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文檔簡介
本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁頂崗實習手冊實習計劃實習是理論與實踐結(jié)合的重要方式,如何制定實習方案?下面是我收集整理的頂崗實習方案,歡迎閱讀。
頂崗實習方案篇一一、實習的目的及要求
法學專業(yè)畢業(yè)實習是對同學法學理論和技能進行基本培訓的實踐環(huán)節(jié)。同學通過實習把法學專業(yè)基礎(chǔ)學問和專業(yè)學問同司法實踐結(jié)合起來,鞏固專業(yè)理論教學的效果,培育同學調(diào)查、討論、觀看問題的力量,培育實際工作力量和專業(yè)技能。
畢業(yè)實習作為同學走向社會參與工作前的必要實踐性教學環(huán)節(jié),使同學接觸社會、熟識國情,使同學增加群眾觀念、組織觀念和勞動觀念,增加事業(yè)心和責任感,從思想品德到專業(yè)學問得到全面培育熬煉,使之更能適應社會要求。
通過實習,使同學了解我國司法的實際狀況,了解從事法律工作人員的基本素養(yǎng)結(jié)構(gòu),學會法律思維與工作方法,學會理論聯(lián)系實際,增加運用法律分析問題和解決問題的力量和專業(yè)技能。
二、實習時間
20xx年2月18日—20xx年4月11日(1—8周)
三、實習的組織領(lǐng)導
(一)系成立20xx屆法學專業(yè)畢業(yè)實習領(lǐng)導小組
組長:劉鑫郝先中
副組長:潘樾陳蘭
成員:許慶祝張小姣唐自政曹映來汪海燕
(二)指導老師支配
法學教研室具有講師或碩士以上的老師擔當,原則上每10人配備1名指導老師。
四、實習方式
(一)集中實習和分散實習相結(jié)合;
(二)集中實習地點為學校和我系實習基地;
(三)分散實習需履行審批手續(xù),同學填寫《皖西學院同學分散實習申請表》,經(jīng)家長同意,接收單位簽署看法,系同學實習領(lǐng)導組批準。
五、實習內(nèi)容
實習的單位一般是法院、檢察院、公安機關(guān)和律師事務所。實習者應直接參加實習單位的辦案工作,詳細承辦案件。由于實習單位的性質(zhì)不同,實習的內(nèi)容亦有所差別。
(一)在法院實習的主要內(nèi)容
參加刑事、民事、經(jīng)濟、行政案件的審理和執(zhí)行。詳細包括:參加開庭審理、擔當書記員出庭記錄、制作法律文書、整理案卷材料等。
(二)在檢察院實習的主要內(nèi)容
1、參加公訴,包括公訴法律文書制作,公訴案件證據(jù)材料的核實,出庭參加公訴,公訴材料的整理等;
2、參加檢察院管轄案件的偵查,包括對刑事偵查技術(shù)的了解,刑事強制措施的運用,對犯罪嫌疑人的訊問,對證人的詢問,調(diào)查筆錄的制作等;
3、參加對司法工作的檢察監(jiān)督。
(三)在公安機關(guān)實習的主要內(nèi)容
1、參加刑事案件的立案、偵查;
2、參加社會治安管理;
3、參加戶政管理。
(四)在律師事務所實習的主要內(nèi)容
1、參加刑事辯護,熟識律師出庭辯護的工作內(nèi)容,會見當事人,學習出庭辯護中的技巧,把握辯護詞的寫作等;
2、參加民事、經(jīng)濟、行政案件的訴訟代理,包括證據(jù)收集、代理詞寫作、代理技巧、質(zhì)證技巧的把握等;
3、供應法律詢問,出具法律看法書;
4、幫助申訴和行政復議。
實習的詳細課題及內(nèi)容不作統(tǒng)一要求。但總的要求是在有限的實習期內(nèi)盡可能的了解和接觸各種類型的案件,熟識和把握各類法律性事務在辦理過程中的程序和留意事項。每個實習生必需完整地參加辦理完一個案件(案件類型不限)。
六:實習要求
(一)指導老師職責
1、提前到實習單位了解和熟識狀況,會同實習單位依據(jù)實際狀況制定實習實施方案,作好實習預備工作;
2、組織同學如期、平安地到實習單位報到,與實習單位協(xié)作準時落實支配好同學生活和工作狀況。
3、定期檢查和督促同學完成各項實習任務;關(guān)懷同學的工作和生活狀況,關(guān)心他們解決實習中的問題;
4、指導同學寫好實習筆記,調(diào)研論文,實習總結(jié),做好實習考核和成果評定工作。
(二)實習生職責
1、同學必需根據(jù)學校規(guī)定的教學大綱,教學方案要求,依據(jù)有關(guān)支配、布置,切實有效的進入專業(yè)實習,必需達到規(guī)定的實習時數(shù)與質(zhì)量標準,凡未參與實習或?qū)嵙暢晒缓细竦牟挥璁厴I(yè)。
2、嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度和實習活動的有關(guān)規(guī)定,嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度和工作紀律。
①嚴格遵守請假制度,因故必需請假時,必需向指導老師請假,嚴格執(zhí)行規(guī)定的實習作息時間,不履行請假手續(xù)和程序及假滿不準時歸隊者,均以曠課論處。
②虛心好學,做到三勤(口勤、手勤、腿勤)隨時總結(jié)自己,提高實習成果和實習效果。
③敬重實習指導老師和實習單位的其他工作人員。保證明習平安,杜絕事故發(fā)生。
④實習生要定期向指導老師匯報實習狀況,同學之間要團結(jié)互助、共同提高。
3、依據(jù)實習支配,聽從實習單位的領(lǐng)導和崗位支配,主動樂觀地完成實習單位交付的各項實習任務。在實習期間,要留意調(diào)查討論,積累有關(guān)資料,了解基層管理工作方法及內(nèi)部業(yè)務聯(lián)系,準時予以總結(jié),將感性熟悉提高到理論高度,以便為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。
七:成果評定
1、同學實習成果分為五個等級:優(yōu)秀(91-100分)、良好(81-90分)、中等(71-80分)、及格(60-70分)、不及格(59分以下)。其中,(1)實習期間是否遵守紀律,是否圓滿完成實習任務的狀況綜合測評,占40%;(2)實習手冊的填寫,包括格式、字數(shù)、內(nèi)容,占30%;(3)有典型案例材料收集的占10%(4)實習手冊準時仔細記錄的,占10%;(5)是否按要求準時上交各類實習材料的,占10%。
2、對未能達到實習大綱的基本要求,實習期間請假,缺勤超過全部實習時間的1/3以上者,實習手冊馬虎潦草,內(nèi)容有明顯錯誤的同學,作不及格處理。
八:實習動員和總結(jié)
1、做好實習動員工作。同學離校前,各班要召開實習動員會,向同學講清本次實習的目的、意義和要求,時間支配、規(guī)章制度、實習成果的評定方法、實習手冊的填寫說明、實習過程中的留意事項及衣食住行平安教育等內(nèi)容。
2、實習結(jié)束返校后,各組指導老師要組織本小組同學進行總結(jié),并依據(jù)同學的綜合實習成果評出優(yōu)秀實習生,名額掌握在總實習人數(shù)的20%以內(nèi)。
3、仔細做好實習材料歸檔工作。存檔材料包括:實習方案、實習生狀況匯總表、分散實習申請表、實習綜合成果評定表(由學校統(tǒng)一印制發(fā)放)、實習單位對實習生的業(yè)務力量評定表(由學校統(tǒng)一印制發(fā)放)、專業(yè)實習調(diào)研論文(實習生撰寫)、實習日志(由學校統(tǒng)一印制發(fā)放)、優(yōu)秀實習生登記表(由學校統(tǒng)一印制發(fā)放)、實習成果匯總表、實習總結(jié)(由系實習領(lǐng)導小組撰寫)。
頂崗實習方案篇二教育實習是高等師范院校教育和教學工作的重要組成部分,是理論和實踐相結(jié)合原則的貫徹和體現(xiàn),也是全面檢驗和進一步提高我院教學質(zhì)量和辦學水平的重要措施。新世紀“人類靈魂工程師”的塑造最終勝利與否與畢業(yè)前的教育實習有著極大的關(guān)聯(lián)。依據(jù)我院教學方案支配,02級教育本科生將于20xx-20xx學年第一學期開學初分赴八閩大地,踏上為期六周的教育實習征途,檢驗所學,提高自我。為真正做好此項工作,提高實習質(zhì)量,詳細制定方案如下:
一、實習人數(shù):
數(shù)學教育專業(yè)183人,計算機專業(yè)83人;
二、實習時間:
20xx年8月29日到20xx年10月16日(共七周,其中國慶節(jié)放假一周);
三、實習要求:
1、每個同學必需珍惜這次機會,以高度的責任心和高漲的熱忱樂觀參與實習,并虛心向指導老師和實習學校的領(lǐng)導、老師求教;任何人不得無故不參與實習,有特別狀況必需在事前提出書面申請。
2、到學校實習的同學必需按時進駐實習學校實習;實習期間準時將教學活動的照片及心得小記發(fā)到郵箱:,以便班級編輯實習簡報;返校后要準時上交實習單位的評定成果、一份實習匯報材料(含全部的教學活動組織策劃方案、影像資料、活動成效、活動總結(jié)及個人實習心得)和不少于4個的教學教案。
3、在實習期間,鼓舞全部同學能夠在仔細向指導老師求教的基礎(chǔ)上,深化了解當前學校教育改革的狀況,力所能及地為實習單位供應一些最新課改或教改的相關(guān)信息,并做一些輔導培訓工作等,真正做到教學相長。
4、實習期間肯定要留意人身平安、財產(chǎn)平安;要時刻牢記“學高為師,行正為范”的師大人高尚品德;要嚴于律已,敬重師長、真誠待人,文明禮貌、團結(jié)協(xié)作;要到處維護師高校生的良好形象,不得作出任何違法亂紀的行為;要勤學好問,虛心聽取看法、批判和建議,努力在學習中不斷提高和完善自身的全面素養(yǎng)。
5、為了便于管理,實習期間要住在實習學校的同學要仔細遵守該校有關(guān)規(guī)定,違反者按實習學校、學院有關(guān)規(guī)定處理。
四、實習支配:
(一)實習動員階段(時間:6月1日至7月1日)
6月至7月:主要是實習聯(lián)系期間,主要依據(jù)學校教學方案和同學意愿,到各地市教育系統(tǒng)征求實習意向,取得支持和關(guān)心。
6月30日:召開實習動員和出征儀式,主要請學院分管教學的副院長和副書記進行實習的動員工作,并對實習期間的詳細工作提出相關(guān)的盼望和要求。
(二)實習預備階段(時間:8月29日到9月4日)
參與本次實習的全部同學必需按所聯(lián)系的學校規(guī)定的時間準時報到;本階段內(nèi)實習生在仔細聽取實習學校相關(guān)狀況的介紹后,必需隨班聽課(包括其他非專業(yè)課)學習任課老師的教學方法、教學技巧。盡快熟識實習班級的狀況,并按教學進度要求,仔細做好教育實習講課前的教案,預講等預備工作。實習生正式上課前請原任課老師賜予指導,同時其他同校實習生(或同地區(qū)的實習同學)也要到場評議。另一方面,實習生應在原班主任的指導下參與班級活動,了解班主任工作內(nèi)容和方法,制訂開展實習班主任工作方案,送原班主任審定。
(三)實習階段(時間:8月29日到10月16日)
本科生必需編寫4個以上不同的教案,上課時間不得少于8個課時。在這個階段,實習生主要任務是搞好課堂教學和開展班級工作包括樂觀組織中同學開展“其次課堂”活動,并結(jié)合教學和班主任工作對同學進行思想政治教育,留意收集中同學的反映,不斷改進教學方法,盡可能應用各種教學手段,如教學幫助軟件,提高教學質(zhì)量;實習生之間必需相互觀摩和溝通,盡力提高教學水平,并在原任教老師指導下仔細開展教育評價活動和公開課教學活動。
要求全部同學做好實習日記,記錄實習期間的主要活動(聽講座、授課、組織開展的詳細活動和各種實習心得等),請寫明活動時間、地點、對象,活動評價(成效)、指導老師看法等,并請指導老師簽署看法,實習日記將是實習成果重要的組成部分,是對實習過程的最全面、客觀的記錄,實習日記的狀況將直接影響實習的最終成果,沒有記錄的將視為沒有參與實習活動,在實習成果評定時將賜予不及格。
在實習期間,學院將組織有關(guān)領(lǐng)導和老師,到各實習單位進行檢查、了解實習進展和聽取實習匯報,請各實習單位同學做好預備工作。
(四)實習總結(jié)階段(10月1日到10月16日)
實習生必需于10月16日返校(請全體實習同學晚上7:00在勝利樓201集中),組隊非托付的實習生在校內(nèi)由實習指導老師組織進行實習總結(jié)及溝通。實習生在這個階段的主要工作是:
(1)寫好個人教育實習專題總結(jié),并送指導老師(托付實習生返校后送班級輔導員)批閱。
(2)做好離開實習學校的各項工作(按各校實際狀況打算)。
(3)每個實習隊將這次實習教過的各種教案各整理一份由指導老師記錄,匯總并送資料室。每個實習隊由指導老師(托付實習生以地區(qū)或?qū)W校為單位由輔導員)負責推舉優(yōu)秀的專題總結(jié)和教案各1-2份。
(五)實習成果評定階段
組隊非托付的實習生實習成果由帶隊老師會同實習學校課任老師和班主任評定。托付指導的實習生實習成果由學校評定,密封后加蓋公章,以函件寄回或同學帶回(但密封信件必需保留,由學院組織同學進行開啟)。
學院將組織特地老師對評優(yōu)實習隊和個人進行評審,只有通過評審的同學,實習成果才有可能是優(yōu),詳細名額和比例,要依據(jù)學校的有關(guān)要求最終確定。
五、實習成果鑒定方法:
成果評定采納優(yōu)、良、中、及格、不及格等五紀記分制,詳細評定標準:
1、實習目的明確,態(tài)度端正,樂觀努力,工作仔細,團結(jié)同學,遵守紀律,虛心向指導老師學習,思想作風好。
2、仔細鉆研教學大綱和教材,能從實際動身獨立擬定正確的完整的教案和教學筆記。
3、試教中能較好地運用教育理論教學,能執(zhí)行教案要求,教材熟識,重點突出,難點剖析深刻,教育方法和教具選用得當。
4、重視“雙基”教學和力量培育,教書育人,板書清晰,一般話較流利,表達力量好,演示試驗規(guī)范化;教學效果好。
5、主動仔細細致地輔導同學,有針對性地關(guān)心同學解決學習上的困難和改進學習方法,批改作業(yè)仔細細致,并能樂觀開拓“其次課堂”活動,組織和指導同學開展學科和課外活動。
6、樂觀參與教學評議活動,能深刻得分析自己和別人的課,虛心聽取同學看法。
7、專題調(diào)查討論與專題教學總結(jié)質(zhì)量高。
六、實習期間留意事項:
1、要多跟同學或輔導員聯(lián)系,以便多了解學院有關(guān)實習的最新動態(tài),要多上班級網(wǎng)站了解班級的最新動態(tài)和信息。
2、要留意做好全國高校生英語四、六級的成果查詢和報名工作,要多跟在福州實習的同學(或?qū)W習委員)保持聯(lián)系。
3、要留意9月初的全國程序員資格或水平考試的報名工作,特殊是數(shù)本全國計算機二級沒有通過的同學,務必在大四前通過,以免影響正常畢業(yè)。
4、要想報考討論生的同學,要事先了解所報專業(yè)的最新報考動態(tài),趁早做好報考預備,正式的討論生報名時間往年是XX月初,盼望大家為了自己的明天更好,投資自己的將來,以贏得將來。
5、要留意班級綜合考評的最新公示動態(tài),要通過網(wǎng)絡、同學等渠道,準時把握有關(guān)信息,以免造成各種紕漏。
6、要做好自己下學期全校公共選修課的報名工作,詳細內(nèi)容請登錄教務處網(wǎng)站查詢。
7、要保持暢通的聯(lián)系,有任何聯(lián)系方法變更,要準時跟輔導員或?qū)嵙曣犼爢T通氣。
頂崗實習方案篇三一、實習目的
實習是理論與實踐相結(jié)合的重要方式,是提高同學政治思想水平、業(yè)務素養(yǎng)和動手力量的重要環(huán)節(jié),對培育有抱負、有道德、有文化、有紀律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、應用性人才有著非常重要的意義。
通過此次實習,使同學加深對課堂所學的理論學問的理解,了解市場經(jīng)濟的進展規(guī)律,熟識實際工作中的有關(guān)財經(jīng)制度、規(guī)定,以及不同企業(yè)的內(nèi)部管理制度,把握各項經(jīng)濟業(yè)務處理的依據(jù)、程序和方法,具備從事財會實際工作的力量,以便畢業(yè)后能適應用人單位及社會的需要。實習可以使實習調(diào)查報告寫作有更充分、更現(xiàn)實的依據(jù)。為今后走向社會,服務社會做好思想預備和業(yè)務預備。為了加強實踐性教學環(huán)節(jié)的教學,培育同學分析問題、解決問題力量及實踐操作力量,訓練職業(yè)素養(yǎng)、道德、團隊協(xié)作精神和學以致用、敏捷變通力量,使同學成為適應社會需求的合格人才,依據(jù)學院教學方案的要求,特支配同學進行為期2周的專業(yè)調(diào)研實習。
二、實習內(nèi)容
在實習單位指導老師的指導下,深化調(diào)查、熟識實習單位的業(yè)務狀況,依據(jù)所學專業(yè)學問,結(jié)合當前會計改革和實習單位財務會計工作實際,選定本人專題調(diào)研報告的題目,依據(jù)所選題目有針對性的進行實習和調(diào)查,把握豐富的第一手資料,為書寫實習調(diào)研報告打下基礎(chǔ)。實習內(nèi)容主要包括:
同學依據(jù)實習單位的實際狀況后,完成專業(yè)調(diào)研:
1、全面了解單位基本狀況;
2、崗位設(shè)置和人員分工等;
3、管理上的特征;
4、熟識核心業(yè)務及業(yè)務流程;
5、單位管理和業(yè)務勝利的閱歷;
6、會計信息化和企業(yè)信息化開展的狀況,使用的軟件,主要應用模塊,應用的效果;
7、財務管控等。
三、實習要求
(一)實習前預備
1.每個同學在實習前要把學過的學問復習、回憶一下,以達到鞏固所學學問的目的,尤其要對本專業(yè)的學問有一個比較全面、系統(tǒng)的了解。
2.每個同學實習之前要對自己實習的重點有充分估量和把握。即事先要確定一個自己感愛好,也學得比較扎實的課題,以便在實習中有目的收集資料、選擇素材為實習總結(jié)和專業(yè)調(diào)研報告寫作做預備。
(二)實習方法
采納以分散實習為主,集中實習為輔的方式,兩位指導老師隨時監(jiān)督指導,并適時深化實習現(xiàn)場指導。對于個別省份的同學實習主要采納電話詢問或發(fā)郵件的形式進行指導和監(jiān)督。兩位老師共同完成實習報告的批閱和實習成果的評定工作。
(三)實習詳細要求
為了達到更好的效果,要求每位同學根據(jù)學校有關(guān)要求確定比較固定的實習單位,假如發(fā)生變更時,須回校辦理變更手續(xù)。為了掌握實習過程,學校將在適當時候?qū)ν瑢W進行抽查,并與指導老師進行聯(lián)系。
每一個同學應端正學習態(tài)度、明的確習目的,在實習老師指導下,刻苦鉆研專業(yè)技能,精彩地完成實習任務。為此同學在過程中必需遵守學院和實習單位的各項規(guī)章制度,不得無故缺席、遲到、早退,并且應敬重老師,聽從其指揮,勤學好問,取得優(yōu)異成果。
在實習期間,同學要聽從實習單位指導老師的支配,遵守學校及實習單位的紀律和規(guī)章制度(如勞動紀律、保密制度),尤其要留意平安。要主動與實習單位和個人搞好關(guān)系,要虛心向?qū)嵙晢挝坏膶I(yè)技術(shù)人員學習,不斷提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務力量。
在整個過程中,同學必需在指導老師的指導下實習,并達到下列要求:
1、了解單位的基本狀況;
2、熟識單位的崗位設(shè)置和人員分工;
3、了解單位管理的特征;
4、熟識單位核心業(yè)務及處理流程;
5、總結(jié)單位管理、業(yè)務方面勝利的閱歷;
6、熟識單位會計信息化實施狀況,在指導老師指教下,學習電算操作技術(shù),處理業(yè)務,編制會計憑證和會計報表;
7、
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