教師低碳出行倡議書（7篇）

教師低碳出行倡議書（精選7篇）在快速變化和不斷變革的新時代，接觸并使用倡議書的人越來越多，在寫作上，倡議書有一定的書寫規(guī)范。來參考自己需要的倡議書吧！以下是小編精心整理的教師低碳出行倡議書（精選7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。教師低碳出行倡議書1親愛的全校教職員工朋友們：一段時間以來，濟南——這座我們長期居住的城市，屢次登上相關(guān)排名榜“榜首”：空氣污染指數(shù)全國第一、城市交通擁堵全國第一！事實上，我們的確不得不面對這樣的窘境：馬路變成停車場，道路越來越擁堵，出行不再便捷；鳴笛噪音充斥周邊，工作和生活環(huán)境越來越喧囂；深陷霧霾圍困，天空越來越陰沉，藍天白云難得再現(xiàn)……黨的十八屆五中全會提出了綠色發(fā)展理念，政府正下決心著力解決當今生態(tài)環(huán)境保護問題。我們每個人都渴望健康的生活方式，渴望環(huán)保的綠色家園，保護環(huán)境是每一個公民義不容辭的責任，需要你我的共同努力?！巴粑?，共行動”，高教教師應(yīng)當引領(lǐng)社會風氣之先，倡樹環(huán)保風尚。我們有責任從我做起，從力所能及的身邊做起，選擇低碳生活，選擇綠色出行。為此我們向全校教職員工發(fā)出如下倡議：一、做綠色出行的倡導者。低碳生活無處不在，綠色出行人皆可為。希望廣大教職員工廣泛樹立并宣傳推廣低碳生活理念，倡導“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”綠色出行，倡導“購車族”購置低排放、低油耗、低污染的汽車，倡導“有車族”每周少開一天車，選擇更環(huán)保的出行方式，讓我們的城市多一絲綠色，多一點暢通，多一些文明。二、做綠色出行的先行者。學校后勤等有關(guān)部門要合理統(tǒng)籌安排公務(wù)用車，發(fā)揮最大效用，努力降低公車燃油量。居住相對集中的教職工，建議通過QQ群、微信群等便捷聯(lián)系方式，上下班合理拼車出行，節(jié)約能源、減少污染、降低排放，加強溝通交流，增進了解、加深友誼。三、做綠色出行的踐行者。積極踐行“135”綠色出行方式，上下班時，1公里以內(nèi)步行，3公里以內(nèi)騎自行車，5公里左右乘坐公共交通工具。盡量將私家車作為遠行和短距離休閑度假游的工具，減少機動車使用，多一點運動快樂，多一份健康體驗。老師們！一個人的力量是有限的，但大家團結(jié)起來共同參與的力量是無限的；一天的時間是短暫的，但累計起來的效應(yīng)是久遠的。綠色出行一小步，健康文明一大步。讓我們大家攜起手來，率先垂范、身體力行加入到綠色出行中，成為綠色出行的倡導者、先行者、踐行者，讓我們用實際行動為濟南增添一片綠色，減少一路擁堵，清新一片藍天！倡議人：xxx20xx年xx月xx日教師低碳出行倡議書2各位學生、家長朋友們：當前，正值全力構(gòu)筑安全環(huán)境，平安護航G20的關(guān)鍵時期，為實現(xiàn)路暢，街凈，保證學生出行交通安全，培養(yǎng)廣大中學生強身健體、低碳環(huán)保、和諧共處生活理念，爭做善美仙居人，我校特此提出“綠色出行，我在行動”倡議：一、綠色低碳出行，遵守交通規(guī)則。1、居住在學校周圍2.5千米以內(nèi)的學生和家長選擇步行的方式上學、放學或接送學生，不乘坐機動車。2、家庭住址較遠的學生和家長選擇自行車、公交車等交通工具，須使用證件齊全的車輛，防止使用黑車或有安全隱患的車輛，不坐非法營運車輛，比如無牌無照電動三輪車。3、高中學生要逐步養(yǎng)成獨立上學放學的良好習慣，對于沒有獨立上學習慣的學生，家長要逐漸減少接送次數(shù)，直至學生可以完全獨立上學。4、學習遵守交通規(guī)則，保障安全，特別強調(diào)注意以下七點：（1）過馬路要走斑馬線路上，要遵守交通信號，橫過道路要走斑馬線、切勿翻越隔離欄；在沒有過街設(shè)施的路段橫過馬路時要左右觀望，確認安全后再通過。（2）遇到大車不超車騎自行車在通過十字路口時一定要減速慢行，寧等三分鐘，不搶一秒鐘。同時，在路上騎車還應(yīng)該隨時保持警惕，如果遇到大型貨車或者公共汽車，一定要遠離它們，做到不跟騎，不超車。（3）騎車不戴耳機，走路不看手機?，F(xiàn)在，在上下學路上，不少學生喜歡戴著耳機聽音樂或者練習英語聽力，既聽不到后方機動車的馬達轟鳴聲，也聽不到機動車鳴笛的警示音，還會分散行車的注意力，從而更加容易引發(fā)事故。一邊走路，一邊看手機，危險則更大。（4）夜間行車靠邊行進入9月后，天黑得越來越早了。夜間騎車，同學們應(yīng)該做到盡量靠路邊走，車速要比平時騎車更慢一些。如果有的路段路燈昏暗或沒有路燈，建議最好買一個小型車燈或者是戶外運動時用的強光手電筒，將其固定在車頭照亮道路。（5）等公交車時不打鬧當孩子們在公交車站等候時，一定要遵守站臺秩序，千萬不要和小伙伴們追逐打鬧。除此之外，追逐準備出站的公交車也是十分危險的行為。（6）惡劣天氣要注意當遇到極端天氣和惡劣天氣時，盡量不要騎車出行，最好選擇公共交通方式出行。如果在騎車路上遇到了暴雨或大風等惡劣天氣，應(yīng)該立即到安全的地方躲避，千萬不要舉傘騎車或者頂風騎車。（7）停好車后再下車如果是家長開車接送孩子的，在下車的時候，盡量讓孩子從右側(cè)車門下車。如果家長不是將車停靠在路邊，而是在校門口即停即走的話，一定要囑咐孩子在開車門時注意后方的車輛和行人。另外，家長一定要等車停穩(wěn)之后再讓孩子下車，千萬不要為了趕時間，提前解開門鎖，這樣孩子下車的時候很容易被車帶倒。二、綠色文明出行，構(gòu)建和諧社會1、隨著公共生活領(lǐng)域的擴大，個人生活對他人和社會的影響也越來越大。社會成員無論職業(yè)、地位、身份如何，只要進入公共生活場所，都應(yīng)當自覺遵守公共生活規(guī)則，這是維護公共生活秩序，促進經(jīng)濟社會健康發(fā)展的必要前提。因此，有序的公共生活不僅有利于日常生活的和諧，也會促進經(jīng)濟社會的順利發(fā)展。2、綠色文明出行重在自我約束、自我制約、自我養(yǎng)成習慣。養(yǎng)成文明乘車的好習慣。乘坐公交、地鐵時排隊候車、有序上下車；尊老愛幼、文明禮讓，主動為老、弱、孕、殘等有需要的人讓座；注意言行舉止，不大聲喧嘩，不亂扔雜物。養(yǎng)成文明走路的好習慣。不在馬路上玩耍、追逐、嬉戲、打鬧；過馬路走人行橫道、過街天橋或地下通道；在有信號燈控制的人行橫道上，嚴格按照信號燈指示通行。養(yǎng)成宣傳文明出行的好習慣。積極向家長、親友宣傳文明交通安全常識，提醒他們時刻遵守交通規(guī)則、安全文明駕駛，小手拉大手，共同營造文明和諧的交通秩序。綠色出行不僅集中體現(xiàn)一個國家的交通管理水平、社會文明程度，還彰顯了人與人、人與社會之間的和諧統(tǒng)一，所以，綠色出行是構(gòu)建和諧社會必不可少的環(huán)節(jié)。三、綠色安全出行，共創(chuàng)健康家園1、學生按學校規(guī)定的時間回家和返校，不擅自改變行程。2、學生外出或回家期間應(yīng)注意人身安全，加強自我保護，提高防范意識。盡量結(jié)伴而行，不單獨行動。走大路，不走小道、夜路，不到偏僻的場所去3、學生沒有家長陪同，不擅自結(jié)伴同學或獨自去參加戲水、游泳等戶外危險活動，不去水庫、高壓電等危險區(qū)域。4、沒有經(jīng)家長同意，不擅自外出，不進網(wǎng)吧、歌廳、游樂場等人員成份復(fù)雜的場所。5、不在外和社會上不良人員交往，不參加任何幫會組織。不和陌生人交談，不向不熟識的人透漏家庭電話、個人姓名、所在學校等任何有關(guān)個人資料。6、學生外出或回家期間萬一遇到不法侵害，應(yīng)采取斗智斗勇、向路人呼救、撥110報警電話、撥打老師和家長電話等自救措施。7、節(jié)假日外出旅游需有家長同行，旅游前應(yīng)根據(jù)自己的年齡和體力，合理選擇旅游地點和項目。應(yīng)隨身攜帶一些常用急救藥。不要過于勞累，注意合理休息。我們誠摯地邀請橫溪中學全校師生和廣大家長朋友們，踴躍踐行“綠色出行，我在行動”自律承諾，讓我們共同攜手，讓生命之舟在綠色的呵護下破浪前行，一路歡歌！承諾人班級：高x班承諾人：xxx（學生）、xxx（家長）橫溪中學團委20xx年9月2日教師低碳出行倡議書3各位同學、家長、老師:一個城市的文明程度往往從其環(huán)境、功能和公益等細節(jié)表現(xiàn)出來，生活在城市里的人們沒有一個不渴望自己的城市文明與美麗?！熬G色出行，低碳每一天”已經(jīng)漸漸成為生活在城市里的'每一個人向往和時尚的一種生活方式。當今社會健康生活、綠色出行等理念已為人們廣泛接受。為了讓更多的市民實現(xiàn)綠色出行，建設(shè)了更加完備的“公共自行車系統(tǒng)”;為了讓公共交通更加便捷，劃分了城市公交專用道;為了讓交通更加便利，開展了XX市治理城市擁堵“百日攻堅戰(zhàn)行動”。當小汽車越來越多地出現(xiàn)在城市時，人們發(fā)現(xiàn)身邊的煩惱也越來越多:道路擁擠、堵塞，汽車排放的尾氣正在使空氣變得污濁……為此，我們倡議:全體老師、學生及家長，平時出行多選擇公共交通工具、自行車和步行等綠色交通方式出行。讓城市讓道路少一點擁堵，多一點暢通;少一點污染，多一片清新;讓市民少一些疾病，多一份健康，讓生態(tài)宜居的城市夢想早日實現(xiàn)!讓綠色出行成為一種意識，成為一種實實在在的行為與習慣。外國語學校20xx年1月5日教師低碳出行倡議書4各位同學、家長、老師:為了提高同學們的環(huán)保意識，營造良好的生活環(huán)境，我們發(fā)出“1355工程”綠色出行倡議：“1”代表家庭住址距離學校一公里以內(nèi)的家庭采用步行的方式上放學;“3”代表家庭住址距離學校三公里左右的家庭采用電動車、公交車等綠色節(jié)能的出行方式上放學;第一個“5”表示家庭住址距離學校五公里左右的家庭用拼車等方式上放學;第二個“5”表示周五無車，號召有私家車的家庭每周少開一天車，設(shè)定每周五為“舜耕小學無車日”。如果你支持此倡議，請與家長共同簽上姓名。讓我們積極行動起來，小手拉大手，支持環(huán)保，綠色出行，為美麗泉城的蔚藍天空貢獻出自己的一份力量!倡議人：xxx20xx年xx月xx日教師低碳出行倡議書5各位同學、家長、老師:為了提高同學們的環(huán)保意識，營造良好的生活環(huán)境，我們發(fā)出“1355工程”綠色出行倡議：“1”代表家庭住址距離學校一公里以內(nèi)的家庭采用步行的方式上放學；“3”代表家庭住址距離學校三公里左右的家庭采用電動車、公交車等綠色節(jié)能的出行方式上放學；第一個“5”表示家庭住址距離學校五公里左右的家庭用拼車等方式上放學；第二個“5”表示周五無車，號召有私家車的家庭每周少開一天車，設(shè)定每周五為“舜耕小學無車日”。如果你支持此倡議，請與家長共同簽上姓名。讓我們積極行動起來，小手拉大手，支持環(huán)保，綠色出行，為美麗泉城的蔚藍天空貢獻出自己的一份力量！倡議人：xxx20xx年xx月xx日教師低碳出行倡議書6各位同學、家長、老師:環(huán)境是人類賴以生存的基礎(chǔ)，綠色、環(huán)保也是人類永恒的主題。愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境、倡導綠色文明，是一種新風尚，是社會進步的表現(xiàn)，也是每個公民義不容辭的責任。為進一步推進市綠色學校創(chuàng)建工作，提高師生環(huán)保意識，形成健康生活習慣，營造一個更加潔凈、文明、規(guī)范、美麗的校園，更好地傾情主人翁的姿態(tài)，值此全園開展“創(chuàng)建市綠色學?！被顒又H，特向全園師生發(fā)出倡議：一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展“營造可持續(xù)和諧環(huán)境，創(chuàng)造南通市綠色學?！被顒樱璐藢h(huán)境教育深化、普及下去，進一步提高我園的環(huán)境教育水平。二、努力學習環(huán)保知識，切實貫徹幼兒園環(huán)境教育計劃，積極投身園內(nèi)外環(huán)保宣傳與實踐活動。三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，健康無限生命。1.讓綠色走進班級。班級內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢，班級衛(wèi)生工作到位。2.幼兒園內(nèi)不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾地上的垃圾。3.愛護幼兒園一切公共財物。不踐踏草皮，不攀枝折花，愛護花草樹木;不亂涂桌椅，不涂畫壁墻，不故意損壞門窗、開關(guān)及其他公物。4.潔凈語言環(huán)境，不說粗話、臟話，使用禮貌用語。5.節(jié)約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食，建設(shè)節(jié)約型學校，樹立節(jié)約觀念。四、積極做好幼兒園內(nèi)及所居住社區(qū)、公共場所的凈化工作，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。五、樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚。明確環(huán)保責任，為社會、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。各位老師、小朋友，讓我們從現(xiàn)在開始，積極宣傳并組織有益的環(huán)?；顒?，杜絕不良陋習，攜手播灑綠色的希望，盡全力進一步創(chuàng)造和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境、生態(tài)環(huán)境和生活學習環(huán)境，為我們燦爛的人生添彩益色。外國語學校20xx年1月5日教師低碳出行倡議書7各位老師、同學和家長：今年9月22日，是xx市20xx年城市無車日，本次活動主題為“我們的街道，我們的選擇”?！盁o車日”成為展現(xiàn)現(xiàn)代交通文明理念、推行合理的交通解決方案、表明我們發(fā)展綠色交通的態(tài)度和決心、展示和校驗城市交通政策措施實施效果的重要機會。開展無車日活動，主要目的是：1．宣傳優(yōu)先發(fā)展城市公共交通理念，提倡綠色交通，節(jié)約能源，保護環(huán)境。2．提高城市公共交通服務(wù)水平，改善非機動車和步行出行環(huán)境。3．提高市民對使用小汽車出行可能帶來環(huán)境問題和交通擁堵的認識，讓市民感受綠色出行對環(huán)境改善的作用。4．實現(xiàn)城市交通發(fā)展戰(zhàn)略