學(xué)生個(gè)人事跡材料范文怎么寫(xiě)5篇

學(xué)生個(gè)人事跡材料范文怎么寫(xiě)5篇同學(xué)個(gè)人事跡材料范文怎么寫(xiě)1

崔藝，女，五九七農(nóng)場(chǎng)中學(xué)同學(xué)，班長(zhǎng)，優(yōu)秀同學(xué)干部，三好同學(xué)。

她是一名初一班級(jí)的同學(xué)，老師和同學(xué)全都認(rèn)為她在日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中各項(xiàng)都很優(yōu)秀，在班里也總能起到帶頭模范作用，得到了老師同學(xué)的全都好評(píng)，這與她平常的好習(xí)慣是分不開(kāi)的，正由于平常優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成，才有了她各項(xiàng)的優(yōu)秀表現(xiàn)。

她是一個(gè)農(nóng)村家庭長(zhǎng)大的孩子，在她的成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)受了許多的磨練，她的父母有時(shí)會(huì)鬧沖突，也總是發(fā)生上一輩的糾紛，她早早的經(jīng)受住了考驗(yàn)，有了良好的心理素養(yǎng)，這對(duì)她以后的進(jìn)步，有非常重要的推動(dòng)作用；“窮人的孩子早當(dāng)家”，作為一個(gè)懂事的孩子，她常常會(huì)關(guān)心家人做力所能及的家務(wù)，有時(shí)還會(huì)去農(nóng)田里，頂著驕陽(yáng)去耕作。正是這樣的經(jīng)受，錘煉了她良好的心理素養(yǎng)，讓她思想進(jìn)步、團(tuán)結(jié)同學(xué)、誠(chéng)信、寬容。

一、“德”在首位

她平常思想品德方面表現(xiàn)優(yōu)異，思想健康向上，樂(lè)觀進(jìn)取，思想端正，吃苦耐勞，有崇高的抱負(fù)和宏大的目標(biāo)，注意個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂(lè)于助人，關(guān)懷國(guó)家大事。并且她始終遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有劇烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。平常她努力做到嚴(yán)于律己，寬以待人。在老師的細(xì)心教育下，無(wú)論做什么事，都把“德”放在首位。在學(xué)校，她樂(lè)于助人，哪位同學(xué)需要關(guān)心，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，她都搶在前面，挺身而出，為同學(xué)分憂解難；在家里，她除了做好自己的事，還幫母親做飯、料理家務(wù)，幫父親干一些簡(jiǎn)潔的農(nóng)活，替生病的爺爺洗衣服；在社會(huì)上，她總是會(huì)利用假期去關(guān)心村子里的孤寡老人，為他們帶去生活的關(guān)心以及精神上的安慰。因此受到大家的好評(píng)，同時(shí)也帶動(dòng)了不少同學(xué)加入了“講道德，做文明中同學(xué)”的隊(duì)伍中。

她思想健康、活躍，經(jīng)常能提出一些好的看法和建議。作為班長(zhǎng)，仔細(xì)組織好每周三下午的班會(huì)活動(dòng)，而且能樂(lè)觀調(diào)動(dòng)大家的思想，該生已連續(xù)五年被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。入校后該生到處以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，做好了表率。

二、學(xué)習(xí)方面：

學(xué)習(xí)成果她始終在班里名列前茅，在班級(jí)里也是毫不落后，每次也都能在班級(jí)里名列前茅。這優(yōu)異的成果是源于她平常的努力仔細(xì)。她總是課前就做好預(yù)習(xí)工作，登記在預(yù)習(xí)中遇到的問(wèn)題，做到帶著問(wèn)題聽(tīng)講，有目的的聽(tīng)講。平常在課上也仔細(xì)的聽(tīng)老師講課，留心每一個(gè)細(xì)節(jié)，仔細(xì)做好課上的筆記。課堂上她努力跟著老師的的思路走，向老師提出自己的見(jiàn)解、問(wèn)題，從不留下漏洞。在課后，她會(huì)完成基本的作業(yè)，完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù)，并且在完成作業(yè)之后能做好復(fù)習(xí)工作，將自己的學(xué)問(wèn)鞏固，為提高自己的成果做好基礎(chǔ)工作，她還每天堅(jiān)持熬煉，使自己擁有了健康的身體，能夠歡樂(lè)的去學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)。而且她多次參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，注意實(shí)踐，提高她的動(dòng)手力量，這也是她學(xué)習(xí)的一個(gè)特別途徑。她努力探究出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，很快地投入到了緊急的中學(xué)學(xué)習(xí)中。無(wú)論是主科還是副科，都能夠仔細(xì)聽(tīng)講，樂(lè)觀思索，提出問(wèn)題。有時(shí)候，她感覺(jué)到自己稍有退步，就仔細(xì)總結(jié)近期學(xué)習(xí)狀況、方法，并與老師溝通，聽(tīng)取老師的建議。面對(duì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈競(jìng)爭(zhēng)，她毫不畏懼，反而笑著說(shuō)：“馬不練不以精，難為千里也；人不練不以強(qiáng)，難擔(dān)大事也?！?/p>

在學(xué)問(wèn)的海洋中，她是個(gè)貪欲的索求者。在學(xué)習(xí)上，崔藝同學(xué)勤奮努力，刻苦鉆研，仔細(xì)學(xué)習(xí)各科學(xué)問(wèn)，本著“不讀死書(shū)，敏捷學(xué)習(xí)”的原則，合理支配學(xué)習(xí)時(shí)間，運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成果始終名列前茅。她不但努力學(xué)習(xí)教科書(shū)上的學(xué)問(wèn)，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎(chǔ)上，她讀書(shū)還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)思索、愛(ài)發(fā)問(wèn)，甚至有時(shí)把老師問(wèn)得啞口無(wú)言。正是由于這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神，使她不但具備了廣博的學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)，還培育了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)力量，在學(xué)校的各級(jí)考試中，她的成果始終名列前茅，連續(xù)被評(píng)為?！叭猛瑢W(xué)”、“優(yōu)秀同學(xué)干部”等，成為大家心目中的好伙伴好伴侶。

三、努力學(xué)習(xí)，仔細(xì)工作的中同學(xué)，對(duì)班級(jí)的貢獻(xiàn)。

工作上，她有很強(qiáng)的力量。辦事有效率，有創(chuàng)新意識(shí)，并擅長(zhǎng)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，通過(guò)擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)的實(shí)踐，也更深刻地了解了管理的諸多方面，并培育了自己較強(qiáng)的責(zé)任感和工作力量。最難能珍貴的是：在多項(xiàng)學(xué)校組織的綜合活動(dòng)中，她均能做到組織策劃并樂(lè)觀參與。在做好班級(jí)的常規(guī)工作的同時(shí)，能對(duì)整個(gè)班級(jí)的長(zhǎng)期進(jìn)展做長(zhǎng)期的規(guī)劃，制定長(zhǎng)期進(jìn)展努力的方向和目標(biāo)。在她的帶領(lǐng)下和全班同學(xué)的共同努力下，她們班在學(xué)校的多項(xiàng)活動(dòng)中取得突出的成果和深遠(yuǎn)的影響。在課余活動(dòng)中，她樂(lè)觀帶動(dòng)全班同學(xué)的樂(lè)觀能動(dòng)性，與班委樂(lè)觀協(xié)商親密協(xié)作，在平日的工作中，細(xì)心周到，關(guān)懷顧及他人的感受，能首先站在同學(xué)的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，能準(zhǔn)時(shí)地與同學(xué)溝通并將同學(xué)的狀況與老師做準(zhǔn)時(shí)的匯報(bào)。作為班長(zhǎng)，她不僅在各方面起到了帶頭作用，為同學(xué)做出表率，并且有著較強(qiáng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)力量，如上所述，她是班里的核心，是老師的左膀右臂。她總能按時(shí)完成學(xué)校以及老師布置的任務(wù)，還會(huì)組織班委、同學(xué)完成各項(xiàng)任務(wù)，并且能夠有條理的管理班級(jí)，得到了同學(xué)們的信任、全都好評(píng)，是同學(xué)眼中的好班長(zhǎng)，好干部，老師眼中的好同學(xué)，好幫手。

上中學(xué)后，她樂(lè)觀調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，努力探究出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，無(wú)論是主科還是副科，她都能夠仔細(xì)聽(tīng)講，樂(lè)觀思索。覺(jué)到自己稍有退步，就仔細(xì)總結(jié)近期學(xué)習(xí)狀況，并與老師溝通，聽(tīng)取老師的建議。面對(duì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈競(jìng)爭(zhēng)，她不畏懼，總是笑著說(shuō)：“受過(guò)壓力的彈簧才能彈得更高，想要跳得比別人高，就得受更多的壓力受更多的磨練?！闭菢?lè)觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，她在各科各項(xiàng)考試中都名列前茅。她團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛(ài)班級(jí)，帶領(lǐng)同學(xué)們參與學(xué)校組織的各種競(jìng)賽，她所編排的班級(jí)節(jié)目，多次在班級(jí)和學(xué)校獲獎(jiǎng)。期末評(píng)比時(shí)，她全票當(dāng)選為“優(yōu)秀班級(jí)干部”。

她并未因此而傲慢，而是感到了巨大的使命感，從今以后她要更加努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取德智體美勞全面進(jìn)展，做好一個(gè)中同學(xué)應(yīng)當(dāng)做到的事，起好班級(jí)帶頭作用，帶著同學(xué)們一塊進(jìn)步。

她現(xiàn)在的目標(biāo)是充實(shí)的過(guò)好每一天，考好每一次試，為中考作好鋪墊，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)中能夠取得更好成果。她現(xiàn)在的抱負(fù)就是考上一個(gè)好高中，能在自己感愛(ài)好的工作中一展自己的力量，為社會(huì)獻(xiàn)一份力，過(guò)一個(gè)充實(shí)而又完善的人生。

人正由于有了堅(jiān)決的幻想，才會(huì)收獲碩果累累，正由于有了執(zhí)著的追求，才會(huì)更加信任自己。她肯定會(huì)靠著自己堅(jiān)韌的毅力，靠著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力游覽。用她高遠(yuǎn)的抱負(fù)和追求做筆，進(jìn)取和奮勉為墨，書(shū)寫(xiě)著一張多彩的人生畫(huà)卷。

作為一個(gè)同學(xué)，她很優(yōu)秀；作為一個(gè)班長(zhǎng)，她很盡職；作為一個(gè)同學(xué)，她很精彩，她是最美中同學(xué)。信任她以后會(huì)以更加精彩的成果，來(lái)為這個(gè)榮譽(yù)添彩。

同學(xué)個(gè)人事跡材料范文怎么寫(xiě)2

__同學(xué)，今年14歲，是__縣__學(xué)區(qū)__中學(xué)(57)班的同學(xué)。他在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，關(guān)懷班級(jí)，愛(ài)惜公物;在學(xué)習(xí)上仔細(xì)刻苦，各科成果優(yōu)異。

主要事跡：

一、品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的榜樣

__同學(xué)在家孝順父母，在校敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時(shí)仔細(xì)的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，長(zhǎng)期以來(lái)，他作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，對(duì)老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她到處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。上課用心聽(tīng)課，獨(dú)立思索，仔細(xì)完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校班級(jí)規(guī)定，他敢于上前指正。

有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，他總是主動(dòng)上前勸阻調(diào)解，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。經(jīng)常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正，正是他這種做法影響了全部的同學(xué)，才使我們這個(gè)班團(tuán)體布滿了朝氣，布滿了活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。

二、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人

他具有很強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感。他覺(jué)得，個(gè)人的提高是渺小的，僅有讓全體同學(xué)都提高，那才是一件大樂(lè)事。他不僅僅和學(xué)習(xí)成果好的同學(xué)在一齊談心得、溝通學(xué)習(xí)閱歷，爭(zhēng)取更大提高，還常常與其他班干部一齊主動(dòng)關(guān)懷班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。

為了幫忙學(xué)困生解答疑難，他總是百問(wèn)不厭、急躁細(xì)致地講解。在他的熱忱幫忙下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的提高。

同學(xué)個(gè)人事跡材料范文怎么寫(xiě)3

我叫___，是__縣__鄉(xiāng)中學(xué)九班級(jí)178班的同學(xué)。在學(xué)校，我敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)，我在班內(nèi)擔(dān)當(dāng)班干部，對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)組織管理本領(lǐng)。在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校班級(jí)布置的各項(xiàng)工作，在班內(nèi)能夠起到班干部的帶頭作用，在同學(xué)中樹(shù)立了良好的形象。

一、尊師守紀(jì)，進(jìn)取提高

我在學(xué)校能夠仔細(xì)遵守《中同學(xué)守則》《中同學(xué)日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度;我敬重師長(zhǎng)，仔細(xì)完成老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)，進(jìn)取幫助老師管理班級(jí)，營(yíng)造良好的班風(fēng)。在校期間，我仔細(xì)學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，端正態(tài)度，刻苦上進(jìn)。我在課堂上仔細(xì)聽(tīng)講，課后做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，受到各科老師的一向好評(píng)。在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，我在思想上也要求提高，向團(tuán)組織靠攏，于20__年1月光榮地加入了中國(guó)共青團(tuán)，從而便時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀的共青團(tuán)團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，進(jìn)取提高。

二、努力學(xué)習(xí)，成果優(yōu)秀

在日常的學(xué)習(xí)生活中，我將“沒(méi)有最好僅有更好”作為自我的座右銘，時(shí)刻鞭策自我，要求自我進(jìn)取提高。我的學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)厲?仔細(xì)，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確。每個(gè)學(xué)期，我都制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方案，周密地支配時(shí)間，從不偏科。我堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，仔細(xì)完成每一次作業(yè)，從未缺交過(guò)一次作業(yè)。這樣，我多次取得了優(yōu)秀的成果，被學(xué)校評(píng)為“三好同學(xué)”“學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀”。雖然我多次考試在班級(jí)中名列前茅，但從不傲慢，反而更加刻苦，進(jìn)取上進(jìn)。

三、勤奮刻苦，全面進(jìn)展

我在搞好自我的學(xué)習(xí)和協(xié)作老師做好工作的同時(shí)，也在不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的培育，努力使自我成為一名德智體全面進(jìn)展的中同學(xué)。我進(jìn)取參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)。在勞動(dòng)中，我總是不辭辛苦，仔細(xì)完成勞動(dòng)任務(wù);我還加入了學(xué)校軍樂(lè)隊(duì)，為學(xué)校文藝建設(shè)出力;每一天參與陽(yáng)光體育活動(dòng)，增加自我的身體素養(yǎng)，并進(jìn)取參與學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)以及學(xué)校組織的踢毽子跳繩競(jìng)賽，均取得了優(yōu)秀的成果。此外，我還留意課外學(xué)問(wèn)的積累，常常閱讀課外書(shū)籍，學(xué)到了許多課外學(xué)問(wèn)。

四、帶領(lǐng)全班，共同提高

我在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，也樂(lè)于幫忙同學(xué)。我認(rèn)為“一花獨(dú)放不會(huì)香，百花齊放香滿園”。所以，當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我總會(huì)急躁地給他們講解，毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，期望全班同學(xué)共同提高。有一次，同學(xué)們都在忙著復(fù)習(xí)，有一位同學(xué)遇到了難題，我毫不遲疑地放下手中作業(yè)為他講解，直到他明白了為止。雖然這樣花費(fèi)了我許多時(shí)間，但我還是非常興奮，毫不介意。我不僅僅在學(xué)習(xí)上幫忙同學(xué)，在其他方面也竭力為班級(jí)服務(wù)，維護(hù)班團(tuán)體的榮譽(yù)。

五、富有愛(ài)心，服務(wù)社會(huì)

我不僅僅在刻苦學(xué)習(xí)，并且進(jìn)取參與社會(huì)公益活動(dòng)。除了參與學(xué)校組織的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，自我也經(jīng)過(guò)各種方式向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心，為期望工程捐款等。在生活中我尊老愛(ài)幼，在校內(nèi)外始終堅(jiān)持學(xué)雷鋒行動(dòng)，

持之以恒地為貧困同學(xué)和社會(huì)弱勢(shì)群體獻(xiàn)愛(ài)心。在課余時(shí)間，我組織同學(xué)們?yōu)楣鹿牙先怂团汀４送猓疫€進(jìn)取地宣揚(yáng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，提高人們的環(huán)保意識(shí)，為環(huán)保出力，我自我也時(shí)刻留意節(jié)儉資源，低碳生活。

或許我做的還不夠好，但我必需會(huì)努力，用我的堅(jiān)持，用我的熱忱書(shū)寫(xiě)我的人生!

我就是這樣一個(gè)尊師守紀(jì)、努力進(jìn)取、刻苦學(xué)習(xí)、關(guān)懷團(tuán)體的中同學(xué)，是老師的好助手，同學(xué)們的好榜樣!

同學(xué)個(gè)人事跡材料范文怎么寫(xiě)4

我是__，是__鎮(zhèn)中心中學(xué)__點(diǎn)初級(jí)中學(xué)二班級(jí)(1)班同學(xué)。現(xiàn)任班級(jí)班長(zhǎng)。我酷愛(ài)學(xué)習(xí)，敬重老師，喜愛(ài)班級(jí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)成果名列前茅，工作踏實(shí)肯干，為人正直坦率，深受代課老師和同學(xué)的好評(píng)。

一、為人處事方面

我是老師的得力助手，同學(xué)們心中的好榜樣。我樂(lè)于助人，遇到別人有困難總會(huì)熱忱地伸出救濟(jì)之手。同學(xué)向我請(qǐng)教問(wèn)題，我總會(huì)急躁講解，直到弄懂為止。看到哪位同學(xué)學(xué)習(xí)上放松，我都不忘善意地提示;常常在放學(xué)后幫忙同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞，講解數(shù)學(xué)題，輔導(dǎo)作業(yè)。管理家中的花草，把垃圾帶到垃圾桶則是她每一天都要擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)。

二、在工作方面

我總能盡心盡力，仔細(xì)完成老師交予的任務(wù)，努力做到最好，為此常常得到老師們的表?yè)P(yáng)欣賞。在班里，身為班干部的我，以身作則、嚴(yán)于律己，進(jìn)取主動(dòng)地幫助班主任管理好班級(jí)的事務(wù)，我有很強(qiáng)的組織策劃工作本領(lǐng)，辦事有效率，有創(chuàng)新意識(shí)，并擅長(zhǎng)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，經(jīng)過(guò)這兩年多擔(dān)當(dāng)同學(xué)干部的實(shí)踐，也更深刻地了解了管理的諸多方面，并培育了自我較強(qiáng)的職責(zé)感和工作本領(lǐng)。

三、學(xué)習(xí)、愛(ài)好方面

我對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍的態(tài)度，勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神，不懂就問(wèn)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，加上我謹(jǐn)慎虛心的良好習(xí)慣，使我一次次成為眾人矚目的對(duì)象。我課堂上效率高，仔細(xì)筆記，課后準(zhǔn)時(shí)鞏固，保證每一天所學(xué)習(xí)的資料能夠有效汲取，并能在完成布置的各次作業(yè)后，自主地利用好時(shí)間，鉆研課外習(xí)題。

當(dāng)然，我也存在一些不足，可是我信任，我對(duì)自我布滿信念，正做好了一切預(yù)備，微笑著迎接完善的將來(lái)。

同學(xué)個(gè)人事跡材料范文怎么寫(xiě)5

我叫___，是學(xué)校六班級(jí)的同學(xué)。在班級(jí)老師、同學(xué)們的關(guān)心下，我刻苦學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、敬重師長(zhǎng)、孝敬父母、關(guān)愛(ài)他人，在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面得到了全面進(jìn)展，學(xué)習(xí)成果在班級(jí)乃至全班級(jí)都名列前茅。下面從幾個(gè)方面介紹一下我自己。

一、班級(jí)老師的得力小助手

我是班級(jí)老師得力的小助手。由于我有很強(qiáng)的組織力量和管理力量，凡是班級(jí)老師交給我的任務(wù)，我都會(huì)樂(lè)觀努力地去做，精彩地完成任務(wù)，因此我得到了班級(jí)老師的信任和同學(xué)們的普遍認(rèn)可。平常見(jiàn)到同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定或有做錯(cuò)的地方，我敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，我總是主動(dòng)上前勸阻，使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正。在班級(jí)老師眼里，我不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的好干部，還是一個(gè)樂(lè)于助人的好