幼兒園中班安全主題教育教案《注意交通安全》

幼兒園中班安全主題教育教案《注意交通安全》一、教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生在交流活動中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。2.讓學(xué)生在游戲活動中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。二、教學(xué)準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備各種玩具車輛(自行車、汽車等),供學(xué)生游戲活動使用。2.收集各種交通標(biāo)志的照片或圖片。三、教學(xué)過程(一)引入活動,揭示主題1.師:同學(xué)們,今天我們要開展一個(gè)有趣的活動。我們將全班分成兩個(gè)組進(jìn)行比賽,你們有信心嗎?2.播放課件:出現(xiàn)各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車聲和人們的尖叫聲,畫面由黑色逐漸變成鮮紅色。3.師:剛才你們看到和聽到了什么?有什么想法嗎?4.生:我聽到了汽車鳴笛聲、剎車聲和人的尖叫聲。我看到了一場嚴(yán)重的車禍,有人被壓在車下流血了。5.師:是啊,這種車禍太可怕了。為了避免這樣的事情發(fā)生,我們一定要注意交通安全。(二)游戲活動,體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性1.師:同學(xué)們,我們現(xiàn)在坐的隊(duì)形像什么?2.生:像十字路口。3.師:在十字路口進(jìn)行游戲。請出兩個(gè)司機(jī)、兩個(gè)騎車的和三個(gè)行人。游戲開始后,大家向?qū)γ娉霭l(fā)。其他同學(xué)觀察會發(fā)生什么。4.游戲結(jié)束后,師生討論:剛才發(fā)生了什么?為什么會這樣?5.生:因?yàn)榇蠹也欢?guī)矩,沒有人指揮,所以發(fā)生了混亂。6.師:是啊,如果生活中也是這樣就不行了。我們需要什么來指揮大家?7.生:我們可以用紅綠燈來指揮。紅燈亮?xí)r,車輛和行人都要停下來;綠燈亮?xí)r,大家就可以走了。8.師:很好,你們想得真棒!讓我們一起來學(xué)習(xí)紅綠燈的作用。(教師展示紅綠燈標(biāo)志,并用兒歌說明其作用)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生不僅認(rèn)識了常見的交通標(biāo)志,還體驗(yàn)到了遵守交通規(guī)則的重要性,為今后養(yǎng)成良好的交通安全意識奠定了基礎(chǔ)。紅燈停，綠燈行，黃燈請你等一等。紅燈停，黃燈等，綠燈才能向前行。6、師：認(rèn)識了紅綠燈，我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路，這就要知道每條路的名稱。同學(xué)們，看看這個(gè)十字路口，你認(rèn)識這些道路嗎？生：我知道畫了斑馬線的是人行道，是行人走的地方。生：我知道馬路兩邊是自行車、三輪車道。7、師：騎自行車的同學(xué)知道了嗎？這才是你們的道路，我們稱為非機(jī)動車道。生：我還知道中間的是汽車道。8、師：各位司機(jī)朋友，各位行人，還有騎車勇士們，現(xiàn)在你們知道自己應(yīng)該走的位置了嗎？你們能在信號燈的指揮下給大家表演一下嗎？9、師：現(xiàn)在，我們要請出兩位同學(xué)來指揮紅綠燈。學(xué)生到位，指揮紅綠燈，學(xué)生們順利地經(jīng)過了十字路口。10、師：同學(xué)們，現(xiàn)在你們想說什么？生1：這一次大家都很快到達(dá)了對面。生2：紅綠燈的作用可真大??！生3：我又想到一句兒歌：紅燈停，綠燈行，斑馬線上可通行。（三）、展示收集情況，初步了解常見交通標(biāo)志的作用1、師：在車輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個(gè)交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志，你們收集到了嗎？把你們課前收集到的交通標(biāo)志在小組上交流一下，再向全班匯報(bào)。2、生拿出收集的交通標(biāo)志，在小組上熱烈地交流著，教師巡回傾聽學(xué)生的交流情況。媽.咪.愛.嬰.網(wǎng).幼兒園教案頻道3、師：現(xiàn)