幼兒園中班安全教案《冬天別在冰上走》

幼兒園中班安全教案《冬天別在冰上走》匯報人：2024-01-23contents目錄課程介紹與目標(biāo)冬天冰面危險認(rèn)知安全行為規(guī)范教育安全防護措施指導(dǎo)家庭與學(xué)校合作共育總結(jié)回顧與拓展延伸01課程介紹與目標(biāo)冬季是冰面形成的季節(jié)，冰面雖然美麗但也存在安全隱患。幼兒對冰面的危險性認(rèn)識不足，容易發(fā)生意外。通過本課程的學(xué)習(xí)，幫助幼兒了解冰面的危險性，掌握冬季安全知識。教案背景了解冰面的形成和危險性，知道在冰面上行走的注意事項。知識目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)能夠判斷冰面的安全性，掌握在冰面上自救的方法。培養(yǎng)幼兒的安全意識，增強自我保護能力。030201教學(xué)目標(biāo)2.知識講解講解冰面的形成原理、冰面的厚度與承重能力的關(guān)系以及冰面行走的注意事項。1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)通過故事、圖片或視頻等方式，引導(dǎo)幼兒了解冰面的美麗和危險性。3.實踐活動組織幼兒進行模擬冰面行走的游戲，讓幼兒在游戲中體驗冰面行走的感覺，并學(xué)習(xí)如何在冰面上保持平衡。5.總結(jié)與回顧回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，強調(diào)冬季在冰面上行走的安全知識，鼓勵幼兒在日常生活中注意自身安全。4.安全演練模擬幼兒不慎落入冰窟的情況，進行自救和互救的演練，培養(yǎng)幼兒的應(yīng)急反應(yīng)能力。課程安排02冬天冰面危險認(rèn)知即使在同一個水域，不同位置的冰面厚度也可能存在很大的差異。冰面薄的地方可能無法承受人的重量，容易破裂，給人帶來危險。冰面的厚度會受到氣溫、水溫、風(fēng)力、水流等多種因素的影響，因此冰面的厚度是不均勻的。冰面薄厚不均冰面雖然看起來很堅硬，但實際上非常脆弱，很容易破裂。冰面上的裂縫和氣泡等缺陷會降低冰面的強度，使其更容易破裂。在冰面上行走、奔跑、跳躍等活動都會對冰面造成沖擊，增加冰面破裂的風(fēng)險。冰面易碎特性

隱藏水下危險冰面下可能存在水草、石頭、樹枝等障礙物，這些障礙物可能會刺破冰面，給人帶來危險。冰面下的水流可能很急，如果冰面破裂，人很容易被水流沖走。冰面下的水溫很低，如果人落入水中，很容易因為低溫而失去自救能力。03安全行為規(guī)范教育教育幼兒認(rèn)識到冰面的危險性，切勿獨自前往無人看護的冰面。告誡幼兒不要在冰面上玩耍、追逐或進行其他危險活動。引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成遠(yuǎn)離危險區(qū)域的好習(xí)慣，提高自我保護意識。遠(yuǎn)離無人看護冰面向幼兒強調(diào)私自滑冰嬉戲的危險性，可能導(dǎo)致溺水等嚴(yán)重后果。教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定，不在未經(jīng)老師允許的情況下私自滑冰。鼓勵幼兒參加由老師組織的安全、有趣的冬季活動。禁止私自滑冰嬉戲教授幼兒基本的自救技巧，如在冰面破裂時如何保持冷靜、尋找支撐物等。指導(dǎo)幼兒在遇到危險時如何呼救，并教育他們不要驚慌失措。通過模擬演練等方式，讓幼兒熟練掌握自救技巧，提高應(yīng)對突發(fā)情況的能力。掌握基本自救技巧04安全防護措施指導(dǎo)內(nèi)層為透氣排汗的材質(zhì)，中層為保暖材質(zhì)，外層為防風(fēng)防水材質(zhì)。穿多層衣服帽子能減少頭部熱量散失，手套能保護手部不被凍傷。戴帽子和手套在結(jié)冰的路面上行走時，穿有防滑功能的鞋子能減少摔倒的風(fēng)險。穿防滑鞋穿著適當(dāng)保暖衣物配備救生衣確保每個孩子都有合身的救生衣，并知道如何正確穿戴。攜帶救生哨一旦落水，救生哨能發(fā)出高分貝聲音，吸引救援人員的注意。準(zhǔn)備急救包包括創(chuàng)可貼、繃帶、消毒液等，以應(yīng)對可能出現(xiàn)的意外傷害。配備必要救生設(shè)備教孩子們?nèi)绾握_拋出救生圈，以及抓住救生圈的方法。學(xué)習(xí)使用救生圈演示如何將救生繩拋給落水者，以及如何固定和拉緊繩子。學(xué)習(xí)使用救生繩教授基本的心肺復(fù)蘇技巧，以便在緊急情況下進行自救或互救。學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇術(shù)學(xué)習(xí)使用救生器材05家庭與學(xué)校合作共育家長應(yīng)確保孩子穿著合適的冬季鞋履，以降低在冰面滑倒的風(fēng)險。家長需時刻關(guān)注孩子的行蹤，特別是在冬季結(jié)冰天氣，應(yīng)避免讓孩子獨自外出玩耍。家長需加強對孩子的安全教育，告知孩子冰面行走的危險性，并教育孩子遠(yuǎn)離危險區(qū)域。家長監(jiān)管責(zé)任強調(diào)學(xué)校應(yīng)定期開展冬季安全教育課程，通過講解、示范等方式，讓孩子了解冰面行走的危害及應(yīng)對措施。學(xué)?？山M織模擬演練，讓孩子在模擬場景中體驗冰面行走的危險性，從而增強孩子的安全意識。學(xué)校應(yīng)加強與家長的溝通，共同關(guān)注孩子的安全狀況，及時反饋孩子在校園內(nèi)外的安全表現(xiàn)。學(xué)校安全教育計劃實施家?；悠脚_可定期發(fā)布冬季安全知識，提醒家長注意孩子的安全，同時鼓勵家長分享自己的經(jīng)驗和做法。家校互動平臺還可建立緊急聯(lián)絡(luò)機制，一旦孩子發(fā)生意外情況，家長和學(xué)?？裳杆偃〉寐?lián)系并共同應(yīng)對。家?；悠脚_可設(shè)置安全問答環(huán)節(jié)，通過有趣的問題和答案，讓孩子和家長在游戲中掌握安全知識。家?；悠脚_搭建06總結(jié)回顧與拓展延伸123孩子們能夠明白在未經(jīng)檢查和確認(rèn)安全的冰面上行走是非常危險的，可能會導(dǎo)致滑倒或掉入冰窟。冰面危險認(rèn)知孩子們學(xué)會了判斷危險冰面的基本方法，例如觀察冰面顏色、厚度，以及留意是否有裂縫等。安全距離判斷在模擬活動中，孩子們掌握了如果不慎落入冰窟，應(yīng)如何呼救和采取基本的自救措施。求助與自救技巧關(guān)鍵知識點總結(jié)回顧03應(yīng)對能力自評在模擬自救活動中，孩子們表示雖然感到緊張，但基本能夠按照老師教的方法嘗試自救和呼救。01知識掌握程度大部分孩子表示通過課堂活動，他們對冰面安全知識有了更深的了解，能夠識別危險的冰面情況。02安全意識提升孩子們認(rèn)識到在冬天玩耍時，要特別注意周圍環(huán)境，避開可能存在危險的冰面。學(xué)生自我評價報告分享深化安全教育計劃組織更多與季節(jié)相關(guān)的安全教育活動，如防雷擊、防溺水等，以