2024屆黑龍江省五常市部分校中考五模歷史試題含解析

2024屆黑龍江省五常市部分校中考五模歷史試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．下圖是一副名為《他們開始了曠日持久的戰(zhàn)爭》的漫畫，該漫畫反映的場景最有可能發(fā)生在A．英國資產階級革命時期 B．法國大革命時期C．第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前 D．美國南北戰(zhàn)爭時期2．《管子牧民》有言“政之所興，在順民心。政之所廢，在逆民心”。下列學說與之最接近的是A．老子的無為而治B．孔子的“仁”、以德治國思想C．墨子的兼愛、非攻，提倡節(jié)儉D．韓非的法治思想3．“文藝復興時期，人們對文學、藝術等方面的巨大成就極為歡欣。他們認為這是一次精神的新生，而不是像花開花落那樣，只是周而復始的重復”文藝復興是一次“精神的新生”，是因為（）A．全面復興了古代希臘羅馬文化 B．幾乎蔓延到了西歐所有國家C．是資產階級的思想解放運動 D．是近代以后歐洲社會加速發(fā)展的重要根源4．1949年10月1日，毛澤東宣讀了中央人民政府公告，宣布“本政府”為代表中華人民共和國全國人民的唯一合法政府?！氨菊笔牵ǎ〢．中華人民共和國中央人民政府B．臨時中央政府C．南京國民政府D．陜甘寧邊區(qū)政府5．清末狀元實業(yè)家張謇奉行“實業(yè)救國”的理念，創(chuàng)辦了大生紗廠。下列近代工廠中，與大生紗廠性質相同的是A．B．C．D．6．美國歷史學者認為，南北戰(zhàn)爭是美國歷史上的一道分水嶺。聯邦政府從此變得強大起來，美國的農業(yè)、工業(yè)以及整個國家都發(fā)生了重要的轉變。下列各項與此觀點一致的是（）A．南北戰(zhàn)爭使美國確立了資產階級民主政治體制B．南北戰(zhàn)爭為美國資本主義經濟發(fā)展掃除了障礙C．南北戰(zhàn)爭為美國第一次工業(yè)革命創(chuàng)造了條件D．南北戰(zhàn)爭解放了黑人奴隸，徹底實現了人人平等7．下表是小明同學制作的一張有關歷史發(fā)展因果關系的卡片。結合所學，①處的歷史事件是原因過程結果北方民族大交融局面的出現①進一步促進了北方民族的大交融A．商鞅變法 B．文景之治 C．光武中興 D．孝文帝改革8．“倭寇投降，世界永久和平局面，可期實現，舉凡國際國內各種重要問題，急待解決，特請先生克日惠臨陪都，共同商討”。下列事件與電文內容相關的是A．創(chuàng)辦黃埔軍校 B．北伐戰(zhàn)爭 C．《中國共產黨為公布國共合作宣言》 D．重慶談判9．了解因果關系，是歷史學習的基本要求之一。以下因果關系，錯誤的是（）A．英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭——中國開始淪為半殖民地半封建社會B．第二次鴉片戰(zhàn)爭——列強的侵略從商品入侵轉變?yōu)橘Y本入侵C．甲午中日戰(zhàn)爭——帝國主義列強掀起瓜分中國的狂潮D．八國聯軍侵華戰(zhàn)爭——清政府完全變成“洋人的朝廷”10．北宋派轉運使管理地方財政，其政治作用是A．保證了中央及京師的財政供給 B．為抵御遼和西夏進攻籌措經費C．為議和籌措充足“歲幣” D．消除地方割據的經濟基礎11．觀察下圖：使德國的這一野心得逞的國際會議是（）A．巴黎和會B．華盛頓會議C．慕尼黑會議D．雅爾塔會議12．他（如圖）建立了我國第一個統一的多民族的封建國家，并開創(chuàng)了中央集權制度.下列史實與他有關的是①最高統治者稱皇帝，獨攬一切大權②簡法輕刑，修訂法律③在中央設丞相、太尉和御史大夫④在地方推行郡縣制⑤頒布“推恩令”A．①②④B．③④⑤C．①③④D．①②⑤13．20世紀以來，國際格局經歷了凡爾賽—華盛頓體系、雅爾塔體系、多極化格局趨勢的演變，這三種格局的相同點有哪些①合作與對抗并存②大國作用舉足輕重③帶有強權政治色彩④在世界大戰(zhàn)后形成A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④14．“列強的炮聲驚醒了清王朝的美夢，中華民族的屈辱史和抗爭史——中國近代史開始了”。“列強的炮聲”指的是A．八國聯軍侵華戰(zhàn)爭 B．甲午中日戰(zhàn)爭C．鴉片戰(zhàn)爭 D．第二次鴉片戰(zhàn)爭15．英國對華鴉片貿易統計表（單位：箱）1842年1845年1849年1852年1853年1854年1855年33508390104307548600545746152365354據此可知中國（）A．中國淪為英國的原料產地 B．清政府喪失了海關管理權C．中國的半封建化程度加深 D．清朝禁煙運動以失敗告終16．“……多興起于交通便利、相對安全、容易獲得廉價原料和銷售產品的地方?！边@說明中世紀西歐城市出現后多是作為()A．政治中心B．文化中心C．軍事重鎮(zhèn)D．經濟中心17．第一次世界大戰(zhàn)改變了世界格局，列強根據戰(zhàn)后的力量對比重新劃分世界。一戰(zhàn)后的世界格局是A．雅爾塔體系B．柏林體系C．凡爾賽—華盛頓體系D．兩極格局18．“大量‘積極的’美國電影在大選的關鍵時刻涌入意大利，美國國務院鼓勵電影公司重新發(fā)行在大選中幫助贏得反共選票的電影,相反華盛頓要求暫緩在法國上映揭露資本主義弊病的電影，以防止被法國共產黨利用。”材料所述現象反映了美國（）A．出臺馬歇爾計劃 B．實施冷戰(zhàn)政策C．支持成立歐共體 D．實行“和平演變”19．“大學的形成對中世紀城市發(fā)展起了極大的推動作用。一方面,它刺激了城市的貿易。另一方面,大學使所在城市的影響不斷擴大,這樣就能進一步吸收新的居民。在當時居民人數的多少是衡量城市是否繁榮的標志之一。”此材料表明了大學的形成A．促進了城市自治權的擴大 B．刺激了城市封建經濟的發(fā)展C．促使城市更加繁榮 D．使城市政治建設更加民主20．《近代中國的新陳代謝》一書中介紹說：“1840年以來，中國因外患而通受的每一次失敗都產生過警悟的先覺者，但他們的周圍和身后沒有形成一個群體”。中國的民族具有群體意義的覺醒從哪場戰(zhàn)爭失敗后開始？A．鴉片戰(zhàn)爭B．第二次鴉片戰(zhàn)爭C．甲午中日戰(zhàn)爭D．八國聯軍侵華戰(zhàn)爭21．有些人的名字暗含紀念意義，比如有人叫“國慶”，因為他出生在國慶節(jié)，那么名叫“紀憲”人可能出生在哪一年A．1951年B．1952年C．1953年D．1954年22．歷史文物是后人了解歷史的第一手資料。通過下圖所示文物，我們可以了解哪一時期的歷史A．商朝B．秦朝C．西漢D．唐朝23．下圖是某部圖書的目錄（部分），請判斷該圖書的名稱是第01部赫德遜河畔的望族少年第04部蟄伏中的苦斗第06部新政大夫第09部走向遏制與對抗第10部勝利大夫A．《華盛頓傳》B．《林肯傳》C．《羅斯福傳》D．《杜魯門傳》24．戈爾巴喬夫啟動政治改革后，蘇聯政治體制急劇變化，各加盟共和國脫離蘇聯的趨勢隨之加強，最終導致蘇聯解體，其根本原因是A．高度集權的蘇聯模式的影響B(tài)．戈爾巴喬夫改革放棄了蘇共的領導權C．東歐劇變的推動D．以美國為首的西方國家對蘇聯實行和平演變二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．羅馬共和國的決策權掌握在貴族組成的______________________手里。26．船，劈波斬浪，促進人類不同地域、不同文明的交流，1519-1522年，________率領船隊從西班牙起航，完成了人類歷史上第一次環(huán)球航行。從16世紀起，歐洲殖民者為補充勞動力，開始從________向美洲販運黑人，史稱“三角貿易”。1871年開始日本政府派巖倉具視使團乘船出訪歐美，艦船搭載的動力機是________。27．文藝復興的指導思想：________。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）1960年來華訪問的英國元帥蒙哥馬利，與毛澤東主席圍繞“50年以后”中國的發(fā)展走向問題開展了一段對話。對話中的“蒙哥馬利之問”饒有興趣、發(fā)人沉思。請根據對話，完成探究問題。（歷史之感）蒙：我有一個有趣的問題想問一下主席：中國大概需要50年，一切事情就辦得差不多了……到那時候，你看中國的前途將會怎樣？毛：你的看法是，那時候我們會侵略，是不是？蒙：我覺得，當一個國家強大起來以后，它應該很小心，不進行侵略?？纯疵绹椭懒恕瓪v史的教訓是，當一個國家非常強大的時候，就傾向于侵略。⑴“蒙哥馬利之問”反映了西方人內心深處的一種什么“歷史邏輯”？以20世紀50年代以來的美國為例說明。（釋疑解惑）毛：要向外侵略，就會打回來……外國是外國人住的地方，別人不能去，沒有權利也沒有理由硬擠進去……如果去，就要被趕走，這是歷史教訓?！陨喜牧险幾?010年12月22日《人民日報》⑵毛澤東的回答與我國20世紀50年代提出的哪一外交原則是一致的？

圖7：中國富強神八飛天

圖8：中國參與聯合國維和行動

⑶上述圖片反映了什么歷史信息？（論從史出）⑷日益富強的中國為什么不會出現“蒙哥馬利之問”所反映的“歷史邏輯”？29．（6分）閱讀材料，辨析作答。（1）根據材料，指出與西方航海家相比，鄭和下西洋的特點？（2）有人認為，相較于新航路開辟帶給世界的影響，鄭和下西洋是一次失敗的航行。你同意這個觀點嗎？結合所學知識簡要說明理由。30．（7分）實現中華民族的偉大復興一直是所有中國人的夢想。閱讀材料，回答問題。材料一閃耀著中華民族智慧之光的四大發(fā)明，對改變世界面貌產生了巨大作用，而其在歐洲所產生的震撼作用尤為強烈。隨著造紙術、印刷術的傳入，歐洲的學校相繼建立并發(fā)展，讀書識字的人迅速增加。印本書沖破了少數人對知識的壟斷，成為動搖歐洲封建統治的巨大力量?；鹚幒突鹌鞯膫魅?，引發(fā)了歐洲武器的革命?！囊M使歐洲船隊得以離開地中海和大陸周邊的近代海洋?！ń贪妗吨袊鴼v史》七年級下冊材料一中的橫線處為哪項發(fā)明？據材料一并結合所學知識，概括四大發(fā)明在歐洲社會發(fā)展進程中所產生的“震撼作用”。材料二1793年，第一個來中國的英國使團在向乾隆皇帝提出建立貿易關系的請求后遭到了傲慢的對待。大清皇帝在給英王喬治三世的信中說道，英國的請求真是出乎意料?！罢缒愕拇笫褂H眼所見的，”他繼續(xù)寫道，“我們擁有一切，我不認為奇技淫巧有何價值，貴國的產品沒有用處”。事實上，這是自我吹噓，清朝后來還是同意了這些條款.——（英）彼得弗蘭科潘《絲綢之路》從材料二中我們得知乾隆皇帝認為西方技術（奇技淫巧）沒有價值，為什么淸朝后來卻“同意了這些條款”？材料三中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利，是近代以來中國抗擊外敵入侵的第一次完全勝利.這一偉大勝利，徹底粉碎了日本軍國主義殖民奴役中國的圖謀，洗刷了近代以來中國抗擊外來侵略屢戰(zhàn)屢敗的民族恥辱。這一偉大勝利，重新確立了中國在世界上的大國地位，使中國人民贏得了世界愛好和平人民的尊敬。這一偉大勝利，開辟了中華民族偉大復興的光明前景，開啟了古老中國鳳凰涅槃、浴火重生的新征程?！诩o念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年大會上的講話根據材料三概括抗日戰(zhàn)爭的勝利對實現中華民族偉大復興的重要意義。材料四圖一開國大典圖二喬的笑圖三中共十一屆三中全會圖一反映的歷史事件為中國追趕世界打下了怎樣的基礎？圖三中的會議作出了怎樣的歷史性決策？在此次會議后進行的社會主義建設進程中，我們黨逐漸形成了什么理論體系？綜合上述材料，你認為應如何實現中華民族的偉大復興？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

依據漫畫《他們開始了曠日持久的戰(zhàn)爭》中的關鍵信息“國王”“議會”并結合所學分析可知，該漫畫反映的場景最有可能發(fā)生在英國資產階級革命時期。1640年，英國國王查理一世召開議會，會議期間，為了限制國王的權力，議會與國王展開了斗爭。內戰(zhàn)爆發(fā)后，經過反復斗爭，克倫威爾率領議會軍打敗了國王軍隊。1689年，為限制國王的權力，英國議會通過了《權利法案》，保留統而不治的君主，國會擁有國家最高權力的政治體制?！稒嗬ò浮返念C布，標志著英國建立了君主立憲制度，所以A項符合題意；B項是1789—1794年，不是曠日持久的戰(zhàn)爭，C項第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前是三國同盟和三國協約兩大軍事集團，D項是1861—1865年。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。2、B【解析】

依據所學可知，“政之所興，在順民心。政之所廢，在逆民心”的意思是政策不符合民心，會導致政權滅亡，與之最接近的是學說是孔子的“仁”、以德治國思想，故B符合題意；老子的無為而治、墨子的兼愛、非攻、提倡節(jié)儉、韓非的法治思想與題干無關，故ACD不合題意。故此題選B?！军c睛】抓住題干關鍵詞“政之所興，在順民心。政之所廢，在逆民心”是解題的關鍵，與之最接近的是學說是孔子的“仁”、以德治國思想。3、C【解析】

依據題干材料“文藝復興時期，人們對文學、藝術等方面的巨大成就極為歡欣。他們認為這是一次精神的新生，而不是像花開花落那樣，只是周而復始的重復?！辈牧戏从沉宋乃噺团d宣揚新興資產階級思想。文藝復興運動是新興資產階級通過弘揚古代希臘、羅馬文化的方式，反對教會宣揚的陳腐說教，發(fā)起了一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運動。文藝復興運動的實質是資產階級文化的興起，所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。4、A【解析】

根據所學知識可知，1949年10月1日，毛澤東等國家領導人登上天安門城樓，隆重舉行開國大典，向世界莊嚴宣告：中華人民共和國中央人民政府今天成立了。中華人民共和國的成立開辟了歷史新紀元。新中國的成立，結束了中國百年來任人宰割的屈辱歷史，國家贏得了獨立，人民當家做了主人?！氨菊敝傅氖侵腥A人民共和國中央人民政府。A符合題意，BCD不符合題意。故選A?！军c睛】解題的關鍵是掌握新中國成立的過程和意義。5、D【解析】

根據所學知識可知，大生紗廠是民用工業(yè)，福新面粉廠是民用工業(yè)，故D正確。江南制造總局、福州船政局和漢陽鐵廠是洋務派創(chuàng)辦的軍事工業(yè)，排除ABC項，故選D?！军c睛】解答本題的關鍵首先要弄清楚大生紗廠的性質。然后根據這一性質即可得出答案。張謇主張創(chuàng)辦實業(yè)救國，他創(chuàng)辦的大生紗廠是民用工業(yè)。6、B【解析】

據材料“南北戰(zhàn)爭是美國歷史上的一道分水嶺。聯邦政府從此變得強大起來，美國的農業(yè)、工業(yè)以及整個國家都發(fā)生了重要的轉變”并結合所學分析可知，美國南北戰(zhàn)爭廢除了黑人奴隸制，維護了國家的統一，為美國資本主義經濟發(fā)展掃除了障礙，也為美國資本主義快速發(fā)展奠定了堅實的基礎，所以B項符合題意；獨立戰(zhàn)爭使美國確立了資產階級民主政治體制，南北戰(zhàn)爭為美國第二次工業(yè)革命創(chuàng)造了條件，南北戰(zhàn)爭解放了黑人奴隸，但種族歧視依然存在。由此分析ACD三項表述均不正確，排除，故選B。7、D【解析】

根據所學可知，三國兩晉南北朝時期，北方出現了民族大交融局面，在這樣的背景下，孝文帝進行改革，采取漢化措施，這一方面鞏固了北魏的統治，一方面進一步促進了北方民族的大交融，故D符合題意；商鞅變法使秦國強大起來，為以后統一全國奠定了基礎故A不符合題意；文景之治是漢初實行休養(yǎng)生息政策的結果，故B不符合題意；光武中興使東漢政治穩(wěn)定、經濟發(fā)展，故C不符合題意。故選D。8、D【解析】

依據題干給出“倭寇投降，世界永久和平局面可能實現，舉凡國際國內各種重要問題，亟待解決，特請先生克日惠臨陪都，共同商討…”，倭寇投降指日本投降，與蔣介石此電文相關的歷史事件重慶談判。抗日戰(zhàn)爭勝利后，全國人民渴望和平、民主。但以蔣介石為首的國民黨，在美國的積極支持下，陰謀發(fā)動反共反人民的內戰(zhàn)。為了進一步贏得準備內戰(zhàn)的時間和欺騙人民，蔣介石三次電邀赴重慶談判，所以D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。9、B【解析】本題為反向選擇題，按題目要求應選擇“錯誤”的選項，依據所學知識可知，甲午中日戰(zhàn)爭，中國失敗被迫簽訂《馬關條約》，規(guī)定允許日本在中國開設工廠，從此列強的侵略從商品入侵轉變?yōu)橘Y本入侵。因此B項中表述的因果關系是錯誤的，故選B。10、D【解析】

根據題干并結合所學知識可知，北宋為了把地方財賦收歸中央，設置了轉運使。宋太祖下令取消節(jié)度使收稅的權力，稅收由中央掌控，后來又在地方設置轉運使，把地方財賦收歸中央。宋派轉運使管理地方財政，實行這一措施的最主要目的是使地方失去割據的經濟基礎，加強中央集權，選項D符合題意；選項ABC不符合題意，故選D。11、C【解析】

依據題干圖片關鍵詞“捷克斯洛伐克、德國的這一野心得逞”，結合所學可知，1938年9月，英、法、德、意四國首腦簽署了《慕尼黑協定》，規(guī)定捷克斯洛伐克必須在10天之內把蘇臺德區(qū)等地割讓給德國，企圖將禍水引向蘇聯，綏靖政策實質是縱容侵略的政策，它使法西斯國家得寸進尺，侵略野心日益膨脹，也極大地削弱了反法西斯的力量，故C符合題意；巴黎和會、華盛頓會議、雅爾塔會議與題干無關，故ABD不合題意。故此題選C。12、C【解析】根據所學知識可知，圖片人物為秦始皇，他為了鞏固統治，規(guī)定最高統治者稱皇帝，獨攬一切大權，在中央設丞相、太尉和御史大夫，在地方推行郡縣制。秦始皇實行嚴刑峻法，而不是簡法輕刑，頒布“推恩令”的是漢武帝，而不是秦始皇。所以排除②⑤，故選C。13、A【解析】解答此題可以用排除法。凡爾賽—華盛頓體系在一戰(zhàn)后形成；雅爾塔體系是在二戰(zhàn)后形成；多極化格局趨勢出現在蘇聯解體之后。故④在世界大戰(zhàn)后形成不屬于三種格局的相同點，可以排除④。①②③符合題意，故選A。14、C【解析】

題文史料中的“中華民族的屈辱史和抗爭史——中國近代史開始了”的標志是鴉片戰(zhàn)爭，因此“列強的炮聲”指的就是鴉片戰(zhàn)爭。故答案選C。15、D【解析】

依據表格信息分析可知，1842年—1855年，英國對華鴉片貿易數量是越來越大，越來越多，據此可知中國清朝禁煙運動以失敗告終，所以D項符合題意。由此分析ABC三項均在表格中體現不出來，排除，故選D。16、D【解析】

依據所學知識可知，中世紀時期，隨著西歐生產力的提高，手工業(yè)逐漸發(fā)展起來。一些有專門手藝的農奴逃離封建莊園，到交通要道、渡口或寺院、城堡附近開設作坊，成為手工業(yè)生產者，商人也隨之在這些地方聚集，在此基礎上，逐漸形成了新的工商業(yè)城市。那些以手工業(yè)和商業(yè)為中心的城市發(fā)展更快。題干材料說明了中世紀西歐城市出現后多是作為經濟中心，D項符合題意；ABC三項與題干材料信息不符。故選D。17、C【解析】

根據所學知識可知一戰(zhàn)后形成了凡爾賽-華盛頓體系，故C正確。雅爾塔體系和兩極格局使一個體系，都是二戰(zhàn)后形成的，故排除AD項。沒有柏林體系，故排除B項。故選C。18、B【解析】

依據所學知識可知，材料反映了1948年即美國進入冷戰(zhàn)時期后，大量的富有強烈的意識形態(tài)色彩的美國電影涌入意大利，美國國務院鼓勵電影公司重新發(fā)行在大選中幫助贏得反共選票的電影,相反華盛頓要求暫緩在法國上映揭露資本主義弊病的電影，以防止被法國共產黨利用，可見美國電影在歐洲的發(fā)行具有強烈的反共、遏制社會主義的色彩，說明美國電影成為實施冷戰(zhàn)的工具，B項符合題意；ACD三項不符合題意；故選B。19、C【解析】

結合所學知識可知，12世紀，西歐的教育與學術出現了新的氣象，大學的興起被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”。大學的形成對中世紀城市發(fā)展起了極大的推動作用，“一方面，它刺激了城市的貿易。另一方面，大學使所在城市的影響不斷擴大，這樣就能進一步吸收新的居民?！北砻髁舜髮W的形成促使城市更加繁榮。選項C符合題意；選項ABD與題干內容不符，故選C。20、C【解析】

根據所學知識，甲午戰(zhàn)爭失敗標志著清朝歷時三十余年的洋務運動的失敗。割地賠款，主權淪喪，便利列強對出資本，掀起瓜分狂潮，標志著列強侵華進入了一個新階段，大大加深了中國的半殖民地化，中國的國際地位急劇下降。甲午戰(zhàn)爭后，帝國主義掀起了瓜分中國的狂潮，導致中國人民挽救民族危亡的運動高派，出現了具有群體意義的民族覺醒，資產階級掀起了維新變法運動和民主革命運動，中國人民自發(fā)反抗侵略的斗爭高漲，如義和團運動。C項符合題意；鴉片戰(zhàn)爭中中國愛國官兵奮起反抗，但最終失敗使中國開始淪為半殖民地半封建社會，A項不合題意；第二次鴉片戰(zhàn)爭使中國半殖民地化程度加深，清政府內憂外患，洋務派掀起了洋務運動，但不屬群體性意義崛起，B項不合題意；八國聯軍侵華戰(zhàn)爭導致《辛丑條約》簽訂，中國完全淪為半殖民地半封建社會，清政府淪為帝國主義統治工具，D項不合題意。由此可知ABD三項不合題意，故選擇C?！军c睛】“中國的民族具有群體意義的覺醒”是解題的關鍵，陳旭麓在《近代中國社會的新陳代謝》中敘述到：“甲午戰(zhàn)敗‘成中國之巨禍’，中國的民族具有群體意義的覺醒也因此而開始。這是近代百年的一個歷史轉機?！?895年甲午中日戰(zhàn)爭中中國戰(zhàn)敗，中日簽訂《馬關條約》，列強掀起瓜分中國的狂潮，中國被日本這樣一個最小國打敗，促使國人進一步反思，發(fā)現只學西方器物是不夠的，開始借鑒西方的政治制度，具有群體意義的覺醒從比開始。21、D【解析】

依據所學可知，1954年9月，第一屆全國人民代表大會在北京召開，大會制定了《中華人民共和國憲法》。這是我國第一部社會主義類型的憲法，也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法?！凹o憲”即紀念憲法出臺，故D符合題意；1951年、1952年、1953年與題干無關，故ABC不合題意。故此題選D?！军c睛】抓住題干關鍵詞“紀憲”是解題的關鍵，1954年9月，第一屆全國人民代表大會在北京召開，大會制定了《中華人民共和國憲法》。這是我國第一部社會主義類型的憲法，也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法。22、A【解析】

仔細觀察圖片可知，圖片是商朝的甲骨文和司母戊鼎。甲骨文是商朝人刻在龜甲或獸骨上的文字，我國有文字可考的歷史從商朝開始。司母戊鼎是商王祖庚為祭祀其母戊所制，是商朝青銅文化的代表作，是迄今世界上出土最大、最重的青銅禮器，享有“鎮(zhèn)國之寶“的美譽。因而通過題干圖片文物，我們可以了解商朝的歷史。故正確答案為A。BCD均與題干圖片無關，故選A。23、C【解析】

依據題干圖書的目錄第06部新政大夫，結合所學知識，羅斯福新政實施的時間是1933年；主要內容還包括：整頓金融，恢復銀行信用；壓縮農業(yè)產量；興辦公共工程；進行社會救濟等。特點：加強政府對經濟的干預和調節(jié)；羅斯福新政使美國經濟緩慢恢復過來，人民的生活得到改善；資本主義制度得到調整、鞏固懷發(fā)展；資本主義國家對經濟的宏觀控制與管理得到加強；美國聯邦政府的權力明顯增強。羅斯福新政開創(chuàng)了資產階級大規(guī)模干預經濟生活的先河。C選項符合題意；華盛頓，帶領美國贏得獨立戰(zhàn)爭，獲得獨立。主持制定了美國憲法，領導創(chuàng)立了共和政體。擔任美國首任總統。A選項不符合題意；林肯，領導美國南北戰(zhàn)爭，廢除奴隸制，維護國家統一。B選項不符合題意；杜魯門，1947年3月，提出“杜魯門主義”，標志美蘇戰(zhàn)時同盟關系正式破裂、美蘇之間冷戰(zhàn)開始。D選項不符合題意；故選：C。24、A【解析】

根據所學可知，戈爾巴喬夫政治改革導致蘇聯由一黨制向總統制、多黨制轉変，國家權力分散，無政府主義狀態(tài)在全國迅速蔓延社會動蕩，各加盟共和國脫離蘇聯的趨勢加強，直接導致蘇聯的解體。戈爾巴喬夫的改革是蘇聯解體的直接原因，高度集中的政治經濟體制是蘇聯解體的根本原因。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A?！军c睛】抓住“根本原因”是解題的關鍵，蘇聯解體的根本原因是高度集權的蘇聯模式使蘇聯出現了嚴重的政治、經濟危機。戈爾巴喬夫改革的失敗，使蘇聯的局勢進一步激化，直接導致蘇聯解體。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、元老院；【解析】

結合所學知識可知，公元前509年，羅馬建立了共和國。國家統治的決策權掌握在由300名貴族組成的元老院手里，兩個權力相等的執(zhí)政官主持日常政務，平民參加的公民大會是形式上的最高權力機關。因此填寫元老院。26、麥哲倫非洲蒸汽機【解析】

（1）依據課本所學，15世紀，追求財富的歐洲人夢想去東方發(fā)財，開始探尋前往東方的航路。1519——1522年，奉西班牙王室之命，麥哲倫率領的船隊，穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回歐洲，完成了環(huán)球航行。本問填：麥哲倫。（2）依據課本所學，新航路開辟后，歐洲殖民者對外殖民擴張，在美洲強占印度安人土地，屠殺和奴役印第安人，人數銳減，無法為種植園提供足夠的勞動力。從16世紀起，歐洲殖民者為補充勞動力，開始從非洲向美洲販運黑人，史稱“三角貿易”。本問填：非洲。（3）依據課本所學，瓦特蒸汽機的出現也推動了交通運輸工具的進步，人們開始設法利用蒸汽機推動交通工具。美國人首先造出了蒸汽機作動力的輪船。1840年前后，英國大機器生產已經成為工業(yè)革命的主要方式，工業(yè)革命完成。故1871年開始日本政府派巖倉具視使團乘船出訪歐美，艦船搭載的動力機是蒸汽機。27、人文主義【解析】根據所學知識可知，14世紀前后，意大利新興的資產階級要求以人為中心，而不是以神為中心，提倡發(fā)揚人的個性，追求人在現實生活中的幸福，這種叫做人文主義的思潮成為這時期興起的文藝復興的核心思想。因此，題干空處填寫：人文主義。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、(1)當一個國家強大后就傾向于侵略。(2分)朝鮮戰(zhàn)爭、越南戰(zhàn)爭、科索沃戰(zhàn)爭、阿富汗戰(zhàn)爭、伊拉克戰(zhàn)爭等。（任意兩點得2分）(2)和平共處五項原則。(2分)(3)日益強大的中國積極維護世界和平，堅持走和平發(fā)展之路。(2分)（4）中國人民自古以來熱愛和平；近代中國飽受侵略和戰(zhàn)爭之苦，人民珍惜和平；和平與發(fā)展是當今世界的主題（任意答出兩點得4分，其他言之成理即可）【解析】

（1）第一小問依據材料“歷史的教訓是，當一個國家非常強大的時候，就傾向于侵略”得出“蒙哥馬利之問”反映了西方人內心深處的一種“歷史邏輯”——當一個國家強大后就傾向于侵略。第二小問注意時間“20世紀50年代以來”，結合所學知識，美國發(fā)動的典型侵略戰(zhàn)爭有五十年代的朝鮮戰(zhàn)爭、六七十年代的越南戰(zhàn)爭、九十年代的科索沃戰(zhàn)爭以及進入21世紀后發(fā)動的阿富汗戰(zhàn)爭、伊拉克戰(zhàn)爭等。（2）注意時間“20世紀50年代”，結合所學知識，1953年12月，中國和印度就兩國在中國西藏地方的關系問題在北京舉行會談，周恩來首次提出處理中印關系的基礎應該是和平共處五項原則的主張。1954年6月，周恩來訪問印度和緬甸期間，同印、緬兩國總理共同倡導將和平共處五項原則作為處理國際關系的準則。（3）依據材料，圖7是“中國富強神八飛天”、圖8是“中國參與聯合國維和行動”，說明中國雖然日益富強，但是中國積極維護世界和平，堅持走和平發(fā)展之路。（4）本問具有一定的開放性，可以從歷史原因、國際局勢等角度予以分析，如歷史原因：中國人民自古以來熱愛和平；近代中國飽受侵略和戰(zhàn)爭之苦，人民珍惜和平；國際局勢：和平與發(fā)展是當今世界的主題。29、（1）次數多，規(guī)模大（2）示例1：不同意。鄭和下西洋的主要目的是宣揚明朝在國外的地位和威望，發(fā)展朝貢貿易，其遠航先后到達亞洲和非洲的30多個國家和地區(qū)，堪稱世界航海史上的人前壯舉，增進了