家大事C.法律面前公民人人平等D.民主為所有人共享6.從公元前490年到公元前322年,雅典約有一半左右的政治家(包括伯利克里)都不同程度地受到群眾的懲罰,大部分控告的起因只是因?yàn)樽鲬?zhàn)失利。為此,柏拉圖提出了一個(gè)發(fā)人深省的問題:“如果你病了,你是召集民眾為你治病呢?還是去找醫(yī)術(shù)精湛的大夫呢?”材料表明A.伯利克里、柏拉圖等代表精英貴族,仇視群眾B.公元前4世紀(jì)后雅典政治腐敗,階級(jí)矛盾激化C.群體決策的感情用事可能影響民主政治的質(zhì)量D.雅典民主既體現(xiàn)了人民主權(quán)也保護(hù)了城邦利益7.《查士丁尼民法大全》規(guī)定“一切債務(wù),以應(yīng)給付的物清償,或經(jīng)債權(quán)人同意以他物代為清償……”。這條法令A(yù).保護(hù)債務(wù)奴隸制B.協(xié)調(diào)了奴隸與平民之間的關(guān)系C.保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)權(quán)D.加強(qiáng)了奴隸主對平民的剝削8.羅馬法博大而縝密,對人類文明的影響深遠(yuǎn)。下列敘述正確的有①羅馬法對近代歐美國家的立法產(chǎn)生了重要影響②法國頒布的《民法典》就是以羅馬法為藍(lán)本③西方國家的陪審制度發(fā)端于羅馬法④中國和日本近代的立法也不同程度受到羅馬法的影響A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④9.美國《獨(dú)立宣言》和法國《人權(quán)宣言》具有歷史進(jìn)步意義,兩者鮮明體現(xiàn)了①天賦人權(quán)學(xué)說②人民主權(quán)思想③三權(quán)分立學(xué)說④反對種族歧視的思想A.①②③④B.①②C.①②③D.①②④10.下列法律文獻(xiàn)確立了君主立憲制度的包括①英國1689年《權(quán)利法案》②美國1787年憲法③法國1875年憲法④1871年德意志帝國憲法A.①④B.①③C.①③④D.①②③11.1875年法蘭西第三共和國憲法和1871年德意志帝國憲法使兩國走上了代議制道路。兩部憲法相似之處有①國家元首有權(quán)任命內(nèi)閣(政府)成員②內(nèi)閣(政府)僅對國家元首負(fù)責(zé)③國家元首有解散或部分解散議會(huì)的權(quán)力④議會(huì)行使完全的立法權(quán)A.①②B.②③C.①③D.②④12.古往今來,無論是東方古國還是西方近代國家,都主張建章立制來強(qiáng)化中央對地方的統(tǒng)治。下列具有此類性質(zhì)的文獻(xiàn)和制度包括①秦漢郡縣制②十二銅表法③英國《權(quán)利法案》④美國1787年憲法A.①②B.②③C.③④D.①④13.一般認(rèn)為,英國在16、17世紀(jì)時(shí)的社會(huì)和政治制度、人民精神面貌以及價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)發(fā)展到適合于工業(yè)化的程度。其中的政治制度是指A.斯圖亞特王朝前期實(shí)行的政治制度B.“光榮革命”前夕實(shí)行的政治制度C.由《權(quán)利法案》所確立的政治制度D.議會(huì)選舉改革之后完善的政治制度14.英國女王伊麗莎白二世曾對英國人民說:“我無法領(lǐng)導(dǎo)你們作戰(zhàn),我不能賦予你們法律或司法,但我可以做其他一些事情?!彼茏龅陌á俅韲覍ν庑麘?zhàn)、媾和②任命議會(huì)中的多數(shù)黨領(lǐng)袖為首相③決定英國重大政策④任免內(nèi)閣大臣和高級(jí)文官A.①②B.②④C.②③④D.①②③④15.假設(shè)英國議會(huì)因?yàn)橛谝晾藛栴}上的處理不當(dāng),而對政府提出了不信任案,內(nèi)閣的選擇是A.要么下臺(tái),要么宣布解散議會(huì)B.要么下臺(tái),要么宣布解除首相的職務(wù)C.要么下臺(tái),要么宣布由國王裁決D.要么宣布解散議會(huì),要么解除首相的職務(wù)16.1832年英國議會(huì)改革選舉規(guī)則后,工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)收獲頗豐。對此理解不正確的是A.體現(xiàn)了上層建筑適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的規(guī)律B.反映了工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)力量的壯大C.說明英國資產(chǎn)階級(jí)民主制度進(jìn)一步發(fā)展D.說明憲章運(yùn)動(dòng)取得了重大成功各國的民主制度雖然形式各異,但是民主化的方向是一致的?;卮?7~20題。17.在資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代,英國通過了《權(quán)利法案》、法國頒布了《人權(quán)宣言》、美國制生活中開始處于實(shí)際上的權(quán)力中心地位的標(biāo)志性事件是什么?這一標(biāo)志性事件有何意義?(4分)材料二(2)材料二中圖3中的“陪審法庭”、“五百人會(huì)議”、“十將軍委員會(huì)”各是在什么時(shí)候設(shè)立的?在伯里克利時(shí)代這三個(gè)機(jī)構(gòu)分別是如何產(chǎn)生的?圖4中的權(quán)力結(jié)構(gòu)形成的依據(jù)是什么?體現(xiàn)了什么原則?三個(gè)機(jī)構(gòu)分別是如何產(chǎn)生的?(6分)材料三古代希臘的民主與今天西方的民主不能完全相提并論。在雅典,城邦的所有公民都有可能親自參加選舉和表決,這是直接民主。與我們今天的代議制民主不同。另外,雅典居民中有很大一部分不享有公民資格,如奴隸、婦女和外國僑民,這后一種人即無政治權(quán)利的移民勞動(dòng)者。這些群體的人從事勞動(dòng),雅典公民搞政治。……對于這種區(qū)別對待,希臘人并不覺得有什么不正常或令人反感之處。古代社會(huì)是建立在私有基礎(chǔ)上的奴隸制社會(huì)。只靠兩只手臂提供勞動(dòng)力的人,沒有更多的時(shí)間積極參與國家事務(wù);這些人不能算作積極公民……亞里士多德認(rèn)為,人是指積極參加集體事務(wù)的人。因此,在他看來婦女、奴隸和外邦僑民不屬于這類人,希臘人不認(rèn)為城邦里有任何不公正或歧視?!S海山主編《歐洲歷史》材料四代議制是指公民通過選舉代表組成代表機(jī)關(guān),間接參政議政,討論決定國家大事,行使國家權(quán)力的一種民主制度和組織形式。代議制的產(chǎn)生、發(fā)展,反映了社會(huì)分工日益專門化和國家事務(wù)日益復(fù)雜化的客觀需要。在現(xiàn)代社會(huì)中,無論是哪一個(gè)統(tǒng)治階級(jí),只要實(shí)行民主政治,都普遍采取代議制的形式,只是具體方式有所不同。資本主義國家的代議機(jī)構(gòu)是國家立法機(jī)關(guān),獨(dú)立行使立法權(quán),并與其他兩權(quán)即司法權(quán)和行政權(quán)相互制約與平衡。在代議制機(jī)構(gòu)的設(shè)置上,有的國家實(shí)行兩院制,有的實(shí)行一院制。(3)結(jié)合上述四則材料和所學(xué),列表比較古希臘和近代西方的民主政治制度。(4分)古希臘民主政治近代西方民主政治階級(jí)性質(zhì)①資產(chǎn)階級(jí)的民主政治實(shí)現(xiàn)方式平民與貴族長期斗爭革命戰(zhàn)爭或和平改革民主形式直接民主②民主范圍③民主范圍在資產(chǎn)階級(jí)范圍內(nèi)不斷擴(kuò)大參政方式抽簽、輪流坐莊④(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí)及你的理解,簡要談?wù)勓诺涿裰髡螌鞣矫裰髡蔚挠绊憽?2分)32.(1)列舉四種不同的民主形式。(4分)(2)分別概括指出近代史上英美走上民主制的形式和途徑。(8分)(3)分析法國《人權(quán)宣言》所產(chǎn)生的影響。(2分)33.(10分)閱讀下列材料,回答相關(guān)問題。材料一當(dāng)立法者們圖謀破壞人民的財(cái)產(chǎn)或貶低他們的地位,使其處于專斷權(quán)力下的奴役狀態(tài)時(shí),立法者就使自己和人民處于戰(zhàn)爭狀態(tài)。人民因此就無須服從,而只是尋求上帝給予人們抵抗強(qiáng)暴的共同庇護(hù)?!s翰·洛克《政府論》材料二君權(quán)只不過是全體意志的執(zhí)行,永遠(yuǎn)不能轉(zhuǎn)讓,而君主只不過是一個(gè)集體的人,他除了他自己之外,誰也代替不了……在國家里沒有什么基本法不能廢除,社會(huì)契約本身也不例外,因?yàn)榧偃缢泄褚恢峦馄茐钠跫s,無疑地將是合法的破壞。——盧梭《社會(huì)契約論》(1)根據(jù)材料分別指出洛克和盧梭思想的核心。(4分)(2)17世紀(jì)以來民主思想在世界各地“開花結(jié)果”,指出其表現(xiàn)。(4分)(3)從近代社會(huì)民主思想與實(shí)踐的歷史進(jìn)程中,你得到了哪些啟示?(2分)
一、選擇題1.B2.C3.C4.D5.A6.C7.C8.A9.B10.A11.C12.D13.C14.A15.A16.D17.B18.B19.A20.B21.D22.C23.B24.D25.A26.B27.A28.C29.D30.B二、非選擇題31.(16分)(1)雅典的公民大會(huì)由雅典所有的公民自動(dòng)組成;英國的議會(huì)下院由選舉產(chǎn)生。標(biāo)志性事件是:1689年《權(quán)利法案》的頒布;意義:議會(huì)權(quán)力開始高于王權(quán),英國的君主立憲制開始確立。(4分)(2)陪審法庭在梭倫改革時(shí)設(shè)立;五百人會(huì)議、十將軍委員會(huì)在克利斯提尼改革時(shí)設(shè)立;陪審法庭和五百人會(huì)議是在10個(gè)選區(qū)中抽簽產(chǎn)生的;十將軍委員會(huì)是在10個(gè)選區(qū)中選舉產(chǎn)生的。(3分)依據(jù)是:美國1787年憲法;原則:三權(quán)分立原則(制約和平衡原則);總統(tǒng)和國會(huì)是由選舉產(chǎn)生的,大法官由總統(tǒng)任命。(3分)(3)①奴隸主階級(jí)的民主政治;②代議制的間接民主;③局限于城邦公民;④直接或間接選舉代表參與國家政治。(4分)(4)雅典的民主政治開西方民主政治的先河,是西方民主政治的源頭;比較健全的民主制度為近代西方民主政治的完善提供了借鑒。(2分)32.(14分)(1)雅典奴隸制民主、美國總統(tǒng)共和制、英國君主立憲制、中國特色社會(huì)主義民主等。(4分)(2)形式和途徑:英國:通過革命和和平方式建立起民主制。資產(chǎn)階級(jí)革命中曾建立共和國;幾經(jīng)反復(fù),在“光榮革命”后頒布《權(quán)利法案》確立君主立憲制政體。(4分)美國:主要通過革命手段建立起民主制。獨(dú)立戰(zhàn)爭后,頒布了1787年憲法,從而確立起民主共和制政體。(4分)(言之成理,酌情給分)(3)理論上:成為法國憲法的序言;其所倡導(dǎo)的原則,成為后來世界各國制憲的理念。(1分)實(shí)踐上:鼓舞了法國和其他國家人民為民主自由而斗爭。(1分)33.(10分)(1)洛克:人民主權(quán)、人民
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