《生命生命》讀后感小學(xué)作（2篇）

第頁共頁《生命生命》讀后感小學(xué)作《生命生命》是一本引人深思的書。通過閱讀這本書，我感受到了生命的寶貴和無限的可能。《生命生命》這本書主要講述了一個小男孩的成長故事。這個小男孩叫小明，他是一個普通的小學(xué)生，和其他孩子一樣，他有父母、老師和朋友。然而，在一次意外中，小明遭遇了一場車禍。車禍使小明失去了自己的雙腿，從此變成了殘疾人。面對生命的巨大改變，小明起初感到沮喪和失望。他覺得自己變得毫無用處，不再能像其他孩子一樣自由奔跑。然而，隨著時間的推移，小明逐漸接受了自己的新生活。他學(xué)會了使用輪椅代替雙腿，重新學(xué)會行走和跳躍。小明發(fā)現(xiàn)，雖然他失去了雙腿，但他并沒有失去生命的價值。在書中，作者通過小明的故事告訴我們，生命的意義不在于我們擁有什么，而在于我們?nèi)绾卫梦覀兯鶕碛械?。生命中的挫折和困難并不是妨礙我們前進的障礙，而是我們成長的機會。小明正是通過自己的努力和堅持，逐漸克服了困難，找到了自己的幸福和意義。讀完《生命生命》，我深深地被小明的堅強和勇氣所打動。他不僅面對失去雙腿的打擊，還要面對來自周圍人的憐憫和同情。然而，小明并沒有因此放棄，他在堅定地走下去，證明了自己的價值和能力。這讓我明白了一個道理，那就是生命中最重要的是我們對自己的認同和自信。只有當我們相信自己，勇敢面對生活中的挑戰(zhàn)，才能找到屬于自己的幸福和成功。閱讀《生命生命》還讓我深思人生的意義。在這個繁忙的世界里，人們常常追逐名利和財富，而忽略了生命本身的價值。我們往往被功成名就所迷惑，忽視了生命中更重要的東西。通過小明的故事，我明白了生命的真正價值在于我們?nèi)绾握湎Ш屠盟?。無論我們面臨什么樣的困難和挫折，都應(yīng)該保持勇氣和希望，用積極的態(tài)度去面對生活，找到屬于自己的幸福和意義。除此之外，《生命生命》還提醒我們要關(guān)愛他人。在小明的故事中，有很多人給予了他幫助和支持，給他帶來了光明和希望。他的家人一直陪伴著他，鼓勵他勇敢面對困難。他的老師和同學(xué)也給予了他溫暖的友誼。這些人的愛和關(guān)懷讓小明感受到了自己的價值和他們對他的重視。在現(xiàn)實生活中，我們也應(yīng)該學(xué)會關(guān)心他人，給予他們幫助和支持。因為當我們幫助他人時，不僅能讓他們感受到溫暖和幸福，也能使自己變得更加善良和有意義?？偟膩碚f，通過閱讀《生命生命》，我從小明的故事中學(xué)到了很多。我明白了生命的寶貴和無限的可能。無論我們面臨什么樣的困難和挫折，只要保持勇氣和希望，相信自己，我們就能找到屬于自己的幸福和意義。同時，我們還應(yīng)該關(guān)愛他人，給予他們幫助和支持。通過這本書，我更加珍惜自己的生命，也更加愿意去關(guān)心和幫助他人。我相信，只要我們每個人都能用心去感受生命的真諦，世界將會變得更加美好和幸福。《生命生命》讀后感小學(xué)作（二）《生命生命》是一部讓我深受感動的圖書。在閱讀過程中，我不僅收獲了知識，更重要的是懂得了珍惜生命，珍惜身邊的一切。書中的主人公是一個勇敢的小女孩，她叫小微。小微是一個過分自信的女孩，她在學(xué)校里總是喜歡吹噓自己的成績和事跡，幾乎沒有朋友。但是，一次意外的事故徹底改變了小微的生活。她被診斷出患有嚴重的疾病，需要進行手術(shù)治療。在手術(shù)前的準備期間，小微開始思考自己以往的做法以及對生命的態(tài)度。她意識到自己過分自大，沒有珍惜過身邊的親人和朋友。她覺得非常后悔，希望能有機會改變自己。于是，她開始主動向身邊的人道歉，表達自己的感激和愛意。手術(shù)很成功，小微的病情慢慢好轉(zhuǎn)。她開始更加努力學(xué)習，變得更加謙遜和忍耐。她開始把自己的經(jīng)驗和故事分享給其他病友，希望能給他們帶來勇氣和希望。小微的生命變得充實而有意義，她用自己的力量去愛和幫助他人。通過閱讀《生命生命》，我深刻地感受到了生命的寶貴和脆弱。我們每個人都應(yīng)該珍惜生命，珍惜身邊的一切。無論是親人還是朋友，他們都給予了我們無盡的關(guān)愛和支持。我們應(yīng)該學(xué)會感恩，學(xué)會去愛和幫助他人。這本書也讓我明白了人生的意義。生命并不只是為了自己而活著，而是要為他人做出貢獻。每個人都有自己的獨特價值，只要用心去發(fā)現(xiàn)和發(fā)展，便能找到屬于自己的使命。無論是在學(xué)習、工作還是生活中，我們都應(yīng)該努力做到最好，為社會做出貢獻。在以后的生活中，我會盡量去照顧身邊的人，表達我對他們的愛和感激。我會學(xué)習小微的勇氣和堅持，不論遇到什么困難都要堅持下去。同時，我也會珍惜每一天的生活，用心去體驗和感受周圍的美好?？傊?，《生命生命》是一部非