【物理】滑輪（習題課）教學課件 2023-2024學年下學期八年級物理下冊（人教版）

八年級物理下冊?人教版12.2滑輪習題課

課時劃分說明：本節(jié)內(nèi)容主要包括滑輪、滑輪組、輪軸和鞋面三個部分的內(nèi)容，其中最重要的是滑輪和滑輪組這兩個板塊。本節(jié)內(nèi)容計劃3個課時，第1課時主要學習滑輪，認識定滑輪和動滑輪；第2課時主要學習滑輪組；第3課時主要學習輪軸和斜面。本課時為習題課。課時計劃學習目標1.知道定滑輪、動滑輪、滑輪組的原理及應用。2.知道生活中的輪軸和斜面的應用。重點定滑輪、動滑輪、滑輪組的原理及應用。難點定滑輪、動滑輪、滑輪組的原理及應用。定滑輪和動滑輪定滑輪l1=l2不省力也不省距離F1=F2=G（忽略繩重和摩擦）動滑輪動滑輪l1>l2(l1=2l2)省力費距離

豎直滑輪及滑輪組n:承擔動滑輪繩子的股數(shù)不計繩重和摩擦F=（G物+G動）n1不計繩重和摩擦、動滑輪重時F=

G物n1繩子自由端和物體移動的關(guān)系：______拉力F的大小對物體做功：______拉力做功：______W拉=FsW物=G物hS=nh水平滑輪組s物s拉fn:承擔動滑輪繩子的股數(shù)繩子自由端和物體移動的關(guān)系：_________拉力F的大?。篲_______對物體做功：______拉力做功：______W物=fs物W拉=Fs拉S拉=nS物F=

fn11.如圖所示，分別用F1、F2、F3、F4勻速提升同一重物，若不計滑輪自身的重力、繩重及摩擦，則（

）A.

F1

<F2

<F4

<F3

B.

F1＞F2＞F3＞F4C.

F1=F2

=F3

<F4

D.

F1=F2=F3＞F4D典型例題2.如圖所示，物體重100N，在力F作用下勻速上升，F(xiàn)=____N，物塊移動的距離為1m,繩子自由端移動的距離為____。(不考慮滑輪的重力大小，不計摩擦）502mF23.如圖所示，用一大小為200N的力F拉動滑輪，使物塊勻速上升，不考慮滑輪自重和摩擦，則物塊重G=_____N，已知繩子自由端移動的距離2m，則物塊移動的距離為____。4001m典型例題4.搬運工人用如圖所示的滑輪組將一個重120N的物體勻速提升

3m，所用的拉力為50N，不計繩重及摩擦。求：(1)動滑輪的重；(2)若用該滑輪組同時提升4個這樣的物體，拉力為多大？解：(1)由圖可知，n＝3，

G動＝3F－G＝

3×50N－120N＝30N；

答：(1)動滑輪的重為30N；

(2)若用該滑輪組同時拉4個這樣的物體，拉力為170N。典型例題5.如圖所示裝置，水平裝置拉力的大小為20N，物體A重200N，若物體在水平面移動了2m，不計滑輪重、繩重和摩擦，求：（1）物體A和水平面之間的摩擦f；（2）拉力F所做的功W解：(1)由圖可知，n＝3，

f＝3F＝

3×20N＝60N；(2)拉力F所作的功為：W=Fs繩＝20N×3×2m＝120J答：(1)物體A和水平面之間的摩擦為60N；

(2)拉力F所作的功為120J。=F3s物·典型例題省力杠桿F1F2l1l2輪軸斜面W物=GhsW拉=Fs=忽略摩擦

省力機械斜面高度相同時，斜面越長越省力6.甲圖是我國政府為緩解山區(qū)人民出行難的問題而修建的盤山公路，汽車沿著盤山公路可以