中班繪畫(huà)教學(xué)教案

中班繪畫(huà)教學(xué)教案【教學(xué)目標(biāo)】1.運(yùn)用皺紙和彩色粉末,通過(guò)揉、撒等多種方法裝飾蝴蝶,表現(xiàn)蝴蝶的美。2.大膽運(yùn)用多種色彩,創(chuàng)造性地表現(xiàn)蝴蝶的形態(tài)?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】皺紙、彩色紙(碎末)、蝴蝶輪廓、背景音樂(lè)?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、情境引入1.欣賞教師范例(三只蝴蝶)。教師說(shuō):春天到了,蝴蝶們都在花叢中翩翩起舞,蝴蝶王國(guó)的美麗蝴蝶將成為它的王后,看,已經(jīng)有一些蝴蝶打扮好了!2.引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)最喜歡蝴蝶身上的哪個(gè)地方,如顏色、材料等。教師問(wèn):蝴蝶是怎么打扮的?身上有哪些顏色?二、教師示范1.幼兒圍坐成半圓,教師講解材料擺放在地上進(jìn)行示范操作。教師說(shuō):把彩色碎末一點(diǎn)一點(diǎn)地撒到蝴蝶身上,要撒得均勻,蝴蝶才會(huì)漂亮。2.重點(diǎn)講解彩色碎末的使用方法,撒完碎末后,要將多余的材料抖落到盒子里。教師說(shuō):粉末撒滿后,我們要把蝴蝶身上多余的碎末抖到盒子里。三、幼兒操作1.幼兒選擇自己喜歡的蝴蝶進(jìn)行裝飾。2.引導(dǎo)幼兒在空白的地方設(shè)計(jì)漂亮的圖案。教師說(shuō):完成的小朋友可以在空白的地方再放上你喜歡的材料。四、欣賞作品1.幼兒帶著打扮好的蝴蝶參加舞會(huì),相互欣賞。教師說(shuō):蝴蝶王國(guó)的舞會(huì)開(kāi)始了,我們一起來(lái)跳個(gè)舞吧!2.給聽(tīng)課的老師欣賞、介紹自己的作品?！净顒?dòng)目標(biāo)】1.簡(jiǎn)單運(yùn)用圓形組合,畫(huà)出魚(yú)兒的輪廓。2.學(xué)會(huì)均勻涂色,為小魚(yú)穿上花衣服?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒認(rèn)識(shí)一些圖形(圓形、三角形)。物質(zhì)準(zhǔn)備:魚(yú)缸和幾條小魚(yú)、油畫(huà)棒、魚(yú)的各種簡(jiǎn)筆畫(huà)圖片?！净顒?dòng)過(guò)程】1.情境導(dǎo)入,引起幼兒的興趣教師說(shuō):"大海里可熱鬧啦,因?yàn)榻裉煲_(kāi)舞會(huì)了,許多小魚(yú)穿上漂亮的花衣服在大海里游來(lái)游去,高興地跳起舞來(lái)了。""我們一起來(lái)看看它們都穿了什么樣的花衣服呢?"教師出示掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察掛圖中的小魚(yú),請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)這條小魚(yú)穿了件什么顏色的"衣服"、什么顏色的"褲子"等。2.教師引導(dǎo)幼兒畫(huà)小魚(yú)教師說(shuō):"哇!這些小魚(yú)穿的衣服可真好看!小魚(yú)尼莫和爸爸也收到去舞會(huì)的邀請(qǐng)函,尼莫和爸爸開(kāi)心極了。瞧!爸爸開(kāi)心地跳起了圓圈舞。"教師邊說(shuō)邊示范小魚(yú)的畫(huà)法:畫(huà)個(gè)大圓咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)一圈,畫(huà)個(gè)小圓咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)一圈,大圓小圓手拉手。"爸爸跳著舞游來(lái)了,可小魚(yú)尼莫在哪呢?誰(shuí)會(huì)畫(huà)出來(lái)呢?"(請(qǐng)一幼兒示范畫(huà)小魚(yú))3.講解涂色要領(lǐng)教師說(shuō):"它們跳的舞真好!可是尼莫和爸爸沒(méi)有衣服穿,你們會(huì)幫助它們穿上新衣服嗎?給小魚(yú)穿花衣的時(shí)候要注意什么呢?"4、幼兒進(jìn)行嘗試，教師指導(dǎo)。5、欣賞、評(píng)價(jià)將幼兒作品展示出來(lái)并進(jìn)行評(píng)價(jià)：哪條小魚(yú)穿的花衣服最漂亮?【活動(dòng)目標(biāo)】1、通過(guò)觀看動(dòng)畫(huà)片《怪物大學(xué)》，了解各種怪物的夸張形象。2、使用棉簽、吸管，通過(guò)滴、吹、貼等技能表現(xiàn)小怪物的各種造型。3、體驗(yàn)玩色活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。【活動(dòng)準(zhǔn)備】物質(zhì)準(zhǔn)備：相關(guān)的動(dòng)畫(huà)視頻、黑色卡紙、顏料、吸管、棉簽、小眼珠貼片。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有一定的玩色經(jīng)驗(yàn)?！净顒?dòng)過(guò)程】一、觀察造型，萌發(fā)創(chuàng)作愿望。1、師：剛才我們看到動(dòng)畫(huà)片里有許多的小怪物，你們喜歡嗎?他們長(zhǎng)得什么樣?2、小結(jié)：小怪物的樣子有很多種，有高矮的、胖瘦的、有單眼的、還有長(zhǎng)得都很滑稽。二、展示圖片，探索制作方法。1、出示圖片，觀察形象。師：小怪物來(lái)到咱們班啦，小朋友看看，他們長(zhǎng)得什么樣。(引導(dǎo)幼兒觀察小怪物的各種形象和動(dòng)態(tài))2、探索方法，了解制作過(guò)程。師：想知道小怪物是怎么來(lái)的嗎?首先用蘸滿顏料的棉簽在紙上用力一點(diǎn)，然后使用吸管對(duì)著有顏料的地方向各個(gè)方向吹，貼上眼睛貼片，這樣搞笑的小怪物就出現(xiàn)了