管樂團教學法智慧樹知到期末考試答案2024年

管樂團教學法智慧樹知到期末考試答案2024年管樂團教學法中號的號嘴標準音應該吹什么音？（）。

A:F和D音B:C和D音C:A和F音D:G和F音答案:F和D音手握鼓棒的發(fā)力點應該是（）

A:手指B:手臂C:手腕D:小臂答案:手腕大號的號嘴應該如何挑選？（）。

A:挑選最好看的B:挑選自己最合適的C:挑選價格高的D:挑選最便宜的答案:挑選自己最合適的在單擊敲擊中R代表的是用（)敲擊

A:左手B:右手C:左腳D:右腳答案:右手演奏長號時的坐姿為（）。

A:坐在凳子的三分之二處。B:坐在凳子的四分之一處。C:坐在凳子的三分之一處。D:坐在凳子的二分之一處。答案:坐在凳子的三分之一處。演奏中號的坐姿不應該是（）。

A:雙腳伸直B:背打直C:下巴與地面平行D:坐椅子的三分之一答案:雙腳伸直以下不是膜質打擊樂器的有（）。

A:康佳鼓B:鋼片琴C:定音鼓D:邦哥鼓答案:鋼片琴立鍵大號對于小學生來說的優(yōu)點是？（）。

A:便于保養(yǎng)和不易損壞B:外觀好看C:調音更快捷D:拔管更方便答案:便于保養(yǎng)和不易損壞以下會影響長笛自身音準的動作有（）。

A:將樂器表面的污漬擦掉B:按住G鍵C:將樂器放在地上D:檢查軟木塞的位置答案:檢查軟木塞的位置單簧管的哨片品牌有（）。

A:浪菲B:VandorenC:DaddarioD:Rico答案:Rico;Daddario;Vandoren清洗中號號嘴的過程中老師需要注意什么？（）。

A:給學生示范如何清洗B:幫學生倒水C:收拾好衛(wèi)生D:幫學生清洗號嘴答案:幫學生倒水;給學生示范如何清洗;幫學生清洗號嘴;收拾好衛(wèi)生組裝小號號嘴時可以拍打號嘴。（）

A:對B:錯答案:對安裝及拆卸樂器使用毛巾是為了避免樂器表面的鍍層與地面接觸，造成脫落。（）

A:正確B:錯誤答案:正確小號屬于銅管樂器。（）

A:對B:錯答案:對單簧管英文為Clarinet。（）

A:錯誤B:正確答案:正確鼓棒擊打完之后應該回到擊打前的高度（）

A:對B:錯答案:對學生可以將中號平放演奏（）

A:正確B:錯誤答案:錯誤用漱口水清洗長號的號嘴。（）

A:錯誤B:正確答案:錯誤笛類常見樂器有短笛、長笛和倍低音長笛。（）

A:正確B:錯誤答案:錯誤中號的號嘴標準音除了吹D音還要吹F音。（）

A:對B:錯答案:對小號吹奏式的樂器高度是朝著地板演奏的（）

A:錯誤B:正確答案:錯誤單簧管握姿是用指腹按鍵而不是指尖按鍵。（）

A:錯誤B:正確答案:正確沒有B尾鍵的長笛最低音可以吹到高音譜號下加一線的C音。（）

A:正確B:錯誤答案:正確在第一節(jié)課時，老師應該制定規(guī)章制度。（）

A:正確B:錯誤答案:正確圓號分為Bb調和F調。（）

A:對B:錯答案:對圓號是Bb調樂器。（）

A:正確B:錯誤答案:錯誤圓號的休息式是左手抓住按鍵處管體，右手背在腰后。（）

A:錯誤B:正確答案:正確盡管稱為木管樂器，但是他可以用任何材料制成，而不僅僅是木頭。（）

A:錯誤B:正確答案:正確圓號聲音太緊、太薄、太澀的解決辦法是調整呼吸，放松喉部肌肉（）

A:正確B:錯誤答案:正確倍大提琴是弦震樂器。（）

A:正確B:錯誤答案:正確調整哨片時可以用手按壓哨片頂端。（）

A:錯誤B:正確答案:錯誤長號的準備式是將右手以正確的握姿放在樂器上。（）

A:正確B:錯誤答案:正確上低音號也叫做次中音號（）

A:錯誤B:正確答案:錯誤鋼琴屬于打擊樂（）

A:對B:錯答案:錯區(qū)分木管樂器的標準不是他的材質，而是他們發(fā)音的方式。（）

A:正確B:錯誤答案:正確圓號外緣和周長會影響演奏的舒適度和嘴唇的柔韌性。（）

A:錯誤B:正確答案:正確吹奏完大號以后，一定要把樂器放在毛巾上防止樂器剮蹭。（）

A:錯誤B:正確答案:正確用木頭制成的阿爾卑斯號角，也是屬于銅管樂器。（）

A:正確B:錯誤答案:正確圓號的號嘴應演奏，C音。（）

A:對B:錯答案:對圓號英文為Horn。

A:錯誤B:正確答案:正確薩克斯管哨卡安裝時，哨卡的中縫線要對準哨片的中間。（）

A:錯誤B:正確答案:正確吹奏小號時，嘴唇的震動哪個嘴唇震動會多一點（）。

A:偏左嘴唇震動B:下嘴唇震動C:偏右嘴唇震動D:上嘴唇震動答案:AI參考:正確答案是D：上嘴唇震動。\n小號是通過空氣振動號嘴，產(chǎn)生發(fā)音的，空氣柱振動會產(chǎn)生波，因此上下嘴唇和號嘴之間會產(chǎn)生摩擦，而上嘴唇會貼著下嘴唇部分震動，這樣更容易產(chǎn)生音波。因此吹奏小號時，上嘴唇的震動會多一點。所以選項D是正確答案。\n\n希望這個答案對你有所幫助。'根據(jù)上課、排練場地的大小，可以有幾種比較建議的樂器擺放姿勢？（）。

A:3B:1C:4D:2答案:AI參考:正確答案是D。通過比較不同的上課和排練場地的大小，我們通常可以擺放一到兩種樂器。\n\n這個問題的答案只需要一個，所以我們可以直接選擇一個選項，答案為D，即2種。在音樂演奏中，通常樂器會根據(jù)不同的場地大小進行擺放，通常在空間比較寬敞的地方，樂器可以擺放在地面上，而一些比較小的場地，樂器則需要進行一定的調整，如使用三角支架或者樂器架等工具進行懸掛。但是不論場地大小如何，一般來說都可以擺放一到兩種樂器。所以選項D“2”是最為準確的。'鼓棒應該在鼓墊上方的高度大概是多少厘米？（）

A:6-8厘米B:8-10厘米C:1-2厘米D:4-5厘米答案:AI參考:正確選項是【B:8-10厘米】。這是因為鼓棒在鼓墊上的高度應該根據(jù)不同的鼓種和鼓型以及個人的擊鼓習慣而定，一般來說，8-10厘米的高度是比較常見的選擇，這個高度既不會影響擊打的準確性和力度，又能保持鼓棒在鼓墊上的穩(wěn)定性和平衡性。'薩克斯管笛頭＋彎脖需要吹奏的標準音是（）。

A:AB:EC:F#D:G#答案:AI參考:正確答案是D:G#。\n薩克斯管笛頭彎脖需要吹奏的標準音是G#。薩克斯管笛頭彎脖的音高通常會根據(jù)個人演奏習慣和曲目要求進行調整，因此標準音的選擇也因人而異。在這個問題中，選項D中的G#是一個常見的標準音高，也是大多數(shù)薩克斯管演奏者常用的音高之一。因此，正確答案是D。'單簧管的顏色是（）。

A:紅色B:白色C:綠色D:黑色答案:AI參考:正確答案是B：白色。\n單簧管是一種木管樂器，通常為木質的黃銅管，其顏色為白色。因此，答案為B。其他選項中，紅色、綠色和黑色都不是單簧管的常見顏色。'單簧管G音不準，調（）。

A:笛頭B:二節(jié)管C:上節(jié)管D:下節(jié)管答案:AI參考:正確答案是D：下節(jié)管。\n單簧管G音不準，調下節(jié)管。下節(jié)管是單簧管音準的關鍵部分，通過擰動下節(jié)管上的螺絲來調整音準。因此，正確答案是D。'小軍鼓鼓棒握槌的位置應該是（)

A:3分之二處B:2分之一處C:4分之一處D:3分之一處答案:AI參考:正確答案是B：2分之一處。\n\n小軍鼓鼓棒握槌的位置應該在鼓棒總長度的一半處，也就是鼓棒的前端。這樣可以保持鼓棒的穩(wěn)定性和平衡性，便于演奏各種節(jié)奏和技巧。因此，選項B“鼓棒總長度的一半處”是正確答案。'吹奏長笛時笛頭往內轉動會使（）

A:音準變低B:聲音變小C:音準變高D:聲音變大答案:AI參考:正確選項是【音準變高】。\n\n因為吹奏長笛時，吹氣產(chǎn)生的氣流會沖擊長笛內的空氣，使長笛產(chǎn)生振動并發(fā)出聲音。而轉動笛頭時，會導致長笛內的空氣柱的長度發(fā)生變化，進而影響到音準。當空氣柱變短時，振動頻率會加快，音調也會隨之變高。因此，吹奏長笛時轉動笛頭會使音準變高。聲音的大小與吹奏的力度有關，而與轉動笛頭無關。'對于課堂管理條例、紀律的說法，下列錯誤的是（）

A:具有規(guī)范課堂行為、維持課堂秩序、培育良好行為、促進課堂學習的功能B:班主任必須對課堂規(guī)則、紀律加以關注C:沒有適宜的課堂規(guī)則，就沒有良好的課堂秩序D:只要保證課堂紀律，就能促進學生學習的有校與成功答案:AI參考:正確答案是D：只要保證課堂紀律，就能促進學生學習的有校與成功。\n\n選項D表述過于絕對，保證課堂紀律可以維護課堂秩序，但不能保證學生一定能夠取得成功與有效學習。其他選項均正確描述了課堂管理條例、紀律的功能和重要性。班主任需要關注課堂規(guī)則和紀律，適宜的課堂規(guī)則是良好課堂秩序的基礎，而規(guī)范課堂行為、維持課堂秩序、培育良好行為、促進課堂學習則是課堂管理條例和紀律的主要功能。因此，選項D是錯誤的。'在授課過程中，如果有學生違反課堂管理條例，老師多次阻止勸導后，依舊違反課堂管理條例，老師應該（）

A:嚴肅呵斥學生，并將學生趕出教室B:體罰學生C:將學生帶領至反省角，進行自我反省D:放任學生不管，抓緊時間授課，保證授課進度答案:AI參考:在授課過程中，如果有學生違反課堂管理條例，老師多次阻止勸導后，依舊違反課堂管理條例，老師應該將學生帶領至反省角，進行自我反省。老師的職責是維護課堂秩序，保證授課質量，同時也要尊重學生的權利和尊嚴。如果一個學生多次違反課堂管理條例，老師應該采取適當?shù)拇胧﹣硖嵝阉⒁庾约旱男袨椋⒔o予他自我反省的機會。將學生帶領至反省角是一種有效的自我反省方式，可以讓學生反思自己的行為，同時也不會影響其他學生的學習和授課進度。因此，本題選C：將學生帶領至反省角，進行自我反省。'鼓棒在擊打鼓墊的過程當中需要注意以下哪些問題？（）

A:手臂和鼓棒應向鼓面傾斜B:不要斜著切入鼓面C:鼓棒需要直線下落D:擊打完后鼓棒停留在鼓面上答案:AI參考:正確選項為：C:鼓棒需要直線下落和D:擊打完后鼓棒停留在鼓面。\n\n在擊打鼓墊的過程中，需要注意鼓棒的下落方向應該是直線下落，而不是傾斜或者彎曲，這樣可以保證鼓棒擊打到鼓墊上的準確性。同時，在擊打完成后，應該讓鼓棒自然地停留在鼓面上，不要拖著或者斜著拿走，這樣可以保持鼓面的整潔和鼓棒的穩(wěn)定性。手臂和鼓棒應該向鼓面傾斜，以及不要斜著切入鼓面這兩項并不是在擊打過程中需要注意的問題。'清洗大號嘴的過程中需要注意什么？（）。

A:號嘴拿好不要掉到地上B:清洗號嘴的過程中不能吹號嘴C:禁止學生玩水D:不用一次性的水杯答案:AI參考:正確選項為：A:號嘴拿好不要掉到地上B:清洗號嘴的過程中不能吹號嘴。\n\n這兩個選項都是在清洗大號嘴的過程中需要注意的事項，選項C和D與清洗大號嘴的過程無關，因此可以排除。在清洗大號嘴時，應該注意不要讓號嘴掉到地上，以免損壞或污染；同時，在清洗號嘴的過程中也不能吹號嘴，以免損壞號嘴內部結構。因此，選項A和B是正確的。'演奏小號時，如果想要好的音色需要哪幾個方面的支持（）。

A:正確的坐姿B:正確的嘴型C:正確的氣息D:正確的按鍵答案:AI參考:演奏小號時，如果想要好的音色，需要以下幾個方面的支持：正確的坐姿、正確的嘴型、正確的氣息。\n\n正確選項是ABC。這3個方面對于演奏小號的音色都有重要的影響，具體解釋如下：\n\n1.正確的坐姿：對于演奏者來說，身體的位置和姿勢都會影響到音色的質量。良好的坐姿可以使演奏者身體放松，呼吸自然，有助于發(fā)出純凈的音色。\n2.正確的嘴型：嘴型是小號演奏中最重要的部分之一。正確的嘴型應該保持適當?shù)拇笮『托螤?，以避免嘴唇和口腔內的肌肉過于緊張或過于放松。這樣可以讓氣流順暢地通過小號嘴，產(chǎn)生優(yōu)美的音色。\n3.正確地氣息：氣息是小號演奏中另一個重要的因素。正確的呼吸方式可以讓演奏者能夠控制氣息的流量和強度，從而產(chǎn)生不同的音色效果。過快或過慢的氣息都會影響音色的質量。\n\n因此，正確答案是ABC。'通常來說，現(xiàn)代管樂團的樂器分為（）。

A:木管樂器組B:打擊樂器組C:銅管樂器組、答案:AI參考:答案是：A.木管樂器組、銅管樂器組。現(xiàn)代管樂團通常分為木管樂器組、銅管樂器組和打擊樂器組。木管樂器組包括長笛、單簧管、雙簧管等；銅管樂器組包括大號、小號、長號等；打擊樂器組包括定音鼓、大鼓、小軍鼓等。'整個大號課堂進行過程中的不包括以下哪個步驟？（）。

A:洗樂器B:洗號嘴C:訓練坐姿D:給樂器涂潤滑油答案:AI參考:整個大號課堂進行過程中的不包括選項【洗樂器】\n\n因為大號是一種吹奏樂器，不需要像弦樂器那樣需要定期清洗。在吹奏之前，只需要用軟布擦拭樂器表面即可