2024年安徽省合肥市初中九年級歷史中考模擬測試卷（一）

1/12024年安徽省合肥市初中九年級歷史中考模擬測試卷溫馨提示：本試卷共四大題，滿分70分。歷史與道德與法治考試時(shí)間共120分鐘。你可以參考教科書和其他資料。請你仔細(xì)審題，認(rèn)真作答。線封一、單項(xiàng)選擇（本大題共15小題，每小題2分，共30分）1．安徽省含山縣凌家灘文化遺址有大型祭壇、祭祀坑、墓葬群、居址、壕溝等遺跡······其中墓地布局有一定規(guī)劃，不同等級、不同身份的墓葬分區(qū)排列，隨葬品有豐有寡。這主要表明：B.分封制已退出歷史舞臺A.淮河流域已進(jìn)入文明社會B.私有制出現(xiàn)與階級明顯分化C.凌家灘先民崇尚祭祀文化D.諸侯國普遍推行郡縣制2．下列是戰(zhàn)國時(shí)期有關(guān)“郡”的歷史記載，據(jù)此可知當(dāng)時(shí)：時(shí)期記載趙武靈王時(shí)期北破林胡、樓煩，筑長城，而置云中、雁門、代郡燕昭王時(shí)期置上谷、漁陽、右北平、遼西、遼東郡以拒胡A.郡的設(shè)置與軍事戰(zhàn)爭相關(guān)B.分封制已退出歷史舞臺C.郡是地方最高的行政區(qū)劃D.安徽境內(nèi)已經(jīng)出現(xiàn)早期國家4．“裹貼紙”是用于商業(yè)的包裝紙，可用于包裹貨物，更具有廣告的功能。在新疆出土的兩件元代“裹貼”是目前能見到最早的商用“裹貼”實(shí)物。這反映元代：B.啟蒙運(yùn)動的發(fā)展A.中亞與唐朝的文化同根同源C.盛唐文化有兼收并蓄的特色D.唐朝實(shí)行了開明的民族政策B.絲綢之路促進(jìn)中外文化交流1/13．下圖為中亞的絲路古城撒馬爾罕發(fā)掘出的歷史壁畫，據(jù)此可知：A.中亞與唐朝的文化同根同源B.絲綢之路促進(jìn)中外文化交流C.盛唐文化有兼收并蓄的特色D.唐朝實(shí)行了開明的民族政策5．明清時(shí)期，“凡貢使至，必厚待其人”，最終“歲時(shí)頒賜，庫藏為虛”。這反映明清貿(mào)易：A.加重了政府財(cái)政負(fù)擔(dān)B.體現(xiàn)了平等外交的理念C.密切了中外經(jīng)濟(jì)聯(lián)系D.促進(jìn)了朝貢國經(jīng)濟(jì)發(fā)展6．協(xié)定關(guān)稅是《南京條約》不平等的體現(xiàn)之一，而當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)交涉的清政府官員卻對此洋洋得意：因?yàn)閰f(xié)定的關(guān)稅比舊日的自主關(guān)稅略高。這表明：A.清政府對外開放的態(tài)度徹底改善B.傳統(tǒng)的華夷觀念已有所松動C.條約規(guī)范了中國進(jìn)出口貿(mào)易發(fā)展D.近代國家主權(quán)意識較為淡薄7．辛亥革命后，孫中山向臨時(shí)參議院提名宋教仁和章太炎為臨時(shí)政府部長人選，遭臨時(shí)參議院否決，將人選調(diào)整后，才最終獲得通過。由此可見，當(dāng)時(shí)：A.參議院居政治領(lǐng)導(dǎo)地位B.孫中山與參議院矛盾尖銳C.民主政治理念得以踐行D.孫中山缺乏政治斗爭經(jīng)驗(yàn)8．下圖是解放戰(zhàn)爭某一時(shí)期國共雙方的戰(zhàn)場態(tài)勢圖。在這一戰(zhàn)場態(tài)勢下：A.國共兩黨全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)B.國民黨軍隊(duì)主力被消滅C.解放戰(zhàn)爭獲得戰(zhàn)略反攻的契機(jī)D.國民黨的全面進(jìn)攻即將被粉碎9.1964年，周恩來在訪問加納時(shí)強(qiáng)調(diào)：“中國政府一貫根據(jù)平等互利的原則對外提供援助······援助是相互的”“嚴(yán)格尊重受援國的主權(quán)，絕不附帶任何條件，絕不要求任何特權(quán)”。這表明中國：A.實(shí)行“求同存異”的方針B.支援非洲國家發(fā)展經(jīng)濟(jì)C.奉行著“不結(jié)盟”的原則D.堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則10．下表為2021年《中國統(tǒng)計(jì)年鑒》中的相關(guān)數(shù)據(jù)，由此可以推論出我國：第一、二、三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員占比數(shù)量表年份第一產(chǎn)業(yè)第二產(chǎn)業(yè)第三產(chǎn)業(yè)構(gòu)成（合計(jì)＝100）1952年83.57.49.11965年81.68.4101979年69.817.612.61992年59.721.418.92020年23.628.747.7A.農(nóng)村人口流失導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)衰退B.改革開放時(shí)期重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)業(yè)C.第二產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)值增長速度最快D.經(jīng)濟(jì)體制改革推動社會結(jié)構(gòu)變化11．何勤華在《外國法制史》中指出：12世紀(jì)時(shí)，西歐各國現(xiàn)有法律都不能適應(yīng)新的經(jīng)濟(jì)環(huán)境的迫切要求，由此興起了一個(gè)研究和采用羅馬法的熱潮，史稱“羅馬法復(fù)興”。由此可知，這一熱潮興起的根源在于：A.文藝復(fù)興的發(fā)展B.反封建斗爭的需要C.完善法律的需求D.社會生產(chǎn)力的發(fā)展12．在歐洲中世紀(jì)社會里，兒童被視為父母的隸屬品，因此鞭笞、體罰兒童被視為合理合法。直至14世紀(jì)以后，人們才開始從兒童自然本性來看待兒童，要求尊重兒童的權(quán)利。這一變化主要由于：A.人文主義的興起B(yǎng).啟蒙運(yùn)動的發(fā)展C.兒童地位的提高D.法制建設(shè)的完善13．根據(jù)英國傳統(tǒng)，在每一位國王開始其統(tǒng)治時(shí)，都要被授予終生的王室收入；1689年后，議會將其限制為只給一年的收入。這從一個(gè)側(cè)面反映出：A.國王與議會權(quán)力均衡B.英國政府財(cái)政收入減少C.國王的權(quán)力受到限制D.國王政治地位完全喪失14．美國學(xué)者威廉·麥克尼爾認(rèn)為：人類生產(chǎn)方式的這一巨大變化是近代歐洲文明一系列自我轉(zhuǎn)變中最重要的一次變化。該學(xué)者認(rèn)為的“這一巨大變化”是指：A.莊園經(jīng)濟(jì)B.工業(yè)革命C.經(jīng)濟(jì)全球化D.光榮革命15．二戰(zhàn)后，聯(lián)邦德國政府采取“社會市場經(jīng)濟(jì)”政策，法國戴高樂政府實(shí)施國有化和經(jīng)濟(jì)計(jì)劃。這表明兩國：A.強(qiáng)化市場對經(jīng)濟(jì)的調(diào)節(jié)B.推行公有化的所有制改革C.政府加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)的調(diào)控D.走上完全不同的發(fā)展道路答題框題號123マ56789101112131415答案二、辨析改錯(cuò)（8分）16．改革是國家發(fā)展的重要推動力。辨別下列史實(shí)的正誤，正確的打“?”；錯(cuò)誤的打“x”，并加以改正。（1）百日維新期間，清政府決定創(chuàng)辦京師同文館，準(zhǔn)備設(shè)立農(nóng)學(xué)、工學(xué)、商學(xué)等科，廣育人才?！尽扛恼海?）為改變俄國的落后面貌，實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵，亞歷山大二世推行改革，強(qiáng)化了農(nóng)奴制，開啟了俄國的近代化進(jìn)程。【】】改正：（3）1868年，孝德天皇開始實(shí)行改革，以西方為榜樣，全面改造日本，迅速走上發(fā)展資本主義的道路?！尽俊扛恼海?）1933年，羅斯福施行新政，在維護(hù)資本主義制度的前提下，加強(qiáng)了國家對經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控能力?！尽俊扛恼?18．閱讀材料，完成下列要求。材料一處于歐洲上升時(shí)期的人們對黃金的渴望近乎到了癲狂。僅1545-1560年間，西班牙就從新大陸運(yùn)回黃金5500公斤，白銀246000公斤。在這次世界范圍內(nèi)的財(cái)富大遷移過程中，西班牙和葡萄牙成為了無可爭辯的運(yùn)輸隊(duì)，而荷蘭和英國則成為這次財(cái)富大遷移的最終受益者。--摘編自方舟《從海洋開始人生的冒險(xiǎn)家們》（1）根據(jù)材料一，概括“世界范圍的財(cái)富大遷移”的實(shí)質(zhì)。（2分）并結(jié)合所學(xué)知識，簡析“財(cái)富大遷移”對歐美的歷史影響。（2分）材料二1945-1949年，民族獨(dú)立浪潮在亞洲興起，90％以上的亞洲地區(qū)建立了獨(dú)立的民族國家。1950-1959年，這一浪潮從亞洲向北非延伸．．．．．．1960-1975年，非洲成為民族解放運(yùn)動的主戰(zhàn)場，亞洲的獨(dú)立國家體系進(jìn)一步擴(kuò)大。至20世紀(jì)末，殖民體系徹底瓦解。-摘編自王斯德主編《大學(xué)世界史》（2）指出世界“殖民體系徹底瓦解”的標(biāo)志。（2分）根據(jù)材料二，概括二戰(zhàn)后民族解放運(yùn)動的特點(diǎn)。（4分）三、材料解析（本大題共2小題，每小題10分，共20分。）17．閱讀材料，回答問題材料一一百年來，中華民族的客觀目標(biāo)是向現(xiàn)代工業(yè)社會過渡。為實(shí)現(xiàn)這一偉大目標(biāo)的方式方法卻在不斷變動和探索之中在這一百年中，中國幾乎對西方出現(xiàn)過的各種現(xiàn)代化模式都進(jìn)行過快速的試選，這里的許多挫折與教訓(xùn)，發(fā)人深思，值得認(rèn)真的總結(jié)。--摘編自羅榮渠《現(xiàn)代化新論》（1）根據(jù)材料一，指出中華民族要實(shí)現(xiàn)的“偉大目標(biāo)”。（2分）簡述近代中國對西方現(xiàn)代化模式的第一次“快速試選”。（2分）材料二新中國成立開啟了中國現(xiàn)代化歷史的新紀(jì)元。在國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)完成和抗美援朝戰(zhàn)爭結(jié)束后，以工業(yè)化為核心的現(xiàn)代化建設(shè)正式開始。1953年毛澤東主席提出“準(zhǔn)備以二十年時(shí)間完成中國的工業(yè)化”。．．．．．．經(jīng)過20多年的艱苦努力，中國的工業(yè)化建設(shè)取得了巨大成就，不僅從根本上解決了工業(yè)化“從無到有”的問題，還建立了獨(dú)立且較完備的工業(yè)體系以及國民經(jīng)濟(jì)體系。--摘自趙朝峰《中國式現(xiàn)代化的價(jià)值旨?xì)w和生成邏輯》（2）根據(jù)材料二，并結(jié)合所學(xué)知識，指出新中國“以工業(yè)化為核心的現(xiàn)代化建設(shè)”開始的時(shí)代背景，簡析“工業(yè)化建設(shè)”的重要意義。（4分）（3）綜合上述材料，歸納當(dāng)前實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化所具備的有利因素。（2分）四、活動與探究（12分）19．閱讀材料，完成下列探究活動。時(shí)期內(nèi) 容古代中國秦統(tǒng)一六國后，秦始皇派兵征服越族，設(shè)置桂林、南海、象等數(shù)郡。②公元前60年，西漢政府設(shè)置A，管理西域。③魏晉南北朝時(shí)期，內(nèi)遷各族與漢人錯(cuò)居雜處，學(xué)習(xí)農(nóng)耕；西北民族的樂器、歌舞等受到漢人的喜愛。唐朝時(shí)期，出現(xiàn)了“蕃人舊日不耕犁，相學(xué)如今種禾黍洛陽家家學(xué)胡樂”的景況。元朝時(shí)期，在澎湖島設(shè)置了B，負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球。⑥元朝時(shí)期，邊疆各族大量遷入中原和江南，和漢族等雜居相處。⑦清朝時(shí)期，康熙帝冊封班禪，設(shè)立駐藏大臣。⑧1771年，C在首領(lǐng)渥巴錫的帶領(lǐng)下回歸祖國。新中國⑨1951年，西藏和平解放；