Unit6Howmany？PBLet'slearn（教學設計）-人教PEP版三年級下冊

人教PEP英語三年級下冊Unit6HowmanyPBLet'slearn課時教案課題PBLet'slearn單元Unit6學科英語年級三下核心素養(yǎng)教學目標語言知識目標:能在圖片和文本語境的幫助下，聽懂、會說、會認核心詞匯和句型，能運用所學句型詞匯和句型進行簡單問答擁有某物品的數(shù)量。思維能力目標：能快速認讀和運用核心詞匯，了解5個數(shù)字單詞等，能運用核心句型進行簡單簡單問答擁有某物品的數(shù)量學習能力目標：1.能在教師引導下，能聽懂、會說、會認16sixteen，17seventeen，18eighteen，19nineteen,20twenty等，2.能在教師引導下，運用句子Howmany___doyouhave?Ihave_____.等正確回答擁有某物品的數(shù)量等文化品格目標：通過游戲和小組合作等活動，學會與他人合作學習的能力2.了解英語的語言表達，體會不同的語言魅力，促進心智發(fā)展。3.激發(fā)學生對語音、拼寫的興趣，從而喜歡學英語.重點能夠聽懂、會說、會認、會用16sixteen，17seventeen，18eighteen，19nineteen,20twenty等。難點能夠在創(chuàng)設的情境中正確運用句型Howmany___doyouhave?Ihave_____.等正確回答擁有某物品的數(shù)量。教學環(huán)節(jié)教師活動設計意圖WarmupPPT播放120song，一起聽歌曲引入主題.由聽唱活動引入學習話題。PresentationandpracticeGametime:煙花綻放，復習數(shù)字1115Leadin:呈現(xiàn)場景，Howmanyducksdoyousee?數(shù)一數(shù)，一邊是5，一邊是8，一共是多少呢，呈現(xiàn)算式，然后如何用英文表達呢？用英語表達加法算式，為下面做鋪墊。Leadin:同樣呈現(xiàn)場景Howmanyapplesdoyousee?算式，然后如何用英文表達呢？用英語表達乘法算式，為下面做鋪墊，Practice：Lookandsay嘗試用英語表達算式并說出結果吧！Leadin:場景導入，Mikegoestoatoyshop.然后呈現(xiàn)店內(nèi)場景，售貨員接待。Presentation：展示貨架，Wow,somanyballs.然后Mike提問Howmanyballsdoyouhave?售貨員回答，然后導入新單詞16，引出新單詞sixteen。Presentation：呈現(xiàn)圖片，講解單詞，音頻跟讀，意思，書寫規(guī)范，巧記，例句等幫助學生記憶單詞Presentation：觀察圖片，F(xiàn)ourtimesfourmakessixteen.4×4=16。并講解times表示“乘以”Presentation：類似方法學習其他單詞，通過音頻跟讀，意思，書寫規(guī)范，單復數(shù)形式，情景對話等，幫助學生鞏固和記憶單詞。Gametime：sharpeyes，鞏固單詞和詞組。Gametime：再次鞏固單詞。Let’slearn：播放learn部分動畫，學生跟讀，并模仿語音語調(diào)，講解句型Practice：兩人一組，問答練習。Listenandnumber.聽音標序Practice：完成數(shù)學題，用英語說出得數(shù)Presentation：播放課本配套動畫，學生跟著旋律模仿跟唱，初步熟悉chant。Presentation：依次呈現(xiàn)場景，講解生難詞，理解詩文大意。熟悉旋律和句型Practice：展示部分文本和圖片，學生嘗試進行補充，加深對小詩的記憶和理解。Showtime：Practice：Whatcanyoufind?，說一說Let’ssing：Icansay：要點回顧：鼓勵學生大膽說說自己今天所學，學習要點是什么，學生在回顧中加深記憶，鞏固所學。話題導入Freetalk課文導入音視頻幫助學生理解課文課文精讀，語言點學習和運用跟讀模仿小組合作更好的掌握新授內(nèi)容創(chuàng)設情景，正確運用所學句型對話練習，鞏固單詞和句型通過游戲鞏固句型SummaryandHomeworkSummary學習詞匯：16sixteen，17seventeen，18eighteen，19nineteen,20twenty學習句型：Howmany___doyouhave?Ihave____