赤壁杜牧課件

赤壁---杜牧1精品PPT|實(shí)用可編輯第一頁，共二十頁。2精品PPT|實(shí)用可編輯第二頁，共二十頁。作者簡介

杜牧,字牧之。京兆萬年（今陜西省西安市屬縣）人。他喜歡兵法，注釋過《孫子》，他的詩文亦受兵法影響，意氣縱橫，抑揚(yáng)跌宕。其詩與李商隱齊名，人稱“小李杜”。以七言絕句著稱。擅長文賦，其《阿房宮賦》為后世傳誦。3精品PPT|實(shí)用可編輯第三頁，共二十頁。赤壁之戰(zhàn)公元208年，孫權(quán)、劉備聯(lián)軍在長江赤壁一帶，大敗曹操軍隊(duì)的一次戰(zhàn)斗。曹操敗袁紹、破烏桓，基本統(tǒng)一北方后，從河南南陽揮師南下，欲先滅劉表，再順長江東進(jìn)，擊敗孫權(quán)，以統(tǒng)一天下。曹軍進(jìn)占時(shí)劉表已死，劉琮不戰(zhàn)而降。依附劉表屯兵的劉備倉促率軍民南撤。曹操收編劉表部眾，號稱八十萬大軍向長江推進(jìn)。劉備在湖北被曹軍大敗后，于退軍途中派諸葛亮赴九江會見孫權(quán)，說服孫權(quán)結(jié)盟抗曹。孫權(quán)命周瑜為主將，程普為副，率三萬精銳水軍，聯(lián)合屯駐湖北鄂州境的劉備軍，共約五萬人溯長江西進(jìn)，迎擊曹軍。十一月，孫劉聯(lián)軍與曹軍對峙于赤壁。曹操將戰(zhàn)船首尾相連，結(jié)為一體，以利演練水軍，伺機(jī)攻戰(zhàn)。周瑜采納黃蓋所獻(xiàn)火攻計(jì)，并令其致書曹操詐降，曹操中計(jì)。黃蓋擇時(shí)率蒙沖斗艦乘風(fēng)駛?cè)氩苘娝v火。曹軍船陣被燒，火勢延及岸上營寨，孫劉聯(lián)軍乘勢出擊，曹軍死傷過半，遂率部北退，留征南將軍曹仁固守江陵。聯(lián)軍乘勝擴(kuò)張戰(zhàn)果，孫劉兩軍分占荊州要地。赤壁決戰(zhàn)，曹操在有利形勢下，輕敵自負(fù)，指揮失誤，終致戰(zhàn)敗。孫權(quán)、劉備在強(qiáng)敵進(jìn)逼關(guān)頭，結(jié)盟抗戰(zhàn)，揚(yáng)水戰(zhàn)之長，巧用火攻，終以弱勝強(qiáng)。此戰(zhàn)為日后魏、蜀、吳三國鼎立奠定了基礎(chǔ)。4精品PPT|實(shí)用可編輯第四頁，共二十頁。赤壁—杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。5精品PPT|實(shí)用可編輯第五頁，共二十頁。折戟沉沙鐵未銷，

自將磨洗認(rèn)前朝。

折斷的鐵戟沉在江底積沙中還沒有銹蝕，拿來磨光洗凈還能認(rèn)出他屬于過去的朝代。折戟：折斷的鐵戟。戟，古代兵器。銷：銹蝕。將：拿起。磨洗：磨光洗凈。認(rèn)前朝：認(rèn)出戟是東吳破曹時(shí)的遺物。6精品PPT|實(shí)用可編輯第六頁，共二十頁。東風(fēng)不與周郎便，

銅雀春深鎖二喬。

倘若東風(fēng)不給周瑜火攻曹軍的方便，那么大喬和小喬這兩個(gè)絕代美人，就會被曹操抓走鎖進(jìn)銅雀臺。

東風(fēng)：赤壁之戰(zhàn)以火攻，時(shí)值東南風(fēng)大作，火乘風(fēng)勢，盡燒北船。周郎：指周瑜，字公瑾，年輕時(shí)即有才名，人呼周郎。后任吳軍大都督。7精品PPT|實(shí)用可編輯第七頁，共二十頁。赤

壁折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。興感之由議論感慨詠史詩懷古傷今8精品PPT|實(shí)用可編輯第八頁，共二十頁。PPT內(nèi)容概述赤壁。精品PPT|實(shí)用可編輯。兵法，注釋過《孫子》，他的。詩文亦受兵法影響，意氣縱橫，抑揚(yáng)跌宕。公元208年，孫權(quán)、劉備聯(lián)軍在長江赤壁一帶，大敗曹操軍隊(duì)的一次戰(zhàn)斗。劉備在湖北被曹軍大敗后，于退軍途中派諸葛亮赴九江會見孫權(quán)，說服孫權(quán)結(jié)盟抗曹。孫權(quán)命周瑜為主將，程普為副，率三萬精銳水軍，聯(lián)合屯駐湖北鄂州境的劉備軍，共約五萬人溯長江西進(jìn)，迎擊曹軍。周瑜采納黃蓋所獻(xiàn)火攻計(jì)，并令其致書曹操詐降，曹操中計(jì)。此戰(zhàn)為日后魏、蜀、吳三國鼎立奠定了基礎(chǔ)。折斷的鐵戟沉在江底積沙中還沒有銹蝕，拿來磨光洗凈還能認(rèn)出他屬于過去的朝代。東風(fēng)：赤壁之戰(zhàn)以火攻，時(shí)值東南風(fēng)大作，火乘風(fēng)勢，盡燒北船。《赤壁》詩所詠赤壁，并非赤壁之戰(zhàn)發(fā)生地，你認(rèn)為詩人想要借此表達(dá)什么。詩歌開頭為什么從一片不起眼的折戟寫起,這樣寫有何作用。很自然的引起后文對歷史。的詠嘆,為下文的議論作鋪墊。借曹操和周瑜的故事,表現(xiàn)了詩人英雄無用武之地的抑郁不平之氣.。19第九頁，共二十頁。赤

壁《赤壁》詩所詠赤壁，并非赤壁之戰(zhàn)發(fā)生地，你認(rèn)為詩人想要借此表達(dá)什么？詠史詩，不僅是對歷史滄桑的歌詠，更包孕了作者的認(rèn)識和感情，即所謂名為詠史，實(shí)為詠懷。在這首詩中，赤壁之戰(zhàn)已不是作者關(guān)注的重點(diǎn)，歷史興亡之感才是本詩所要表達(dá)的情感，只是表現(xiàn)得形象含蓄而已。10精品PPT|實(shí)用可編輯第十頁，共二十頁。思考

詩歌開頭為什么從一片不起眼的折戟寫起,這樣寫有何作用?

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折戟與古代戰(zhàn)爭有聯(lián)系很自然的引起后文對歷史的詠嘆,為下文的議論作鋪墊12精品PPT|實(shí)用可編輯第十二頁，共二十頁。

全詩最精彩的是哪句?這句詩表現(xiàn)了詩人怎樣的歷史眼光?抒發(fā)詩人怎樣的思想感情?

“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”13精品PPT|實(shí)用可編輯第十三頁，共二十頁。精品PPT·收集整理第十四頁，共二十頁。

借曹操和周瑜的故事,表現(xiàn)了詩人英雄無用武之地的抑郁不平之氣.

詩人一反傳統(tǒng)的看法,從不被人懷疑的地方提出疑問,發(fā)表議論,反映他明銳的歷史眼光和獨(dú)到的見解.15精品PPT|實(shí)用可編輯第十五頁，共二十頁。點(diǎn)評詩的前兩句借折戟這一歷史遺物引發(fā)對前朝人物的和事件的慨嘆，這是交代興感之由。后兩句議論，提出假使不是“東風(fēng)”幫了周瑜的忙，那么勝敗雙方就要易位，歷史形式將完全改觀。詩人在感嘆歷史上英雄成名機(jī)遇的同時(shí)，也在慨嘆自己生不逢時(shí)，政治抱負(fù)不能施展。16精品PPT|實(shí)用可編輯第十六頁，共二十頁。詩作主題

這是一首詠史詩。詩人見解獨(dú)到，不以成敗論英雄，把赤壁之戰(zhàn)的勝利歸于東風(fēng)的幫助，把周瑜的成功歸為偶然機(jī)遇，其觀點(diǎn)不同與史家的評論，其用意在于自負(fù)知兵，借史事吐露心中不被重用的抑郁不平之氣。17精品PPT|實(shí)用可編輯第十七頁，共二十頁。

詠史詩，不僅是對歷史滄桑的歌詠，更包孕了作者的認(rèn)識和感情，即所謂名為詠史，實(shí)為詠懷。在這首詩中，赤壁之戰(zhàn)已不是作者關(guān)注的重點(diǎn)，歷史興亡之感才是本詩所要表達(dá)的情感，只是表現(xiàn)得形象含蓄而已。18精品PPT|實(shí)用可編輯第十八頁，共二十頁。

赤壁是東漢末年周瑜大敗曹操的地方，作者并不從正面寫赤壁之戰(zhàn)的過程及