幼兒園安全應(yīng)急演練方案5篇

幼兒園安全應(yīng)急演練方案5篇幼兒園安全應(yīng)急演練方案篇1

為了確保事情或工作科學(xué)有序進行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案具有可操作性和可行性的特點。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是收集整理的幼兒園校車消防演練方案，歡迎大家分享。

一、演練目的

為了進一步加強我園校車的安全管理，以及對幼兒安全知識的宣傳和教育，提高乘車幼兒的安全意識和防范能力，提高師生應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害事件的心理素質(zhì)，做到沉著冷靜，科學(xué)應(yīng)對，提高團結(jié)協(xié)作精神，增強自救自護能力，從而保障廣大師生的生命安全，維護幼兒園正常的教學(xué)秩序和社會的穩(wěn)定，經(jīng)幼兒園研究，決定組織一次校車安全應(yīng)急疏散演練。

二、演練時間：

20xx年4月13日星期四第四節(jié)活動課下課（跟車?yán)蠋?、校車幼兒第四?jié)提前下課到場）

14：30校車到位

15：00工作人員、跟車?yán)蠋煛⑿＼囉變旱綐乔安賵?，?yīng)急疏散演練集中培訓(xùn)

15：10應(yīng)急疏散演練開始

15：20應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)

15：30演練結(jié)束。校車正常發(fā)車。

三、演練地點：

幼兒園樓前操場

四、參加人員：

所有校車師傅、跟車?yán)蠋熀统俗＼嚨挠變?/p>

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：劉仁新

副組長：朱德軍

成員：吳歡歡、陳沖、劉菊、武彩鳳、夏菲菲、劉云、各班班主任

六、演練準(zhǔn)備：

1、制定《校車幼兒應(yīng)急疏散演練方案》報領(lǐng)導(dǎo)審批后，將方案向演練人員進行宣講。

2、校車幼兒安全應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)與指揮小組對各校車進行全面的檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改后方可演練。

3、對參加人員進行滅火器的使用、緊急門的開關(guān)等消防知識培訓(xùn)和疏散培訓(xùn)。使每一位同志掌握疏散逃生的辦法和自救自護知識。校車師傅、跟車?yán)蠋煂W(xué)會使用滅火器。校車師傅負(fù)責(zé)對跟車?yán)蠋熯M行緊急門的使用培訓(xùn)。

4、跟車?yán)蠋熆茖W(xué)設(shè)置疏散逃生路線，前一天要在校車上對幼兒開展一次以熟悉疏散線路、掌握正確的火災(zāi)逃生方法為主要內(nèi)容的練習(xí)，教育幼兒遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時，按由后到前（或由前到后）先左后右的順序依次從緊急門（或前門）下車，彎腰捂鼻，撤離到距車50米外的安全地帶，不要顧及書包和錢物。要求能夠做到：

（1）遇事不慌，頭腦冷靜；

（2）判明情況，思考對策；

（3）積極自救，互幫互助；

（4）聽從指揮，有序疏散。安排一名幼兒演練時“報警”。

七、應(yīng)急疏散程序設(shè)置：

1、組織分工

搶救組：吳歡歡、夏菲菲、王衍秀、王艷

通信聯(lián)系：陳沖

穩(wěn)控組：朱德軍、武彩鳳、張紅、陳慶燕

聯(lián)絡(luò)組：劉菊、鄭娟、高芳、劉仁蓮

2、應(yīng)急疏散路線：

車前故障則向后疏散：由后向前從左到右順序從緊急門依次有序下車；

車后故障則向前疏散：由前向后從左到右順序從車門依次有序下車；

車中間故障則向兩頭疏散；車一側(cè)故障則向另一側(cè)安全有序撤離。

現(xiàn)場演練車前故障的應(yīng)急疏散。

3、校車師傅、跟車?yán)蠋?、班主任職?zé)：

學(xué)會使用滅火器、緊急門。教育幼兒遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時，按由后到前（或由前到后）先左后右的順序依次從緊急門（或前門）下車，撤離到距車50米外的安全地帶，彎腰捂鼻，不要顧及書包和錢物。能夠做到：

（1）遇事不慌，頭腦冷靜；

（2）判明情況，思考對策；

（3）積極自救，互幫互助；

（4）聽從指揮，有序疏散。及時清點人數(shù)。報告情況。

4、應(yīng)急疏散流程

14：30校車到位（趙邵武）

15：00工作人員、跟車?yán)蠋煛⑿＼囉變旱綐乔安賵?，?yīng)急疏散演練集中培訓(xùn)

15：10應(yīng)急疏散演練開始

①指揮長發(fā)出應(yīng)急疏散演練指令，宣布演練開始（劉仁新）

②校車?yán)蠋煄ьI(lǐng)幼兒上車，校車師傅發(fā)動車。

③車內(nèi)一幼兒報警：“車起火啦！”

④校車師傅迅速停車，開車門。跟車?yán)蠋熈⒓创舐曋笓]幼兒：“車著火！大家鎮(zhèn)定！聽從指揮，要快速有序地下車！”跟車?yán)蠋燅R上打開緊急門，組織幼兒迅速下車（幼兒按由后到前先左后右的順序依次下車，幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻，不要顧及書包和錢物）。司機拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合，預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸，跟車?yán)蠋熐妩c人數(shù)。跟車?yán)蠋熛蛲跣駡蟾嫒藬?shù)。

⑤校車師傅協(xié)助跟車?yán)蠋熃M織幼兒撤離，撥打119報警：我新泰市是石萊鎮(zhèn)中心幼兒園校車司機，校車在幼兒園發(fā)生自燃。請立即救援！

⑥趙邵武巡查，了解幼兒情況，撥打120報告：我是新泰市石萊鎮(zhèn)中心幼兒園老師，校車在幼兒園門口發(fā)生自燃，請立即救援！

⑦劉云向劉仁新報告：我是2路車跟車教師，校車在校門口發(fā)生自燃，乘車幼兒已全部安全疏散，沒有人員受傷，請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。

15：20應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)

5、組織乘車幼兒集隊，由劉園長總結(jié)講話：

15：30演練結(jié)束。校車正常發(fā)車。

6、演練結(jié)束。跟車?yán)蠋熥o送幼兒正常乘車回家。

幼兒園安全應(yīng)急演練方案篇2

為了堅持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，建設(shè)平安和諧校園。我校幼兒園將組織全體師生進行一次消防、地震應(yīng)急演練活動。為使全校師生能掌握消防應(yīng)急、避震的正確方法，確保在災(zāi)害來臨時，學(xué)校師生能夠快速、有序地進行、安全地撤離疏散，最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡，現(xiàn)制定此方案。

一、演練活動內(nèi)容

演練活動的具體項目及注意事項

(一)、消防、避震應(yīng)急演練

演練前的準(zhǔn)備工作：教師要反復(fù)向幼兒講清如下事項。

1.發(fā)生火災(zāi)時，要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點。如果在室內(nèi)起火，要按消防知識，用濕毛巾或其他濕物捂住口，順墻壁、墻角弓腰等方法逃離教室。在操場上，有安全員和體育老師組織一次滅火器使用演練。

2.發(fā)生地震時，在教室內(nèi)的幼兒，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。

3.躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或者其他物品遮住頭部和頸部。

4.臥倒或蹲下時，也可以采取以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5.老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時糾正。

(二)、地震緊急疏散演練

根據(jù)各班所處位置及幼兒年齡特點，緊急疏散的具體要求是：聽到警報(哨聲)后由班主任和任課教師組織本班幼兒立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應(yīng)，學(xué)校再次拉響警報(哨聲)，各班應(yīng)馬上按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教室。

疏散時需要注意的事項：

1.地震時第一不能跳窗戶，第二不能一窩蜂似地往外擠，應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下，全班幼兒一齊有序行動，與外墻和窗戶保持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人;避開室內(nèi)的懸掛物;年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方，震后有秩序地撤離。

2.必須按疏散路線疏散，疏散時各班成兩路縱隊，以免碰撞、擁擠、踩傷。

3.當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮幼兒疏散，不得擅離崗位，有秩序?qū)⒂變撼冯x到操場。

4.疏散過程中，要迅速，要有秩序進行，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

5.疏散途中要盡量避開建筑物和電線。

6.各班幼兒到達(dá)集中地點后，幼兒要蹲下，保護頭部。演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向園長報告。

(三)、演練對象及時間：

演練對象：全體幼兒園師生

演練時間：20__年_月12日

幼兒園安全應(yīng)急演練方案篇3

活動背景：

?幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。也就是說，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。我們應(yīng)該真正認(rèn)識到安全教育的重要性，在平時教育教學(xué)中開展豐富多彩的適合本園實際的安全教育活動，促進每個幼兒富有個性。正值“119”消防宣傳日，如何把這些簡單的'.安全防護知識教給幼兒，增強幼兒的安全防護意識，學(xué)習(xí)保護自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。

活動主題：

消防安全心中記

活動目標(biāo)：

1、通過參觀消防車及消防員的介紹，了解幾種滅火的方法，應(yīng)急燈、安全出口、緊急疏散指示標(biāo)志的作用。

2、了解各種消防工具的名稱和用途，能主動向消防員叔叔提問，了解相關(guān)的消防知識。

2、通過消防逃生演練，掌握簡單基本的逃生方法。

活動時間：

20xx年xx月3日——xx月9日

活動對象：

全體大班組幼兒

活動內(nèi)容：

活動一、消防中隊進幼兒園

1、消防員叔叔介紹消防車。

（1）介紹滅火器和水袋、水槍的使用方法。

（2）防毒面具的佩戴。

2、消防員演示穿滅火服，感受消防員的英勇。

3、與消防員互動提問。

活動二、消防安全知多少

1、在公共場所遇到緊急情況如何逃生？

了解應(yīng)急燈、安全出口、緊急疏散指示標(biāo)志的作用。

2、發(fā)生險情時應(yīng)該如何報警？了解幾種情況的相應(yīng)報警電話號碼。

3、著火了，應(yīng)如何逃生及需要注意什么？

活動三、火災(zāi)逃生演練

模擬火災(zāi)現(xiàn)場：教師指導(dǎo)幼兒如何安全逃生。

活動前的提醒：

（1）聽到警報聲時應(yīng)該怎么做？

（2）濕毛巾的使用方法。

（3）如何在煙霧中行走。

（4）怎樣有序地走到安全的地方？

幼兒園安全應(yīng)急演練方案篇4

一、演練目的

通過地震應(yīng)急演練，使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮，團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、演練安排

1、內(nèi)容：

應(yīng)急避震演練，緊急疏散

2、對象：全體幼兒和教職工

3、時間：__年__月__日

三、演練準(zhǔn)備

1、演練前召讓教師熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析我園應(yīng)急避震的環(huán)境條件，對幼兒闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進行實地仔細(xì)檢查，對存在問題即使進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

四、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

五、組織機構(gòu)

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：園長

成員：全體教職工

信號員：副園長

(2)教室室內(nèi)指導(dǎo)組：各班教師和保育員

1“地震警報”發(fā)出后，指導(dǎo)幼兒進行室內(nèi)避震，糾正幼兒的不正確動作和姿勢。

2“地震警報”解除后，帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：幼兒園操場。

3班級老師要自始自終跟對，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

(2)疏散線路沿線工作

1合理調(diào)節(jié)幼兒疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成事故。

2處理幼兒疏散過程中偶發(fā)事件

六、演練程序

1、信號員發(fā)出“地震警報”

2、保育老師或上課教師(演練時為班小組長)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知孩子“地震來了，不要慌”，并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量卷曲身體，降低身體身體重心，并盡可能用書包保護頭部;最后一排同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時間為一分鐘。

3、1分鐘后，進行檢查并記錄不足之處。

4、2分鐘后信號員接觸鈴聲

5、幼兒復(fù)位，老師告知幼兒，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

6、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點。抱頭蹲下。

7、各班班主任報告各班人數(shù)及受傷人數(shù)。

8、信號員對幼兒進行地震宣傳教育。

9、宣布演練結(jié)束，各班依此退場，返回教室。

幼兒園安全應(yīng)急演練方案篇5

一、目標(biāo)：

1、組織幼兒在較短時間內(nèi)，從安全出口逃離火災(zāi)現(xiàn)場，并能聽從指揮，不慌亂。

2、鞏固發(fā)生火情時自我保護的方法。

二、準(zhǔn)備：

1、119逃生知識的宣傳。

2、教師結(jié)合園內(nèi)的消防通道和安全出口標(biāo)志，讓幼兒認(rèn)識、了解消防常識。

3、師生事先熟悉校園（安全通道、安全出口），下樓梯（方法、順序、路線）。

4、總務(wù)準(zhǔn)備火盆，鳴警用的器具。

5、各班教師準(zhǔn)備逃生時的毛巾（幼兒人手一塊）

三、演習(xí)的時間、參加人數(shù)

1、時間：

2、人數(shù)：小班至大班，6個班級

四、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

五、各教工分工：

1、園長在第一時間負(fù)責(zé)向119、教育局報警。

2、保安負(fù)責(zé)鳴警。

3、門衛(wèi)負(fù)責(zé)先切斷總電源，然后打開幼兒園大門。

4、保健老師負(fù)責(zé)滅火。

5、炊事員負(fù)責(zé)切斷煤氣總開關(guān)。

6、老師負(fù)責(zé)提供濕毛巾，并迅速打開各自班級的疏散門，做好接應(yīng)工作。