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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文600字大全花兒的舞蹈使蜜蜂也來(lái)給它伴舞,而蜜蜂在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,花草也不甘示弱,搖擺著自己的身姿,我的校內(nèi)多么漂亮啊!以下是我為大家整理的關(guān)于陽(yáng)光校內(nèi)我們是好伙伴征文600字,給大家作為參考,歡迎閱讀!

陽(yáng)光校內(nèi)我們是好伙伴征文600字篇1人們都說(shuō)校內(nèi)里的友情最純真,如剛熬出的牛奶,香醇暖和而值得回味。友情就像牢固的繩索,把你拉出路途中的沼澤;友情就像喜慶的禮花,陪你一起享受勝利的喜悅;友情又像芳香的手帕,在你痛哭流涕時(shí),鼓舞你擦干眼淚,重新站起……

在友情路上跌倒并不行怕,可怕的是站不起來(lái)!

記得在學(xué)校時(shí),老師讓我和我最好的伴侶(班長(zhǎng))一起寫(xiě)厚厚的日志,當(dāng)時(shí)我和她明明安排好要每周交換一次,但我每次交到他的手上,就會(huì)趕忙推脫,訴苦沒(méi)時(shí)間,我想還是幫她寫(xiě)吧。結(jié)果反而變本加厲,整整一個(gè)學(xué)期的日志全部是我寫(xiě)的。不僅如此,老師夸我們能定時(shí)完成日志時(shí),她竟然毫不遲疑的說(shuō):“我可是認(rèn)仔細(xì)真,一筆一劃寫(xiě)的?!甭?tīng)后,我立刻覺(jué)得,沒(méi)寫(xiě)就是沒(méi)寫(xiě),不用這么口是心非吧!誠(chéng)懇一點(diǎn)不好嗎!下課后,我和她說(shuō):“以后別這樣撒謊了,這樣你會(huì)讓人怎么想你的人品啊……”她竟然毫不遲疑說(shuō):“這叫撒謊嗎!這叫見(jiàn)機(jī)行事!”我緘默了,不是她的話我無(wú)言以對(duì),而是我感到心寒,我的伴侶竟然不聽(tīng)勸說(shuō)。

下學(xué)期,我們又接受了這個(gè)“任務(wù)”,這回我沒(méi)有替她分擔(dān),可以感覺(jué)到她那時(shí)特別不情愿。到了政教處檢查日志的時(shí)候,發(fā)覺(jué)正好缺了一個(gè)星期,當(dāng)時(shí)交給政教處時(shí)在班長(zhǎng)手里,老師生氣問(wèn)我們誰(shuí)沒(méi)寫(xiě)時(shí),班長(zhǎng)竟然說(shuō)我忘寫(xiě)了。我懷著圓滿的表情看著班長(zhǎng)時(shí),我眼淚流了下來(lái)。心里想:怎么,是我錯(cuò)了,還是她錯(cuò)了。伴侶原來(lái)是用來(lái)利用追求完善的。我被老師一頓訓(xùn)斥,竟然哽塞的解釋不了,我無(wú)緣無(wú)故地背上這個(gè)黑鍋,當(dāng)了回替罪羊。悲傷!

事后,我宣誓我再也不信任友情了,這種友情不需要。此后,我對(duì)待一般伴侶就從來(lái)沒(méi)有盡心盡力過(guò)。伴侶只是無(wú)聊時(shí)的陪伴罷了。

上了學(xué)校,有了嶄新的開(kāi)頭,不同的老師,不同的班級(jí),不同的同學(xué)。可是孤獨(dú)始終在我的身邊打轉(zhuǎn)。

最終有一天,我熟悉了她們,她們的真誠(chéng),她們的品質(zhì),她們的關(guān)愛(ài)感動(dòng)了我,打開(kāi)了我剛剛關(guān)閉的門(mén)。我開(kāi)頭歡樂(lè),我開(kāi)頭不再孤獨(dú),由于,我有伴侶。每當(dāng)我歡樂(lè)時(shí),她們和我共享;當(dāng)我迷惑時(shí),她們替我分擔(dān)。我們一起哭,一起笑。

“不論是多情的詩(shī)句,美麗的文章,還是閑暇的歡快,什么都不能代替親熱的友情。”

是啊!有了友情的橋梁世界才會(huì)美妙!

陽(yáng)光校內(nèi)我們是好伙伴征文600字篇2我們的校內(nèi)特別漂亮,特殊是陽(yáng)光中的校內(nèi)!

中午,陽(yáng)光普照。陽(yáng)光撒在紫薇花上,紫薇花更艷了;陽(yáng)光撒在水仙花上,水仙花更白了,像一位白衣天使;陽(yáng)光撒在桂花上,給桂花穿了一件潔白潔白的衣裳;陽(yáng)光撒在一些不知名的小花上,那花兒開(kāi)得更紅了,更美了。微風(fēng)吹過(guò),花兒們輕輕地?fù)u曳,跳起了美麗的舞蹈,

花兒的舞蹈使蜜蜂也來(lái)給它伴舞,蜜蜂在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光,小草也不甘示弱,搖擺著自己的身姿,這些景物漂亮極了!

不僅校內(nèi)的花美,而且校內(nèi)的樹(shù)也很美。樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下,葉子顯得更綠了,葉子在陽(yáng)光下的影子真是千變?nèi)f化,一會(huì)兒像大山,一會(huì)兒像寶塔,一會(huì)兒像蘑菇……風(fēng)輕輕的吹,樹(shù)影晃動(dòng)著,可真像一位小姑娘在盡情地跳舞。

太陽(yáng)見(jiàn)了這翻情景,笑紅了臉。太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,但是,同學(xué)們一點(diǎn)也不可怕太陽(yáng),還特意跑到大操場(chǎng)去玩呢!有些同學(xué)還在吹泡泡,吹出的泡泡比平常的泡泡漂亮多了,又高又大,越高就越美麗,陽(yáng)光照在泡泡上,真是五彩繽紛,有紅色、黃色、藍(lán)色、紫色、綠色……教室里也很好玩,同學(xué)們借用太陽(yáng)的光反照在墻上,一會(huì)兒晃過(guò)去,一會(huì)兒晃過(guò)去,好玩極了!我特別喜愛(ài)這個(gè)校內(nèi),更喜愛(ài)陽(yáng)光下的校內(nèi),我盼望每天都是陽(yáng)光校內(nèi)!

陽(yáng)光校內(nèi)我們是好伙伴征文600字篇3春天像一位能工巧匠,把校內(nèi)裝扮得漂美麗亮的。你看,這桃花多可愛(ài),張著嘴,樂(lè)呵呵地笑著,觀察大伙兒朝它望,它呀,就羞紅了臉。風(fēng)一吹,像一群跳舞的仙女。蜜蜂蝴蝶成群結(jié)隊(duì)地到桃樹(shù)上玩耍。

“知了,知了……”知了在樹(shù)上不停地叫著,這預(yù)示著:夏天來(lái)了。你瞧,那樹(shù)下的仙人掌不管有水沒(méi)水、天熱不熱,都不在乎,它那翡翠似的長(zhǎng)滿尖刺的身子,歪歪斜斜地躺在樹(shù)下,像一群小孩子躺在母親身邊。

秋天,各色菊花齊開(kāi)放。一簇簇花爭(zhēng)先恐后地在同學(xué)面前呈現(xiàn)自己的魅力。瞧這盆龍須菊,多漂亮?;ò陜荷㈤_(kāi)后,恰似外國(guó)人的卷發(fā)。同學(xué)們看了嘖嘖贊揚(yáng)。

校內(nèi)的一年四季都是漂亮的,尤其是冬天。

一陣北風(fēng)吹來(lái),黃葉落了一地,這表明冬天的腳步已經(jīng)靠近了。

你看,桃花不再開(kāi),仙人掌仍舊寧?kù)o地躺在樹(shù)邊,菊花絲毫不被寒風(fēng)所嚇倒,依舊爭(zhēng)奇斗艷。

下雪了,下雪了!

同學(xué)們看那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,心里布滿了幻想。

雪止了,雪止了!

同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地奔出教室。我們堆雪人,打雪仗,雖然寒風(fēng)凜凜,可我們的心卻暖烘烘的。各種各樣的菊花都戴著雪帽,在寒風(fēng)中搖擺。松枝間,載著白絨般很厚的雪,像一棵圣誕樹(shù),間或掉下一兩片手掌般大的雪塊,無(wú)聲地堆在雪地里。

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