人教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)資料

第頁(yè)小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)第一單元微小世界1,放大鏡就是（

凸透鏡

），凸透鏡具有（

放大物體圖像

）的功能，它之所以能夠放大,是因?yàn)楣饩€從空氣進(jìn)入放大鏡時(shí)會(huì)產(chǎn)生折射而彎曲。2,用放大鏡視察物體能看到（更多的細(xì)微環(huán)節(jié)）。放大鏡下的物體不僅放大了,而且有些細(xì)微環(huán)節(jié)都看到了,如報(bào)紙上的圖片,計(jì)算機(jī)和電視機(jī)的屏幕，原來(lái)是由很多小點(diǎn)組成，而看到的點(diǎn)狀物由（紅）,（綠）,（藍(lán)）三色組成的。3,（放大鏡

）廣泛應(yīng)用在人們生活生產(chǎn)的很多方面.4,簡(jiǎn)述放大鏡的正確運(yùn)用方法1)視察對(duì)象不動(dòng)，人眼和視察對(duì)象之間的距離不變，手持放大鏡在物體和人眼之間來(lái)回移動(dòng)，直至圖像大而清晰。2）把放大鏡移至眼前，移動(dòng)物體，直至圖像大而清晰。5,放大鏡鏡片的特點(diǎn)是（

透亮

）和（

中間較厚

）(

邊緣較薄

)。只要具有放大鏡片透亮,中間較厚的結(jié)構(gòu)：比如加滿水后的燒杯,燒瓶等，就具有同樣的（放大

）功能。6,放大鏡的放大倍數(shù)和（

鏡片的直徑

）沒(méi)有關(guān)系，和（

鏡片

凸起的程度）有關(guān)。放大鏡的（

凸起程度越大，放大的倍數(shù)也越大

）。7,（球形的透亮體）放大倍數(shù)是最大的。放大鏡放大倍數(shù)的增加，不僅視察對(duì)象的圖像會(huì)變大，所獲得的物體的信息也會(huì)更多，同時(shí)視野變（?。?,運(yùn)用工具能夠視察到很多用（肉眼）視察不到的（細(xì)微環(huán)節(jié)）。如通過(guò)（放大鏡）能視察到更多關(guān)于昆蟲的細(xì)微環(huán)節(jié)：蠅的（復(fù)眼）；蟋蟀的耳朵在（足的內(nèi)側(cè)）；蝴蝶翅膀上布滿的彩色小鱗片是（扁平的細(xì)毛）。9,科學(xué)探討表明昆蟲頭上的（觸角）就是它們的（鼻子），能辨別各種氣味，比人的鼻子靈敏得多。10,蚜蟲的天敵是草蛉11,常見(jiàn)的晶體有白糖,食鹽,堿面,雪花等，它們的形態(tài)大多很規(guī)則。12,制造晶體的方法：減少水分法和降低溫度法。13,閱讀下列資料，回答問(wèn)題。．給下列物體分類。松香,玻璃,白糖,珍寶,食鹽,琥珀,堿面,水晶,味精晶體：白糖,食鹽,堿面,味精非晶體：松香,玻璃,珍寶,琥珀,水晶14,兩個(gè)（凸透鏡）組合起來(lái)可以使物體的（圖像放得更大）。這是因?yàn)橐粋€(gè)凸透鏡把另一個(gè)凸透鏡成的像進(jìn)一步放大了。15,（顯微鏡

）的獨(dú)創(chuàng)是人類相識(shí)世界的一大飛躍，把人類帶入了一個(gè)（微觀世界

）。顯微鏡是人類相識(shí)（微觀世界）的重要視察工具。16,荷蘭生物學(xué)家（列文虎克

）制成世界上最早的可放大近300倍的（顯微鏡），發(fā)覺(jué)了（微生物）。17,顯微鏡有哪幾部分構(gòu)成？目鏡,調(diào)整旋鈕,物鏡,載物臺(tái),反光鏡18,顯微鏡的運(yùn)用步驟？安放→對(duì)光→上片→調(diào)焦→視察19,物體的微細(xì)結(jié)構(gòu)必需制成玻片標(biāo)本才能在顯微鏡下視察清晰。制玻片標(biāo)本的切片必需是薄而透亮的。20,洋蔥表皮是由（細(xì)胞）構(gòu)成的。（生物）都是由（細(xì)胞）組成的。把下列試驗(yàn)器材及它在試驗(yàn)中的作用用線連起來(lái)鑷子

盛放剩余洋蔥培育皿

放置切片標(biāo)本滴管

染色載玻片

吸取少量的液體碘酒

夾取試驗(yàn)材料21,英國(guó)科學(xué)家（羅伯特·胡克）最早在顯微鏡下發(fā)覺(jué)了生物的（細(xì)胞）結(jié)構(gòu)。22,生物細(xì)胞的（形態(tài)）是多種多樣的，（不同生物）的細(xì)胞是不同的，生物（不同器官）的細(xì)胞也是不同的。23,（細(xì)胞）是生物最基本的（結(jié)構(gòu)單位），也是生物最基本的（功能單位

）。24,（細(xì)胞學(xué)說(shuō)

）被譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)覺(jué)之一。25,細(xì)胞對(duì)生命體有什么意義呢？生物的呼吸,消化,排泄,生長(zhǎng),發(fā)育,繁殖,遺傳等生命活動(dòng)都是通過(guò)細(xì)胞進(jìn)行的。26,用（顯微鏡）能看到肉眼不能看到的（微小生物）。27,在水中生活著很多形態(tài)各異的（微生物），如草履蟲,變形蟲等。28,微生物通常都有特別的（構(gòu)造和功能），以適應(yīng)四周的環(huán)境。29,（微生物

）具有（生物）的特征，如：對(duì)環(huán)境有確定的需求,對(duì)外界的刺激有反應(yīng),能繁殖等。30,人類（視察工具

）的改進(jìn)，使人類視察的范圍擴(kuò)大，發(fā)覺(jué)了僅靠肉眼無(wú)法發(fā)覺(jué)的自然界的很多隱私：肉眼（能看清昆蟲等較小的動(dòng)物）,放大鏡（能看清小于毫米的肉眼看不清的東西）,光學(xué)顯微鏡（能看清細(xì)胞和微生物）,電子顯微鏡（能看到更小的組成物質(zhì)的分子和原子）。31,人類探究（微小世界）的成果，促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步和人類生活的改善。如：（1）利用顯微鏡發(fā)覺(jué)細(xì)菌,病毒，反抗制服疾?。?）克隆生物（3）利用微生物釀酒,發(fā)面,制作醬油,醋,酸奶等（4）利用微生物處理垃圾和污水。32,把顯微鏡各個(gè)部分的名稱填在方框里。在方框里填寫出各微生物的名稱。

第二單元物質(zhì)的變化1,世界是（物質(zhì)）構(gòu)成的，物質(zhì)是（變化）的，物質(zhì)的變化有相同和不同之處。2,一些物質(zhì)的變化（產(chǎn)生了新的物質(zhì)），另一些變化（沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì)）。3,在變化中（不能產(chǎn)生新物質(zhì)）的我們稱為（物理變化），能（產(chǎn)生新的物質(zhì)）的變化我們稱為（化學(xué)變化）。4,比如豆子和沙子的試驗(yàn)，在混合和分別的前后沒(méi)有變化，沒(méi)有變?yōu)榛虍a(chǎn)生新的物質(zhì)，我們稱為（物理變化）。像白糖加熱從白色的糖變?yōu)楹谏奶恳粯樱óa(chǎn)生了新的物質(zhì)）的變化，我們就稱為（化學(xué)變化）。5,物質(zhì)的變化可以劃分為（物理變化）和（化學(xué)變化），它們的區(qū)分在于（是不是產(chǎn)生了新的物質(zhì)）。6,一些物質(zhì)在變化的過(guò)程中，會(huì)既發(fā)生（化學(xué)變化）又發(fā)生（物理變化），如蠟燭燃燒,白糖加熱時(shí)溶化變色。7,（米飯）在口腔里及（唾液）作用會(huì)發(fā)生（化學(xué)變化）。8,（淀粉）及（碘酒）會(huì)發(fā)生化學(xué)變化，生成的新物質(zhì)是（藍(lán)色）的，利用這一特性可以檢驗(yàn)食物中是否含有（淀粉）。9,（小蘇打）和（白醋）混合后會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生新的物質(zhì)——（二氧化碳?xì)怏w），這樣的變化屬于（化學(xué)變化）。10,（二氧化碳）是具有特別性質(zhì)的一種氣體.常溫下是一種(無(wú)色無(wú)味)氣體。一般條件下，二氧化碳(不支持燃燒)且(比空氣重)，將二氧化碳覆蓋在燃著的物體表面，可使物體跟空氣隔絕而停止燃燒，因此二氧化碳可用滅火，是常用的滅火劑。11,鐵生銹是一種（化學(xué)變化），（鐵銹）是一種不同于（鐵）的新物質(zhì)。12,鐵生銹的緣由及（水和空氣）有關(guān)。13,在平常生活中，鐵生銹的快慢及（水的多少）關(guān)系很大。14,把鐵及（水,空氣）隔絕開(kāi)是防止（鐵生銹）的好方法，如刷油漆,電鍍等。15,（化學(xué)變化）會(huì)伴隨各種現(xiàn)象，如：（改變顏色）,（發(fā)光發(fā)熱）,（產(chǎn)生沉淀物）,（產(chǎn)生氣體），依據(jù)這些現(xiàn)象可以初步推斷物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)變化。16,下列關(guān)于物理變化和化學(xué)變化的關(guān)系敘述正確的是（C）。 A,在化學(xué)變化中確定沒(méi)有物理變化發(fā)生 B,在化學(xué)變化中不確定發(fā)生物理變化 C,在化學(xué)變化中確定同時(shí)發(fā)生物理變化 D,化學(xué)變化和物理變化確定不能同時(shí)發(fā)生17,將下面物質(zhì)變化和伴隨的現(xiàn)象連接起來(lái)。水結(jié)冰

顏色變化火柴燃燒

產(chǎn)生氣體在米飯上滴碘酒

形態(tài)變化小蘇打和白醋混合

發(fā)光發(fā)熱18,（硫酸銅溶液）和（鐵釘）會(huì)發(fā)生（化學(xué)反應(yīng)），產(chǎn)生（新的物質(zhì)）。19,物質(zhì)的變化及人類的生產(chǎn)生活有著緊密的聯(lián)系，人類進(jìn)行的全部的生產(chǎn)活動(dòng)和人類的生活，都是利用了（物質(zhì)的變化）。物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的過(guò)程中（確定）發(fā)生了物理變化。19,由于煤,石油等化石然料消耗量的急劇增加，產(chǎn)生了大量（二氧化碳），使空氣中的二氧化碳含量（不斷增加），導(dǎo)致全球（氣候變暖）,(土壤沙漠化),大陸和兩極(冰川溶化)，給全球(環(huán)境)造成巨大的壓力。20,填表物質(zhì)的變化伴隨的主要現(xiàn)象變化類型及特點(diǎn)科學(xué)概念水結(jié)冰,水蒸發(fā)狀態(tài)改變物理變化特點(diǎn):沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)

物質(zhì)是變化的易拉罐壓扁形態(tài)改變

彎折鐵絲形態(tài)改變

混合沙子和豆子基本不變

火柴,蠟燭的燃燒發(fā)光發(fā)熱

化學(xué)變化

特點(diǎn):產(chǎn)生了新物質(zhì)加熱白糖變顏色,有焦味

米飯,淀粉和碘酒

顏色改變小蘇打和白醋

產(chǎn)生氣體鐵生銹

顏色改變,性質(zhì)改變硫酸銅溶液和鐵釘

顏色改變,沉淀產(chǎn)生21,試驗(yàn)題。1,取一塊木炭做如下試驗(yàn)，并做好試驗(yàn)記錄：①視察木炭的顏色,狀態(tài)；②取一塊體積相仿的煤塊比較它們的質(zhì)量，發(fā)覺(jué)后者質(zhì)量大；③點(diǎn)燃木炭并檢驗(yàn)生成物是二氧化碳；④把木炭砸碎；⑤把木炭放入水中，浮在水面上。⑴上述各項(xiàng)過(guò)程中，只屬于物理變化的是（以下均填序號(hào)）①②④⑤，理由是沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì)。⑵屬于化學(xué)變化的是③，理由是產(chǎn)生了新物質(zhì)。2.小蘇打和醋混合后，產(chǎn)生了大量的氣體，為了驗(yàn)證是什么氣體，我們做了下兩個(gè)試驗(yàn)。 A,往試驗(yàn)后的杯子里插入燃燒的細(xì)木條，火焰會(huì)熄滅，假如把細(xì)木條插入一般的空杯中，火焰不會(huì)熄滅。 B,把試驗(yàn)后的玻璃杯中的氣體倒在蠟燭的火焰上，火焰會(huì)熄滅。 C,通過(guò)以上兩個(gè)試驗(yàn)證明，產(chǎn)生的氣體可能是二氧化碳，因?yàn)樗苁谷贾幕鹧嫦?。它的特點(diǎn)是不支持燃燒且比空氣重。3,配制一杯硫酸銅溶液，用鑷子夾住鐵釘并將其中一部分浸水溶液中，過(guò)一會(huì)兒，鐵釘變成紅色，硫酸銅溶液原來(lái)是淺藍(lán)色色，現(xiàn)在變成了紅褐色。鐵釘變成了紅色，可能上面附著了銅，硫酸銅溶液變了色，說(shuō)明它也發(fā)生了化學(xué)變化。 7,利用淀粉遇碘酒藍(lán)的特點(diǎn)：檢驗(yàn)下列食物中是否含有淀粉①馬鈴薯②甘薯③蘿卜④紅蘿卜⑤白菜⑥牛肉⑦雞蛋⑧食用油⑨食鹽⑩西紅柿含有淀粉的食物有（①②）不含淀粉的食物有（③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩）22．把下面的變化的序號(hào)填在相應(yīng)的圓圈中 1,只改變了物質(zhì)的形態(tài),大小,2,產(chǎn)生了新的物質(zhì)的變化沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì)的變化。 ⑶,⑷,⑾,⑿,⒄,⒅,⒆,⒇⑴把易拉罐壓扁 ⑵把鐵釘折斷 ⑶蠟燭燃燒 ⑷鐵釘生銹⑸水變成水蒸氣 ⑹紙折成紙飛機(jī) ⑺水結(jié)冰 ⑻把橙子榨出橙汁⑼石塊雕刻成石像 ⑽鉛筆削尖 ⑾燃放焰火 ⑿食物腐爛⒀窗玻璃打碎 ⒁糖溶解水中 ⒂把木頭做成桌子 ⒃熱脹冷縮⒄鐵生銹 ⒅小蘇打和醋混合 ⒆電泡通電發(fā)光 ⒇鎂在空氣中燃燒第三單元宇宙1,（月球）是地球的（衛(wèi)星），在運(yùn)動(dòng)方式,體積大小,引力大小,表面特征等諸多方面同地球不同。2,月球圍繞地球（逆時(shí)針）方向運(yùn)行。月球直徑大約是地球的(1/4）,月球質(zhì)量大約是地球的(1/80）,月球體積大約是地球的(1/49),月球引力大約是地球的（1/6）。3,人類對(duì)月球的探究歷程:肉眼視察 天文望遠(yuǎn)鏡 探測(cè)飛行器 登月考察4,1969年7月，（美國(guó)）的（阿波羅11號(hào)）載人飛船勝利地在月球上著陸，（阿姆斯特朗）留下人類在月球上的第一個(gè)蹤跡。5,月球在（圓缺變化）過(guò)程中出現(xiàn)的各種（形態(tài)）叫做（月相）。6,月相在（一個(gè)月）的不同時(shí)期有不同的（形態(tài)）。7,月相變化是（月球）圍繞（地球）公轉(zhuǎn)過(guò)程中形成的，變化是有確定規(guī)律的。農(nóng)歷上半月由缺到圓，下半月再由圓到缺。8,月相變化規(guī)律:新月 上弦月 圓月 下弦月 殘?jiān)?,月球是一個(gè)（不發(fā)光）,（不透亮）的（球體），我們看到的月光是它（反射）太陽(yáng)的光。月相事實(shí)上就是人們從地球上看到的（月球被太陽(yáng)照亮的部分）。由于視察的角度不同，所以看到的月相（亮面大?。?（方向）也就不同。10,（環(huán)形山）是月球地形的主要特征。環(huán)行山的特點(diǎn):分布雜亂,數(shù)量眾多,有大有小,有深有淺.11,環(huán)形山的形成及很多因素有關(guān)，（隕石撞擊）是主要緣由。12,有關(guān)環(huán)形山形成緣由，目前公認(rèn)的觀點(diǎn)是（“撞擊說(shuō)”），這種觀點(diǎn)認(rèn)為環(huán)形山是長(zhǎng)期以來(lái)（流星）,（隕石）撞擊后留下的痕跡，因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有（空氣），就相當(dāng)于少了一層愛(ài)護(hù)層，使撞擊更猛烈和頻繁。13,（日食）和（月食）是日,地,月三個(gè)天體運(yùn)動(dòng)形成的天文現(xiàn)象。14,日食一般發(fā)生在(農(nóng)歷初一),月食發(fā)生在(農(nóng)歷十五).15,日食全過(guò)程:西邊緣開(kāi)始,東邊緣結(jié)束月食全過(guò)程:東邊緣開(kāi)始,西邊緣結(jié)束16,月球運(yùn)行到（太陽(yáng)和地球）中間，三者在一條直線上，因月球攔住了太陽(yáng)照耀到地球上的光形成日食。而月食則是月球運(yùn)行到地球的影子中，地球居于（太陽(yáng)和月球）之間，三者在一條直線上，地球攔住了太陽(yáng)射向月球的光就發(fā)生了月食。17,以（太陽(yáng)）為中心，包括圍繞它轉(zhuǎn)動(dòng)的（八大行星）及其衛(wèi)星,（矮行星）,（小天體）（包括小行星,流星,彗星等）組成的天體系統(tǒng)叫做（太陽(yáng)系）。18,太陽(yáng)系里有八大行星：（水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星,海王星）。19,人們?yōu)榱吮阌诜直嫘切?，把看起?lái)不動(dòng)的星星分成群，劃分成不同的（區(qū)域），依據(jù)其形態(tài)想象成（人）,（動(dòng)物）或（其他物體）的形態(tài)，并給它們命名，這些人為劃分的區(qū)域就稱為（星座）。20,（星座）是遠(yuǎn)近不同,沒(méi)有聯(lián)系的（恒星）在天空中的（視覺(jué)圖像）。假如從不同角度視察，圖形不同。21,（大熊星座）的明顯標(biāo)記就是我們熟識(shí)的,由七顆亮星組成的（北斗七星）。22,（北極星）可以幫忙大家在夜間分辨方向，利用（大熊星座的北斗七星）可以比較簡(jiǎn)單地找到它：把北斗七星勺子前沿的兩顆星的連線延長(zhǎng)，在大約相當(dāng)于這兩顆星距離的5倍處，有一顆比較亮的星，那就是（北極星）。北極星屬于（小熊星座）。23,隨季節(jié)的變換，在天空中會(huì)出現(xiàn)不同的代表性星座。（星座）在天空中是運(yùn)動(dòng)變化的。24,（亮星構(gòu)成的圖形）是星座的主要標(biāo)記。（北斗七星）是大熊星座的主要標(biāo)記。25,夏季天空中有很多亮星，其中的三顆亮星（天津四）（屬于天鵝座）,（織女星）（屬于天琴座）和（牛郎星）（屬于天鷹座）構(gòu)成了一個(gè)巨大的三角形，人們稱之為（“夏季大三角”）。26,天空中有一條閃亮的光帶,就是人們常所的(銀河).27,（宇宙）是由類似太陽(yáng)系,銀河系,河外星系等大小不同的天體系統(tǒng)組成的龐大的系統(tǒng)，它在不斷的運(yùn)動(dòng)變化。28,宇宙是（運(yùn)動(dòng)變化）的，（膨脹）的，組成宇宙的（天體）也是運(yùn)動(dòng)變化著的。29,太陽(yáng)系和眾多的恒星一起組成的一個(gè)（恒星集團(tuán)），被人們稱為（銀河系）。30,銀河系大約由（1000億——2000億）顆恒星組成，直徑有（10萬(wàn)光年）。31,光的傳播速度是（每秒鐘30萬(wàn)千米），（光年）就是光在（一年）中所走的距離，它是用來(lái)計(jì)量恒星間（距離）的單位。32,銀河系還不是宇宙的全部，類似銀河系一樣的星系還有100億個(gè)，人們把它們統(tǒng)稱為（河外星系）。33,我國(guó)是世界上公認(rèn)的（火箭）發(fā)源地。早在距今1700多年前的（三國(guó)時(shí)代）的古籍上就出現(xiàn)了（“火箭”）的名稱。34,我國(guó)的航天技術(shù)在世界上占有重要的地位：載人飛船（“神舟”五號(hào)）和（“神舟”六號(hào)）圓了中國(guó)人的飛天幻想；現(xiàn)在（“嫦娥”一號(hào)探月衛(wèi)星）又放射勝利；不久的將來(lái)，我國(guó)宇航員還將（登月考察）。35,在下面圖中畫出日食和月食月球所在的位置。36,寫出各行星的名稱。①水星①水星②金星③地球④火星⑤木星⑥土星⑦天王星⑧海王星37,每年的農(nóng)歷八月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。（1）中秋節(jié)的月相是望月，此日，月球位于右圖A,B,C,D中的B。（2）小明說(shuō)中秋節(jié)看到了月食現(xiàn)象，小強(qiáng)說(shuō)中秋節(jié)看到了日食現(xiàn)象。他們兩人誰(shuí)的話確定不可信的？小強(qiáng)。38,閱讀下列月相示意圖（陰影表示暗部），回答下列問(wèn)題：（1）月球本身不發(fā)光，地球上的人看到的被太陽(yáng)光照亮的月球競(jìng)價(jià)形態(tài)在不斷改變，月球的各種圓缺形態(tài)叫月相。（2）當(dāng)我們看到月面右半部亮見(jiàn)分則為上弦月；看到月面左半部亮則為下弦月；滿月那天為農(nóng)歷十五。（3）寫出各圖所示意的月相名稱：①峨眉月②下弦月③新月④上弦月5殘?jiān)?望月（4）在一個(gè)農(nóng)歷月中，上述月依據(jù)時(shí)間先后順序排列是3,1,4,6,2,5。39,連線：地球自轉(zhuǎn)四季變化太陽(yáng)行星地球公轉(zhuǎn)月相變化地球衛(wèi)星月球公轉(zhuǎn)晝夜變化月球恒星40,依據(jù)實(shí)際連線水星

公轉(zhuǎn)周期最長(zhǎng)的行星海王星

公轉(zhuǎn)周期最短的行星

木星

自轉(zhuǎn)周期最短的行星

金星

自轉(zhuǎn)周期最長(zhǎng)的行星41,下列材料或動(dòng)作在月相變化的模擬試驗(yàn)中分別代表什么？一半被涂黑的皮球

月球自西向東圍著地球公轉(zhuǎn)皮球黑色的一面始終背對(duì)著黑板

居住在地球上的人們舉著皮球的同學(xué)逆時(shí)針走動(dòng)一圈

被陽(yáng)光照亮的月球小圓里的幾個(gè)同學(xué)

太陽(yáng)黑板

月球的亮面朝著太陽(yáng)42,將下面的星星及其所在星座用線連起來(lái)天津四

天蝎座

織女星

大熊座牛郎星

天鵝座

心宿二

小熊座

北極星

天琴座北斗星

天鷹座第四單元環(huán)境和我們1,人們?cè)谏钪幸a(chǎn)生大量成分困難的（垃圾）。丟棄的垃圾（危害環(huán)境）。2,目前處理垃圾的方法有（填埋）,（焚燒）等，但填埋,焚燒的方法還是會(huì)影響環(huán)境。3,垃圾填埋場(chǎng)對(duì)四周環(huán)境的危害有：（1）散發(fā)惡臭，污染空氣（2）滋生蚊蠅，引發(fā)疾?。?）造成土壤污染，影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等。4,焚燒垃圾的優(yōu)點(diǎn)：（1）占地小，使垃圾減量（2）避開(kāi)污染地下水（3）產(chǎn)生的熱量可用來(lái)發(fā)電；缺點(diǎn)：（1）消耗大量電能（2）留下殘余物（3）造成二次污染5,（設(shè)計(jì)合理）的（垃圾填埋場(chǎng)）能有效減少對(duì)環(huán)境的污染。6,（減少垃圾）很重要，常用的方法是（減少丟棄）和（重新運(yùn)用）。7,日常生活中以下垃圾是可以減少的：（1）雙面打印可以節(jié)約紙張（2）自帶喝水杯外出，少買瓶裝飲料（3）盡量少用或不用一次性用品，以減少紙和塑料的丟棄……8,（過(guò)度包裝）會(huì)造成（資源奢侈）而且產(chǎn)生大量垃圾。9,垃圾中的一些原材料可以重新（回收利用），包括紙,金屬,塑料,玻璃等。這樣可以（減少垃圾,節(jié)約資源）。10,要有效地回收垃圾，必需改變（垃圾混裝）的習(xí)慣，對(duì)生活垃圾進(jìn)行（分類）和（分裝）。11,垃圾分類,分裝便于垃圾（回收利用）和對(duì)一些（有毒垃圾）的處理。12,對(duì)自然環(huán)境威脅最大的五種物質(zhì)，電池里就包含了三種：（汞）,（鉛）,（鎘）。13,（堆肥法）可以有效減少垃圾并形成（肥料）。14,減少固體垃圾的科學(xué)方法是（減少丟棄）,（重新運(yùn)用）和（回收利用）。15,人們生活中要用掉大量的水，（淡水資源）很緊缺。16,由于（人口快速增長(zhǎng)）,（環(huán)境污染）和（全球氣候變暖），目前60%的大陸面臨淡水資源不足，100多個(gè)國(guó)家嚴(yán)峻缺水，其中最嚴(yán)峻的國(guó)家達(dá)（40多個(gè)）。17,在淡水資源短缺的狀況下，水污染更給人類和其他生物造成了威脅。水污染主要是（人類的活動(dòng)）造成的。18,水的污染源可能來(lái)自（農(nóng)業(yè)的殺蟲劑,肥料）等，可能來(lái)自（工業(yè)的廢水,油污）等，可能來(lái)自（家庭的洗滌劑,人的排泄物），也可能來(lái)自（動(dòng)物的尸體）等。污水需經(jīng)過(guò)困難的處理才能運(yùn)用。19,淡水在自來(lái)水廠中除了（沉淀）和（過(guò)濾）之外，還要加入藥物進(jìn)行（滅菌處理），這樣才能符合我們運(yùn)用的標(biāo)準(zhǔn)。20,污水需經(jīng)過(guò)（困難的處理）才能運(yùn)用，一般要通過(guò)三種方法(物理方法,生物方法,化學(xué)方法)獲得凈化。物理方法主要就是分別水中的雜物和較大的顆粒，雜物有塑料袋,菜葉雜草等；生物方法是通過(guò)細(xì)菌分解水中的污物；化學(xué)方法主要是用于消毒，通常的做法是向水中加人化學(xué)藥劑——氯，通過(guò)它來(lái)有效殺滅水中的病源微生物。21,當(dāng)前突出的環(huán)境問(wèn)題有（垃圾）,（水污染）,（大氣污染）,（白色污染）,（物種滅絕速度加快）等，人類正著力于相應(yīng)的環(huán)境愛(ài)護(hù)行動(dòng)。22,（減少?gòu)U氣和廢物排放）是限制大氣污染最根本的方法。近年來(lái)，我國(guó)主動(dòng)推廣（“無(wú)車日”）活動(dòng)，以節(jié)約能源和愛(ài)護(hù)環(huán)境。23,減少白色污染（塑料垃圾）的方法有：（1）用紙袋和布袋（2）提菜籃子上菜市（3）減少塑料包裝（4）用可降解塑料袋。24,由于（全球森林的大量破壞）和（海洋環(huán)境的惡化），現(xiàn)有的生物物種滅絕速度是自然滅絕速度的（1000倍）。人類（濫捕亂獵）和（過(guò)度開(kāi)發(fā)利用），更使得很多生物資源面臨枯竭。25,建立自然愛(ài)護(hù)區(qū)是愛(ài)護(hù)生物多樣性的有效方法，我國(guó)的（九寨溝）,（長(zhǎng)白山）,（四川臥龍）等地都建立了自然愛(ài)護(hù)區(qū)。26,很多環(huán)境問(wèn)題是（人類活動(dòng)）造成的，但人類的活動(dòng)也能夠改善環(huán)境。簡(jiǎn)答題1請(qǐng)你寫出3至4種節(jié)約用水的方法.2請(qǐng)你想出2條節(jié)約用水標(biāo)語(yǔ).3請(qǐng)寫出全球面臨的環(huán)境問(wèn)題有哪些？（至少寫3條）4.廢物利用有哪些好處？5.我們生活中還有哪些物品是可以重新運(yùn)用的？怎樣運(yùn)用它們？6.家鄉(xiāng)的環(huán)境對(duì)于我們的生存特別重要，你有沒(méi)有看到家鄉(xiāng)的環(huán)境受到污染了？哪些方面受到污染了（至少3方面）？你認(rèn)為怎樣才能讓家鄉(xiāng)的人們自覺(jué)來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境？（至少寫3條）5,四川省綿陽(yáng)市環(huán)衛(wèi)處在綿陽(yáng)城區(qū)商業(yè)步行街,警鐘街,涪城路,臨園路等主要街道一次性投放了300多只分類收集果屑箱，號(hào)召綿陽(yáng)市市民主動(dòng)參及生活垃圾的分類收集，為生活垃圾的“減量化,資源化,無(wú)害化”作一份貢獻(xiàn)。分類果屑箱一般分為可回收,不可回收兩類。你會(huì)投遞垃圾嗎？玻璃餐巾紙

可回收：玻璃塑料袋

冰淇淋小木棍菜葉

廢舊電池果皮塑料袋

不可回收：餐巾紙

菜葉廢舊電池

果皮冰淇淋小木棍教科版六年級(jí)下冊(cè)試驗(yàn)教學(xué)參考資料試驗(yàn)名稱：填埋場(chǎng)模擬試驗(yàn)材料：廣口瓶,鑷子,噴壺,滴管（每組一套）,河沙,細(xì)石子（每組若干）,紙巾（每組2-3張）,墨水（每組一瓶）過(guò)程和方法：1．在廣口瓶中放入干凈的細(xì)石子約3厘米厚2．在瓶中加入清水，使水剛好位于石子的一半3．在石子上鋪上2厘米的河沙4．用鑷子往瓶中靠瓶壁放入幾團(tuán)浸過(guò)墨水的紙巾，用沙埋住5．漸漸往瓶中噴水，視察現(xiàn)象現(xiàn)象：向瓶中噴水后，紙巾中的墨水會(huì)隨著水流滲入沙中。試驗(yàn)名稱：考察家鄉(xiāng)的環(huán)境材料：燒杯,滴管（每人一套）,放大鏡（每組一個(gè)）,盛水樣的瓶子過(guò)程和方法：1．制定考察安排，確定考察地點(diǎn)2．做好小組內(nèi)的分工3．進(jìn)行水樣的提取4．靜置水樣，進(jìn)行對(duì)比，細(xì)致視察5．書寫考察報(bào)告現(xiàn)象：水質(zhì)良好，水中很少或沒(méi)有雜質(zhì)；水質(zhì)不好，水中很多雜質(zhì)，甚至?xí)写碳ば詺馕?。試?yàn)名稱：視察月相材料：黃色調(diào)紙（每組十五張）,剪刀（每組一個(gè)）過(guò)程和方法：1．對(duì)月亮在一個(gè)月內(nèi)的變化進(jìn)行視察并記錄2．依據(jù)記錄用剪刀剪出不同時(shí)間月相的樣子3．制作月相規(guī)律圖現(xiàn)象：一個(gè)月中月相的變化規(guī)律是：初二向左彎，初八右半邊光明，十五月圓，二十二左半邊光明，二十八向右彎。經(jīng)驗(yàn)：新月上弦月圓月下弦