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文檔簡介
第五單元
戰(zhàn)爭與文化交鋒公元前公元前13世17871804182519世紀(jì)192119451947334年323年紀(jì)初年年年60年代年年年亞歷亞歷蒙古美國《拿破“十二洋務(wù)中國朝鮮獨(dú)印度山大山大汗國聯(lián)邦侖法月黨運(yùn)動共產(chǎn)立;中獨(dú)立率軍入侵波斯去世建立憲法典》人”起
義開始黨成立國收復(fù)
臺灣單元概覽人類有史以來,戰(zhàn)爭頻繁、烽火不斷。戰(zhàn)爭帶給人類深重的災(zāi)難,給人類經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展造成嚴(yán)重破壞,但戰(zhàn)爭又在客觀上造成了不同文化
的碰撞與交鋒。1.
古代戰(zhàn)爭推動了東西方的交流和地域文化的演變。希臘化時代的文化是希臘文化與西亞、北非等地的文化相互影響的產(chǎn)物;蒙古西征
客觀上推動了東西方交流,引發(fā)了較大規(guī)模的民族遷徙,改變了一些地
區(qū)的文化面貌。2.
近代戰(zhàn)爭對美國、拉丁美洲、歐洲等地區(qū)的文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。獨(dú)立戰(zhàn)爭后的美國文化呈現(xiàn)出民主政治的多元性特征,而拉丁美
洲文化呈現(xiàn)出各具特色的多元性;拿破侖戰(zhàn)爭后民主、獨(dú)立、自由、法
治越來越成為歐洲普遍的政治訴求;在回應(yīng)歐洲殖民者文化侵略的過程
中,被殖民地區(qū)的文化呈現(xiàn)出新的多樣性。3.
現(xiàn)代戰(zhàn)爭推動了殖民地人民民族民主意識的覺醒。第一次世界大戰(zhàn)進(jìn)一步激發(fā)了歐洲、亞洲、非洲和拉丁美洲民族民主意識的覺醒;
第二次世界大戰(zhàn)是對殖民主義的致命打擊,世界殖民體系在戰(zhàn)后土崩瓦
解;新興民族國家形成了當(dāng)?shù)孛褡逦幕c西方文化相結(jié)合的新文化。第11課
古代戰(zhàn)爭與地域文化的演變課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科素養(yǎng)1.通過了解歷史上的著名戰(zhàn)爭,理解戰(zhàn)爭對人類文
化的破壞,以及造成的文
化斷裂。2.認(rèn)識戰(zhàn)爭在客觀上為不同文化的碰撞提供了契機(jī)。1.了解亞歷山大遠(yuǎn)征、“希臘化時代”和蒙古西征的內(nèi)容和影響,掌握亞歷山大
遠(yuǎn)征和蒙古西征的過程,培育唯物史觀、
時空觀念的核心素養(yǎng)。2.闡釋古代戰(zhàn)爭對東西方交流的推動作用,培育史料實(shí)證、歷史解釋的核心素養(yǎng)?!菊n標(biāo)導(dǎo)航·明晰目標(biāo)】公元前334年
公元前323年13世紀(jì)初
1298年14世紀(jì)【時空坐標(biāo)·歷史脈絡(luò)】蒙古西征軍隊(duì)與當(dāng)?shù)鼐用袢诤蟻啔v山大率軍入侵波斯《馬可·波羅行紀(jì)》蒙古
汗國
建立亞歷
山大
去世知識歸納|識記理解亞歷山大遠(yuǎn)征過程公元前334年,
馬其頓國王亞歷山大率軍入侵波斯,歷經(jīng)10年征戰(zhàn),滅亡了波斯帝國,征服了從小亞細(xì)亞到印度河流域的廣大地區(qū)影響戰(zhàn)爭給被征服地區(qū)造成了嚴(yán)重破壞,這些地區(qū)固有的文化發(fā)展進(jìn)程在一定程度上被打斷;促進(jìn)了希臘文化與埃及、西亞文化的融合C
知識點(diǎn)一了
亞歷山大遠(yuǎn)征與“希臘化時代”“希臘化世界”與“希臘化時代
”概念公元前323年,亞歷山大去世,其部下陷入混戰(zhàn),帝國逐漸分裂為托勒密埃及、塞琉古王國和馬其頓王國三個主要國家。這些區(qū)域被統(tǒng)稱為“希臘化世界
”從亞歷山大遠(yuǎn)征到羅馬最終征服托勒密埃及之間大約300年被稱為“
希臘化_
時代”“希臘化世界”與“希臘化時代
”影響在希臘化世界中,希臘人和馬其頓人逐漸融合在希臘化時代,希臘文化的中心逐漸東移,亞歷山大城
、安條克和帕加馬等成為新的希臘文化中心“希臘化世界”與“
希臘化時代
”影響被征服地區(qū)的本土文化與希
臘文化的碰撞
和交流,促進(jìn)了文學(xué)、科學(xué)等許多領(lǐng)域的發(fā)展學(xué)者們系統(tǒng)整理和研究了《_
荷馬史詩和古典希臘的悲劇、史學(xué)、地理學(xué)作品歐幾里得編寫的《幾何原本》流傳后世阿基米德
提出了著名的物理學(xué)定理埃拉托斯提尼利用探險家提供的資料,對地球周長作出了精確的計算醫(yī)生通過解剖尸體,對人體的神經(jīng)系統(tǒng)及消化系統(tǒng)進(jìn)行了基礎(chǔ)研究西亞、北非的文化仍在希臘化世界保持長期影響蒙古三次西征1218年,中亞的花剌子模國扣留蒙古商隊(duì),殺害蒙古使臣。不久,成吉思汗以復(fù)仇為由,發(fā)動第一次西征,滅掉花剌子模國,蒙古軍隊(duì)直抵
黑海北岸滅亡金朝之后,蒙古發(fā)動第二次西征,征服今俄羅斯、烏克蘭地區(qū)的諸多公國和部族,
一直打到今德國、匈牙利和巴爾干半島C
知識點(diǎn)二
蒙古西征與東西方交流蒙古三次西征13世紀(jì)中葉,蒙古以西亞地區(qū)為目標(biāo),進(jìn)行第三次西征,攻占巴格達(dá)忽必烈建立元朝前后,蒙古在其他統(tǒng)治區(qū)形成了
四
大
汗
國它們在名義上仍將元朝尊為宗主國東西方交流蒙古的三次西征,給被征服地區(qū)的社
會經(jīng)濟(jì)帶來嚴(yán)重破壞,但客觀上推動了東西方的交流第二次西征后,兩位歐洲傳教士分別受教皇和法國國王派遣,到達(dá)漠北與蒙古進(jìn)行交涉意大利旅行家馬可·波羅口述記錄的《馬可·波羅行紀(jì)》,展示了一個富庶而神奇的東方世界,對以后幾個世紀(jì)的歐洲航海、探險活動產(chǎn)生了很大影響畏兀兒人列班·掃馬經(jīng)由耶路撒冷到歐洲訪問,見到了教皇和英、法國王東西方交流蒙古西征還引發(fā)了較大規(guī)模的民族遷徙,
一些被征服地區(qū)的文化
面貌有所改變由東向西遷徙的移民主要是西征的蒙古軍隊(duì)。14世紀(jì)后,他們逐漸與當(dāng)?shù)鼐用袢诤洗笈泼褡晕鳀|遷,進(jìn)入中國中原地區(qū)。他們來自不同地域,說著不同的語言,被稱為“色目人,【知識拓展】
《馬可·波羅行紀(jì)》又名《東方見聞錄》,意大利著名旅行家馬可·波羅著。該書詳細(xì)記述作者在中國的見聞、元朝的政治制度、行政機(jī)構(gòu)、軍隊(duì)、驛站、經(jīng)濟(jì)、文化、社會生活和宗教習(xí)俗等,均為目睹身經(jīng)之事實(shí),為研究東西
方交通、蒙古歷史及社會習(xí)俗的珍貴史料。重難探究|素養(yǎng)初培
探究點(diǎn)
亞歷山大遠(yuǎn)征與“希臘化時代”材料一
亞歷山大雖然以解除波斯的奴役為號召,從小亞細(xì)亞到埃及一路贏得了當(dāng)?shù)厝嗣竦闹С趾蛽碜o(hù),但一旦遇到抵抗時,他是不惜大
動屠刀的。城市被摧毀,幸存者被出賣為奴,財富被洗劫一空。[問題1]材料一中,人民對亞歷山大遠(yuǎn)征既支持又抵抗的原因是什么?指出亞歷山大遠(yuǎn)征給人民帶來的影響。(培育史料實(shí)證、歷史解釋
的核心素養(yǎng))【答案】原因:亞歷山大遠(yuǎn)征以解除波斯的奴役為號召,卻帶有侵略性質(zhì)。影響:給人民帶來巨大災(zāi)難,幸存者被奴役,財富被掠奪。材料二
(亞歷山大)遠(yuǎn)征在客觀上使希臘文明與埃及、巴比倫和印度的文明得以接觸、交流、融匯,擴(kuò)大了各民族已知世界的范圍,加快
了人類歷史由分散走向整體的進(jìn)程,在一個世界性的帝國內(nèi),世界性的
政治、經(jīng)濟(jì)和文化的出現(xiàn)是必然的。[問題2]根據(jù)材料二,概括亞歷山大遠(yuǎn)征在世界范圍內(nèi)的影響。(培育唯物史觀、歷史解釋的核心素養(yǎng))【答案】影響:促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)文化的交流;擴(kuò)大了各民族已知世界的范圍,加快了人類歷史由分散走向整體的進(jìn)程。階段時間具體表現(xiàn)希臘文化與東
方文化
的接觸公元前334—前323年文化上的撞擊以武力征服為先導(dǎo),真正意義上的文化匯合還未開始,但亞歷山大帝國的建立使歐亞非
大陸間各主要文化的接觸交流變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),從而奠定
了希臘化文化賴以產(chǎn)生的基礎(chǔ)。而且僅就文化交流
而言,亞歷山大遠(yuǎn)征的過程,就是傳播希臘文化、
吸收東方文化,并使二者合流的過程“希臘化時代”的文化發(fā)展歷程【要點(diǎn)總結(jié)】階段時間具體表現(xiàn)希臘化文化的形成與繁榮公元前4世紀(jì)末一前3世紀(jì)亞歷山大死后,帝國廢墟上建起了托勒密埃及、塞琉古王國和馬其頓王國三大王國。希臘化世界
國際局勢的相對穩(wěn)定,使各希臘化王國采取種種
方式加強(qiáng)文化滲透,倡辦文化事業(yè),從而在客觀
上進(jìn)一步擴(kuò)大了東西方文化的交流匯合。具有鮮
明時代特色的希臘化文化在此時不僅形成,而且
日臻成熟、繁榮階段時間具體表現(xiàn)希臘化文化的余波與滲透公元前2—前1世紀(jì)從東地中海地區(qū)看,文化創(chuàng)造的勢頭似已過去,但從整體上看,希臘化文化還在向四周擴(kuò)散。羅
馬人在軍事上征服了希臘化王國,卻成了希臘化
文化的俘虜;巴克特里亞失去了與東地中海的聯(lián)
系,卻把希臘化文化帶入了印度。而且過去的文
化中心也并非死水一潭,某些分支如宗教、史學(xué)
也正是在地中海及其周邊國家的政治格局發(fā)生變
化之后才得到進(jìn)一步發(fā)展課堂小結(jié)|史論提升第一次西征滅掉花刺子模國,直抵黑海北岸;第二次西征一直打到今德國、匈
牙利和巴爾干半島;第三次西征攻占巴
格
達(dá)蒙古西征客觀上推動了東西方的交流,
改變了一些地區(qū)的文化面貌知識導(dǎo)圖希臘人和馬其頓人逐漸融合;希臘文化
的中心逐漸東移;文學(xué)、科學(xué)等許多領(lǐng)
域得到發(fā)展戰(zhàn)爭給被征服地區(qū)造成了嚴(yán)重破壞;促
進(jìn)了希臘文化與埃及、西亞文化的融合亞歷山
大遠(yuǎn)征
與“希
臘化時
代”蒙古西
征與東
西方交
流“希臘化時代”亞歷山大遠(yuǎn)征東西方交流蒙古西征1.
公元前334年,馬其頓國王亞歷山大率軍入侵波斯,歷經(jīng)10年征戰(zhàn),滅亡了波斯帝國,征服了從小亞細(xì)亞到印度河流域的廣大地區(qū)。2.從亞歷山大遠(yuǎn)征到羅馬最終征服托勒密埃及之間大約300年,被稱為“希臘化時代”。3
.
蒙古的三次西征給被征服地區(qū)的社會經(jīng)濟(jì)帶來嚴(yán)重破壞,但客觀上推動了東西方的交流。史論要語隨堂小練|素養(yǎng)達(dá)成1.
他是西方有史以來最偉大的領(lǐng)袖人物之一。他攻占地中海東岸地區(qū),隨后兵不血刃進(jìn)入埃及,又轉(zhuǎn)而進(jìn)入兩河流域,滅亡波斯,建立起地跨歐、亞、非三洲的大帝國。
“他”是
()A.
伯里克利
B.
屋大維C.
亞歷山大
D.
穆罕默德【答案】C【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,滅亡波斯的是亞歷山大,故C
項(xiàng)正確。2.
研究性學(xué)習(xí)是歷史學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。如果對馬其頓征服希臘的原因進(jìn)行探究,下列選項(xiàng)中符合探究主題的是
(
)A.雅典民主政治的局限
B.雅典和斯巴達(dá)的衰落C.
亞歷山大帝國的建立
D.
羅馬帝國征服地中?!敬鸢浮緾【解析】公元前4世紀(jì),希臘北部的馬其頓王國強(qiáng)大起來,于公元前4世紀(jì)后期打敗希臘聯(lián)軍,控制了希臘。亞歷山大繼位后,出兵東
征,掃蕩了小亞細(xì)亞,攻入埃及,然后回師占領(lǐng)兩河流域,滅掉波斯帝
國,足跡遠(yuǎn)達(dá)印度,傳播了希臘文化,建立起地跨歐、亞、非三洲的亞
歷山大帝國,故C項(xiàng)正確。3.
據(jù)普魯塔克所記,有七十個以上的希臘文明的中心城市,都是亞歷山大在他十年的征戰(zhàn)中建立的。希臘的神廟、劇場、藝術(shù)、文學(xué)和
商業(yè),以及希臘的殖民者早已遍布于帝國各處,希臘科學(xué)和語文的勝利,比馬其頓方陣的成功更為持久。這說明了
(
)A.
亞歷山大在文化政策上是個失敗者B.
希臘城邦幾乎征服了馬其頓帝國全境C.
文化上落后的蠻族不能建立真正意義上的帝國D.
馬其頓帝國的擴(kuò)張有利于希臘文明的擴(kuò)散【答案】D【解析】材料“有七十個以上的希臘文明的中心城市,都是亞歷山大在他十年的征戰(zhàn)中建立的”“希臘科學(xué)和語文的勝利”說明馬其頓帝
國的擴(kuò)張有利于希臘文明的擴(kuò)散,故D項(xiàng)正確。4.
“希臘化時代”指的是希臘文化傳統(tǒng)超越本土向更廣闊的世界傳播的時代。推動“希臘化時代”出現(xiàn)的重要事件是
()A.
伯里克利改革
B.
希波戰(zhàn)爭結(jié)束C.
羅馬帝國形成
D.
亞歷山大遠(yuǎn)征【答案】D【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,亞歷山大通過對外的征服戰(zhàn)爭將希臘文化帶到了其征服的地區(qū),推動了“希臘化時代”的出現(xiàn),故D
項(xiàng)正
確。5.19世紀(jì)70年代,德國學(xué)者謝里曼根據(jù)《荷馬史詩》中吟詠的特洛伊戰(zhàn)爭以及其他相關(guān)傳說,先后對小亞細(xì)亞及南希臘進(jìn)行考古發(fā)掘,取得了驚人的成果。謝里曼的考古發(fā)掘
(
)A
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