新生入學(xué)協(xié)議加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德與規(guī)范

PAGEPAGE1新生入學(xué)協(xié)議加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德與規(guī)范甲方（以下簡(jiǎn)稱“學(xué)?！保旱刂罚阂曳剑ㄒ韵潞?jiǎn)稱“學(xué)生”）：地址：鑒于學(xué)校致力于培養(yǎng)具有高學(xué)術(shù)道德和規(guī)范的學(xué)生，為了確保學(xué)生在學(xué)術(shù)活動(dòng)中遵守相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定，甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，就加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德與規(guī)范達(dá)成如下協(xié)議：第一條學(xué)術(shù)誠信1.1學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)誠信原則，不得進(jìn)行抄襲、剽竊、篡改、偽造等學(xué)術(shù)不端行為。1.2學(xué)生在學(xué)術(shù)論文、作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等學(xué)術(shù)成果中，必須真實(shí)、準(zhǔn)確地標(biāo)注引用他人的觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)和文獻(xiàn)來源。1.3學(xué)生應(yīng)尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不得侵犯他人的著作權(quán)、專利權(quán)等知識(shí)產(chǎn)權(quán)。第二條學(xué)術(shù)規(guī)范2.1學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校制定的學(xué)術(shù)規(guī)范，包括但不限于論文寫作規(guī)范、實(shí)驗(yàn)報(bào)告規(guī)范等。2.2學(xué)生在學(xué)術(shù)活動(dòng)中應(yīng)遵守學(xué)術(shù)評(píng)審、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)等程序，不得進(jìn)行虛假評(píng)價(jià)、剽竊他人成果等行為。2.3學(xué)生應(yīng)尊重學(xué)術(shù)界的共識(shí)和學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，不得故意歪曲、篡改他人的研究成果。第三條學(xué)術(shù)責(zé)任3.1學(xué)生應(yīng)對(duì)自己的學(xué)術(shù)成果負(fù)責(zé)，不得將他人的成果據(jù)為己有，不得將同一成果重復(fù)發(fā)表。3.2學(xué)生在學(xué)術(shù)活動(dòng)中應(yīng)遵守學(xué)術(shù)倫理，不得進(jìn)行人身攻擊、誹謗、誣告等行為。3.3學(xué)生應(yīng)積極參與學(xué)術(shù)交流和學(xué)術(shù)討論，尊重他人的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，不得進(jìn)行惡意攻擊、詆毀他人。第四條學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰4.1學(xué)校對(duì)遵守學(xué)術(shù)道德與規(guī)范的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)，包括但不限于獎(jiǎng)學(xué)金、榮譽(yù)稱號(hào)等。4.2學(xué)校對(duì)違反學(xué)術(shù)道德與規(guī)范的學(xué)生給予相應(yīng)的懲罰，包括但不限于警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍等。第五條學(xué)術(shù)指導(dǎo)與培訓(xùn)5.1學(xué)校為學(xué)生提供學(xué)術(shù)指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高學(xué)術(shù)水平和遵守學(xué)術(shù)道德與規(guī)范的能力。5.2學(xué)校定期組織學(xué)術(shù)道德與規(guī)范的培訓(xùn)，提高學(xué)生的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和道德觀念。第六條協(xié)議的生效與終止6.1本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期為學(xué)生在校期間。6.2學(xué)生畢業(yè)或因其他原因離開學(xué)校時(shí)，本協(xié)議自動(dòng)終止。第七條爭(zhēng)議解決7.1雙方在履行本協(xié)議過程中如發(fā)生爭(zhēng)議，應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決。7.2如協(xié)商無果，任何一方均有權(quán)向?qū)W校所在地的人民法院提起訴訟。第八條其他條款8.1本協(xié)議未盡事宜，雙方可另行協(xié)商補(bǔ)充。8.2本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。甲方（學(xué)校）：乙方（學(xué)生）：代表：代表：日期：日期：2024帶目錄帶附件詳細(xì)版-新生入學(xué)協(xié)議加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德與規(guī)范目錄一、引言二、定義與術(shù)語三、學(xué)術(shù)誠信四、學(xué)術(shù)規(guī)范五、學(xué)術(shù)責(zé)任六、學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰七、學(xué)術(shù)指導(dǎo)與培訓(xùn)八、協(xié)議的生效與終止九、爭(zhēng)議解決十、其他條款十一、附件一、引言鑒于學(xué)校致力于培養(yǎng)具有高學(xué)術(shù)道德和規(guī)范的學(xué)生，為了確保學(xué)生在學(xué)術(shù)活動(dòng)中遵守相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定，甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，就加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德與規(guī)范達(dá)成如下協(xié)議。二、定義與術(shù)語在本協(xié)議中，除非上下文另有規(guī)定，否則：2.1“學(xué)術(shù)活動(dòng)”指學(xué)生在學(xué)校進(jìn)行的與學(xué)術(shù)相關(guān)的各種活動(dòng)，包括但不限于學(xué)術(shù)論文寫作、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、學(xué)術(shù)報(bào)告等。2.2“學(xué)術(shù)成果”指學(xué)生在學(xué)術(shù)活動(dòng)中所取得的各種成果，包括但不限于學(xué)術(shù)論文、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、學(xué)術(shù)報(bào)告等。2.3“學(xué)術(shù)不端行為”指學(xué)生在學(xué)術(shù)活動(dòng)中違反學(xué)術(shù)道德和規(guī)范的行為，包括但不限于抄襲、剽竊、篡改、偽造等。2.4“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”指學(xué)生在學(xué)術(shù)活動(dòng)中所涉及的各種知識(shí)產(chǎn)權(quán)，包括但不限于著作權(quán)、專利權(quán)等。三、學(xué)術(shù)誠信3.1學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)誠信原則，不得進(jìn)行抄襲、剽竊、篡改、偽造等學(xué)術(shù)不端行為。3.2學(xué)生在學(xué)術(shù)論文、作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等學(xué)術(shù)成果中，必須真實(shí)、準(zhǔn)確地標(biāo)注引用他人的觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)和文獻(xiàn)來源。3.3學(xué)生應(yīng)尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不得侵犯他人的著作權(quán)、專利權(quán)等知識(shí)產(chǎn)權(quán)。四、學(xué)術(shù)規(guī)范4.1學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校制定的學(xué)術(shù)規(guī)范，包括但不限于論文寫作規(guī)范、實(shí)驗(yàn)報(bào)告規(guī)范等。4.2學(xué)生在學(xué)術(shù)活動(dòng)中應(yīng)遵守學(xué)術(shù)評(píng)審、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)等程序，不得進(jìn)行虛假評(píng)價(jià)、剽竊他人成果等行為。4.3學(xué)生應(yīng)尊重學(xué)術(shù)界的共識(shí)和學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，不得故意歪曲、篡改他人的研究成果。五、學(xué)術(shù)責(zé)任5.1學(xué)生應(yīng)對(duì)自己的學(xué)術(shù)成果負(fù)責(zé)，不得將他人的成果據(jù)為己有，不得將同一成果重復(fù)發(fā)表。5.2學(xué)生在學(xué)術(shù)活動(dòng)中應(yīng)遵守學(xué)術(shù)倫理，不得進(jìn)行人身攻擊、誹謗、誣告等行為。5.3學(xué)生應(yīng)積極參與學(xué)術(shù)交流和學(xué)術(shù)討論，尊重他人的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，不得進(jìn)行惡意攻擊、詆毀他人。六、學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰6.1學(xué)校對(duì)遵守學(xué)術(shù)道德與規(guī)范的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)，包括但不限于獎(jiǎng)學(xué)金、榮譽(yù)稱號(hào)等。6.2學(xué)校對(duì)違反學(xué)術(shù)道德與規(guī)范的學(xué)生給予相應(yīng)的懲罰，包括但不限于警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍等。七、學(xué)術(shù)指導(dǎo)與培訓(xùn)7.1學(xué)校為學(xué)生提供學(xué)術(shù)指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高學(xué)術(shù)水平和遵守學(xué)術(shù)道德與規(guī)范的能力。7.2學(xué)校定期組織學(xué)術(shù)道德與規(guī)范的培訓(xùn)，提高學(xué)生的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和道德觀念。八、協(xié)議的生效與終止8.1本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期為學(xué)生在校期間。8.2學(xué)生畢業(yè)或因其他原因離開學(xué)校時(shí)，本協(xié)議自動(dòng)終止。九、爭(zhēng)議解決9.1雙方在履行本協(xié)議過程中如發(fā)生爭(zhēng)議，應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決。9.2如協(xié)商無果，任何一方均有權(quán)向?qū)W校所在地的人民法院提起訴訟。十、其他條款10.1本協(xié)議未盡事宜，雙方可另行協(xié)商補(bǔ)充。10.2本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。十一、附件附件一：學(xué)術(shù)規(guī)范詳細(xì)說明附件二：學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰細(xì)則附件三：學(xué)術(shù)指導(dǎo)與培訓(xùn)計(jì)劃甲方（學(xué)校）：乙方（學(xué)生）：代表：代表：日期：日期：附件列表：1.附件一：學(xué)術(shù)規(guī)范詳細(xì)說明2.附件二：學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰細(xì)則3.附件三：學(xué)術(shù)指導(dǎo)與培訓(xùn)計(jì)劃違約行為羅列及認(rèn)定：1.違約行為一：抄襲、剽竊、篡改、偽造等學(xué)術(shù)不端行為。認(rèn)定：通過學(xué)術(shù)成果的對(duì)比、查重軟件檢測(cè)等方式，確認(rèn)學(xué)生是否存在上述行為。2.違約行為二：侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)。認(rèn)定：通過查閱相關(guān)文獻(xiàn)、成果對(duì)比等方式，確認(rèn)學(xué)生是否侵犯了他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。3.違約行為三：進(jìn)行虛假評(píng)價(jià)、剽竊他人成果等行為。認(rèn)定：通過學(xué)術(shù)評(píng)審、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)等程序的記錄和證據(jù)，確認(rèn)學(xué)生是否存在上述行為。4.違約行為四：故意歪曲、篡改他人的研究成果。認(rèn)定：通過對(duì)比學(xué)生的學(xué)術(shù)成果和原始文獻(xiàn)、數(shù)據(jù)等，確認(rèn)學(xué)生是否存在上述行為。法律名詞及解釋：1.學(xué)術(shù)誠信：指在學(xué)術(shù)活動(dòng)中遵守道德規(guī)范，保持真實(shí)、準(zhǔn)確、誠信的原則。2.學(xué)術(shù)規(guī)范：指在學(xué)術(shù)活動(dòng)中應(yīng)遵守的一系列規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)，包括論文寫作規(guī)范、實(shí)驗(yàn)報(bào)告規(guī)范等。3.知識(shí)產(chǎn)權(quán)：指在學(xué)術(shù)活動(dòng)中所涉及的各種知識(shí)產(chǎn)權(quán)，包括著作權(quán)、專利權(quán)等。實(shí)際執(zhí)行過程中可能遇到的相關(guān)問題及注意事項(xiàng)：1.問題一：學(xué)生可能對(duì)學(xué)術(shù)規(guī)范不夠了解，導(dǎo)致無意中違反規(guī)定。解決方法：學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)術(shù)規(guī)范的教育和培訓(xùn)，提供詳細(xì)說明和指導(dǎo)。2.問題二：學(xué)生可能存在學(xué)術(shù)不端行為的僥幸心理。解決方法：學(xué)校應(yīng)建立健全的查重系統(tǒng)和評(píng)審機(jī)制，嚴(yán)格審查學(xué)生的學(xué)術(shù)成果。3.問題三：學(xué)生可能對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)不足。解決方法：學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的教育和