主觀題之闡釋說明類 高考統(tǒng)編版歷史二輪復(fù)習(xí)

考前增分練

題型專練訓(xùn)練9主觀題之闡釋說明類闡釋說明類題目是在唯物史觀的指導(dǎo)下對(duì)歷史事物進(jìn)行理性分析和客觀評(píng)判，主要考查學(xué)生歷史解釋能力和語言表達(dá)能力。理性分析就是在堅(jiān)持史論結(jié)合原則的基礎(chǔ)上在唯物史觀指導(dǎo)下把歷史事物的組成部分和各部分之間的邏輯關(guān)系解釋清楚，所謂客觀評(píng)判就是對(duì)歷史事物做出價(jià)值判斷。在高考?xì)v史新題型中，這類題目是一種比較重要的題型。作答此類主觀題時(shí)需要注意：首先，明確闡釋或者說明的對(duì)象是什么，是歷史現(xiàn)象還是歷史結(jié)論，亦或是其他，如果要闡釋或者說明的對(duì)象不夠明確，需要對(duì)題干材料進(jìn)行凝練，提煉出要闡釋的對(duì)象。其次，分析要闡釋或者說明對(duì)象邏輯關(guān)系，主要包括兩個(gè)方面：說明對(duì)象與時(shí)代之間的關(guān)系，以及其內(nèi)部不同部分之間的關(guān)系。最后，按照“是什么”“為什么”“怎么樣”的邏輯順序，使用歷史學(xué)科的專業(yè)術(shù)語，進(jìn)行客觀、全面、深入地分析、評(píng)價(jià)，表述成文。1.(12分)閱讀材料，回答下列問題。材料北魏和唐朝前期均田制授田情況表

露田(口分田)桑田(永業(yè)田)公田(職分田)男女男奴女奴丁牛男男奴貴族、官吏官員按職位高低授田北魏40畝20畝40畝20畝30畝20畝20畝不授田刺史15頃(1頃等于100畝)……縣丞6頃

露田(口分田)桑田(永業(yè)田)公田(職分田)男女男奴女奴丁牛男男奴貴族、官吏官員按職位高低授田唐朝前期80畝不授田不授田不授田不授田20畝不授田親王100頃，職事官一至九品給田60－2頃京官自一品、外官自二品以下至九品給田12－2頃注：露田死后還官，桑田為世田，無須還官，公田解職時(shí)移交后任?！獡?jù)[唐]杜佑《通典》編制有學(xué)者認(rèn)為：“均田制之用意并不在田畝之絕對(duì)均給，只求富者有一限度，貧者亦有最低之水平?！闭?qǐng)選擇相關(guān)材料并結(jié)合所學(xué)對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行說明。答案從材料來看，不同階層授田的畝數(shù)并不相同，即使是最低官員，其土地也是平民男子的數(shù)倍，北魏的官僚地主還可通過奴婢、耕牛獲得更多土地，可見均田制并非是要實(shí)現(xiàn)田畝數(shù)量的均等。北魏和唐朝前期都是在戰(zhàn)亂之后，把無主荒地授給農(nóng)民且大部分授田屬國家所有。這種做法一方面抑制了豪強(qiáng)大族對(duì)土地的兼并，另一方面使無地少地農(nóng)民得到了一定的土地，有了安居樂業(yè)的可能。因此被稱作“只求富者有一限度，貧者亦有最低之水平”。2.(2023·濰坊二模)(14分)閱讀材料，回答問題。材料新雜志新青年圖一、圖二是1915年9月陳獨(dú)秀創(chuàng)辦的《青年雜志》封面及目錄(節(jié)選)。提取材料信息，對(duì)《青年雜志》的封面及目錄加以闡釋。圖一圖二答案辛亥革命的失敗引發(fā)知識(shí)分子的深刻反思，他們認(rèn)為要想實(shí)現(xiàn)真正的民主共和必須對(duì)民眾進(jìn)行思想啟蒙。雜志定名為《青年雜志》、封面正上方的青年群體、文章《敬告青年》以及《共和國家與青年之自覺》等說明當(dāng)時(shí)的先進(jìn)知識(shí)分子將啟迪的主要對(duì)象放在青年身上，希望青年承擔(dān)起救亡圖存的重任；法文書寫的“青年”、文章《法蘭西人與近代文明》等說明先進(jìn)知識(shí)分子宣傳法國啟蒙思想，力圖對(duì)人們進(jìn)行思想啟蒙；把卡內(nèi)基作為封面人物并加以介紹說明先進(jìn)知識(shí)分子希望新一代的青年應(yīng)該具有艱苦創(chuàng)業(yè)、積極進(jìn)取的品質(zhì)；雜志對(duì)當(dāng)時(shí)發(fā)生的國內(nèi)外大事進(jìn)行介紹，說明先進(jìn)知識(shí)分子希望新一代的青年要有世界意識(shí)，關(guān)心國家大事，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任；封面采用花邊、藝術(shù)字體等元素進(jìn)行設(shè)計(jì)，這體現(xiàn)出用生動(dòng)、活潑、通俗易懂的新文化取代晦澀難懂的舊文化，更有利于新思想的傳播?！肚嗄觌s志》的封面及內(nèi)容反映了近代先進(jìn)知識(shí)分子面對(duì)民族危機(jī)，創(chuàng)辦雜志，推動(dòng)思想革新，啟蒙民眾，探索救國救民道路，為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和國家富強(qiáng)作出不懈努力。3.(2023·濟(jì)南高三期中)(14分)閱讀材料，回答問題。材料漫畫與歷史請(qǐng)給漫畫確立一個(gè)主題，并提取相關(guān)歷史信息加以闡釋。(要求：史實(shí)準(zhǔn)確，解讀合理，闡釋充分，邏輯清晰。)《鳥兒與草人》摘自1952年9月30日《人民日?qǐng)?bào)》作者蘇光答案主題：人民的解放(或中國人民翻身成為國家的主人)。闡述田間衣帽破爛的稻草人，象征著舊中國農(nóng)民生活的苦難；路上推著自行車、牽著牲口、手里提著新買來的東西，正行走著的衣著光鮮、笑逐顏開的農(nóng)民，象征著新中國成立初期土地改革后農(nóng)民生活水平的提高。土地改革實(shí)行了農(nóng)民土地所有制(或廢除了封建地主土地所有制)，不僅使農(nóng)民政治上翻了身，也使農(nóng)民徹底地?cái)[脫了地主階級(jí)的剝削。4.(2023·東北三省四市一模)(12分)閱讀材料，完成下列要求。材料美國學(xué)者斯塔夫里阿諾斯編寫的《全球分裂：第三世界的歷史進(jìn)程》，縱觀了西方宗主國中心與非西方依附性外緣的相互聯(lián)系的演變，同時(shí)又探索了彼時(shí)西方人極不關(guān)注的第三世界革命運(yùn)動(dòng)的整體發(fā)展趨勢(shì)。此書將近500年的歷史進(jìn)程分為4個(gè)階段：階段中心地區(qū)的經(jīng)濟(jì)特征外緣地區(qū)的依附關(guān)系第三世界的演變1400—1770商業(yè)資本主義壟斷性的殖民主義第三世界出現(xiàn)(主要在美洲)階段中心地區(qū)的經(jīng)濟(jì)特征外緣地區(qū)的依附關(guān)系第三世界的演變1770—1870工業(yè)資本主義自由貿(mào)易的殖民主義第三世界向亞非拉地區(qū)擴(kuò)大(反西方的早期動(dòng)亂)1870—1914壟斷資本主義先發(fā)制人的殖民帝國主義第三世界全球體系形成1914—至今防衛(wèi)性壟斷資本主義新殖民主義(讓與政治獨(dú)立來換取經(jīng)濟(jì)上的依附和剝削)非殖民化和第三世界的獨(dú)立(第一次全球革命高潮、第二次全球革命高潮)——摘編自[美]斯塔夫里阿諾斯《全球分裂：第三世界的歷史進(jìn)程》選擇一個(gè)解讀材料的角度并提出你的觀點(diǎn)，結(jié)合具體事實(shí)進(jìn)一步闡釋。(要求：角度明確，觀點(diǎn)清晰，史論結(jié)合。)答案示例一角度：資本主義的發(fā)展。觀點(diǎn)：科技進(jìn)步推動(dòng)了資本主義的發(fā)展。闡釋：造船和航海技術(shù)的進(jìn)步為大航海時(shí)代的到來提供了有利條件，新航路開辟后，世界各地的聯(lián)系加強(qiáng)，世界貿(mào)易發(fā)展，荷蘭憑借雄厚的商業(yè)資本成為海上馬車夫；瓦特改良蒸汽機(jī)的應(yīng)用，標(biāo)志著人類進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”，促進(jìn)生產(chǎn)力的提高，生產(chǎn)方式的機(jī)械化，工業(yè)資本主義在這一時(shí)期發(fā)展迅速；電力和內(nèi)燃機(jī)等新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，推動(dòng)了壟斷組織的出現(xiàn)，大企業(yè)時(shí)代到來，適應(yīng)了資本主義生產(chǎn)力發(fā)展的要求；20世紀(jì)中期以來的科技的新發(fā)展，以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為標(biāo)志，資本主義國家憑借技術(shù)優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步提高了社會(huì)生產(chǎn)力，帶動(dòng)了自身的發(fā)展。示例二角度：資本主義殖民體系的形成進(jìn)程。觀點(diǎn)：資本主義殖民體系的形成是資本主義擴(kuò)張的結(jié)果。闡釋：西歐商品經(jīng)濟(jì)和資本主義萌芽的發(fā)展從根本上推動(dòng)了新航路的開辟，西方殖民者的殘酷統(tǒng)治和傳染病造成美洲原住民的大量死亡和原有社會(huì)的解體，歐洲人迅速在美洲建立了殖民統(tǒng)治。工業(yè)革命促進(jìn)了資本主義生產(chǎn)力的提高，殖民主義帝國要求獲得原料和市場(chǎng)，英國對(duì)華發(fā)動(dòng)了兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，使中國半殖民地半封建社會(huì)程度逐漸加深，歐洲殖民者逐漸放棄黑奴貿(mào)易，轉(zhuǎn)而全面入侵非洲，古老的亞洲和非洲日益卷入資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系。第二次工業(yè)革命促使資本主義發(fā)展到壟斷階段，要求資本輸出和瓜分世界，至19世紀(jì)末20世紀(jì)初，亞洲的絕大多數(shù)地區(qū)已淪為殖民地或半殖民地，非洲的絕大部分地區(qū)淪為殖民地，獨(dú)立的拉丁美洲實(shí)際成為依附于歐美國家的半殖民地，少數(shù)資本主義國家控制和奴役了世界上絕大部分土地和人口，資本主義世界殖民體系最終形成。示例三角度：第三世界的民族解放運(yùn)動(dòng)進(jìn)程。觀點(diǎn)：亞非拉地區(qū)民族解放運(yùn)動(dòng)瓦解了殖民體系，推動(dòng)了世界歷史發(fā)展。闡釋：19世紀(jì)初，拉丁美洲的民族解放運(yùn)動(dòng)推翻了殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)國家獨(dú)立；19世紀(jì)末，埃及、蘇丹、埃塞俄比亞等國展開了反抗