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文檔簡介
2024屆湖北省長陽縣一中高三第六次模擬考試生物試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列敘述與事實不相符的是A.基因的表達(dá)產(chǎn)物中,有一些需要進(jìn)一步加工和修飾后才能發(fā)揮作用B.轉(zhuǎn)錄過程形成的三種RNA均不存在雙鏈結(jié)構(gòu)C.核糖體在翻譯時與mRNA的結(jié)合部位形成兩個tRNA結(jié)合位點(diǎn),每次沿mRNA移動時新讀取一個密碼子D.某些RNA病毒內(nèi)存在RNA復(fù)制酶,可在宿主細(xì)胞內(nèi)完成自身RNA的復(fù)制2.“率”是指兩個相關(guān)的數(shù)在一定條件下的比值,有關(guān)生物學(xué)中幾個“率”的敘述不正確的是()A.對種群的大小和種群密度起決定作用的是出生率和死亡率B.生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立,提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率C.種群數(shù)量變化的“J”型曲線中,能保持穩(wěn)定的是種群增長率D.適當(dāng)降低溫度可以降低綠色植物的細(xì)胞呼吸速率3.矮牽?;ò曜仙纳顪\由花青素的含量高低決定,花青素由查耳酮合酶(CHS)催化合成。為獲得紫色更深的矮牽牛,科研人員將CHS基因?qū)胍吧妥匣ò珷颗H~肉細(xì)胞中,得到的轉(zhuǎn)基因植株花色反而出現(xiàn)了淺紫色。檢測CHS基因的轉(zhuǎn)錄水平,得到如圖所示電泳圖譜(2道和3道分別表示野生型和轉(zhuǎn)基因植株)。下列判斷正確的是()A.用不同的限制酶處理含CHS基因的DNA和運(yùn)載體B.轉(zhuǎn)基因植株中內(nèi)源CHS基因的轉(zhuǎn)錄水平明顯低于野生型C.轉(zhuǎn)基因植株內(nèi)外源CHS基因的轉(zhuǎn)錄均被抑制D.沒有獲得紫色更深的植株是因為CHS基因沒有成功轉(zhuǎn)入4.下圖表示神經(jīng)纖維某處受到不同刺激后產(chǎn)生的電位變化。下列分析正確的是()A.指尖受到傷害性刺激時馬上縮手和產(chǎn)生疼痛的過程是兩種不同的反射B.a(chǎn)~g區(qū)段說明刺激不達(dá)到一定強(qiáng)度(閾值)也會引起神經(jīng)元發(fā)生去極化C.b~c區(qū)段鈉離子內(nèi)流引發(fā)動作電位,d~e區(qū)段鉀離子外流恢復(fù)為靜息電位D.圖中動作電位的形成和恢復(fù)的全部過程只需5毫秒,說明神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)速度很快5.為研究光合作用中ATP合成的動力,20世紀(jì)60年代,AndreJagendorf等科學(xué)家設(shè)計了如下實驗:首先人為創(chuàng)設(shè)類囊體內(nèi)外pH梯度,之后置于黑暗條件下,發(fā)現(xiàn)隨著類囊體內(nèi)外pH梯度的消失有ATP形成。下列相關(guān)說法合理的是A.離體類囊體取自綠色植物根尖分生區(qū)細(xì)胞B.在綠色植物中該過程也是在黑暗中完成的C.ATP的合成需要伴隨H+運(yùn)輸進(jìn)入類囊體腔D.推測ATP合成的動力來自H+濃度梯度勢能6.下列有關(guān)植物細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是A.S期核糖體數(shù)量大大增加 B.G2期核內(nèi)染色體數(shù)量加倍C.分裂前期同源染色聯(lián)會形成四分體 D.分裂末期細(xì)胞板發(fā)展成為新的細(xì)胞壁7.下列關(guān)于動、植物生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是A.寒冷環(huán)境下機(jī)體通過各種途徑減少散熱,使散熱量低于炎熱環(huán)境B.腎小管細(xì)胞和下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞能夠選擇性表達(dá)抗利尿激素受體基因C.激素的合成都需要酶,但并不是所有產(chǎn)生酶的細(xì)胞都能產(chǎn)生激素D.休眠的種子經(jīng)脫落酸溶液處理后,種子的休眠期將會被打破8.(10分)圖為釀制葡萄酒的兩個簡易裝置。相關(guān)說法錯誤的是()A.自然發(fā)酵釀制時菌種來源是附著在葡萄皮表面的野生酵母菌B.裝置中留有約1/3的空間,可以防止發(fā)酵旺盛時汁液溢出C.甲裝置需要防止雜菌污染,而乙裝置不需要D.甲裝置中氣壓可以保持相對穩(wěn)定,而乙裝置不能二、非選擇題9.(10分)很多植物的提取物可營養(yǎng)皮膚,作為美容添加劑應(yīng)用于化妝品行業(yè)。請回答下列有關(guān)植物有效成分提取的問題:(1)若要提取的植物有效成分化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,易溶于________,則可采用水蒸氣蒸餾法提取,這是利用________將________較強(qiáng)的植物芳香油攜帶出來,形成混合物。在混合物中,加入_________可使油水出現(xiàn)明顯分層,分離得到的油層應(yīng)加入_________進(jìn)行除水。(2)在用水蒸氣蒸餾法提取的過程巾,許多因素都會影響提取物的品質(zhì),例如_____________,會導(dǎo)致產(chǎn)品的品質(zhì)比較差。如果要提高提取物的晶質(zhì),就需要延長_________。(3)如果通過萃取法提取植物有效成分,為防止有效成分在高溫下分解,應(yīng)選擇________的萃取劑萃取。10.(14分)含有限制酶的細(xì)胞中通常還具有相應(yīng)的甲基化酶,這兩種酶對DNA分子有相同的作用序列,但具有不同的催化功能。甲基化酶可以對DNA序列進(jìn)行修飾,使限制酶不能對這一序列進(jìn)行識別和切割。回答下列問題:(1)目前,基因工程中使用的限制酶主要是從_____________生物中分離純化獲得的。構(gòu)建“基因組文庫”和“cDNA文庫”的過程中需要使用DNA連接酶的是_____________(填“基因組文庫”、“cDNA文庫”或“基因組文庫和cDNA文庫”)。(2)為在短時間內(nèi)大量獲得目的基因,可用的技術(shù)是_____________。目的基因獲取之后,需要進(jìn)行_____________,此步驟是基因工程的核心。(3)用酵母菌合成的人胰島素和利用細(xì)菌合成的人胰島素在空間結(jié)構(gòu)上存在一定差異,其原因是_____________。(4)含有某種限制酶的細(xì)胞,可以利用限制酶切割外源DNA,但不破壞細(xì)胞自身的DNA,其原因可能有①_____________;②_____________。11.(14分)鴯鹋油提取自澳洲動物鴯鹋(一種當(dāng)?shù)爻R婙B類)的背部脂肪,具有很多用途,如促進(jìn)傷口愈合,緩解關(guān)節(jié)炎等,也常與一些抗菌成分混合制成抗菌藥物,近年來受到研究人員的關(guān)注。(1)隨著抗菌藥物被廣泛使用,病原菌的抗藥性基因頻率發(fā)生___________(填“定向”或“不定向”)改變,人們迫切希望發(fā)現(xiàn)新結(jié)構(gòu)的抗菌化合物。(2)前期研究發(fā)現(xiàn)鴯鹋油的水溶性較差,所以不能在___________培養(yǎng)基上出現(xiàn)清晰的抑菌圈,故將醇鵲油與乙醇和Tween81(一種乳化劑)混合均勻制成乳液。為確定鴯鹋油的最小抑菌濃度(MIC),研究人員進(jìn)行了以下實驗:①將大腸桿菌、金黃色葡萄球菌和沙門氏菌分別___________到LB培養(yǎng)基中,在37℃搖床條件下培養(yǎng)。搖床振蕩培養(yǎng)的原因是___________。②一段時間后將上述培養(yǎng)基稀釋為一定濃度的菌懸液,加入不同稀釋濃度的鴯鹋油乳液并振蕩混勻,培養(yǎng)21h后測定菌體的存活狀況,結(jié)果如下表。鴯鹋油濃度/%菌體生長情況大腸桿菌金黃色葡萄球菌沙門氏菌1+++1.11156+++1.11313+++1.11625-++1.1125--+1.125--+1.15--+注:“+”表示有菌生長;“-”表示無菌生長。上述結(jié)果顯示:_______________。(3)常見抗菌藥物青霉素的抗菌機(jī)理是抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成。有人提出鴯鹋油可增大菌體細(xì)胞膜的通透性。已知多數(shù)細(xì)菌體內(nèi)存在β—半乳糖苷酶,可催化乳糖水解生成_________________和半乳糖,鄰硝基酚-β半乳糖苷(ONPG)是一種乳糖類似物,可進(jìn)入菌體,被β-半乳糖苷酶水解為鄰硝基苯酚(一種黃色物質(zhì))。分光光度計可定量檢測溶液中某種物質(zhì)的含量。為確定鵲油能否增大菌體細(xì)胞膜通透性,請你根據(jù)上述原理寫出實驗思路____________。12.在自然鼠群中,已知毛色由一對等位基因控制,A控制黃色,a1控制灰色,a2控制黑色,顯隱性關(guān)系為A>a1>a2,且AA純合胚胎致死。請分析回答相關(guān)問題。(1)兩只鼠雜交,后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型。則該對親本的基因是______,它們再生一只灰色雄鼠的概率是______。(2)現(xiàn)進(jìn)行多對Aa1×a1a2的雜交,統(tǒng)計結(jié)果平均每窩出生8只小鼠。在同樣條件下進(jìn)行許多Aa2×Aa2的雜交,預(yù)期每窩平均生出的黑色小鼠占比為______。(3)現(xiàn)有一只黃色雄鼠和多只其他各色的雌鼠,如何利用雜交方法檢測出該雄鼠的基因型?實驗思路及預(yù)測結(jié)果:實驗思路:______。預(yù)測結(jié)果:若子代表現(xiàn)型及比例為_______,則該黃色雄鼠基因型為Aa1。若子代表現(xiàn)型及比例為_______,則該黃色雄鼠基因型為Aa2。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】分析:本題考查了基因的表達(dá)方面的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力、理解能力、運(yùn)用所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力。詳解:基因的表達(dá)產(chǎn)物中,有一些物質(zhì)如分泌蛋白、mRNA形成后需要進(jìn)一步加工和修飾后才能發(fā)揮作用,A正確;tRNA雖然是單鏈,但也存在局部雙鏈結(jié)構(gòu),B錯誤;mRNA在細(xì)胞核內(nèi)通過轉(zhuǎn)錄過程形成,由核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),與核糖體結(jié)合,進(jìn)行翻譯過程。與核糖體結(jié)合的部位有2個密碼子,tRNA上有反密碼子,與密碼子互補(bǔ)配對,因此核糖體與mRNA的結(jié)合部位會形成兩個tRNA的結(jié)合位點(diǎn),每次沿mRNA移動時新讀取一個密碼子,C正確;RNA復(fù)制是以RNA為模板合成RNA,有些生物,如某些病毒的遺傳信息貯存在RNA分子中,當(dāng)它們進(jìn)入宿主細(xì)胞后,靠復(fù)制而傳代,在RNA復(fù)制酶作用下,可在宿主細(xì)胞內(nèi)完成自身RNA的復(fù)制,D正確。點(diǎn)睛:解答本題的關(guān)鍵是需要學(xué)生能夠正確分析與提取題干所提供的信息,同時能夠聯(lián)系所學(xué)知識答題。2、B【解析】
A項,出生率和死亡率決定種群密度和種群數(shù)量,故A項正確。B項,食物鏈能量的傳遞效率在10%~20%之間,不能提高,能量只能多級利用,故B項錯誤。C項,J型曲線中,種群增長率不變,種群數(shù)量持續(xù)增長,故C項正確。D項,當(dāng)適當(dāng)降低溫度時,會抑制有關(guān)細(xì)胞呼吸的酶的活性,所以細(xì)胞呼吸速率降低,故D項正確。故選B。3、B【解析】
基因表達(dá)是指將來自基因的遺傳信息合成功能性基因產(chǎn)物的過程,基因表達(dá)產(chǎn)物通常是蛋白質(zhì)。基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯。轉(zhuǎn)錄過程由RNA聚合酶進(jìn)行,以DNA的一條鏈為模板,按照堿基互補(bǔ)配對的原則,合成相對應(yīng)的RNA分子。翻譯過程是以信使RNA(mRNA)為模板,指導(dǎo)合成蛋白質(zhì)的過程?!驹斀狻緼、用相同的限制酶處理含CHS基因的DNA和運(yùn)載體,使其含有相同的粘性末端,以便兩者構(gòu)建重組分子,A錯誤;B、從圖中可以看出,2道中外源的條帶處為0,內(nèi)源的條帶較粗,說明沒有外源基因的表達(dá),而3道中外源的條帶較粗,內(nèi)源的條帶較細(xì),說明內(nèi)源基因(CHS基因)的轉(zhuǎn)錄水平明顯低于野生型,B正確;C、轉(zhuǎn)基因植株內(nèi)源CHS基因的轉(zhuǎn)錄被抑制,外源CHS基因的轉(zhuǎn)錄正常,C錯誤;D、從圖中看到,外源基因轉(zhuǎn)入成功,沒有獲得紫色更深的植株可能是因為內(nèi)源CHS基因表達(dá)被抑制,外源CHS基因和內(nèi)源CHS基因的綜合表達(dá)量沒有野生型的內(nèi)源CHS基因表達(dá)量高,D錯誤。故選B。4、B【解析】
人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分構(gòu)成,興奮在反射弧上單向傳遞,興奮在突觸處產(chǎn)生電信號到化學(xué)信號再到電信號的轉(zhuǎn)變。【詳解】A、指尖受到傷害性刺激時馬上縮手是非條件反射,產(chǎn)生疼痛是傳至大腦皮層的痛覺中樞(神經(jīng)中樞)就有的感覺,沒有完整的反射弧,不屬于反射,A錯誤;B、b點(diǎn)為閾電位,是達(dá)到閾刺激后才可能達(dá)到的一個電位值,a~g區(qū)段沒有達(dá)到閾刺激,沒有產(chǎn)生動作電位,但是仍然有去極化發(fā)生,說明刺激不達(dá)到一定強(qiáng)度(閾值)也會引起神經(jīng)元發(fā)生去極化,B正確;C、b~c區(qū)段鈉離子內(nèi)流引發(fā)動作電位,d~e區(qū)段鉀離子外流發(fā)生超極化,ef段通過鈉鉀泵恢復(fù)為靜息電位,C錯誤;D、圖中動作電位的形成和恢復(fù)的全部過程只需4毫秒,說明神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)速度很快,D錯誤。故選B。5、D【解析】
本題考查必修1中植物光合作用中ATP的產(chǎn)生機(jī)理。由實驗可知,ATP的生成依賴葉綠體類囊體膜兩側(cè)的H+濃度差,通過H+的跨膜運(yùn)輸促使葉綠體合成ATP。【詳解】A、類囊體存在于葉綠體中,而綠色植物根尖分生區(qū)細(xì)胞沒有葉綠體,錯誤;B、在綠色植物中合成ATP是在光反應(yīng)階段進(jìn)行的,自然環(huán)境下此過程需要光照,錯誤;C、ATP的合成需要伴隨H+運(yùn)輸進(jìn)出類囊體腔,錯誤;D、把懸浮液的pH迅速上升為8,類囊體內(nèi)外產(chǎn)生了濃度差,此時,在有ADP和Pi存在的情況下類囊體生成了ATP,因此可以推測:ATP合成的動力來自H+濃度梯度勢能,正確。故選D?!军c(diǎn)睛】光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較:6、D【解析】
有絲分裂不同時期的特點(diǎn):(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;時期
主要時間
發(fā)生部位
G1期
細(xì)胞合成新的蛋白質(zhì)、RNA和其他分子;細(xì)胞器可能復(fù)制;準(zhǔn)備物質(zhì)、能量和酶
細(xì)胞質(zhì)
S期
DNA分子進(jìn)行自我復(fù)制;動物細(xì)胞進(jìn)行新的中心粒裝配
細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
G2期
與G1期相似,但產(chǎn)生分子數(shù)量少;合成有絲分裂的引發(fā)物質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.【詳解】基因在G1期就開始表達(dá),核糖體數(shù)量大大增加,A錯誤;間期染色體復(fù)制,但數(shù)目不變,B錯誤;有絲分裂過程中不會發(fā)生同源染色體的聯(lián)會,因此不會形成四分體,C錯誤;分裂末期細(xì)胞板形成細(xì)胞壁,D正確。故選:D。7、C【解析】
A、因寒冷環(huán)境中人體與外界溫差較大,故寒冷環(huán)境中人體散熱量高于炎熱環(huán)境,A項錯誤;B、腎小管細(xì)胞是抗利尿激素作用的靶細(xì)胞,其能夠選擇性表達(dá)抗利尿激素受體基因,而下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞合成抗利尿激素,即其能選擇性地表達(dá)抗利尿激素基因,B項錯誤;C、激素的合成都需要酶。所有的活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶,而激素是功能性的細(xì)胞(內(nèi)分泌細(xì)胞)產(chǎn)生的,所以并不是所有產(chǎn)生酶的細(xì)胞都能產(chǎn)生激素,C項正確;D、脫落酸能促進(jìn)休眠,抑制種子萌發(fā),D項錯誤。故選C。8、C【解析】
分析題圖:圖示為釀制葡萄酒的兩個簡易裝置,甲裝置中,A為葡萄汁,能為酵母菌提供碳源、氮源、水、無機(jī)鹽和生長因子;NaHCO3溶液能夠吸收酵母菌酒精發(fā)酵產(chǎn)生的CO2。乙裝置需要定期擰松瓶蓋排氣?!驹斀狻緼、在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中,酵母菌的來源是附著在葡萄皮表面的野生酵母,A正確;B、葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時,發(fā)酵瓶要留有的1/3空間,這樣既可以為酵母菌大量繁殖提供適量的氧氣,又可以防止發(fā)酵旺盛時汁液溢出,B正確;C、甲乙裝置都需要防止雜菌污染,C錯誤;D、甲裝置中的NaHCO3溶液能夠吸收酵母菌酒精發(fā)酵產(chǎn)生的CO2,乙裝置需要定期擰松瓶蓋排氣,D正確。故選C。二、非選擇題9、有機(jī)溶劑水蒸氣揮發(fā)性氯化鈉無水硫酸鈉蒸餾溫度太高、時間太短蒸餾時間低沸點(diǎn)【解析】
植物有效成分提取的方法:蒸餾法、萃取法、壓榨法,選擇提取有效成分的方法要根據(jù)有效成分的性質(zhì)及原料的特點(diǎn)進(jìn)行選擇。對于一些化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、難溶于水、易溶于有機(jī)溶劑、揮發(fā)性較強(qiáng)的物質(zhì)一般選用水蒸氣蒸餾法,其原理是利用水蒸氣將揮發(fā)性較強(qiáng)的物質(zhì)攜帶出來,形成油水混合物,再分離油層和水層。有些物質(zhì)易溶于有機(jī)溶劑、化學(xué)性質(zhì)不太穩(wěn)定,用水蒸氣蒸餾有效成分容易分解或蒸餾法容易出現(xiàn)原料焦糊的,常選用萃取法,萃取的原理是用有機(jī)溶劑溶解植物有效成分,然后揮發(fā)掉有機(jī)溶劑得到粗品。【詳解】(1)要提取的植物有效成分化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,可采用蒸餾法,原理是利用水蒸氣將揮發(fā)性較強(qiáng)的物質(zhì)攜帶出來,形成油水混合物,在混合物中加入氯化鈉,促進(jìn)油水分層;然后用分液漏斗分離油層,油層中含有少量水分,可以加入無水硫酸鈉進(jìn)行除水。
(2)水蒸氣蒸餾時要控制好蒸餾的溫度、時間等條件,蒸餾溫度太高、時間太短都會影響產(chǎn)品的品質(zhì),如果要提高產(chǎn)品的品質(zhì)要控制蒸餾溫度,延長蒸餾時間。
(3)萃取法提高有效成分時,選擇沸點(diǎn)較低的萃取劑,萃取劑沸點(diǎn)過高,在蒸發(fā)掉萃取劑的過程中會因溫度過高使植物有效成分分解。【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生理解植物有效成分提取的方法及選擇原則,掌握蒸餾法、萃取法提取有效成分的原理、過程和注意事項,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò),并解決實際問題。10、原核基因組文庫和cDNA文庫PCR構(gòu)建基因表達(dá)載體酵母菌是真核生物,其細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體能對人胰島素進(jìn)行加工,而細(xì)菌則不能細(xì)胞自身的DNA分子沒有該限制酶的識別序列甲基化酶對細(xì)胞自身的DNA分子進(jìn)行修飾【解析】
1、關(guān)于限制酶,考生可以從以下幾方面把握:(1)來源:主要從原核生物中分離純化出來。(2)特異性:能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。(3)結(jié)果:形成黏性末端或平末端。2、PCR技術(shù):(1)概念:PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng),是一項在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)。(2)原理:DNA復(fù)制。(3)前提條件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物。(4)條件:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)(5)過程:①高溫變性:DNA解旋過程(PCR擴(kuò)增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶,高溫條件下氫鍵可自動解開);低溫復(fù)性:引物結(jié)合到互補(bǔ)鏈DNA上;③中溫延伸:合成子鏈。【詳解】(1)目前,基因工程中使用的限制酶主要是從原核生物中分離純化獲得的。構(gòu)建基因組文庫和cDNA文庫的過程中都需要使用DNA連接酶。(2)PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng),是一項在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù),利用該技術(shù)可以在短時間內(nèi)大量獲得目的基因?;蚬こ痰暮诵臉?gòu)建基因表達(dá)載體。(3)由于酵母菌是真核生物,其細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體能對核糖體上合成的人胰島素進(jìn)行加工,而細(xì)菌屬于原核生物,沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,因此不能對人胰島素進(jìn)行修飾和加工。(4)含有某種限制酶的細(xì)胞,可以利用限制酶切割外源DNA,但不破壞細(xì)胞自身的DNA,其原因可能有:①細(xì)胞自身的DNA分子沒有該限制酶的識別序列;②甲基化酶對細(xì)胞自身的DNA分子進(jìn)行了修飾。【點(diǎn)睛】本題考查基因工程的知識點(diǎn),要求學(xué)生掌握基因工程的操作步驟,特別是掌握PCR擴(kuò)增技術(shù)的過程,理解限制酶的來源和功能,這是該題考查的重點(diǎn)。另外理解原核生物與真核生物結(jié)構(gòu)的區(qū)別,這是解決第(3)問的關(guān)鍵。11、定向固體接種供氧、目的菌與營養(yǎng)物質(zhì)充分接觸大腸桿菌對鴯鹋油較為敏感,最小抑菌濃度約為1.11625%,對金黃色葡萄球菌的最小抑菌濃度約為1.1125%,并且鴯鹋油對沙門氏菌沒有表現(xiàn)出抑菌性葡萄糖將大腸桿菌(或其他細(xì)菌)置于培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間,再加入ONPG和一定濃度(≥MIC)的鴯鹋油,對照組不加鴯鹋油。一段時間后利用分光光度計測量鄰硝基苯酚的量,記錄并比較?!窘馕觥?/p>
微生物的實驗室培養(yǎng),常用到培養(yǎng)基,培養(yǎng)基,是指供給微生物、植物或動物(或組織)生長繁殖的,由不同營養(yǎng)物質(zhì)組合配制而成的營養(yǎng)基質(zhì)。抑菌圈法又叫擴(kuò)散法,是利用待測藥物在瓊脂平板中擴(kuò)散使其周圍的細(xì)菌生長受到抑制而形成透明圈,即抑菌圈,根據(jù)抑菌圈大小判定待測藥物抑菌效價的一種方法。【詳解】(1)隨著抗菌藥物被廣泛使用,抗藥性強(qiáng)的病原菌存活,病原菌的抗藥性基因頻率提高,發(fā)生定向改變。(2)鴯鹋油的水溶性較差,所以不能在固體培養(yǎng)基上出現(xiàn)清晰的抑菌圈。①將大腸桿菌、金黃色葡萄球菌和沙門氏菌分別接種到LB培養(yǎng)基中。搖床振蕩培養(yǎng)可以提高溶氧量、增加目的菌與營養(yǎng)物質(zhì)的接觸。②從表中可知,不同稀釋濃度的鴯鹋油乳液中沙門氏菌
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