2023休學申請書6篇

2023休學申請書6篇2023休學申請書篇1

尊敬的校領(lǐng)導、老師們：

你好，我是學生的家長。

經(jīng)過我和孩子的溝通，并且深思熟慮后，覺得提前實習有利于該生畢業(yè)步入社會后，盡早及盡快地適應(yīng)社會壓力，提高人際交往的技巧和社會承擔的責任與義務(wù)。開闊思維，鍛煉自主能力和處理問題技巧。更早一步的邁向成功，更早一步的為社會做貢獻。

從各個渠道，了解到此次實習的公司（）此公司的工作態(tài)度積極向上并與孩子所學專業(yè)對口，對培養(yǎng)孩子良好的工作態(tài)度和健康的生活態(tài)度有非常好的指引作用。此公司的管理方式親和，方便了孩子在陌生的環(huán)境中與各個同事及領(lǐng)導之間溝通和配合。另外此公司所提供的實習職位，比較適合孩子的專業(yè)能力的提高，并且也是孩子所感興趣的。我作為家長，希望不要錯失此次好機會，希望各位老師給孩子批準提前實習，讓他更早的有雙可以飛翔的翅膀。

對于學生在該公司實習期間出現(xiàn)的任何情況均由學生本人及家長負責，秉著對學生積極負責的態(tài)度嚴格落實學校所規(guī)定的實習期間的各項實習任務(wù)，同時配合好學校的其他相關(guān)工作。

在實習期間，學生所產(chǎn)生的實習費用均由學生個人承擔，實習期間個人的人生安全、財產(chǎn)安全、各項法律責任均由本人和家長負責。

家長簽字：

家長聯(lián)系方式：

班主任簽字：

申請人：

申請人聯(lián)系方式：

年月日

2023休學申請書篇2

尊敬的各位老師及校領(lǐng)導：

本人是外語系日語專業(yè)2班學生陸佳，學號410160215，現(xiàn)申請休學，為期一年（20xx年9月—20xx年9月），希望學校予以批準。

不知何時開始，會忘記自己做一件事的理由，會回想不起昨日的自己，也不知道日復一日的我，在做些什么。回想至今為止的大學生活，有收獲，也有一些不甘。收獲了善良簡單的朋友們，還有隨和可親的同學們，以及學習日語帶給我的充實感，還開始學習了我所喜歡的跳舞。不甘是由于我的迷茫，是由于我所不喜的大學生活，我不喜的并非大學本身，而是由于時代賦予他的另一種風貌與意義。然而，另一種意義上，大學也是自己的，如何度過大學生活也取決于每個人自己。我不希望沒有目標，并且沒有認清自己，就茫茫然然的度過這寶貴的四年，這樣對我的青春來說也算是一種損失。

休學的一年里，我會找一份與日語相關(guān)的工作，繼續(xù)學習日語。我對所能找到的工作抱的期望值并不高，也并不認為出社會工作會有多順利。在休學的一年中，我希望能和在校的同學們一起考n2或是n1，實現(xiàn)自我獨立，并且能為家里盡自己的力量?；貙W校之后，也能更加有目的的學習，或者還能做些翻譯兼職。未曾想過考研的我，竟然也萌生了跨專業(yè)考心理學研究生的念頭，雖然只是一剎那的想法，也讓我自己驚訝不已。我也明白了，活著要不斷的學習，學校就是一片很好的土壤，能為我們營造最好的環(huán)境。

2023休學申請書篇3

尊敬的老師：

你好，我是xxx，是高一年級xxx班學生。

升入高中半年以來，我因不適應(yīng)高中學習和生活的節(jié)奏，第一次住進八人一間的學生公寓，每天的學業(yè)壓力比起初中也增加了不少，還不習慣食堂飯菜。從小就有的失眠癥狀更加嚴重起來，又因在學校公寓住宿，晚上睡眠條件差，因之，我更不能好好休息。沒有一個好的失眠質(zhì)量，白天在學習過程中，我難以做到精力集中，看到同學們的成績每天都在進步，我卻因為失眠情況無法集中精神，在學習上跟同學們的差距也越來越大，心里壓力也是與日俱增，學習成績跟不上，這對我的身體和學習都造成嚴重的影響。

幸虧我及時跟父母做了溝通，父母對我的癥狀非常焦急，上個周末，父母帶我去縣城人民醫(yī)院做檢查，醫(yī)生建議回家休學，好好修養(yǎng)，不然對我的身體會造成不良后果，我自己也感覺壓力日大，精神恍惚，夜不能寐，日無法安心學習。父母商量后，也同意讓我再加休學。在休學期間，父母會為我找一位家庭輔導老師，爭取每天輔導我一小時，我也會堅持自學，有不會的及時跟老師交流，爭取休學期間學業(yè)不要落太多。

因為我身體虛弱和不適應(yīng)學校生活環(huán)境的原因，我正式向?qū)W校老師和領(lǐng)導提出休學申請，希望老師能夠批準?。?！

此致

敬禮！

申請人：xxx

申請日期：20xx年x月x日

2023休學申請書篇4

尊敬的各位老師及校領(lǐng)導:

由于前兩年就嚴重失眠,焦慮和抑郁,身體嚴重不適,但我堅持了學習;本以為隨著時間的推移,病情會好轉(zhuǎn).可是到了高三后,情況愈加嚴重.經(jīng)市人民醫(yī)院檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀?，F(xiàn)在身體越來越虛弱,有頭痛、焦慮、抑郁、失眠、被害妄想等癥狀,不能堅持正常的學習.

根據(jù)醫(yī)生的建議，鑒于病情的嚴重性,我必須立即接受住院治療和休養(yǎng)?，F(xiàn)向校方提出休學申請，請審查批準!

2023休學申請書篇5

尊敬的校領(lǐng)導、班主任劉老師：

你們好！

我名王世元，男，漢族，現(xiàn)年18歲，家庭住址：清水縣黃門鄉(xiāng)王店村，系20xx屆貴校高一（2）班新生。盡管我在校就讀僅有2周時間，但在我人生是難以忘懷的，因為我畢竟踏進了清水最高學府的門檻，成為了一名高中生，況且在短暫的時間內(nèi)，清水一中給我留下了極好的印象，說實在的我有些留戀和不舍！現(xiàn)就我退學的理由作如下陳述：

一、家庭經(jīng)濟困難。我家共5口人，爺爺、爸爸、媽媽、哥哥和我，爺爺70余歲，體弱多病，爸爸、媽媽在外打工，哥哥在外上高職，我在縣五中上學，今年有幸被貴校錄取，我們弟兄二人都上學，每年的的各種費用全憑爸爸一個人在外出苦力打工來支撐，自從哥哥去年上了高職，支出費用明顯增大，僅靠爸爸一個人打工難以維持，今年我又要上高中，在這種情況下，一字不識，從未出門的媽媽也逼迫到天津去打工，就這樣也難以為繼我們弟兄2人的學業(yè)，因此，為了給爸爸、媽媽減輕經(jīng)濟負擔，我選擇了退學

去參軍。

二、上學前途渺茫。十年前，大學畢業(yè)有工作，有崗位、有飯碗，可望不可即，可是，近年來除了一部分優(yōu)秀的學生畢業(yè)后能考取就業(yè)崗位外，絕大部分學生花了錢，浪費了時間，苦了爸爸媽媽，自己卻一事無成已成不爭的事實，當然上學能提升人的各種素養(yǎng)是肯定的。但現(xiàn)實很殘酷，我的家庭不容許我去熬時間，不容許我混日子，于是我選擇了退學去參軍。

三、我的學習成績很一般。我的學習基礎(chǔ)很薄弱，這次升學也很勉強，加之自己習慣沒有養(yǎng)成，學習不刻苦勤奮，今天我如果不做選擇，三年高中畢業(yè)后，憑我的基礎(chǔ)和浮躁的學習態(tài)度，二本根本上不了線，到那時要么走向社會，要么又和哥哥一樣花多錢，去上用處不大的高職，三年高中加上三年高職，需要花多少錢？那時會越陷越深，于是我選擇了退學去參軍。

四、我被確定為一名兵員。由于上述急功近利的心態(tài)和缺乏自信的`想法，我在暑期反復思考，自己高中畢業(yè)后高考不能上線咋辦？不上學又能干什么？在人生十字路口徘徊不定時，暑假和我一起打工的同齡要去當兵，聽說部隊管理嚴，也能鍛煉人，我也有了參軍的想法，于是抱著試探的態(tài)度報上了參軍的名，經(jīng)過一系列的摸底、體檢、初審、政審，現(xiàn)在縣人武部已經(jīng)給我發(fā)了新兵入伍通知書及服裝，正式確定我為清水縣20xx年新兵入伍對象，15號馬上要坐上西去的列車去部隊，時間緊迫，容不得我再去考慮，于是我選擇了退學去參軍。

各位領(lǐng)導，班主任劉老師，我在本校學習時間短暫，無違反學生守則，也無違反校紀校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個退學決定，更是我反復考慮的結(jié)果，非常感謝一起相處日子里老師和同學對我的關(guān)心和幫助，我無論走到哪里，清水一中我永遠不能忘懷，但本人確實無法繼續(xù)完成學業(yè)，所以我在此申請退學。

望校領(lǐng)導批準！

20xx屆高一（2）班王世元

20xx5年9月12日

2023休學申請書篇6

尊敬的老師、領(lǐng)導：

我是___年級___班___同學的家長，首先感謝貴校領(lǐng)導和老師對我孩子的關(guān)心和教育。最近，因___感覺身體不適，我們帶他到醫(yī)院體檢發(fā)現(xiàn)，張瑞患有乙型肝炎，暫時無法再來學校繼續(xù)學習，申請休學三個月，請尊敬的老師、領(lǐng)導見諒。現(xiàn)將我們家長關(guān)于___的具體原因及考慮向校領(lǐng)導和班級老師做一個報告：

一、體檢結(jié)果

5月初，___一直感覺頭暈且食欲不振，睡眠情況也很差。5月16日，我們帶他到縣人民醫(yī)院做了一個較為全面的檢查，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，___感染乙肝病毒，谷草轉(zhuǎn)氨酶指標201，高于正常值上限值161，谷丙轉(zhuǎn)氨酶指標287，高于正常值上限247，堿性磷酸酶指標244，高于正常值上限104，當即被診斷為乙型肝炎。

二、申請休學原因

1、治療和休養(yǎng)。___還小，我們家長在痛心之余，決定勇敢面對現(xiàn)實，積極治療，配合醫(yī)生制定的療養(yǎng)方案，經(jīng)向醫(yī)生咨詢，此類慢性疾病治療周期較長，同時需要配合靜養(yǎng)。

2、控制傳染。每個小孩都是家長的至寶，在考慮為自己小孩治療的.同時，也要考慮到班級其他同學尤其是家長及老師的顧慮，醫(yī)生認為___的各項指標反映出較強的傳染性。

3、不影響學業(yè)。___目前的身