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大學生生涯發(fā)展報告-目錄姓名：李媛媛01姓名：李媛媛1姓名：李媛媛學號：23120112037二級學院：教師教育學院年級專業(yè)：學前教育職業(yè)方向：教師聯(lián)系方式：19721497972填寫說明一、自我認知可借助自我反省、他人評價、成就回顧、職業(yè)測評等方法，從個人性格偏好、職業(yè)興趣、職業(yè)價值觀、技能等不同的角度出發(fā)進行自我探索二、職業(yè)認知姓名：李媛媛利用生涯人物訪談、書報等出版物、行業(yè)調(diào)研、實習兼職實踐，網(wǎng)絡信息等獲取職業(yè)信息的渠道搜索職業(yè)信息，進行職業(yè)探索●人物訪談報告：可選擇對本專業(yè)的老師或畢業(yè)的師兄師姐進行訪談，撰寫人物訪談報告；或者在實習和其他實踐經(jīng)歷中接觸到的職場人士進行訪談，撰寫人物訪談報告●職場體驗日記：以自己的實習經(jīng)歷為基礎，撰寫職業(yè)體驗日記(文體不限)三、職業(yè)決策通過SWOT分析法、生涯決策平衡單、基準線法等方式，綜合運用推理、比較和數(shù)據(jù)資料進行職業(yè)目標的決策定位四、計劃制定與實施姓名：李媛媛根據(jù)所做的職業(yè)決策，采用有效的方法對目標進行合理的分解，選擇合適的學業(yè)生涯發(fā)展路徑，并制定學業(yè)生涯發(fā)展計劃及畢業(yè)后3內(nèi)的職業(yè)適應計劃，將規(guī)劃付諸行動五、反饋修正根據(jù)內(nèi)外部環(huán)境變化有可能帶來的影響，選擇合理可行的職業(yè)目標備選方案，做到適時評估、及時修正并調(diào)整行動計劃六、大學要完成的十件事自由選擇通過文字、繪畫(可掃描粘貼入文檔)、表格等方式，把個人在大學(或所規(guī)劃的時間)期間預想要完成的十件事情表現(xiàn)出來注：填寫字體要求為

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