頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告模板

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告模板實(shí)習(xí)是為我們進(jìn)入社會(huì)做預(yù)備，是為了讓我們畢業(yè)后能更好的去適應(yīng)社會(huì)和工作崗位。今日我給大家為您整理了頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告模板，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告模板范文一一轉(zhuǎn)瞬實(shí)習(xí)生活過去了，除了回憶外，它留給我更為珍貴的財(cái)寶是自身價(jià)值的初步提高。我從中學(xué)到了許多關(guān)于做人、做事、做學(xué)問的力量。走入工作崗位后，我才深刻地體會(huì)到了工作的艱辛和生存的不易，才發(fā)覺自己學(xué)問的淺薄和與人相處的方法的欠缺，由此帶來從未有過的緊迫感?；仡櫿麄€(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)受，我針對(duì)實(shí)習(xí)方面的一些問題，照實(shí)習(xí)單位和崗位的詳細(xì)狀況，實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程，以及實(shí)習(xí)的收獲與體會(huì)，做了以下必要的總結(jié)。

一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介

(一)實(shí)習(xí)單位的簡(jiǎn)介

××文體用品商店是一家特地從事批發(fā)、零售各種日常文體、辦公用品的小型文體批發(fā)商店。創(chuàng)店十余年來，企業(yè)經(jīng)營(yíng)者本著“勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)”的企業(yè)精神和服務(wù)態(tài)度，致力于供應(yīng)優(yōu)質(zhì)商品和服務(wù)，受到了顧客和新老客戶的全都好評(píng)。

(二)實(shí)習(xí)崗位的簡(jiǎn)介

實(shí)習(xí)期間，我主要在商店擔(dān)當(dāng)?shù)氖浅黾{崗位，主要負(fù)責(zé)收取現(xiàn)金，完成收付手續(xù)和銀行結(jié)算業(yè)務(wù);辦理銀行存款、取款和轉(zhuǎn)帳結(jié)算業(yè)務(wù);登記現(xiàn)金和銀行存款日記帳，做到月結(jié)日清，保證帳證相符、帳款相符、帳帳相符，發(fā)覺差錯(cuò)準(zhǔn)時(shí)查清更正;審核報(bào)銷單據(jù)、發(fā)票等原始憑證;妥當(dāng)保管現(xiàn)金、有關(guān)印章、空白支票和收據(jù)。

(三)實(shí)習(xí)單位所面臨的問題及處理方案

(1)實(shí)習(xí)單位所面臨的問題

文體批發(fā)始終被人認(rèn)為是高利潤(rùn)行業(yè)。但十年來，從當(dāng)時(shí)的壟斷經(jīng)營(yíng)，到現(xiàn)在行業(yè)性批發(fā)市場(chǎng)林立、文具連鎖公司紛紛進(jìn)駐××，整個(gè)市場(chǎng)格局已經(jīng)發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)小型文體批發(fā)商店面臨著更加激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。一些大公司在選購(gòu)的時(shí)候還是會(huì)到大型的文體批發(fā)市場(chǎng)，究竟那里商品價(jià)格低、商品齊全。在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，如何才能穩(wěn)住腳、經(jīng)營(yíng)好，是小型文體商店經(jīng)營(yíng)者需要面對(duì)的最為重要的問題。

(2)處理方案

方案一兼做零售

鑒于小型批發(fā)商店很難和大型的專業(yè)批發(fā)市場(chǎng)等進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，所以為了爭(zhēng)取客源，除了大方向做批發(fā)外，也需兼做零售。零售主要是針對(duì)四周××路的中同學(xué)和學(xué)校生們。即使每個(gè)月的文體零售銷量并不是特殊大，但是文體的單品毛利潤(rùn)相對(duì)批發(fā)要高出不少，所以利潤(rùn)空間有較大的彈性。而假如批發(fā)的話，文體店一般都會(huì)供應(yīng)電話訂購(gòu)以及免費(fèi)送貨服務(wù)。

方案二依據(jù)顧客進(jìn)貨定價(jià)

調(diào)研市場(chǎng)內(nèi)的幾家文體用品批發(fā)店鋪，發(fā)覺各家店中的文具和辦公用品都比較齊全，在產(chǎn)品上并沒有太大的區(qū)分，關(guān)鍵的區(qū)分是產(chǎn)品價(jià)位的凹凸。來我們店的顧客一般是些公司，他們來批發(fā)時(shí)看重質(zhì)地和外觀，因此，我們店鋪在進(jìn)貨的時(shí)候需要增加針對(duì)性，對(duì)于質(zhì)地和外觀這兩方面需要特殊講究。多數(shù)文體批發(fā)商店有固定的顧客群，就可以依據(jù)顧客的喜好來進(jìn)貨。提高了產(chǎn)品的質(zhì)地和外觀，從而可以適當(dāng)提高文體商品的價(jià)位。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

20xx年12月，我看到了××文體用品商店的聘請(qǐng)信息。參與面試通過后，來此商店實(shí)習(xí)了一個(gè)月。

(一)實(shí)習(xí)前的預(yù)備工作

來的第一天我對(duì)商店的一切都不了解，在經(jīng)理的指導(dǎo)下，我初步熟識(shí)一下商店的基本狀況。并支配給我一位師傅，負(fù)責(zé)教授給我出納崗位的主要工作內(nèi)容和詳細(xì)事項(xiàng)。

(二)主要工作內(nèi)容

一、仔細(xì)做好商店貨幣資金的收、付和結(jié)算工作，圓滿完成出納工作任務(wù)。

二、負(fù)責(zé)保管庫存現(xiàn)金和有價(jià)證券，嚴(yán)格按《現(xiàn)金管理?xiàng)l例》的詳細(xì)規(guī)定收支使用現(xiàn)金。

三、負(fù)責(zé)管理銀行存款和其他貨幣資金，嚴(yán)格遵守結(jié)算紀(jì)律，按銀行規(guī)定辦理轉(zhuǎn)賬結(jié)算業(yè)務(wù)。

四、設(shè)置現(xiàn)金日記賬，根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)貨的挨次，逐日逐筆登記入賬，做到日清月結(jié)，賬款相符。發(fā)覺賬款不符時(shí)，查明緣由，長(zhǎng)款不得私自取走，短款要照實(shí)賠償。

五、設(shè)置銀行存款日記賬，根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的挨次逐日逐筆登記入賬，做到日清月結(jié)，把握存款狀況，月終與銀行逐筆對(duì)賬，如有不符，查明是否有未達(dá)賬項(xiàng)，并編制余額調(diào)整表。

六、仔細(xì)審核收付款原始憑證，據(jù)實(shí)辦理收付款業(yè)務(wù)。

七、妥當(dāng)保管和按規(guī)定使用有關(guān)印章，保證貨幣資金的平安。

八、做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他出納工作。

三、實(shí)習(xí)中需要把握的力量

(1)基本的計(jì)算機(jī)操作力量。除了收付現(xiàn)金和手寫填制單據(jù)外，我還需要做一些簡(jiǎn)潔的記錄，這些東西都是要在電腦上進(jìn)行記錄的。還有一些價(jià)目表的打印也是自己設(shè)置格式自己動(dòng)手打印。所以，在實(shí)習(xí)中我必需把握基本的計(jì)算機(jī)操作力量。如word、excel等簡(jiǎn)潔的辦公操作。

(2)與人溝通的力量。商店屬于服務(wù)行業(yè)。社會(huì)上有形形色色的人，每個(gè)人有每個(gè)人的性格及說話方式。所以我們應(yīng)當(dāng)把握面對(duì)不同的人應(yīng)當(dāng)如何溝通的力量。

四、實(shí)習(xí)中存在的不足及如何改正

(1)學(xué)問要不斷積累

這一個(gè)月的工作中，我對(duì)公司內(nèi)許多實(shí)際工作還不夠了解。缺少做一個(gè)合格出納的實(shí)際技能和閱歷。短暫的實(shí)際工作閱歷只是停留在了肯定的水平之上且增長(zhǎng)緩慢。在工作中總是怕麻煩別人，許多時(shí)候遇到問題時(shí)未能做到與領(lǐng)導(dǎo)及同事的有效溝通，錯(cuò)過了向別人學(xué)習(xí)和增長(zhǎng)學(xué)問的機(jī)會(huì)。

針對(duì)這個(gè)問題，我應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)問，多去主動(dòng)接觸、嘗試這類崗位。參與工作，學(xué)以致用。在工作中，提高自己的收付現(xiàn)金的速度和制單水平，做到又準(zhǔn)又快。不斷把握新學(xué)問，學(xué)習(xí)新技能。只有在理論的基礎(chǔ)上多實(shí)踐，積累閱歷，才能在工作中敏捷應(yīng)變，游刃有余。對(duì)自己不懂的問題做到準(zhǔn)時(shí)地詢問這方面閱歷多的領(lǐng)導(dǎo)及同事，使自己多些熬煉的機(jī)會(huì)，讓自己在工作中不斷積累新的閱歷，這樣在今后的工作中才能快速成長(zhǎng)起來。

(2)以極大的熱忱投入到工作中

剛剛步入工作崗位，我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變。首次深刻感受到自己學(xué)問的淺薄和與人相處的方法的欠缺，由此帶來從未有過的緊迫感?；仡櫿麄€(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)受，我對(duì)于實(shí)習(xí)方面的壓力很大。開頭時(shí)有一點(diǎn)絕望，熱忱有點(diǎn)消退，找不到方向。

但是，我還是盡量保持當(dāng)時(shí)的那份熱忱，不斷的做好手頭工作，同時(shí)也勇于幫助同事做好各項(xiàng)工作。漸漸的就找到了自己的角色，確定了自己的價(jià)值。這是一個(gè)熱忱的問題，只要我保持極大的熱忱，踏實(shí)肯干，信任自己肯定可以做好，肯定能夠得到領(lǐng)導(dǎo)及同事的認(rèn)可。

五、致謝

在結(jié)束實(shí)習(xí)時(shí)，經(jīng)理對(duì)我的工作表現(xiàn)賜予了確定，這使我了解到了自己的特長(zhǎng)，給了我很大的信念。這段工作使我在實(shí)踐中初步了解了社會(huì)，打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，也體驗(yàn)到了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈。感謝校內(nèi)、校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師對(duì)我的指導(dǎo)和關(guān)心。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)與工作中連續(xù)努力，為自己進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告模板范文二這個(gè)學(xué)期，我有幸獲得了一次到小港村學(xué)校當(dāng)助理班主任的機(jī)會(huì)，這應(yīng)當(dāng)算是我人生中的第一次實(shí)習(xí)，使我深受啟發(fā)。在實(shí)習(xí)期間，經(jīng)過自己的親身體驗(yàn)和觀看，我深切地感覺到，做一個(gè)學(xué)校班主任真的很不簡(jiǎn)單。雖然班主任工作多少有些苦，有些累，但我下定決心，不管如何辛苦，我也要在實(shí)習(xí)期間將一般而又平凡的班主任工作做好。

一、教學(xué)工作：進(jìn)行趣味教學(xué)，引導(dǎo)同學(xué)用心聽課。

在實(shí)習(xí)期間我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實(shí)地的，從沒有絲毫的放松過。除了備課，上課以外，我還堅(jiān)持每天關(guān)心老師批改同學(xué)的家庭作業(yè)，做到批改后讓同學(xué)準(zhǔn)時(shí)改錯(cuò)誤。我們班的同學(xué)許多任課老師都說，紀(jì)律不是很好，同學(xué)的聽課狀態(tài)也是一般，也很不怎么愛發(fā)言。三班級(jí)同學(xué)由于年齡小，自控力差，上課的時(shí)候常常都會(huì)消失紀(jì)律渙散現(xiàn)象。我所接管的三(4)班更是如此，聽一些老師說，我們班是全級(jí)最淘氣的同學(xué)，那些同學(xué)誰都不怕，只怕班主任，依據(jù)我所了解和觀看，的確只這樣。由于我去聽他們?cè)瓉淼牟皇前嘀魅蔚恼Z文老師上語文課，一聽果真不出所料，紀(jì)律真的不怎么好，除了許多不聽課開小差，還有一兩個(gè)同學(xué)常常都插嘴，阻礙老師教學(xué)。一開頭，我也遇到了其他老師所遇到的問題，但是后來我漸漸意識(shí)到他們的心理，大多是由于課堂枯燥，對(duì)老師講的內(nèi)容沒什么愛好，所以上課留意力不集中，也就對(duì)老師提的問題不怎么搭理了。依據(jù)這個(gè)特點(diǎn)，我在教學(xué)設(shè)計(jì)上更多地趨向趣味性，加入了許多猜字謎，玩嬉戲，當(dāng)小老師等等，更注意運(yùn)用他們喜愛的教學(xué)方式。在語文課堂上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引同學(xué)的留意力，組織好同學(xué)的紀(jì)律。慢慢地，在我的課堂上，同學(xué)的發(fā)言總是絡(luò)繹不決，爭(zhēng)先恐后，連一些差生的表現(xiàn)也樂觀了許多。

二、賜予同學(xué)更多的急躁，要公正地對(duì)待每一位同學(xué).

課間的時(shí)候，常常都會(huì)有許多同學(xué)來級(jí)室告狀，誰拿了我的筆，誰打了一下我，誰說我的壞話等等，一些無足輕重的小事。剛開頭覺得他們好煩，那么小的事情也值得他們，每天地跑來級(jí)室告狀。但是我觀察那里的老師都很急躁地給每一個(gè)同學(xué)來解決他們的小沖突，覺得真是佩服他們，每天為這些小事來費(fèi)口舌。后來問老師，老師很仔細(xì)地跟我說，這些小事在我們看來是小事，但是在學(xué)校生看來卻不是一件小事。假如他們知道老師是不管這些小事，他們之間就私下解決，解決不了就打架，打傷了人就不是小事了，我們要急躁地給他們解決這些小事。聽了老師的話才恍然大悟，看來這些小事真的不小，后來有一些同學(xué)向我告狀的時(shí)候，我不再是說：“你不要理他就行了。”這句話了。而是，更具體地了解他們之間發(fā)生沖突的具體狀況，并公正地給他們推斷誰對(duì)誰錯(cuò)，給他們講一些道理，讓他們心服口服，并要求錯(cuò)的同學(xué)給另一個(gè)同學(xué)賠禮。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告模板范文三記得剛來的工夫肖老師就對(duì)我說,與同學(xué)相處關(guān)鍵要駕馭一個(gè)“度”——既要讓喜愛你又要讓同學(xué)對(duì)你有所畏懼。

這個(gè)“度”的駕馭不是一兩天能學(xué)得來的,掃尾就很重要,也與老師的性情有很大關(guān)系。我本人性情在這顯得寬和不足而嚴(yán)峻不敷,并且一開頭就與同學(xué)走得太近,以致于對(duì)背面的事情形成很大困難。其次還要細(xì)致場(chǎng)所,對(duì)差別同學(xué)也要差別對(duì)待。例如我們一班四二人,性情差異特別巨大,并且每個(gè)同學(xué)的共性也是多樣性的。例如鄧,待人熱心,狡猾。記得剛來其次天,他就和我說:“張老師,我叫鄧,我在這很熟,以后有什么事需要幫忙,盡管叫我?！钡趾?jiǎn)單急躁,語言心直口快,為此我也曾郁悶好久。這里的每一個(gè)同學(xué)都有自己鮮亮的共性與特點(diǎn)。學(xué)會(huì)與差別性情的同學(xué)來往這是我以前任教的珍貴履歷。

另外更重要的一點(diǎn),與同學(xué)相處關(guān)鍵在于相識(shí)同學(xué),相識(shí)同學(xué)的性情、成長(zhǎng)配景尤為重要。只要相識(shí)了同學(xué),才能與他進(jìn)行有效的相同,進(jìn)而才能對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo)、教導(dǎo)。在這一點(diǎn)我們的肖老師對(duì)我啟發(fā)很大,她不光對(duì)我們班同學(xué)的共性,成長(zhǎng)配景洞若觀火,并且擅長(zhǎng)處理各種糾紛抵牾。許多讓人頭疼的同學(xué)他都能教管好。同時(shí)她自己又是一個(gè)樂觀陽光的老師,并以自己樂觀陽光的品德去影響四周的人。讓我看到要做一個(gè)好老師先要做一個(gè)興奮的老師;要做一個(gè)興奮的老師先要做一個(gè)興奮的人。只要興奮的人才有更多的精力去做好自己的事情;只要興奮的老師才能更加有耐煩、有信念的相識(shí)和處理同學(xué)們之間的瑣事,并且在相識(shí)和處理歷程中同時(shí)可以或許不斷思索,總結(jié)更加有效的教導(dǎo)要領(lǐng)。生活心態(tài)打算事情態(tài)度;生活狀態(tài)打算事情結(jié)果。這是我練習(xí)的其次筆珍貴財(cái)寶。

對(duì)班級(jí)的管理,記得有位高校老師曾如是說過,給你一個(gè)班級(jí)你能管理的井然有序,那么給你一座城市你就可以做個(gè)好市長(zhǎng);給你一個(gè)省,你就可以做個(gè)好省長(zhǎng)。可見班級(jí)的管理還是有確定奧妙在里面的。

追隨肖老師練習(xí)班主任事情,我領(lǐng)悟到管理班級(jí)確定要抓住同學(xué)的特點(diǎn),做到有針對(duì)性,同時(shí)又要寬嚴(yán)并濟(jì),嚴(yán)中有愛。同學(xué)有很大的從眾心里,處理題目時(shí)要抓住帶頭的。例如上操,打掃衛(wèi)生,要先敦促“聽話”的同學(xué)和班干部帶頭,然后對(duì)一些“頑固的淘氣分子”進(jìn)行重點(diǎn)敦促。如許其它大部門同學(xué)就跟著去了。

其次,同學(xué)既天真又是稚子,因而我們老師既要用愛心去呵護(hù)他們那份純純的小兒百姓之心,又要用嚴(yán)峻的一面去引導(dǎo)他們避開一些稚子的誤區(qū)。這就需要愛心、耐