Unit1HonestyandresponsibilityWeletotheunitReading學(xué)案-高中英語牛津譯林版（2020）選擇性

Unit1HonestyandresponsibilityWeletotheunit&Reading學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握本節(jié)生詞、短語及句型的表達(dá)與運(yùn)用。2.通過課堂練習(xí)，對(duì)課文內(nèi)容有更深入的了解。知識(shí)運(yùn)用 1.appointment詞性：_________意思：________have/makeanappointmentwithsb.與某人約會(huì)/約定have/makeanappointmenttodo…約定做……byappointment根據(jù)（會(huì)面的）約定/預(yù)約theappointmentas...……的任命appointvt.任命，委派；確定（時(shí)間、地點(diǎn)）appointsb.(as)…任命某人擔(dān)任……appointsb.todosth.派某人做某事appointedadj.指定的appointedtime/place約定的時(shí)間/地點(diǎn)練習(xí)：Your_________willbecanceledimmediatelyifyoufailtoarriveonthescene.2.reliable詞性：_________意思：________relyon/uponsb./sth.(=dependonsb./sth.)信賴某人/某事物；依靠某人/某事物relyvi.信賴；依賴，依靠relyon/uponitthat…相信……unreliableadj.不可靠的；不能信賴的練習(xí)：Hedoesnotlookthemost_________ofanimals.3.worthwhile詞性：_________意思：________It'sworthwhiledoing/todosth.做某事是值得的。Sb./Sth.isworthy+ofbeingdone.Sb./Sth.isworthy+tobedone.Sb./Sth.isworthy+of+名詞.Sb./Sth.isworth+名詞.Sb./Sth.isworth+doing.（ving用主動(dòng)形式表被動(dòng)意義）練習(xí)：Thoughthebookisabitdear,itisworthwhile_________(buy)it.4.suspect詞性：_________意思：________詞性：_________意思：________suspect(that)…懷疑/認(rèn)為……suspect…of(doing)sth.懷疑……(做了)某事suspectsb./sth.tobe…懷疑某人/某物是……練習(xí)：Thepolicehaveeliminatedtwo___________(suspect)fromtheirinvestigation.閱讀探究閱讀文章，回答下列問題。1.WhydidBobstandinthedoorwayofastoretowaitforhisfriend?2.WhyhadBobleftNewYorktwentyyearsbefore?3.WhattimedidthemaninthelongovercoatmeetBob?4.HowdidBobrealizethatthemaninthelongovercoatwasnotJimmy?5.WhendidJimmyknowBobwasthecriminalwantedinChicago?句型梳理1.Fromtimetotime,peoplefindthemselvesinsituationswheretheyhavetomakeadifficultchoiceconcerningtheirmoralvalues.有時(shí)，人們發(fā)現(xiàn)自己處于一種他們不得不就他們的道德價(jià)值觀作出困難的抉擇的境地。語法：表示抽象地點(diǎn)的名詞時(shí)后接where引導(dǎo)的定語從句當(dāng)定語從句的先行詞為表示抽象地點(diǎn)的名詞，如point，situation，case，stage，condition，job，position等，若關(guān)系詞在從句中作狀語，應(yīng)用關(guān)系副詞where引導(dǎo)。AftergraduationLiMeireachedapointwhereshehadtodecidewhattodo.畢業(yè)后李梅到了必須決定做什么的關(guān)頭。Whocanthinkofasituationwherethisidiomcanbeused?誰能想出一個(gè)能用到這個(gè)習(xí)語的情境？注意：（1）這些名詞后接定語從句時(shí)，如果關(guān)系詞在從句中不作狀語，而是作賓語或主語，則關(guān)系詞不能用where，而要用that/which。Thejobthat/whichyouapplyforneedsthemunicationabilityaswellassalesskills.你申請(qǐng)的工作需要銷售技巧以及溝通能力。（2）關(guān)系副詞where引導(dǎo)定語從句時(shí)，可用“介詞+關(guān)系代詞”替換。Theyneedanactivitywhere(=inwhich)theycanlearntocooperatewitheachother.他們需要一項(xiàng)他們能夠?qū)W習(xí)相互協(xié)作的活動(dòng)。2.Abouttwentyminuteslater,atallmaninalongovercoat,withcollarturneduptohisears,hurriedtowardshim.大約二十分鐘后,一個(gè)穿長(zhǎng)大衣、衣領(lǐng)豎到耳旁的高個(gè)子男人急匆匆地向他走來。語法：with復(fù)合結(jié)構(gòu)with復(fù)合結(jié)構(gòu)，即“with+賓語+賓補(bǔ)”結(jié)構(gòu)，在句中通常作狀語，表示伴隨、方式、原因或條件等，也可作定語。賓語可由名詞或代詞充當(dāng)，常見的with復(fù)合結(jié)構(gòu)有：with+賓語+現(xiàn)在分詞（表示主動(dòng)或動(dòng)作正在進(jìn)行）with+賓語+過去分詞（表示被動(dòng)或動(dòng)作已完成）with+賓語+動(dòng)詞不定式（通常用todo形式，表示動(dòng)作尚未進(jìn)行）with+賓語+介詞短語/形容詞/副詞（表示賓語所處的狀態(tài)）Thegirlfeltverysafewithhermotherstandingbehindher.她的媽媽站在她的身后，這個(gè)女孩兒感到很安全。（hermother與stand之間是邏輯上的主謂關(guān)系）Witheverythingwellprepared,Tombelievedhecouldsucceed.一切都準(zhǔn)備好了，湯姆相信他會(huì)成功的。（everything與prepare之間是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系）Withsomanybookstoread,Ihavenotimetochatwithyou.有這么多的書要讀，我沒時(shí)間跟你閑聊。（books與read之間是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，但不定式用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義）Don'tstandwithyourhandsinyourpockets.站著的時(shí)候不要把手插在口袋里。Withonlineshoppingincreasinglypopular,theInternetisseenasaninvaluabletoolofreachingtargetcustomers.隨著網(wǎng)上購(gòu)物愈發(fā)流行，因特網(wǎng)被視為一種吸引目標(biāo)客戶注意的非常有用的工具。Lisasawariverwithredflowersandgreengrassonbothsides.莉薩看到一條兩岸長(zhǎng)著紅花綠草的河流。注意：在with復(fù)合結(jié)構(gòu)中，若with的賓語與構(gòu)成賓補(bǔ)的動(dòng)詞之間為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，則用過去分詞作賓補(bǔ)；若with的賓語與構(gòu)成賓補(bǔ)的動(dòng)詞之間為邏輯上的主謂關(guān)系，則用現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)；若側(cè)重表示將來的動(dòng)作，則用不定式作賓補(bǔ)，即使with的賓語與不定式中的動(dòng)詞為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，不定式也通常用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義。答案知識(shí)運(yùn)用1.appointment2.reliable3.buying/tobuy4.suspects閱讀探究1.Thestoreusedtobe“BigJoe”Brady’srestaurant,wherethetwomenhadagreedtomeet.2.Bobhadwantedto