8.3專題08力（8題型）（原卷版）

專題08力（練習(xí)）（原卷版）目錄TOC\o"13"\h\u 2題型01力的作用效果 2題型02力的示意圖 4題型03力的作用相互性 6題型04彈簧測力計(jì)的工作原理 8題型05彈簧測力計(jì)的使用 10題型06重力及其計(jì)算 12題型07重力的示意圖 15題型08探究重力與質(zhì)量的關(guān)系 16 19 25題型01力的作用效果1.小華用礦泉水瓶做驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)（如圖）：他用水平力輕輕推動(dòng)底部時(shí)，瓶子沿桌面平穩(wěn)地移動(dòng)；當(dāng)用水平力輕推瓶蓋時(shí)，瓶子翻了。他驗(yàn)證的是力的作用效果與（）。A．力的大小有關(guān) B．力的方向有關(guān)C．力的作用點(diǎn)有關(guān) D．與以上三者都有關(guān)2.如圖所示，用球拍擊球時(shí)，球拍變形，同時(shí)球被球拍反彈飛出去，下列說法不正確的是（）。A．該現(xiàn)象說明力可以改變物體的形狀B．該現(xiàn)象說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C．該現(xiàn)象說明物體間力的作用是相互的D．球拍變形是由于球拍對(duì)球的作用力3.王明同學(xué)用力提一桶水時(shí)，他對(duì)水桶施加一個(gè)提力，同時(shí)水桶對(duì)王明的手也施加一個(gè)拉力，則這兩個(gè)力的三要素（）。A．完全相同 B．大小、方向都相同，作用點(diǎn)不同C．大小相同，方向和作用點(diǎn)都不同 D．作用點(diǎn)相同，大小、方向都不同4.小李同學(xué)用手拍桌面手會(huì)感到疼，這說明物體間力的作用是________的；他用力捏一下空易拉罐，易拉罐變扁了，這說明力可以使物體發(fā)生________，他起跑時(shí)用力向后蹬地，他就能向前運(yùn)動(dòng)，這說明力還可以改變物體的________。5.人踢球時(shí)，對(duì)球施力的物體是_____，同時(shí)_____也受到球的作用力，這一事例說明________；用手拍桌子，手會(huì)感到疼，這說明物體間力的作用是______的，用力捏一下空易拉罐，易拉罐變扁了，這說明力可以使物體發(fā)生______；足球守門員可以把即將入門的足球抱住，這說明力還可以改變物體的_____。6.如圖甲所示的情景表示力能使物體的___________發(fā)生改變；如圖乙所示的情景說明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān)，還跟力的___________有關(guān)。題型02力的示意圖1.如圖所示，已知大小為10N，方向水平向右的拉力F作用在物體上的A點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出該力的示意圖。2.如圖甲所示，小紅用20N的力沿與水平面成30°角的方向拉行李箱行走。請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出行李箱所受拉力的示意圖。3.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出細(xì)線懸掛的小球擺動(dòng)到圖示位置時(shí)受到的力的示意圖(不考慮空氣阻力)4.重10N的球沿著斜面向下滾動(dòng)，用力的示意圖畫出球受到的重力和它對(duì)斜面的壓力。5.作出下列各力的示意圖。（1）如圖甲所示，小車A受到與水平面成45°角的斜向右上方、大小是25N的拉力，作用點(diǎn)在C點(diǎn)。（2）用細(xì)繩系住小球B掛在墻上，如圖乙所示，球受到繩子的拉力是20N，試畫出繩子對(duì)小球的拉力。題型03力的作用相互性1.有下列實(shí)例：①游泳；②走路；③手拍桌子，手感到疼；④飛機(jī)在空中加油，其中主要應(yīng)用了“力的作用是相互的”這一原理的是（）。A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④2.如圖所示，小榮坐在小船上，在用力向前推另一艘小船時(shí)，小榮和自己坐的小船卻向后移動(dòng)。該現(xiàn)象說明了（）。A．力的作用效果與力的大小有關(guān)B．力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)C．物體間力的作用是相互的D．力能使物體發(fā)生形變3.我們常用“雞蛋碰石頭”來形容對(duì)立雙方的勢力懸殊，雞蛋（弱者）很容易被碰得“頭破血流”，而石頭（強(qiáng)者）卻完好無損，對(duì)此現(xiàn)象的正確解釋是（）。A．雞蛋受到力的作用，而石頭沒有受到力的作用；B．雞蛋受到較大的力的作用，石頭受到較小的力的作用；C．它們所受作用力大小一樣，只是石頭比雞蛋硬；D．雞蛋對(duì)石頭的作用力沒有使石頭發(fā)生形變4.端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，精彩的賽龍舟比賽在全國各地舉行，如圖，用槳在水中劃龍舟時(shí)，使龍舟前進(jìn)的力是（）。A．水對(duì)槳的推力 B．槳對(duì)水的推力C．龍舟受到的浮力 D．龍舟受到的重力5.如圖所示的裝置，當(dāng)電風(fēng)扇向左吹風(fēng)時(shí)，與此同時(shí)小車將向__________運(yùn)動(dòng)，原因是__________。題型04彈簧測力計(jì)的工作原理1．使用彈簧測力計(jì)時(shí)，下列說法不正確的是（）。A．使用前必須檢查指針是否指零；B．使用前應(yīng)拉動(dòng)幾次彈簧，看指針、掛鉤、彈簧等是否與外殼摩擦；C．彈簧測力計(jì)必須豎直放置，不得傾斜；D．使用時(shí)所測的力不能超過測力計(jì)的量程2.如圖所示是用手壓彈簧的示意圖，下列選項(xiàng)中是由于彈簧形變產(chǎn)生的力是（）。A．彈簧對(duì)手的作用力B．手對(duì)彈簧的壓力C．地面對(duì)彈簧的支持力D．彈簧的重力3.用橡皮筋、回形針、棉線、小瓶蓋、牙膏盒、鐵絲、鉤碼和刻度尺等，做一個(gè)如圖所示的橡皮筋測力計(jì)。下列說法中正確的是（）。A．利用相同鉤碼拉伸橡皮筋標(biāo)注刻度B．此測力計(jì)的刻度值應(yīng)該是上大下小C．所制作的測力計(jì)只能測量物體重力D．不同橡皮筋做的測力計(jì)量程都相同4.小明同學(xué)用如圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在彈簧下端懸掛不同質(zhì)量的鉤碼，記錄彈簧在不同拉力F作用下的長度L，作出F—L圖像如圖乙所示。忽略彈簧的自重，下列說法中正確的是（）。A．圖甲中使彈簧伸長的力是鉤碼的重力；B．彈簧所受的拉力F與彈簧的長度L成正比；C．彈簧所受拉力F與彈簧的伸長量的比值為2N/cm；D．彈簧所受拉力F與彈簧的伸長量的比值為1.6N/cm5.某同學(xué)做“研究彈簧的伸長跟受到的拉力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，如表所示是一次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)。彈簧受到的力/N0123彈簧的長度/cm10121416（1）從表中數(shù)據(jù)可得出：彈簧受到的拉力增加1N，彈簧伸長________cm；（2）當(dāng)彈簧受到的壓力為1N時(shí)，彈簧的長度為________；（3）若彈簧的下端受到的拉力增加到4N，則彈簧的長度________（選填“一定”或“不一定”）是18cm，理由是________。題型05彈簧測力計(jì)的使用1.如圖所示，將彈簧測力計(jì)A、B的掛鉤掛在一起，然后用手水平左右拉彈簧測力計(jì)的圓環(huán)使其保持靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)彈簧測力計(jì)A的示數(shù)為3N時(shí)，則彈簧測力計(jì)B的示數(shù)及右手對(duì)彈簧測力計(jì)B的拉力大小分別是（）。A．3N、3N B．3N、6N C．0N、6N D．6N、3N2.在使用彈簧測力計(jì)之前，把它的掛鉤輕輕來回拉動(dòng)幾次，這樣做的目的是（）。A．判斷彈簧是否容易伸長B．試試彈簧的彈性C．為了避免彈簧被卡殼D．看看能測多大的拉力，以便確定量程3.某同學(xué)在用彈簧測力計(jì)測量一物體的重力時(shí)，錯(cuò)將物體掛在了拉環(huán)上，如圖所示。當(dāng)物體靜止時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為8N，則物體的重力為（）。A．一定等于8NB．一定小于8NC．一定大于8ND．以上情況部有可能4．（多選）關(guān)于“彈力與彈簧測力計(jì)”下列說法正確的是（）。A．彈力是由于物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力；B．只要物體發(fā)生形變就會(huì)一定產(chǎn)生彈力；C．當(dāng)拉伸彈簧時(shí)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量就越大；彈簧測力計(jì)就是根據(jù)這一原理制成的；D．如圖A、B兩只完好無損的彈簧測力計(jì)相互對(duì)拉時(shí)，A的示數(shù)如圖所示；則B的示數(shù)也是4N5.彈簧測力計(jì)是用來測量（選填“質(zhì)量”或“力”）的大小，如圖所示的彈簧測力計(jì)的分度值是N，彈簧測力計(jì)對(duì)物體A的拉力為N。題型06重力及其計(jì)算1．估測是我們要掌握的能力之一，有一物體重490N，估計(jì)該物體可能是（）。A．一只兔子 B．一名中學(xué)生 C．一頭大象 D．一艘輪船2．下列關(guān)于地球附近物體受到重力的說法中正確的是（）。A．重力就是地球的吸引力 B．重力的方向總是豎直向下的C．，表示 D．懸浮在高空中的熱氣球不受地球的重力3．物理實(shí)踐活動(dòng)中，小聰利用鉛垂線制作了一個(gè)“水平儀”，檢驗(yàn)課桌是否水平。當(dāng)把“水平儀”放在課桌面上時(shí)，鉛垂線的方向如圖所示。下列說法正確的是（）。A．“水平儀”利用了重力的方向總是垂直向下的原理；B．被檢驗(yàn)的課桌桌面左高右低；C．被檢驗(yàn)的課桌桌面是水平的；D．被檢驗(yàn)的課桌桌面右高左低4．如圖，重力和質(zhì)量的關(guān)系圖應(yīng)是（）。A．B．C．D．5.用如圖所示的器材判斷重力的方向是否豎直，緩慢改變木板的傾角，可觀察到懸線OA的方向_______（選填“不變”或“改變”）。若要進(jìn)一步驗(yàn)證重力方向向下的結(jié)論，還應(yīng)進(jìn)行的操作是___________。6．甲、乙兩個(gè)星球表面上物體的重力G與其質(zhì)量m的關(guān)系如圖所示。從圖中信息可推斷出，一只質(zhì)量為4kg的小狗在甲星球上所受重力的大小為____________N；若小南在地球上質(zhì)量為50kg，則他到乙星球上質(zhì)量為____________kg。7．如圖所示一個(gè)用金屬制成的卡通小人，它是實(shí)心體，小王很想知道它究竟是由什么材料制成的，于是設(shè)法測得了它的質(zhì)量1.78kg，體積為2×104m3（g取10N/kg）（1）通過計(jì)算和查表判斷卡通人可能是由何種物質(zhì)制成的？（2）卡通小人的重力是多少N？（3）若改用鋼來做一個(gè)2倍高的卡通小人，其質(zhì)量為多少kg？物質(zhì)密度ρ/kg/m3金19.3×103銅8.9×103鋼7.8×103題型07重力的示意圖1.2022年冬奧會(huì)將在北京舉行，跳躍式滑雪運(yùn)動(dòng)員也在積極備賽訓(xùn)練，下圖正確表示滑雪運(yùn)動(dòng)員在空中滑翔時(shí)所受重力示意圖的是（）。A．B．C．D．2.下列受力分析，正確的是（）。A．木箱沿光滑斜面下滑B．沿斜面向上推木箱C．空中下落的鉛球 D．從斜面到達(dá)光滑水平面的小車3.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出蘋果所受重力的示意圖。4.圖中，是一個(gè)重力為G的足球正在空中飛行，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出它所受重力的示意圖。題型08探究重力與質(zhì)量的關(guān)系1.在“探究重力的大小跟什么因素有關(guān)？”的實(shí)驗(yàn)中，彈簧測力計(jì)的量程為0～10N，實(shí)驗(yàn)得到如表數(shù)據(jù)，下列說法正確的是（）。m/kg0.10.20.30.40.50.60.7G/N0.981.962.943.924.905.88A．實(shí)驗(yàn)中只能用質(zhì)量相等的鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；B．實(shí)驗(yàn)中當(dāng)鉤碼靜止時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)大于鉤碼所受的重力；C．分析表中數(shù)據(jù)可知，物體的質(zhì)量為0.7kg時(shí)，它受到的重力為6.86N；D．分析表中數(shù)據(jù)可得重力和質(zhì)量的比值為9.8N/kg，表示1kg=9.8N2.如圖所示是“探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，得到下表數(shù)據(jù)。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）。A．本實(shí)驗(yàn)中需要用到的測量工具是天平和彈簧測力計(jì)；B．本實(shí)驗(yàn)中當(dāng)鉤碼靜止時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于鉤碼所受的重力大?。籆．分析表中數(shù)據(jù)可知：物體的質(zhì)量與它所受的重力成正比；D．分析表中數(shù)據(jù)可知：物體的質(zhì)量為時(shí)，它受到的重力為6.86N3.下表是小華在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。測量對(duì)象質(zhì)量m/kg重力G/N比值g/N?kg﹣1物體10.10.989.8物體20.21.969.8物體30.32.949.8（1）實(shí)驗(yàn)中，需要的測量工具是___________和___________；（2）分析表中數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：___________；（3）我國與許多國家之間的貿(mào)易往來頻繁，在這些往來的貨物運(yùn)輸中，發(fā)貨單上所標(biāo)示的“貨物重量”，實(shí)質(zhì)上應(yīng)該是貨物的___________。4.地球附近物體都要受到重力，小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，他用天平、鉤碼、彈簧測力計(jì)進(jìn)行了探究。次數(shù)1234質(zhì)量m/kg0.10.20.30.4重力G/N1______34（1）如圖甲所示，是他第2次測量時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)，請(qǐng)將此時(shí)測力計(jì)的示數(shù)填入表格空白處；（2）請(qǐng)你根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖像______；（3）由圖像可知：物體的重力跟物體的質(zhì)量成______；（4）若干年后，小強(qiáng)在我國建成的太空站工作時(shí)，你認(rèn)為他用同樣的器材______（選填“能”或“不能”）完成該探究；（5）小亮取了質(zhì)量不同的蘋果、小木塊、小鐵球各一個(gè)，并分別測出它們的質(zhì)量和重力，來探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系，你認(rèn)為小亮的做法______（選填字母）。A．不合理，因?yàn)樗麤]有用同種物質(zhì)的物體做實(shí)驗(yàn)B．不合理，因?yàn)樗麤]有使物體的質(zhì)量成整數(shù)倍變化C．合理，因?yàn)樗瑯涌梢缘玫轿矬w所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系D．合理，因?yàn)樗牟僮鞅刃?qiáng)更簡便1.（2023·常德）下列關(guān)于力的說法中錯(cuò)誤的是（）。A.成語“孤掌難鳴”說明一個(gè)物體不會(huì)產(chǎn)生力；B.“卵與石斗，麋碎無疑”是因?yàn)殡u蛋受到的力大于石頭受到的力；C.“飛流直下三千尺”是由于水受到重力的作用；D.“風(fēng)吹草低見牛羊”說明風(fēng)對(duì)草的力改變了草的形狀2.（2023·益陽）冬至打年糕是中國傳統(tǒng)習(xí)俗之一。打年糕時(shí)，需要用木制榔頭反復(fù)捶打石槽中蒸熟的糯米。如圖所示，用木制榔頭捶打年糕的過程中，放在水平地面上的石槽始終未動(dòng)。下列說法正確的是（）。A.向下砸榔頭時(shí)，榔頭只受到重力的作用；B.榔頭打擊年糕時(shí)，人對(duì)年糕有力的作用；C.年糕凹陷，說明力可以改變物體的形狀；D.年糕凹陷，說明榔頭對(duì)年糕有打擊力，而年糕對(duì)榔頭沒有作用力3.（2023·株洲）如圖是一件靜置在水平展臺(tái)上用橡皮泥制成的藝術(shù)品，則藝術(shù)品受到的重力和支持力（）。A.大小相等 B.支持力較大 C.重力較大 D.是一對(duì)相互作用力4.（2023·荊州）2023年5月21日，中國羽毛球隊(duì)發(fā)揚(yáng)永不放棄、頑強(qiáng)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神，第十三次捧起蘇迪曼杯，如圖所示。在比賽過程中，下列說法正確的是（）。A.羽毛球受到球拍的作用力是因?yàn)榍蚺陌l(fā)生了形變；B.羽毛球被擊飛說明力可以改變物體的形狀；C.在空中飛行的羽毛球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)只受重力的作用；D.靜止在場地上的羽毛球受到的支持力與它對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力5.（2023·株洲）以一定量的橡皮泥為研究對(duì)象，借助其他器材，不能完成的探究實(shí)驗(yàn)是（）。A.探究質(zhì)量與物體形狀的關(guān)系 B.探究物體所受的重力與質(zhì)量的關(guān)系C.探究浮力與物體形狀的關(guān)系 D.探究彈力的大小與形變大小的關(guān)系6.（2023·北京）如圖所示的彈簧測力計(jì)的示數(shù)是N。7.（2023·武威）2022年12月4日，神舟十四號(hào)載人飛船返回艙成功著陸，返回艙著陸的最后1米，反推發(fā)動(dòng)機(jī)向下噴出高速氣流，以達(dá)到減小返回艙下降速度的目的，減速下降過程中說明力可以改變物體的___________，宇航員受到的重力___________（選填“變大”“不變”或“變小”）。8.（2023·哈爾濱）我國最新殲20飛機(jī)在飛行時(shí)向后噴出高溫燃?xì)?，使飛機(jī)獲得向前的動(dòng)力，這是因?yàn)槲矬w間______，機(jī)翼做成上凸下凹形狀的目的是使飛機(jī)獲得向上的______。9.（2023·泰州）小華利用飲料瓶、氣球、瓶蓋、吸管等制作了一個(gè)簡易噴氣小車，如圖所示，拔掉吸管口的塞子，氣球向左噴氣，同時(shí)小車會(huì)向右運(yùn)動(dòng)，說明物體間力的作用是______的，也說明力能改變物體的______，使小車前進(jìn)的力的施力物體是______。10.（2023·赤峰）小明在科技博覽閱讀中，查閱了不同星球上重力與質(zhì)量的關(guān)系圖像，如圖所示。通過圖像可知，在甲、乙兩個(gè)星球上，重力與質(zhì)量都成________。一物體質(zhì)量為10kg，它在甲星球上受到的重力為________N。11.（2023·廣東）如題圖所示，書靜止放在水平桌面上，請(qǐng)?jiān)贠點(diǎn)畫出書受到的重力G和支持力F的示意圖。12.（2023·大慶）如圖，為某同學(xué)在進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)測試過程中的某一瞬間（不計(jì)空氣阻力），O點(diǎn)為重心，請(qǐng)畫出該同學(xué)的受力示意圖。13.（2023·長沙）小明用家里的器材探究重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系。如圖甲、乙所示，小明用布袋裝著質(zhì)量不同的米，用電子秤測其質(zhì)量，用液晶屏拉力器測其重力，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345電子秤的示數(shù)/g100.0200.0300.0400.0500.0拉力器的示數(shù)/N0981.962.943.924.90（1）在圖乙中，當(dāng)米袋靜止時(shí)，拉力器的示數(shù)與這袋米所受重力的大小___________；（2）分析上表數(shù)據(jù)可得：物體所受重力的大小與它的質(zhì)量成___________，下列數(shù)據(jù)處理方法可以得到此結(jié)論的是___________。A.計(jì)算每一次實(shí)驗(yàn)中重力的大小與質(zhì)量的比值B.計(jì)算每一次實(shí)驗(yàn)中重力的大小與質(zhì)量的乘積1.（2023·蘇州）如圖，將質(zhì)量均勻木棒切割并組裝成兩個(gè)形狀相同、質(zhì)量均為m的木模，用三根豎直細(xì)線a、b、c連接，在水平面上按照“互”字型靜置，上方木模呈現(xiàn)懸浮效果，這是利用了建筑學(xué)中的“張拉整體”結(jié)構(gòu)原理。則（）。A.a的拉力等于mg；B.b的拉力大于a的拉力；C.沿左右方向平移三根細(xì)線在上方木模的接線點(diǎn)，線仍豎直，線上拉力會(huì)改變；D.沿左右方向平移三根細(xì)線在上方木模的接線點(diǎn)，線仍豎直，地面受到的壓力會(huì)改變2.（2023·隨州）生活中常用“磁塊”這種小物件，把它吸在鐵質(zhì)板上可以固定圖紙或卡片等。如圖一個(gè)磁塊吸在水平放置的鐵板下表面，已知鐵板對(duì)磁塊的吸引力大約是磁塊重力的3倍。請(qǐng)畫出磁塊受力的示意圖并用漢字標(biāo)出各力的名稱（O點(diǎn)為各力的作用點(diǎn)）。3．閱讀材料并完成問題。胡克定律彈力的大小和形變的大小有關(guān)系，形變?cè)酱螅瑥椓σ苍酱?，形變消失，彈力就隨著消失。對(duì)于拉伸（或壓縮）形變來說，伸長（或縮短）的長度越大，產(chǎn)生的彈力就越大。把一個(gè)物體掛在彈簧上，物體越重，把彈簧拉得越長，彈簧的拉力也越大。物體發(fā)生彎曲時(shí)產(chǎn)生的形變叫做彎曲形變。對(duì)于彎曲形變來說，彎曲得越厲害，產(chǎn)生的彈力就越大。例如，把弓拉得越滿，箭就射得越遠(yuǎn)；把物體放在支持物上，物體越重，支持物彎曲得越厲害，支持力就越大。在金屬絲的下面掛一個(gè)橫桿，用力扭這個(gè)橫桿，金屬絲就發(fā)生形變，這種形變叫扭轉(zhuǎn)形變。放開手，發(fā)