2022-2023年度初中歷史統(tǒng)編七上第二次月考【試卷】(word版)(含答案)

2022-2023年度七年級上歷史第二次月考試卷姓名：__________班級：__________座號：__________一、單選題（共30題；共60分）1．如圖是某中學課題組在探究“春秋戰(zhàn)國歷史”時做的學習摘要。這些信息反映出春秋戰(zhàn)國時期的階段特征是（）A.早期國家的產(chǎn)生B．統(tǒng)一多民族國家的建立 C．社會大變革的時代D．民族關系的發(fā)展2.儒家思想孕育了我國傳統(tǒng)文化中的政治思想和道德準則。下列反映了儒家處理人與人關系的行為準則的名言是（）A．學而不思則罔，思而不學則殆 B．己所不欲，勿施于人C．溫故而知新 D．逝者如斯夫，不舍晝夜3．“先人已逝，精神永存”。至今，諸子百家留給了后人啟迪深思的哲學精神。那么“塞翁失馬”（大體意思是比喻一時雖然受到損失，也許反而因此能得到好處）這個典故的意思可能和以下哪本著作的思想一致（）A． B．C． D．4．習近平總書記在講話中多次引經(jīng)據(jù)典，寓意深邃，極具啟迪意義。其中引用的經(jīng)典“奉法者強則國強，奉法者弱則國弱，”體現(xiàn)了諸子百家中哪家學派思想（）A．墨家的兼愛 B．儒家的仁政C．法家的法治 D．道家的辯證5．一位同學在分析“百家爭鳴”影響時制作了下表。表中內容反映出“百家爭鳴”（）百家爭鳴社會主義核心價值觀儒家仁義禮智信；民為邦本富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善墨家“兼愛”，愛無差別等級法家“尚法”，依法治國A．推動了戰(zhàn)國時期經(jīng)濟的繁榮 B．不利于后世儒家思想發(fā)展C．脫離現(xiàn)實，禁錮人們的思想D．對后世的思想文化影響深遠6．在下圖所示秦朝的行政系統(tǒng)中，負責掌管監(jiān)察事務的是（

）A.丞相B.太尉C.御史大夫D.郡縣長官7．秦朝是我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族封建國家，創(chuàng)立的諸多政治制度影響深遠，其中作為中國歷史上運行最久遠的地方行政制度，對加強中央集權和基層管理等都有極為重要作用的是（

）A.皇帝制 B.三公九卿制 C.郡縣制 D.行省制8.漢字書法是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶。電影《英雄》中有這樣一段對話：無名對秦王說，“劍”字有18種寫法；秦王說，統(tǒng)一后只保留一種。秦王統(tǒng)一全國后保留的這種文字是（）A.甲骨文

B.小篆

C.帛書

D.金文9．下圖反映的是秦朝建立后采取的一項措施。該措施實施的主要目的是（

）A．加強經(jīng)濟的交流 B．鞏固國家的統(tǒng)一C．促使書寫更加簡便 D．推動書法藝術發(fā)展10.秦末農(nóng)民起義爆發(fā)的根本原因是（

）

A.連年災荒，百姓無法生活

B.民族矛盾尖銳C.秦統(tǒng)治者的暴政

D.戍邊的路上遇上了大雨，道路被沖壞，誤了期限，按秦律當斬11．秦二世元年（公元前209年）七月，陳勝、吳廣率九百卒，奮起于大澤鄉(xiāng)，“伐無道誅暴秦”，吹響了反秦起義的號角。后人之所以如此紀念他們，是因為（

）A．他們直接推翻了秦王朝的統(tǒng)治B．他們是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義C．他們曾一度建立政權，并占領咸陽D．他們是反抗秦朝暴政的第一人12.秦末農(nóng)民起義中，對推翻秦朝統(tǒng)治起決定性作用的戰(zhàn)役（

）

A.長平之戰(zhàn)B.巨鹿之戰(zhàn)C.桂陵之戰(zhàn)D.馬陵之戰(zhàn)13.與成語“破釜沉舟”“楚漢相爭”“霸王別姬”“四面楚歌”都有關的歷史人物是（）A.劉邦

B.陳勝

C.吳廣

D.項羽14.西漢初年，統(tǒng)治者實行休養(yǎng)生息政策的原因是（

）①經(jīng)濟蕭條，國家貧困②吸取秦亡教訓③重視發(fā)展農(nóng)業(yè)④王國勢力強大

A.①②

B.③④C.①③

D.②④15．文景之治是我國封建社會的第一個清明的統(tǒng)治時期，下列與之有關的說法不正確的是（

）A.文帝、景帝吸取秦亡的教訓，減輕農(nóng)民的徭役、兵役和賦稅負擔B.文景時期，重視“以德化民”C.文帝、景帝獎勵耕作，關心農(nóng)桑D.“文景之治”的出現(xiàn)，與漢武帝的雄才大略有很大的關系16．漢文帝時，大臣賈誼上書建議“驅民而歸之農(nóng)，皆著于本”。大臣晁錯提出“務民于農(nóng)桑，薄賦斂”。文帝采納了他們的建議，提倡（）A.以農(nóng)為本，輕徭薄賦 B.以德化民，減輕刑罰C.勤儉治國，以身作則 D.合并郡縣，懲處貪官17．“今諸侯子弟或十數(shù)，而適嗣代立，余雖骨肉，無尺寸地封，則仁孝之道不宣。愿陛下令諸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，實分其國，不削而稍弱矣?！辈牧象w現(xiàn)了的主張（

）A．董仲舒 B．主父偃 C．李斯 D．姜子牙18.漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術”與秦始皇“焚書坑儒”本質上的共同點是（

）

A.為加強中央集權制造輿論

B.剔除不適應當時社會需要的思想C.加強對人民的思想控制

D.為削弱諸侯（王國）勢力提供理論依據(jù)19．漢武帝即位……從政治上進一步強化專制主義中央集權制度已經(jīng)成為封建統(tǒng)治者的迫切需要，主張清靜無為的道家思想，已不能滿足上述政治需要。儒家學說，終于取代了道家成為正統(tǒng)思想。這表明儒家學說成為正統(tǒng)思想的原因是（）A.道家思想的衰落 B.政治發(fā)展的需要 C.社會經(jīng)濟的發(fā)展D.地方勢力的強大20．七年級同學在排演歷史劇《漢武帝》，其中有一場景是漢武帝與朝臣議事。請你指出下列場景設計中有歷史知識錯誤的一項A．頒布“推恩令”

B．商議開鑿靈渠C．商討派誰出使西域

D．推行“罷黜百家，獨尊儒術”政策21．出現(xiàn)于？處的盛世局面是（）A．文景之治 B．光武中興 C．貞觀之治 D．開元盛世22．東漢的建立者勵精圖治，使國家出現(xiàn)繁榮局面，但好景不長，東漢中后期卻走向衰落。東漢統(tǒng)治走向衰落的最主要原因是（）A．自然災害頻繁發(fā)生B．農(nóng)民起義的打擊C．王莽施政加劇動蕩 D．外戚與宦官交替專權23．《后漢書·皇甫嵩傳》記載，黃巾起義爆發(fā)后，起義軍“燔燒官府，劫略聚邑，州郡失據(jù)，長吏多逃亡。旬日之間，天下向（響）應，京師震動”。這主要表明，黃巾起義（）A．源于東漢朝政腐敗 B．沉重打擊了東漢統(tǒng)治C．取得了最終的勝利 D．遭到統(tǒng)治者聯(lián)合鎮(zhèn)壓24．大澤鄉(xiāng)起義和黃巾起義均是我國歷史上著名的農(nóng)民起義，對這兩次農(nóng)民起義分析正確的是（）A．都是統(tǒng)治者不得民心，激化社會矛盾造成的B．都對東漢朝廷的統(tǒng)治產(chǎn)生了巨大的沖擊C．兩次起義都做了充分的準備，規(guī)模較宏大D．都是帶有一定宗教形式的農(nóng)民起義25．制作年代尺是學習歷史的重要方法。下面年代尺反映的階段特征是（）A．早期國家與社會變革 B．統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固C．政權分立與民族交融 D．繁榮與開放的時代26．假設你是漢朝的商人，想把絲織商品運往歐洲，你選擇的正確路線應該是（）A．長安→河西走廊→中亞、南亞、西亞→西域→歐洲B．長安→河西走廊→西域→中亞、南亞、西亞→歐洲C．洛陽→河西走廊→中亞、南亞、西亞→西域→歐洲D．洛陽→中亞、南亞、西亞→河西走廊→西域→歐洲27．古絲綢之路見證了陸上“使者相望于道，商旅不絕于途”的盛況，也見證了海上“舶交海中，不知其數(shù)”的繁華。在這條大動脈上，資金、技術、人員等生產(chǎn)要素自由流動，商品、資源、成果等實現(xiàn)共享。材料表明“古絲綢之路”（）A．促進了各地經(jīng)濟文化的交流 B．加強了中央對西域地區(qū)管理C．推動了秦漢大一統(tǒng)局面出現(xiàn) D．恢復了西漢初期的社會經(jīng)濟28．“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的戰(zhàn)略構想，旨在借用古代“絲綢之路”的符號，溝通歷史與未來，連接中國與世界，以下關于古代絲綢之路的敘述，不正確的是（）A．張騫為絲綢之路的開辟做出了重大貢獻B．絲綢之路向內地輸入的主要是絲綢C．絲綢之路是聯(lián)系中外的紐帶，溝通東西方的橋梁D．以長安為起點，經(jīng)河西走廊和新疆地區(qū)，翻越蔥嶺，通向西亞和歐洲29．新疆古稱西域，長期以來形成了獨特的地域文化。漢朝時中原文化、希臘文化、波斯文化、印度文化都匯集到這里。這個史實充分說明（）A．漢朝政府對西域實施有效管轄 B．西域是東西方文化交流的重要橋梁C．新疆自古以來是中國領土D．各民族為西域的發(fā)展做出了貢獻30．歷史事實指的是歷史的真實情況，歷史觀點是觀察、分析歷史事實時所處的立場和看法。下列對春秋戰(zhàn)國時期諸子百家的敘述中屬于歷史觀點的是（）A．春秋戰(zhàn)國時期，社會各階層都對社會變革提出自己的主張B．孔子提出“己所不欲，勿施于人”C．墨子是墨家的創(chuàng)始人，主張“兼愛”“非攻”D．百家爭鳴促進了思想和學術的繁榮，是中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰二、非選擇題本大題3小題，31題14分，32題16分，33題10分，共,40分31．人物是歷史的靈魂，有了人物才有鮮活的歷史。閱讀下列材料，結合所學知識，回答問題。材料一（人物）接受治水的重任后，總結教訓，采用疏導的方法，開鑿河渠疏導洪水入海。他全身心投入治水，曾三過家門而不入，終于消除了水患?！幾圆烤幇妗吨袊鴼v史》七年級上冊（1）將材料一橫線處的內容填寫完整。他治水成功對你有何啟示？材料二管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下，民到于今受其賜?！墩撜Z》（2）材料二中的“管仲相桓公，霸諸侯”指的是哪一時期的哪一歷史事件？請寫出這一時期稱霸的其他霸主。(任寫一位）材料三商鞅是首屈一指的利國富民偉大的政治家，是一個具有宗教徒般篤誠和熱情的理想主義者。商鞅之法……此誠我國從來未有之大政策?！珴蓶|（3）材料三中毛澤東稱贊商鞅是首屈一指的利國富民偉大的政治家。對此你是如何認識的？材料四為政以德，譬如北辰，居其所而眾星拱之。道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。——《論語·為政》（4）根據(jù)材料四并結合所學知識，指出孔子的核心思想及其主張是什么，并說明孔子在教育方面作出的貢獻。32.閱讀下列材料，回答問題。材料一秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云。諸侯盡西來。——李白（1）根據(jù)材料一，說說秦滅六國的歷史意義。（4分）材料二西漢剛剛建立時,民失作業(yè),而大饑餓。凡米石五千,人相食,死者過半…(漢高祖)“約法省禁,輕田租,十五而稅一?！牡奂次?躬修儉節(jié),思安百姓.……送除民田之租稅。后十三歲,孝景二年,令民半出田租,三十而稅一”材料三據(jù)《漢書·食貨志》記載,漢初后的70年間，由于國內政治安定.……大倉里的糧庫由于陳陳相因,致腐爛而不可食,政府的倉庫有余財,京師的錢財有千百萬，連串錢的繩子都朽斷了。(2)根據(jù)材料二、材料三,寫出西漢剛建立時社會殘破荒涼的原因是什么。（2分）為此,漢高祖等統(tǒng)治者們采取了什么政策？（2分）材料四如圖(3)根據(jù)材料四和所學知識，指出漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝的措施有哪些？（政治、思想、經(jīng)濟、軍事方面進行闡述）（8分）33．某班開展“絲綢之路”的研究性學習，閱讀材料并回答問題。（10分）材料一：是時天子問匈奴降者（投降的人），皆言匈奴破月氏王，以其（月氏王）頭為飲器，月氏遁逃，而常怨仇向奴，無與共擊之（匈奴）。漢方欲事滅胡（匈奴），聞此言，因欲通使（月氏）。道必更（經(jīng)過）匈奴中，乃募能使者。騫以郎應募，使月氏?！妒酚洝ご笸鹆袀鳌凡牧隙洪_鑿于初唐的莫高窟第323窟繪有張騫出使西域圖。該圖講述的故事是漢朝軍隊擊敗匈奴，獲得兩尊金人，卻不知道這是什么神，皇帝派張騫出使西城，尋訪金人的來歷?！澄涮铩督巧D換與歷史記憶一一莫高窟第323窟張騫出使西域圖的藝術史意義》（1）材料一和材料二中認為張騫出使西域的目的有何不同？（4分）材料三：及至始皇……振長策而御宇內……乃使蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧馬……材料四：公元前60年，西漢政府在西域設置西域都護，作為管理西域的最高長官，管轄西域36國，都護府設在烏壘城。（2）據(jù)材料三指出秦朝為鞏固邊疆采取了什么措施？材料四中機構的設置有何意義？（4分）材料五：古代的絲綢之路是商貿之路，而今天的絲綢之路建設則把經(jīng)貿合作放在重要位置。中國將與沿線國家對接發(fā)展戰(zhàn)略……實現(xiàn)中國與沿線國家的共同發(fā)展。用材料中的一句話來概括今天中國提出共建“絲綢之路經(jīng)濟帶”的現(xiàn)實意義？（2分）2022-2023年度七年級上歷史第二次月考答案單選題（共30題；每題2分，共60分）題號12345678910答案CBCCDCCBBC題號11121314151617181920答案BBDADABCBB題號21222324252627282930答案ADBABBABBD二、非選擇題本大題3小題，31題14分，32題16分，33題10分，共40分31.（共14分）（1）禹；（2分）學習他堅持不懈的毅力和無私奉獻的精神，勇于思