幼兒園大班健康活動教案《蔬菜與水果》

第頁共頁幼兒園大班健康活動教案《蔬菜與水果》活動名稱：蔬菜與水果活動目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對蔬菜與水果的認(rèn)識，了解它們的外觀、顏色、味道和營養(yǎng)價值。2.激發(fā)幼兒對蔬菜與水果的興趣，培養(yǎng)他們良好的飲食習(xí)慣。3.提高幼兒的動手能力和合作意識，增強(qiáng)他們的觀察能力和審美能力?；顒訙?zhǔn)備：1.準(zhǔn)備各種蔬菜和水果的圖片，如番茄、胡蘿卜、蘋果、香蕉等。2.準(zhǔn)備幼兒園里的蔬菜和水果模型，如玩具蔬菜、水果等。3.準(zhǔn)備一些新鮮的蔬菜和水果，如西紅柿、胡蘿卜、蘋果、香蕉等。4.準(zhǔn)備一些簡單的蔬菜和水果制作活動，如剪紙水果、蔬菜拼貼等。5.準(zhǔn)備一些與蔬菜和水果相關(guān)的歌曲、故事和游戲?；顒舆^程：活動一：認(rèn)識蔬菜與水果1.教師通過展示圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識不同種類的蔬菜和水果，詢問幼兒對它們的了解。2.教師和幼兒一起玩蔬菜和水果模型，讓幼兒觸摸、聞味、辨別不同的蔬菜和水果。3.教師帶領(lǐng)幼兒一起品嘗新鮮的蔬菜和水果，引導(dǎo)幼兒描述它們的味道和口感。4.教師通過播放音樂，引導(dǎo)幼兒跳舞、表演與蔬菜和水果相關(guān)的動作，如摘蘋果、剝香蕉等?；顒佣毫私馐卟伺c水果的營養(yǎng)價值1.教師和幼兒一起翻閱有關(guān)蔬菜和水果的圖書，討論它們的營養(yǎng)價值和對健康的好處。2.教師引導(dǎo)幼兒合作完成一份蔬菜和水果的海報，包括各種蔬菜和水果的名稱、外觀和營養(yǎng)價值。3.教師帶領(lǐng)幼兒制作簡單的蔬菜沙拉或果盤，分享并討論其中的營養(yǎng)成分?；顒尤簞邮种谱魇卟撕退に嚻?.教師提供一些簡單的蔬菜和水果制作活動，如剪紙水果、蔬菜拼貼等。2.教師和幼兒一起動手制作蔬菜和水果工藝品，鼓勵幼兒創(chuàng)造和表達(dá)。3.幼兒展示自己的作品，相互欣賞和交流?；顒铀模菏卟伺c水果游戲1.教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行蔬菜和水果相關(guān)的游戲，如找水果、種蔬菜等。2.教師播放與蔬菜和水果相關(guān)的歌曲，引導(dǎo)幼兒一起唱歌、跳舞。3.教師講述與蔬菜和水果相關(guān)的寓言故事，引導(dǎo)幼兒思考飲食健康的重要性?；顒咏Y(jié)束：1.教師總結(jié)今天的活動內(nèi)容，再次強(qiáng)調(diào)蔬菜和水果對健康的重要性。2.教師鼓勵幼兒在家中多吃蔬菜和水果，健康成長。3.教師發(fā)放相關(guān)的小禮物給幼兒，鼓勵他們堅持良好的飲食習(xí)慣。活動延伸：1.組織幼兒去學(xué)校附近的菜市場或農(nóng)貿(mào)市場參觀，讓他們親自選擇蔬菜和水果。2.組織幼兒去學(xué)校附近的菜地或果園參觀