版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2年級食品安全演講人:日期:未找到bdjson目錄食品安全基本概念食品污染及危害食品添加劑與安全問題日常生活中食品安全注意事項校園內(nèi)食品安全保障措施家庭環(huán)境中培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣食品安全基本概念01食品安全指食品無毒、無害,符合應(yīng)當(dāng)有的營養(yǎng)要求,對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。食品安全定義食品安全涉及食品加工、存儲、銷售等過程中的衛(wèi)生及食用安全,旨在降低疾病隱患,防范食物中毒。食品安全涉及領(lǐng)域什么是食品安全食品安全直接關(guān)系到人們的身體健康和生命安全,是維護(hù)公眾健康的重要基礎(chǔ)。保障公眾健康促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展維護(hù)社會穩(wěn)定食品安全是食品產(chǎn)業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的基石,對于提高食品產(chǎn)業(yè)競爭力、推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義。食品安全問題容易引發(fā)社會關(guān)注和輿論熱議,保障食品安全有助于維護(hù)社會穩(wěn)定和增強政府公信力。030201食品安全重要性03提高食品安全意識了解食品安全知識,提高食品安全意識,對于保護(hù)自身和家人的健康至關(guān)重要。01食品安全與每個人息息相關(guān)食品安全關(guān)系到每個人的飲食健康和生命安全,與每個人的日常生活緊密相連。02食品安全問題不容忽視在日常生活中,我們應(yīng)關(guān)注食品安全問題,學(xué)會識別食品安全風(fēng)險,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。食品安全與日常生活食品污染及危害02細(xì)菌、病毒、真菌等微生物污染食品,可導(dǎo)致食品腐敗變質(zhì),引起食源性疾病。微生物污染寄生蟲及其蟲卵污染食品,可導(dǎo)致人體感染寄生蟲病,如蛔蟲病、絳蟲病等。寄生蟲污染昆蟲在食品中生長繁殖,可導(dǎo)致食品變質(zhì),同時昆蟲本身也可能攜帶病原體,引起人類疾病。昆蟲污染生物性污染及危害農(nóng)藥殘留獸藥殘留重金屬污染添加劑過量化學(xué)性污染及危害農(nóng)產(chǎn)品中農(nóng)藥殘留超標(biāo),長期攝入可能對人體健康產(chǎn)生不良影響,如致癌、致畸等。食品中重金屬超標(biāo),如鉛、汞、鎘等,長期攝入可能導(dǎo)致重金屬中毒,損害人體器官功能。動物性食品中獸藥殘留超標(biāo),同樣會對人體健康產(chǎn)生潛在危害。食品加工過程中添加劑使用過量或不當(dāng),可能對人體健康產(chǎn)生不良影響,如防腐劑、色素等。食品受到放射性物質(zhì)污染,可引起人體放射性損傷,如日本福島核事故后的放射性污染食品。放射性污染雜質(zhì)污染溫度控制不當(dāng)光照不足或過度食品中混入沙子、石頭、金屬等雜質(zhì),可能導(dǎo)致人體消化道損傷或牙齒損傷等。食品加工、儲存過程中溫度控制不當(dāng),可能導(dǎo)致食品中細(xì)菌繁殖,引起食源性疾病。食品在儲存過程中光照不足或過度,可能導(dǎo)致食品中營養(yǎng)成分損失或產(chǎn)生有害物質(zhì)。物理性污染及危害食品添加劑與安全問題03膨松劑使食品體積膨脹、組織疏松,如碳酸氫鈉、碳酸氫銨等。增味劑補充或增強食品原有風(fēng)味的物質(zhì),如谷氨酸鈉、5'-鳥苷酸二鈉等。著色劑賦予食品良好的色澤,提高食品的感官質(zhì)量,如莧菜紅、檸檬黃等。防腐劑延長食品的保質(zhì)期,抑制微生物的生長和繁殖,如山梨酸鉀、苯甲酸鈉等。抗氧化劑防止食品氧化變質(zhì),如BHA、BHT等。食品添加劑種類和作用合理使用食品添加劑原則不應(yīng)對人體產(chǎn)生任何健康危害食品添加劑的使用量應(yīng)嚴(yán)格控制在安全范圍內(nèi),避免對人體產(chǎn)生毒性作用。不應(yīng)掩蓋食品腐敗變質(zhì)食品添加劑不能用于掩蓋食品的腐敗變質(zhì)或摻雜、摻假、偽造的目的。不應(yīng)降低食品本身的營養(yǎng)價值食品添加劑在發(fā)揮作用的同時,不應(yīng)降低食品本身的營養(yǎng)價值。在達(dá)到預(yù)期效果前提下盡可能降低使用量在滿足食品加工工藝和感官要求的前提下,應(yīng)盡可能減少食品添加劑的使用量。一種工業(yè)染料,嚴(yán)禁用于食品生產(chǎn)。長期食用含蘇丹紅的食品會增加癌癥的風(fēng)險。蘇丹紅一種有機化合物,對人體有害。添加到奶制品中會導(dǎo)致嬰幼兒腎結(jié)石等健康問題。三聚氰胺一種強致癌物質(zhì),嚴(yán)禁在食品中使用。食用含吊白塊的食品會損害人體的皮膚黏膜、腎臟、肝臟及中樞神經(jīng)系統(tǒng)。吊白塊一種有毒物質(zhì),添加到食品中會增加食品的韌性和脆度。長期食用含硼砂的食品會引起食欲減退、消化不良等健康問題。硼砂非法添加物及其危害日常生活中食品安全注意事項04注意檢查食品的保質(zhì)期不要購買已經(jīng)過期或者即將過期的食品,以免食用后對身體造成危害。選擇正規(guī)品牌和渠道購買購買食品時應(yīng)選擇正規(guī)品牌和渠道,避免購買到假冒偽劣產(chǎn)品。仔細(xì)查看食品包裝上的標(biāo)簽購買食品時,應(yīng)仔細(xì)查看食品包裝上的標(biāo)簽,了解食品的名稱、配料表、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等信息。購買時注意查看標(biāo)簽和保質(zhì)期
正確保存和加工食品按照食品保存要求存放不同種類的食品有不同的保存要求,應(yīng)按照要求正確存放,避免食品變質(zhì)。生熟食品分開存放生熟食品應(yīng)分開存放,避免交叉污染。加工食品要徹底煮熟加工食品時應(yīng)徹底煮熟,尤其是肉類、禽類、蛋類等食品,以殺滅可能存在的細(xì)菌和病毒。避免生熟食品接觸在加工和食用過程中,應(yīng)避免生熟食品的直接接觸,以免細(xì)菌或病毒通過接觸傳播。注意個人衛(wèi)生在接觸食品之前,應(yīng)注意個人衛(wèi)生,如洗手等,以減少細(xì)菌或病毒的傳播。使用干凈的餐具和廚具在準(zhǔn)備和食用食品之前,應(yīng)使用干凈的餐具和廚具,避免交叉污染。避免交叉污染和生熟不分校園內(nèi)食品安全保障措施05確保餐廳地面、墻面、天花板無污漬、無積水、無霉斑,保持空氣流通。餐廳環(huán)境整潔餐具必須經(jīng)過嚴(yán)格的清洗、消毒程序,確保無菌、無病毒。餐具消毒食材必須新鮮、無變質(zhì)、無過期,且符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)。食材新鮮餐廳從業(yè)人員必須持有健康證,定期進(jìn)行體檢和培訓(xùn),確保無傳染病。從業(yè)人員健康學(xué)校餐廳衛(wèi)生管理要求餐食衛(wèi)生餐具選擇存放方式加熱處理學(xué)生自帶餐食注意事項01020304自帶餐食必須保證衛(wèi)生,避免攜帶過期、變質(zhì)、受污染的食品。自帶餐具應(yīng)選擇易清洗、易消毒的材質(zhì),避免使用一次性餐具。自帶餐食應(yīng)妥善存放,避免與其他物品混放,以防交叉污染。如需加熱處理,應(yīng)確保食品加熱透徹,避免食品中殘留有害細(xì)菌。發(fā)現(xiàn)食品安全問題報告流程處理措施預(yù)防措施發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理學(xué)生或老師發(fā)現(xiàn)食品安全問題后,應(yīng)及時向?qū)W校食品安全管理部門報告,并按照學(xué)校規(guī)定的流程進(jìn)行處理。學(xué)校接到報告后,應(yīng)立即采取措施,包括封存問題食品、調(diào)查原因、追究責(zé)任等,并及時向?qū)W生和家長通報處理結(jié)果。學(xué)校應(yīng)加強食品安全宣傳教育,提高學(xué)生的食品安全意識和自我保護(hù)能力,同時加強食品安全管理,預(yù)防食品安全事故的發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)食品有異味、變色、變質(zhì)等情況,應(yīng)立即停止食用并向老師或?qū)W校管理人員報告。家庭環(huán)境中培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣06123家長應(yīng)該教會孩子如何辨別食物的新鮮程度,避免食用過期變質(zhì)的食物。教會孩子辨別食物的新鮮程度家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子選擇富含蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)的食物,避免偏食或挑食。引導(dǎo)孩子選擇營養(yǎng)均衡的食物家長應(yīng)該教育孩子如何選擇健康的零食,如水果、堅果等,避免過多食用高糖、高脂肪的零食。培養(yǎng)孩子對健康零食的認(rèn)識家長引導(dǎo)孩子正確選擇食物讓孩子接觸不同種類的食材01家長可以讓孩子嘗試不同種類的食材,如各種蔬菜、水果、谷物等,以增加孩子的飲食多樣性。鼓勵孩子嘗試新的烹飪方式02家長可以鼓勵孩子嘗試不同的烹飪方式,如蒸、煮、烤等,以增加孩子對食物的興趣和好奇心。帶孩子一起參與烹飪過程03家長可以帶孩子一起參與烹飪過程,讓孩子了解食物的制作過程和營養(yǎng)價值。鼓勵孩
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 會計類畢業(yè)實習(xí)報告范文錦集六篇
- 下學(xué)期工作學(xué)習(xí)計劃合集八篇
- DB12T 472-2012 貴金屬與珠寶玉石飾品 標(biāo)識
- 業(yè)務(wù)員工作心得體會
- 三國演義讀書筆記及啟發(fā)范文
- 個人籃球訓(xùn)練計劃書(12篇)
- 課件高血壓教學(xué)課件
- 探究實驗設(shè)計之二氧化碳性質(zhì)的探究
- 慢性持續(xù)期哮喘患者的治療和管理
- 高等數(shù)學(xué)教程 試卷3-答案
- 《敘事療法案例》課件
- 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在軍事上的應(yīng)用與現(xiàn)代戰(zhàn)爭教案
- 科技暢想未來主題班會 課件
- 《員工心理健康》課件
- 微型站消防站課件培訓(xùn)
- 北京市豐臺區(qū)2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題
- 計算思維與程序設(shè)計
- 主題漫展策劃方案
- 財務(wù)管理的數(shù)字化轉(zhuǎn)型實施方案
- 線上廚藝大賽投票方案
- 家長課程:怎樣提升孩子的自護(hù)技能
評論
0/150
提交評論